最大公因数练习课市公开课一等奖省赛课微课金奖课件

义务教育课程标准试验教科书五年级下册最大公因数（练习课）第1页我会填1、甲数是乙数倍数，甲、乙两数最大公因数是（）.2、a是b7倍，a、b最大公因数是（）.3、甲、乙两个数是互质数，甲、乙最大公因数是（）.4、甲、乙是两个不一样质数，那么甲、乙两数最大公因数是（）.5、a和1最大公因数是（）.7、甲数=2×3，乙数=3×5，甲乙两数最大公因数是（）.乙数b1113第2页脱口而出口算快速说出各组数最大公因数.3和924和361和1544和118和15

27和3612和815和253121111945第3页找出各分数中分子和分母最大公因数.72436第4页按要求在（）内填数.1、每组数中两个数最大公因数是1.2和（）6和（）（）和152、每组数中两个数最大公因数是其中较小数.2和（）8和（）（）和11第5页一、填空1、甲＝2×3×5，乙＝2×3×7，甲和乙最大条约数是（）．2、36和60相同质因数有（），它们积是（），也就是36和60（）．3、（）两个数，叫做互质数．4、自然数a除以自然数b，商是15，那么a和b最大公因数是（）．62，2，312最大公因数b第6页二、判断（正确打“√”，错打“×”）．

1、互质数是没有条约数两个数．（）

2、成为互质数两个数，一定是质数．（）

3、只要两个数是合数，那么这两个数就不能成为互质数．（）

4、两个自然数分别除以它们最大条约数，商是互质数．（）XXXX第7页三、选择题1、成为互质数两个数（）．①没有公因数②只有公因数1③两个数都是质数④都是质因数2、以下各数中与18互质数是（）．①21②40③25④18②③第8页3、以下各组数中，两个数互质是（）．①17和51②52和91③24和25④11和22第9页四、直接说出以下各组数最大公因数．1、8与9最大公因数是（）．2、48、12和16最大公因数（）．3、6、30和45最大公因数是（）．4、150和25最大公因数是（）．第10页1、按要求，使填出两个数成为互质数．①质数（）和合数（），②质数（）和质数（），③合数（）和合数（），④奇数（）和奇数（），⑤奇数（）和偶数（）．第11页二、判断（正确打“√”，错打“×”）．1、因为15÷3＝5，所以15和3最大公因数是5．（）2、30、15和5最大公因数30．（）3、最小合数和最小质数这两个数不是互质数．（）4、相邻两个自然数一定是互质数．（）第12页处理问题有两根木棍，分别长20厘米、36厘米，要把它们都截成一样长小段而没有剩下。每小段最长为多少厘米？一共截成了多少段？一共需要锯几次？第13页处理问题有28个梨，35个苹果要平均分给一些同学，且每人分得苹果、梨一样多，还不能有剩下。最多有几个同学？此时每人分到几个苹果几个梨？第14页处理问题五一班科普小组到图书馆借书，如借35本，平均分发给小组同学，差1本；如借56本，平均分给每个组员后还剩2本。科普小组同学最多有几人？第15页处理问题把一块长56厘米，宽42厘米长方形纸板裁成一样大小正方形纸片，没有剩下。能够裁成几块？裁成小正方形纸片边长最大是多少厘米？第16页处理问题有一个长方体木块，长36厘米，宽30厘米，高18厘米，现在将它切割成一样大小正方体，不能有剩