句子训练换种说法意思不变课件市公开课一等奖省赛课微课金奖课件

句子训练专题换种说法意思不变句子训练换种说法意思不变课件第1页第1页善于总结：“换种说法意思不变”关于这种题型，我们学习过哪几个句型转换？句子训练换种说法意思不变课件第2页第2页一、把字句与被字句交换二、陈说句与反问句交换三、陈说句与双重否定句交换四、直述句与转述句交换五、陈说句变为感叹句句子训练换种说法意思不变课件第3页第3页六、陈说句变为设问句八、陈说句变为拟人句九、陈说句变为夸大句十、调整句序，句意不变七、陈说句变为比喻句句子训练换种说法意思不变课件第4页第4页把字句与被字句交换：例：他牢牢地记住了老师话。（变为把字句、被字句）他把老师话牢牢地记住了。老师话被他牢牢地记住了。句子训练换种说法意思不变课件第5页第5页总结方法：他牢牢地记住了老师话。。他把老师话牢牢地记住了。老师话被他牢牢地记住了。找到动作执行者句子训练换种说法意思不变课件第6页第6页我来挑战：赤道吹来风缭乱了老人平日梳理整整齐齐银发。（改为被字句和把字句）赤道吹来风把老人平日梳理整整齐齐银发缭乱了。老人平日梳理整整齐齐银发被赤道吹来风缭乱了。赤道吹来风老人平日梳理整整齐齐银发句子训练换种说法意思不变课件第7页第7页做题有技巧：风缭乱了银发。风把银发缭乱了。银发被风缭乱了。句子训练换种说法意思不变课件第8页第8页陈说句与反问句交换什么是反问句？语气强烈、答案在句中、以问号或感叹号结尾。句子训练换种说法意思不变课件第9页第9页读中了解1莫非我们能浪费时间吗？2我们怎么能破坏环境呢?我们不能浪费时间。我们不能破坏环境。莫非吗怎么能呢不不句子训练换种说法意思不变课件第10页第10页总结发觉必定反问句表示否定意思。

使用“莫非……吗？”“怎么能……呢？”加强语气。句子训练换种说法意思不变课件第11页第11页读中了解这深刻教诲莫非不值得我们切记吗？这深刻教诲值得我们切记。认识到错误怎么能不更正呢？认识到错误就必须更正。莫非不吗怎么能不呢句子训练换种说法意思不变课件第12页第12页总结发觉否定反问句表示必定意思。

使用“莫非不……吗？”“怎么能不……呢？”加强语气。陈说句和反问句不一样时含有否定词。句子训练换种说法意思不变课件第13页第13页巩固提升1、还有什么别话比这句最简单话更能表示我此时全部情感吗？2、有哪一个民族能像中华民族这么有如此丰富书法瑰宝？将以下句子变为陈说句3、教师不是辛勤园丁吗？句子训练换种说法意思不变课件第14页第14页逆向思维怎样将陈说句变为反问句呢？借助“莫非（不）……吗？怎么能（不）……呢？”句型。句子训练换种说法意思不变课件第15页第15页亲身实践1、我们要刻苦学习。2、懒惰不是一个好习惯。将以下陈说句变为反问句句子训练换种说法意思不变课件第16页第16页陈说句与双重否定句交换什么是双重否定句？双重否定句是使用两个否定词来表示必定含义句子。

否定词：不、没、无、非

句子训练换种说法意思不变课件第17页第17页读中体会没有谁不惧怕他威严。他话不无道理。观众无不为他精彩演出所打动。今天，我非写完作业不可。句子训练换种说法意思不变课件第18页第18页怎样将陈说句变为双重否定句？借助“不能不”、“不得不”、“没有……不”、“非……不可”句型。句子训练换种说法意思不变课件第19页第19页将以下陈说句变为双重否定句1、香港回归伟大祖国，我们感到无比自豪。2、星期天,我们必须去看排球赛。3、这是伟大奇观。句子训练换种说法意思不变课件第20页第20页1、我们得确保那东西完好无损。2、这次活动经过你应该很清楚。3、每一个孩子都应该爱自己母亲。4、飞向遥远地方，要和父亲妈妈商议商议。5、楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。6、爹妈都不在家，我只好自己动手丰衣足食了。

句子训练换种说法意思不变课件第21页第21页直述句与转述句交换什么是转述句？转述就是把他人说话转达出来,分为第二人称转述和第三人称转述。句子训练换种说法意思不变课件第22页第22页读中体会小明说：“我一定要坚持锻炼身体。”小明说，他一定要坚持锻炼身体。老师说：“我今天要批改这些作业。”老师说，他今天要批改那些作业。小华对我说：“下午来我家玩。”小华对我说，下午去他家玩。他他他我我我这那来去句子训练换种说法意思不变课件第23页第23页总结方法1、标点符号改变：去掉引号，冒号变成逗号。2、人称改变。3、“这”变成“那”。4、“来”变成“去”。句子训练换种说法意思不变课件第24页第24页1、王宁说：“我要像李永一样关心集体。”巩固练习2、一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”3、漂亮姑娘说：“我是智慧女儿。”4、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听。”句子训练换种说法意思不变课件第25页第25页普通疑问句直述句变转述句例：老师问小明：“你喜欢学语文吗？”老师问小明，小明是否喜欢学语文。是否备注：普通疑问句答案有两种可能，必定回答或否定回答，在变成转述句时候加“是否”。句子训练换种说法意思不变课件第26页第26页祈使句直述句变转述句什么是祈使句？表示命令、请求、劝说、禁止他人做或不做一件事句子叫祈使句。例：起立！请等我一会。不要随地吐痰。禁止吸烟！句子训练换种说法意思不变课件第27页第27页例：老师严厉地对小辉说：“你把教室清扫洁净。”体会方法老师严厉地对小辉说，让他把教室清扫洁净。注：祈使句在变为转述句时，要加“让”、“叫”、“请”这么表示命令或请求词语。让他你句子训练换种说法意思不变课件第28页第28页逆向思维怎样将转述句变为直述句？1、标点符号改变。（“说”、“问”）2、人称代词改变。3、“这”与“那”交换。4、“来”与“去”交换。句子训练换种说法意思不变课件第29页第29页我来挑战漂亮姑娘说，她是智慧女儿。一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。将以下句子变为直述句。漂亮姑娘说：“我是智慧女儿。”一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”我我我她他句子训练换种说法意思不变课件第30页第30页更上层楼贝多芬说，他是去弹一首曲子给那位姑娘听。贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听。”他我去来那这句子训练换种说法意思不变课件第31页第31页陈说句变为感叹句什么是感叹句？带有浓厚感情句子叫做感叹句。惯用来表示高兴、诧异、悲伤、愤恨、恐惧等各种浓厚感情.句子训练换种说法意思不变课件第32页第32页将以下陈说句变为感叹句。1、今天是个好日子。今天真是个好日子啊!2、我很高兴。我真高兴呀！我太高兴啦！今天是个多么好日子啊！句子训练换种说法意思不变课件第33页第33页加“多么”“太”“真”等表示加强语气字词，句子末尾加上“啊”“呀”“啦”等语气词。怎样将陈说句变为感叹句？句子训练换种说法意思不变课件第34页第34页陈说句变为设问句什么是设问句？为了引发读者注意和思索,采取自问自答句式，这种句式叫做设问句。

自问自答句子训练换种说法意思不变课件第35页第35页2、不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。

例：1、什么是合作？合作是相互配合。

句子训练换种说法意思不变课件第36页第36页我来挑战这里景色秀丽，让人流连忘返。学习语文很主要。劳感人民是最可爱人。方法：对陈说句提问，再用陈说句回答。句子训练换种说法意思不变课件第37页第37页陈说句变为比喻句什么是比喻句？比喻句就是用详细、生动事物来代替抽象、难了解事物。

句子训练换种说法意思不变课件第38页第38页比喻句基本结构比喻句基本结构分为三部分：本体（被比喻事物）喻词（表示比喻关系词语）喻体（打比喻事物）。

句子训练换种说法意思不变课件第39页第39页常见比喻词像······一样、好像、好像、如同、宛如、好似、如同、般、是、就是、成了等是就是般成了句子训练换种说法意思不变课件第40页第40页露似珍珠月似弓。例句：父爱如山，母爱如海。月光像流水一样泻下来。圆圆月亮好像一个银盘。星星像一双明亮眼睛在夜空中照耀。像一样好像像似似如如句子训练换种说法意思不变课件第41页第41页钥匙般书籍能够开启智慧大门。香港，真是一颗无比璀璨明珠。广场成了人海洋。春天是一首美妙乐曲。般真是成了是书籍像钥匙一样能够开启智慧大门。句子训练换种说法意思不变课件第42页第42页比喻句特点本体和喻体之间有相同点。句子训练换种说法意思不变课件第43页第43页带“像”句子一定是比喻句吗？1、江上轮船像一叶叶扁舟。2、老师就像我们妈妈一样。表示比较

表示举例

3、这人很面熟，好像在哪儿见过。表示猜测

句子训练换种说法意思不变课件第44页第44页把以下陈说句变为比喻句。老师教诲着我们。湖面很平静。小弟弟脸红扑扑。运动员向终点跑去。敌人子弹向我们阵地射来。树叶纷纷地飘落下来。句子训练换种说法意思不变课件第45页第45页总结方法经过合理想象，找出和原句中事物含有相同点事物，然后改为比喻句。句子训练换种说法意思不变课件第46页第46页陈说句变为拟人句什么是拟人句？拟人句就是依据想象将物当做人来叙述或描写。拟人就是用写人词句去写物。句子训练换种说法意思不变课件第47页第47页例句：小草从地下探出头来。落叶伴随风翩翩起舞。

太阳公公照耀着大地。荷塘里荷花都羞答答。

翩翩起舞探头公公羞答答句子训练换种说法意思不变课件第48页第48页善于总结拟人句把物当成了人哪些方面来写？动作、部位、称呼、神态。句子训练换种说法意思不变课件第49页第49页将以下陈说句变为拟人句。春天来到了人间。天空中星星闪烁着。鲜花开放了。一排排柳树倒映在水中。

句子训练换种说法意思不变课件第50页第50页总结方法经过合理想象，将物描写成人动作、部位、称呼、神态。句子训练换种说法意思不变课件第51页第51页将陈说句变为夸大句什么是夸大？利用丰富想象力，对事物一些方面刻意地夸大或缩小，作艺术上渲染，这种修辞手法叫做夸大。

句子训练换种说法意思不变课件第52页第52页例句：五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。三万里河东入海，五千仞岳上摩天。巴掌大地方还开宴会？云朵般大小飞机在翱翔。句子训练换种说法意思不变课件第53页第53页把以下陈说句变