中国的行政区划说课省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖课件

第一章第二节

中国行政区划湘教版八年级上册宁阳县试验中学李娜1/37教材分析学情分析教学方法教学过程交流展示、互动启思明确任务、激情导入限时作业、当堂达标精讲点拨、拓展延伸系统总结、板书设计说课流程2/37一、教材分析：1、在教材中地位与作用： 本节是第一单元教学重点，也是学生未来生活和今后学习中国地理必备基础知识。所以在整个中国地理教学中占有主要地位。本节教材分别从我国现行三级行政区划以及各省省会、简称、位置和特殊形状等进行了阐述。2、教学目标： 依据《新课程标准》要求，考虑到学生已经有认知结构和心理特征，我制订以下教学目标：（一）知识与技能：1、了解历史上行政区划和我国现行三级行政区划；3/372、在中国政区图上准确找出34个省级行政区，并逐步记住其名称、简称。（二）过程与方法：经过指读和填准34个省级行政区名称、简称，培养学生阅读和使用中国政区图能力。（三）情感、态度和价值观： 培养学生热爱祖国、关心祖国以及期望祖国统一情感。3、教材重点、难点以及分析与处理：教学重点：34个省级行政区名称、简称。教学难点：省级行政区特殊形状及位置分布。4/37二、学情分析三、教学方法：结合学生心理特点和认知规律，本着“学为主体，教为主导”教学标准，并针对教材编排特点我采取·····（一）教法设计：孔子云：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

基于本节课特点，为突出重点，突破难点，从而实现教学目标，在教学过程中我利用中国地理拼图板辅助教学并精心设计了多媒体课件，形象、生动、直观，创设出乐学气氛，尽可能地尊重学生，勉励学生，相信学生，采取猜谜、拼图等游戏，激发学生们学习兴趣，使他们注意力一直集中在课堂上，让学生们在高兴气氛中获取信息——加工信息——贮存信息——应用信息，由浅入深，循序渐进。5/37（二）学法指导：

我将使用“一图五法”来

突破难点。 即：一张中国政区图，采取位置记忆法、分类记忆法、形象联想法、拼图游戏法、歌诀记忆法五种方法。抓住初中学生好动、好奇、好表现特点，主动采取形式多样教学方法，激发学习兴趣。在有张有弛、轻松愉快课堂气氛中，学生将不再以为学习是一个沉重负担，了解知识、消化知识速度和程度也会大大地提升，从而到达“授人以渔”目标。6/37 四、学习过程：

本节课学习内容含有知识单一、记忆量大等特点。学生单纯记忆有一定难度。于是教师采取各种方法进行教学，让学生重复读图、填图和拼图，充分调动学生学习主动性显得尤为主要，为此，我设计了以下五个教学步骤：

交流展示、互动启思精讲点拨、拓展延伸明确任务、激情导入系统总结、创新升华拓展练习、当堂达标7/37

四、学习过程：

本节课学习内容含有知识单一、记忆量大等特点。学生单纯记忆有一定难度。于是教师采取各种方法进行教学，让学生重复读图、填图和拼图，充分调动学生学习主动性显得尤为主要，为此，我设计了以下五个教学步骤：

交流展示、互动启思精讲点拨、拓展延伸明确任务、激情导入系统总结、创新升华拓展练习、当堂达标8/37山东省宁阳县宁阳镇英才中学8年级（7）班班长（收）400导入新课2719/37中国行政区划我国现行三级行政区划省（自治区、直辖市、尤其行政区）县（自治县、县级市）镇（乡）10/37藏宝之地（打一省级行政单位名称）贵州寻找猜谜高手双喜临门（打一省级行政单位名称）重庆我们本节课教学重点就是要求熟练掌握我国省级行政区名称、简称11/37中国行政区划34个省级行政单位23个省5个自治区4个直辖市2个尤其行政区名称怎样能又好、又快、又准记住这些省级行政单位？你妙招是什么呢？“寻找点子王”：12/37一、联想记忆法13/37黑龙江省黑龙江省“黑龙江”有我这么优美吗？它顶多就是只uglyduckling！14/37青海省青海省双兔傍地走，一看便知我是青海。15/37湖南省16/37山东省山东省17/37陕西省陕西省现在请同学们拿出拼图，组内讨论并探索发觉剩下省级行政单位像什么？18/37小组活动：找一下中国政区图上有哪些省级行政单位名称很相同？它们在地理方位上有没有联络？如：山东双胞胎姐妹是谁？以这类推。看谁找得多！“寻找双胞胎”19/37老师出招！先展示李白著名诗句：

《朝发白帝城》

朝辞白帝彩云间，

千里江陵一日还;两岸猿声啼不住，

轻舟已过万重山。20/37记忆口诀二东三北新宁甘，四南五西港浙黔;辽澳皖湾蒙苏沪，青天吉庆建龙川。21/37在以下方格中填上适当字组成省级行政区名称。下面请小组讨论并校正学案中学习任务二：22/37下面举行小组拼图比赛合作探究、精讲点拨23/37游戏规则2、“学习地理目标并非保持和再现知识，而是要我们能在新情境中利用知识。”快乐中国行！1、小组之间拼图比赛请听清老师口令再开始.24/37辽宁省河北省天津市山东省江苏省上海市浙江省福建省台湾省广东省香港尤其行政区澳门尤其行政区海南省广西壮族自治区沿海万里行25/37吉林省黑龙江省内蒙古自治区甘肃省新疆维吾尔自治区西藏自治区云南省广西壮族自治区辽宁省陆疆万里行26/37青海省西藏自治区四川省云南省重庆市湖北省湖南省安徽省江西省江苏省上海市长江万里行

27/37北回归线自东向西穿过的省级行政单位依次是台湾省广东省广西壮族自治区云南省28/37看生活中随地可见车牌29/37简称由来一个省有两个简称用本省河流或山名用本省历史名称取用全名中一个或几个字闽、赣、湘、皖等冀、鲁、豫、粤、琼、渝、蜀、黔、滇、鄂等川或蜀、云或滇、甘或陇、贵或黔、陕或秦、沪或申京、津、辽、吉、黑、苏、浙、藏、陕、甘、青、宁、新、港、台、内蒙古等30/37游戏规则：

每组选位代表，向相邻小组提出省级行政单位名称，让其快速答出它简称。然后，再反过来提问。看谁能难住对方！!奖励政策：答正确小组每人奖励2分；答错就要每人扣1分。名称、简称对对碰31/37系统总结、创新升华1、请同学们总结一下本节课所学内容2、上海世博会期间，大量国外友人来到中国，他们非常希望深入了解中国，你能学做导游，向他们介绍中国各省级行政区情况吗？（布置作业形式：请同学们课外搜集资料，课下共享）

32/37诗词、成语、历史名词说简称蜀道难，难于上青天。四川省—川或蜀得陇望蜀甘肃省——甘或陇、四川省——川或蜀

安徽省——皖皖南事变拓展练习：秦晋之好陕西省——陕或秦、山西省——晋33/37当堂达标：一、选择题1、我国纬度最高和最低省区是（）A、黑和粤B、黑和琼C、新和台D、内蒙古和琼2、我国最新设置直辖市重庆市简称为（）A、重B、津C、渝D、蜀3、我国陆上邻国最多省区是（）A、西藏B、内蒙古C、新疆D、云南4以下省级行政单位中，不与山东接壤是（）A、河北B、河南C、山西D、安徽5、在少数民族自治区中，纬度最高是：（）A、桂B、内蒙古C、宁D、新6、北回归线自西向东依次穿过省区是（）A、滇、桂、粤、台B、滇、桂、闽、台C、台、粤、桂、滇D、滇、粤、闽、台7、以下省级行政单位中，有两个简称是（）A、安徽B、贵州C、广东D、青海34/378、我国面积最大和最小省级行政区分别是：（）A、新、宁B、新、澳C、藏、宁D、藏、澳9、以下自治区中临海是（）A、新B、内蒙古C、桂D、藏二、思索题10、读图，完成以下要求：（填序号）（1）图中四个省中，临海有

，陆上同邻国接壤是

，纬度最高是

。（2）图中四个省中，地理位置最偏东是

，最偏西是

，有热带分布是

。长江干流流经是

。（3）关于图中四个省叙述，正确是（