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九年级第一学期期末教学质量检测历史试题一、单项选择题(每小题1分,共10分)1.古埃及文明的象征是()A.佛教 B.金字塔 C.种姓制度 D.长城【答案】B【解析】【详解】根据所学可知,从古王国时代,法老为自己修建呈角锥体状的陵墓,它每个侧面都形似汉字的“金”字,故被中国人称为“金字塔”,它是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶,B项正确;佛教起源于古印度,排除A项;种姓制度是古印度形成的等级制度,排除C项;万里长城是中国古代文明的象征,排除D项。故选B项。2.迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是()A.《汉谟拉比法典》 B.《法理概要》 C.《法学汇篆》 D.《新法典》【答案】A【解析】【详解】根据所学知识可知,公元前18世纪,古巴比伦国国王汉谟拉比统一了两河流域,建立起中央集权的奴隶制国家,他在位时制定了《汉谟拉比法典》,它是世界上现存的古代第一部较完备的成文法典,A项正确;《法理概要》、《法学汇纂》、《新法典》都是《罗马民法大全》的一部分,《罗马民法大全》是欧洲历史上第一部系统完备的成文法典,排除BCD项。故选A项。3.种姓制度下,掌管军事和行政权力的是()A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知,雅利安人进入古代印度后,逐渐产生不同等级,形成严格的等级制度,史称“种姓制度”。根据这个制度,社会分为四个等级。其中,刹帝利等级,由国王、武士和官吏构成,把持国家军事和行政大权,故B项符合题意;婆罗门掌握神权,吠舍向国家纳税和向神庙上供,首陀罗几乎没有权利,均与题干“掌管军事和行政权力”不符,排除ACD项。故选B项。4.希腊最早的文明产生于()A.黑海沿岸 B.地中海 C.爱琴海 D.小亚细亚半岛【答案】C【解析】【详解】据题干“希腊最早的文明”和所学知识可知,古代希腊是欧洲文明的发祥地。希腊最早的文明产生于爱琴海地区。爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明,C项正确;黑海沿岸并不是希腊最早的文明产生地,排除A项;地中海是一个较大的地理区域,希腊文明并不是直接产生于地中海,排除B项;小亚细亚半岛并不是希腊最早的文明产生地,排除D项。故选C项。5.公元前5世纪中后期,雅典达到全盛,奴隶制的民主政治发展到高峰的主政人物是()A.伯里克利 B.凯撒 C.克洛维 D.查理曼【答案】A【解析】【详解】根据所学知识,公元前5世纪后期,在伯里克利执政时期,古希腊雅典城邦达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰,A项正确;凯撒是罗马共和国末期杰出的军事统帅、政治家,排除B项;克洛维是法兰克王国建立者,排除C项;查理曼是查理曼帝国创立者,排除D项。故选A项。6.沉重打击了罗马共和国统治的是()A.亚历山大东征 B.斯巴达克起义C.日耳曼人入侵 D.阿拉伯帝国扩张【答案】B【解析】【详解】结合所学知识,公元前73年,斯巴达克发动奴隶起义,斯巴达克起义沉重打击了罗马奴隶制,加速了罗马共和国的进一步衰落,B项正确;亚历山大东征建立了亚历山大帝国,与罗马共和国无关,排除A项;日耳曼人入侵使西罗马帝国灭亡,排除C项;阿拉伯帝国扩张与罗马共和国无关,排除D项。故选B项。7.公元2世纪,版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成为其“内湖”的帝国是A.亚历山大帝国 B.罗马帝国 C.拜占庭帝国 D.阿拉伯帝国【答案】B【解析】【详解】依据所学知识可知,公元前27年以后,罗马帝国在屋大维统治下,发动多次侵略战争,疆域不断扩大,到2世纪达到最大规模,成为地跨欧亚非三洲的大帝国,广袤的地中海成为它的内湖,B项符合题意;ACD三项的国家没有取得这样的成就,不符合题意;故选B。8.属于古代世界七大奇迹之一的雕刻艺术是()A.《掷铁饼者》 B.宙斯像 C.帕特农神庙 D.万神庙【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知,宙斯(Zeus)是希腊神话众神之神,是奥林匹亚(Olympia)的主神,为表崇拜而兴建的宙斯神像是当世最大的室内雕像,宙斯神像所在的宙斯神殿则是奥林匹克运动会的发源地。奥林匹亚神庙中的宙斯像属于古希腊创造的古代世界七大奇迹之一,B项正确;《掷铁饼者》属于古希腊雕塑精品,但不属于古代世界七大奇迹之一,排除A项;帕特农神庙是古希腊建筑,与“古代世界七大奇迹之一”称号不符,排除C项;万神庙是古罗马建立,与“古代世界七大奇迹之一”称号不符。排除D项。故选B项。9.古代希腊、罗马的建筑艺术对后世的建筑风格产生了深远影响。古代希腊建筑艺术主要体现在A.教堂 B.陵墓 C.石雕 D.神庙【答案】D【解析】【详解】结合所学可知,古代希腊、罗马建筑艺术对后世的建筑风格产生了深远影响,古希腊建筑主要体现在神庙,神庙四周以廊柱环绕,柱身有粗有细。雅典的帕特农神庙是典型代表,D项正确;其余三项不对,排除ABC项。故选D项。10.成为今天人们使用的公历的基础的是()A.太阳历 B.夏历 C.大明历 D.儒略历【答案】D【解析】【详解】根据所学知识可知,公元前46年,罗马统治者凯撒以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”。4世纪,罗马皇帝以此作为基督教历法。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础,D项正确;古埃及太阳历是人类历史上第一部太阳历,排除A项;夏历是中国古代编制的历法,排除B项;大明历是祖冲之编制的历法,与公历无关,排除C项。故选D项。11.既维护了领主的利益,又在一定程度上限制了领主的特权的是()A.庄园 B.庄园法 C.庄园法庭 D.佃户【答案】C【解析】【详解】结合所学知识,庄园法庭审判依据习惯法或村法。领主可以凭借法庭奴役佃户,佃户有时也可以利用法庭维护自己的权益,甚至有权参与案件的审理。庄园法庭既维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权,C项正确;庄园没有体现限制了领主的特权,排除A项;庄园审判依据习惯法或村法,排除B项;佃户不能体现既维护了领主的利益,又在一定程度上限制了领主的特权,排除D项。故选C项。12.被认为欧洲中世纪“最美的花朵”的是()A.西欧城市复苏 B.庄园出现C.中国印刷术的普遍推广 D.大学的兴起【答案】D【解析】【详解】根据题干信息“欧洲中世纪‘最美的花朵’”,结合所学知识可知,12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”,D项正确;城市的复苏反映的是城市的兴起,与教育无关,排除A项;庄园的出现、中国印刷术的推广与题干无关,排除BC项。故选D项。13.阿拉伯人对世界文化的独特贡献是()A.《医学集成》 B.《天方夜谭》 C.《医典》 D.阿拉伯数字【答案】D【解析】【详解】结合所学知识可知,阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法,形成了我们现在常用的“阿拉伯数字”。故D符合题意。《医学集成》和《医典》两部书,长期被欧洲医学界奉为医学领域的经典。故AC不符合题意。脍炙人口的《天方夜谭》,构思奇妙,情节曲折,语言优美,是阿拉伯文学的瑰宝。故B不符合题意。故选D。【点睛】解答本题的关键是识记阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。14.达.芬奇的绘画作品是()A.《蒙娜丽莎》 B.《哈姆雷特》C.《向日葵》 D.《夜间咖啡馆》【答案】A【解析】【详解】结合所学可知,达·芬奇(意)是伟大的艺术大师,与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”,代表作品有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等。A项正确;《哈姆雷特》是莎士比亚的著作,排除B项;《向日葵》是梵高的作品,排除C项;《夜间的咖啡馆》是梵高的作品,排除D项。故选A项。15.新航路开辟后,早期殖民掠夺中,从事贩卖黑奴的罪恶的“三角贸易”的主要经营者是()A.葡萄牙 B.西班牙 C.英国 D.荷兰【答案】C【解析】【详解】17世纪,英国在北美建立了殖民地。英国殖民者在北美建立大种植园生产英国工业所需要的棉花、烟草、蓝靛、蔗糖等原材料。为了获取更大的利润,英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动。这个航程的路程呈三角形,故这个以贩卖黑奴为中心的贸易被称为“三角贸易”,C项正确;葡萄牙人在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站,排除A项;西班牙凭借“无敌舰队”,在美洲建立起一个殖民大帝国。西班牙殖民者使用武力强迫印第安人无偿开采金银矿,还在当地开发种植园,排除B项;荷兰被称为‘海上马车夫“,但与”三角贸易“无关,排除D项。故选C项。16.既是英国资产阶级革命的领导人,又是英国共和国的“护国主”的人物是()A.詹姆士一世 B.查理一世 C.克伦威尔 D.詹姆士二世【答案】C【解析】【详解】结合所学知识,英国资产阶级革命中,克伦威尔率领的议会军打败了国王军队,取得了最后胜利。1649年查理一世被推上断头台,英国成立了共和国。共和国时期,克伦威尔掌握政权,担任“护国主”,实行有利于资产阶级和新贵族的统治,C项正确;詹姆士一世是英国国王,不是英国资产阶级革命的领导人,排除A项;查理一世是英国国王,不是英国资产阶级革命的领导人,排除B项;詹姆士二世是英国国王,不是英国资产阶级革命的领导人,排除D项。故选C项。17.某班同学排演历史短剧《攻占巴士底狱》,该剧模拟的资产阶级革命场景是A.英国资产阶级革命 B.美国独立战争C.法国大革命 D.美国内战【答案】C【解析】【详解】结合所学可知,攻陷巴士底狱是法国大革命中的场景,所以该剧模拟的资产阶级革命场景是法国大革命,故选C;攻陷巴士底狱和英国、美国的资产阶级革命无关,排除ABD。18.把法国大革命推向历史高潮的人物是()A.查理一世 B.路易十五 C.罗伯斯庇尔 D.戴高乐【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知,以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派组成了救国委员会,采取一系列严厉措施,平息了国内叛乱,打退了反法联军,把法国大革命推向了高潮,C项正确;查理一世是英国国王,排除A项;路易十五是法国大革命爆发之前的封建君主,排除B项;戴高乐是二战后法国的总统,排除D项。故选C项。19.不属于第一次工业革命的成果是()A.瓦特改进蒸汽机 B.凯伊发明飞梭C.哈格里夫斯发明珍妮机 D.斯蒂芬孙发明蒸汽机车【答案】B【解析】【详解】本题为逆向选择题,结合所学知识,工业革命开始于18世纪60年代,1733年,凯伊发明了飞梭,提高了织布速度,但是不属于第一次工业革命的成果,B项符合题意,选择B项;瓦特改进蒸汽机属于第一次工业革命的成果,A项不符合题意,排除A项;哈格里夫斯发明珍妮机属于第一次工业革命的成果,C项不符合题意,排除C项;斯蒂芬孙发明蒸汽机车属于第一次工业革命的成果,D项不符合题意,排除D项。故选B项。20.下列不属于马克思主义理论组成部分的是()A.政治经济学 B.人文主义C.科学社会主义 D.马克思主义哲学【答案】B【解析】【详解】本题为逆向选择题,马克思主义理论包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义,人文主义不属于马克思主义理论组成部分,B项符合题意,选择B项;政治经济学属于马克思主义理论组成部分,A项不符合题意,排除A项;科学社会主义属于马克思主义理论组成部分,C项不符合题意,排除C项;马克思主义哲学属于马克思主义理论组成部分,D项不符合题意,排除D项。故选B项。二、归纳列举(每题2分,共30分)21.根据提示写出相应的人物(1)创立“元首制”,使罗马共和国转变为罗马帝国——(2)创立逻辑学——(3)《神曲》的作者——(4)建立法兰西第一帝国——(5)《资本论》的作者——【答案】(1)屋大维(2)亚里士多德(3)但丁(4)拿破仑(5)马克思【解析】【小问1详解】结合所学可知,公元前27年,屋大维被元老院授予“奥古斯都”的尊号,首创“元首制”,独揽大权,从此,罗马从共和国演变为帝国。
【小问2详解】结合所学可知,亚里士多德是一位“百科全书式的学者”,对许多学科都有贡献,创立了逻辑学等新的学科。
【小问3详解】结合所学可知,《神曲》是意大利诗人但丁创作的长诗。
【小问4详解】结合所学可知,法兰西第一帝国是拿破仑建立的一个君主制国家。
【小问5详解】结合所学可知,《资本论》是德国思想家马克思创作的政治经济学著作。
22.根据下列提示写出相对应的内容(1)11世纪,西欧封建制度形成的纽带——(2)美国独立战争的转折点——(3)世界上第一部资产阶级成文宪法——(4)世界上第一个无产阶级政权——【答案】(1)土地的封赐(2)萨拉托加大捷(3)1787年美国宪法(4)巴黎公社【解析】【小问1详解】内容:结合所学知识,11世纪,这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。【小问2详解】内容:结合所学知识,1777年,一支6000余人的英军在萨拉托加陷人大陆军的包围,被迫投降。萨拉托加大捷是独立战争的转折点。【小问3详解】内容:结合所学知识,1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法。【小问4详解】内容:1871年3月18日,巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义,推翻了资产阶级反动统治,3月28日,建立了世界上第一个无产阶级政权巴黎公社。23.列举17-18世纪英、美、法资产阶级革命时期颁布的重要法律文献。【答案】英国:《权利法案》、美国:《独立宣言》、法国:《人权宣言》。【解析】【详解】试题分析:为了限制国王的权利,1689年英国议会通过《权利法案》,标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立。1776年大陆会议发表《独立宣言》,宣告了美国的独立。法国大革命中,资产阶级制宪会议颁布《人权宣言》,宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。【考点定位】人教新课标九年级上册•步入近代•美国独立战争;人教新课标九年级上册•步入近代•英国资产阶级革命;人教新课标九年级上册•步入近代•法国大革命24.请列举古代世界的三大宗教。【答案】基督教、伊斯兰教、佛教。【解析】【详解】结合所学可知,基督教、伊斯兰教、佛教并称为世界三大宗教。此三种宗教之所以能成为前三大,是世界上仅有的三个各自被一部分国家列为国教的宗教,如基督教在欧美的一些国家、伊斯兰教在中亚、西亚和北非一些国家、佛教在东南亚一些国家分别被列为国教。三、材料分析题(共20分)25.阅读下列材料,回答问题。材料一它在公元前450年左右颁布,是罗马第一部成文法,限制了贵族的特权,打破了其对法律的垄断,在一定程度上保护了平民的利益,是平民的胜利。材料二查士丁尼是东罗马帝国的皇帝,他在位期间相继组织编写了《查士丁尼法典》《法学汇篆》《法理概要》《新法典》四部法律文献。材料三1804年法典颁布实施,它体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯的原则。(1)材料一讲的是哪个历史文献?对后世有什么影响?(2)材料二中说的四部法律文献统称为什么?它的历史地位是什么?(3)材料三中的“法典”指的是哪部法典?(4)从以上材料可以看到法制有助于国家的发展,你觉得材料中的哪些条文或提法在今天依然是可以借鉴的?【答案】25.文献:《十二铜表法》;影响:是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。26.文献:《罗马民法大全》;历史地位:奠定了欧洲民法基础。27.法典:《拿破仑法典》。28.条文:如保护平民利益,倡导自由平等等(在材料中提取,符合题意,观点正确即可)。【解析】【小问1详解】文献:根据“它是罗马第一部成文法”可知,公元前450—前449年,罗马颁布了成文法,因这部法刻在十二块青铜板上,所以被称为“《十二铜表法》”。成文法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等。影响:结合所学可知,《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。【小问2详解】文献:根据材料中的“《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》和《新法典》”结合所学可知,这四部法律文献被统称《罗马民法大全》。527年,查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力,他组建了一个法典编纂委员会。从529年起,委员会历时6年,把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成《查士丁尼法典》,同时把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》,又编成指导学习法律文献的《法理概要》。后来,查士丁尼又命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》;历史地位:结合所学可知,《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础。【小问3详解】法典:根据材料“1804年法典颁布实施,它体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯的原则。”结合所学可知,为了整理革命以来的立法成果,拿破仑主持制定了民法典,名为《拿破仑法典》,体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。这部法典于1804年颁布实施,此后经过多次修改,今天仍然在法国施行。后来,很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。
【小问4详解】条文:根据材料“在一定程度上保护了平民的利益,是平民的胜利。”得出保护平民利益;根据材料“自由平等和私有财产神圣不可侵犯的原则。”得出倡导自由平等等。
26.阅读下列材料,回答问题材料一6-9世纪日本积极吸收中国文明。中国文化直接影响着日本,推动日本进行改革。从646年开始,日本效仿唐朝的典章制度,进行一系列改革后,大和正式改称日本国。材料二1649年,英国高等法院以英国人民名义宣判国王查理一世为“暴君、板徒、杀人犯和我国善良人民的公敌”并将之斩首……——王觉非主编《近代英国史》材料三从世界历史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)写出材料一中的“改革”的名称。它对日本历史发展产生了什么影响?(2)材料二中查理一世在哪场革命中被宣判为“人民的公敌”?这场革命后,英国逐渐形成了哪种政体?(3)材料三中“美国革命”指哪次战争?这次战争中大陆军的总司令是谁?(4)请你写出以上三则材料所涉及的改革或革命对社会发展所起的共同作用。【答案】(1)大化改新使日本成为一个中央集权制的封建国家(2)英国资产阶级革命君主立宪制(3)美国独立战争华盛顿(4)正确的改革或革命对社会发展起到促进作用【解析】【小问1详解】名称:根据材料“从646年开始,日本效仿唐朝典章制度,进行一系列改革后,大和正式改称日本国”,结合所学知识,从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”。大化改新后,大和正式改称日本国。影响:结合所学知识,大化改新使日本成为一个中央集权制的封建国家。【小问2详解】革命:根据材料“1649年,英国高等法院以英国人民名义宣判国王查理一世”可以得出,这个时期处于英国资产阶级革命之中。政体:结合所学知识,英国资产阶级革命使得英国逐渐形成君主立宪政体。【小问3详解】战争:根据材料“美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家”,结合所学知识,使得美国成为一个独立国家的是美国独立战争。总司令:结合所学知识,美国独立战争中大陆军的总司令是华盛顿。【小问4详解】共同作用:根据上述材料,大化改新使日本成为一个中央集权制的封建国家;英国资产阶级革命逐渐确立君主立宪制,促进英国发展;美国独立战争使得美国独立,可以得出正确的改革或革命对社会发展起到促进作用。27.阅读下列材料,回答问题材料一这场运动就是高举思想解放的旗帜,打破中世纪神学桎梏,使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来,创造了远比千年中世纪更多的,更绚丽多彩的成就,对人类的文化宝库做出了巨大的贡献。材料二这是发生17-18世纪的一场资产阶级和人民大众的反封建,反教会的思想文化运动。以法国为中心,其核心思想是“理性崇拜”,用理性之光驱散愚昧的黑暗。这次运动有力地批判了封建专制主义等,宣传了自由、民主和平的思想。为欧洲资产阶级革命做了思想准备和舆论宣传。材料三它是人民的理论。第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。它是实践的理论,指引着人民改造世界的行动……从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。(1)材料一中的“这场运动”指的是什么?该运动的核心思潮是什么?(2)材料二涉及的是哪一运动?材料中的“欧洲资产阶级革命”指的是什么?(3)材料三的“理论”指的是什么?该理论诞生的标志是什么?(4)综合以上材料,谈谈你的认识。【答案】27.文艺复兴;人文主义思潮28.启蒙运动;法国大革命29.马克思主义理论;《共产党宣言》的发表30.先进的思想促进社会的发展【解析】【小问1详解】运动:根据材料“这场运动就是高举思想解放的旗帜,打破中世纪神学桎梏,使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来”,结合所学知识,文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动,促进了人们思想的大解放,延续了近300年之久。核心思潮:结合所学知识,文艺复兴的核心思潮是人文主义思潮。【小问2详解】运动:根据材料“这是发生17-18世纪的一场资产阶级和人民大众的反封建,反教会的思想文化运动。以法国为中心,其核心思想是‘理性崇拜’,用理性之光驱散愚昧的黑暗”,结合所学知识,18世纪开始,法国封建制度日益腐朽没落。国王路易十五实施的加重税收等措施阻碍了资本主义的发展。进步思想家猛烈抨击法国的封建制度,称之为‘旧制度’。他们著书立说,宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育,用理性之光驱散思味的黑暗。这场以法国为中心,波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动被称为“启蒙运动”。革命:结合所学知识,“启蒙运动”为法国大革命奠定了基础。【小问3详解】理论:根据材料“无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展”,结合所学知识,马克思主义理论为无产阶级的斗争,提供了科学理论的指导。标志:结合所学知识,1848年,《共产党宣言
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