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张湾区2023—2024学年度下学期阶段性调研检测三年级数学(时间:90分钟总分:100分)一、填空:每题2分,共20分。1.我国古代四大发明之一的(),它可以帮助人们辨认方向。它的一端指向(),另一端指向()。2.晚上面对北极星,这时我们的前面是()方,后面是()方,左面是()方,右面是()方。3.口算120÷3时,可以这样想:120是()个十,()个十除以3得()个十,所以120÷3=()。4.口算160×3时,可以先算100×3=(),60×3=(),再算()+()=(),所以160×3=()。5.要使7□5÷7的商中间有0,□里最大可以填(),最小可以填()。6.括号里最大能填几?4×()×()()×17()×327.如下图,水族馆在熊猫馆的()方向,百鸟馆在熊猫馆的()方向,极地动物馆在熊猫馆的()方向,大象馆在熊猫馆的()方向。(第7题)(第8题)8.阳阳每天早上都跑步锻炼身体,他先向()面跑到凌河桥,再向()方向跑到小树林,最后向()方向跑回家。9.每个篮球的价钱是45元,王老师为学校买了24个篮球,请根据右面的算式填一填。10.计算58÷4,先用小棒分一分,再填一填。第一步:把5个十平均分成4份,每份得到()个十,还剩()个十。第二步:把剩余的()个十和8个一合起来是()个一。第三步:把()个一平均分成4份,每份得到()个一,还剩()个一。二、判断:“”“”每题1分,共6分。11.0除以任何数都得0。12.两个两位数相乘,积一定是四位数。13.两个乘数的积一定比这两个乘数都大。14.除数是一位数的除法,被除数末尾有零,商的末尾不一定有零。15.三(1)班教室的黑板在教室的南面,那么老师讲课时面向北面。16.小玲计算41÷4=9……5,经过验算:4×9+5=41,结果等于被除数,所以她算对了。三、选择:把正确答案的序号涂黑,每题1分,共6分。17.下面()的商最接近80。A. B. C.18.34×50的积的末尾有()个零。A.一 B.两 C.三19.要将844本书平均分给4个年级,右面的竖式算出了每个年级分到的本数。竖式中方框里的数表示()。A.分掉了10本书B.每个年级又分到1本书C.每个年级又分到10本书20.小方和小红在同一所学校上学。小方上学要朝东走,小红上学要朝西走。小方家在小红家的()面。A.东 B.西 C.无法判断21羽毛球6个装一盒,8盒装一箱。960个羽毛球可以装多少箱?正确的列式是()。A.960÷6×8 B.960÷8×6 C.960÷6÷822.多媒体教室有18排座位,每排有21个座位,________,还剩下多少个空座位?根据问题,横线上应补充的条件是()。A.一共有400个座位B.有284名同学来上课C.新添了36个座位四、计算:27分。23.口算,直接写出结果。(每题1分,共8分)800÷4=270÷9=190×2=25×4=240×3=30×25=83÷4≈267÷3≈24.竖式计算,带*的要验算。(每题计算2分、验算2分,共10分)804÷6=37×48=824÷4=*245÷8=25.脱式计算。(每题3分,共9分)9×7×24576÷3÷421×14÷7五、操作探索:12分。26.分一分、说一说。(4分)36名同学平均分组玩老鹰捉小鸡的游戏,你能设计出多少种不同的分组方案?请分一分、说一说。(至少设计出4种)方案1:可以()人一组,分成()组。方案2:可以()人一组,分成()组。方案3:可以()人一组,分成()组。方案4:可以()人一组,分成()组。方案5:27.看一看,说一说。(下图是某市18路公交车的线路图,请仔细看一看,再说一说。(1)看一看:从火车站坐车,先向()行驶2站到实验小学,再向()行驶2站到桃园小区,再向()行驶3站到中心广场,再向()行驶2站到师范大学。(2)说一说:小明从中心广场出发去民生大楼买东西,他坐车应该怎么走? 28.比一比、说一说。(4分)下面是某小学一至三年级捐赠图书的情况,请比一比、说一说。(1)比一比:()年级平均每班捐赠图书的册数最多。()年级平均每班捐赠图书的册数最少。(2)说一说:你是怎样想的?六、解决问题:29分。29.刘奶奶摘了200个桃子,每9个装一箱。准备20个纸箱够吗?(4分)30.陈阿姨花36元买了3盒肥皂,每盒有4块。平均每块肥皂多少钱?(4分)31.一家风筝生产厂3天制作了306个风筝。照这样计算,7天可以制作多少个风筝?(4分)32.根据下面统计表的信息,解决问题。(8分)三(1)班数学成绩统计表男生女生学号成绩等级学号成绩等级学号成绩等级学号成绩等级1B7A13B19A2A8B14A20B3C9A15A21A4A10B16B22A5B11B17B23A6A12A18C24C(1)请将上面的数据整理后填写在下表中。成绩等级ABC男生人数女生人数(2)三(1)班数学成绩()等级的人数最多,()等级的人数最少。(3)三(1)班A、B等级的学生共()人,是C等级人数的()倍。(4)男生成绩和女生成绩相比,你认为哪类学生的成绩更好一些?为什么?33.根据
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