Unit4IusedtobeafraidofthedarkSectionA(3a-3c)课件人教新目标英语九年级全册_第1页
Unit4IusedtobeafraidofthedarkSectionA(3a-3c)课件人教新目标英语九年级全册_第2页
Unit4IusedtobeafraidofthedarkSectionA(3a-3c)课件人教新目标英语九年级全册_第3页
Unit4IusedtobeafraidofthedarkSectionA(3a-3c)课件人教新目标英语九年级全册_第4页
Unit4IusedtobeafraidofthedarkSectionA(3a-3c)课件人教新目标英语九年级全册_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Unit4Iusedtobeafraidofthedark.SectionA3a-3cObjectives1.学习新的与描述外貌和个性相关的词汇。

outgoing;funny;friendly;

patient;activehumorous;helpful;silent;confident2.学习并使用usedto的陈述句,一般疑问句,反义疑问句和否定句描述人的外貌和个性。ReviewTranslatethephrases.

getgoodgradesinbegoodatbeinterestedinfromtimetotimeplaythepianoaprimaryschoolclassmategetgoodscoresontheexamsHeusedtobe

ugly,butnowheisreallyhandsome.Hewas

uglywhenhewasastudent,butheisreallyhandsomenow.______howCandy’slifehaschanged______Candy’sadvicetoyoungpeople______Candy’sbackground3aSkimthearticleandidentifytheparagraphsinwhichthefollowinginformationappears.Numbertheinformation[1–3].321FromShyGirltoPopStarForthismonth’sYoungWorldmagazine,

Iinterviewed19-year-oldAsianpopstar

CandyWang.Candytoldmethatshe

usedtobereallyshyandtookupsinging

todealwithhershyness.Asshegotbetter,

shedaredtosinginfrontofherclass,and

thenforthewholeschool.Nowshe’snot

shyanymoreandlovessinginginfrontof

crowds.IaskedCandyhowlifewasdifferentaftershebecame

famous.Sheexplainedthattherearemanygoodthings,

likebeingabletotravelandmeetnewpeopleallthetime.

“Ididn’tusetobepopularinschool,butnowIgettons

ofattentioneverywhereIgo.”However,toomuch

attentioncanalsobeabadthing.“Ialwayshaveto

worryabouthowIappeartoothers,andIhavetobevery

carefulaboutwhatIsayordo.AndIdon’thavemuch

privatetimeanymore.Hangingoutwithfriendsisalmost

impossibleformenowbecausetherearealwaysguards

aroundme.”1.interviewv.

采访;面试

n.

面试;访谈interview的常用短语有:interviewsb.采访某人interviewsb.aboutsth.

就某事采访某人)takeup

此处意为“开始从事”;还可指(为消遣)学着做Hedroppedmedicineandtookupphysics.takeup的其他用法:1)占用(时间);占据(空间)

Thetabletakesuptoomuchroom.2)继续

Wetookupourjourneythenextday

3.dealwith应对;处理辨析:dowith和dealwithdowith与dealwith都表示“处置,处理”。在宾语从句中,dowith常与连接代词what连用,而dealwith常与连接副词how连用。如:Idon’tknowhowtheydeal

withtheproblem.=Idon’tknowwhattheydo

withtheproblem.

4.shyness名词,意为“害羞;腼腆”是形容词shy加

后缀-ness构成的名词。拓展:sadsadnesshappyhappinessillillnesskindkindness5.dare此处用作及物动词,意为“敢于;胆敢”。常构成短语daretodosth.意为“敢于做某事”。

Hedidn'tdaretolookatherintheeye.6.infrontof和inthefrontofinfrontof是指在某物的前方(在某个范围外),inthefrontof是指在某物内部的前部(在某个范围内部)。如:Thereisatreeinfrontoftheclassroom.

Thereisateacher’sdeskinthefrontoftheclassroom.

7.whole形容词,意为“整个的;全部的”,常用结构为“the+whole+单数名词”。all也有此意,但语序不同:all用于冠词、所有格或其他限定词之前;whole用于冠词所有格及其他限定词之后。 7.tonsof意为“很多的;大量的”,是英语中一种夸张的表达方式。ton的本义为“吨”。

Hehasbeenlateforschooltonsoftimes.

preparesb.forsth表不“使某人对所准备”。

preparetodosth.表示“准备做某事”

8.preparesth.“准备某物”9.theroadtosuccess“通向成功的路”,其中to是介词,后面跟名词或v.-ing形式。Asmallnumberofstudentswalktoschooleveryday.

Sheusedtobeshy,butnowshe’snotshy________.Shedidn’tusetobe_______inschool,butnowshegetslotsofattention.Sheusedto________withfriends,butitisalmostimpossiblenow.Shedidn’tuseto___________h

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论