2023年下半年高教自考《行政管理学》试卷含解析

2023年下半年高教自考《行政管理学》试卷一、单项选择题1、十分重视本国社会、文化环境对行政发展制约和影响的行政发展模式是______A.外源式发展模式B.内源式发展模式C.希腊模式D.法德模式2、辅助机构又称为______A.监督机构B.办事机构C.信息机构D.派出机构3、行政组织中最基本的构成要素是______A.行政人员B.行政体制C.精神要素D.行政职位4、行政法律规范最基本的功能是______A.组织与协调功能B.规范与控制功能C.改革与稳定功能D.激励与监督功能5、根据“霍桑实验”结果提出的理论假设是______A.“自然人”假设B.“社会人”假设C.“自由人”假设D.“经济人”假设6、从狭义的角度看，下列机构属于行政管理主体的是______A.人民代表大会B.人民政府C.政治协商会议D.中共中央委员会7、行政组织中最为活跃的因素是______A.行政体制B.行政机构C.行政人员D.行政职位8、雷格斯认为，衍射型行政模式主要适用于______A.农业社会B.工业社会C.过渡型社会D.网络社会9、在行政管理实践中，使行政管理思想变为现实状态的中间媒介是______A.行政绩效管理B.行政立法活动C.行政决策活动D.行政管理方法10、政治学上著名的“三权分立”原则的提出者是______A.孟德斯鸠B.卢梭C.洛克D.威尔逊11、行政管理方法中，经济方法的核心是______A.等价交换B.市场规范C.道德诉求D.物质利益12、行为方法中最主要的方法是______A.行为激励方法B.遵守规范方法C.利益调节方法D.强迫命令方法13、下列实行内阁制政府制度的国家是______A.美国B.英国C.法国D.瑞士14、对行政管理机构所作出的行政决策、裁决、行为和制定的规章、制度、条例等进行的是否合乎宪法和其他法律的监督被称为______A.合理性监督B.权力监督C.合法性监督D.工作监督15、弱势政府时期，“守夜人”理论的代表人物是______A.拉弗尔B.布坎南C.斯密D.哈耶克16、德国社会学家马克斯·韦伯提出的代表性理论是______A.官僚组织理论B.行为科学理论C.政府治理理论D.管理过程理论17、有限理性决策模式理论的主要代表人物是______A.杜鲁门B.西蒙C.埃佐尼D.林德布洛姆18、下列实行单一制的国家是______A.美国B.德国C.英国D.欧盟19、最早提出行政环境问题并予以研究的学者是______A.高斯B.雷格斯C.帕森斯D.韦伯20、行政主体发出的命令、规定、条例都是必须执行的，这体现行政方法具有______A.灵活性B.强制性C.有偿性D.层次性21、理性决策模式又被称为______A.科学决策模式B.渐进决策模式C.有限理性决策模式D.综合决策模式22、在政府与市场的关系上，经济学家凯恩斯主张实行______A.政府对经济生活的完全放任B.政府对经济生活的全面干预C.管得最少的政府就是最好的政府D.政府对经济生活的低度干预23、研究和学习行政管理学的根本方法是______A.案例研究方法B.理论联系实际的方法C.比较研究方法D.文献研究方法24、我国行政发展始终坚持的中心是______A.政治改革B.机构改革C.发展经济D.维护稳定25、行政编制管理中最大量、最经常的工作是______A.职能管理B.机构管理C.后勤管理D.人员编制管理二、多项选择题26、行政管理学的研究对象主要包括______A.社会公共事务管理B.行政机关内部事务管理C.社会生活微观管理D.私人领域管理E.企业内部管理27、行政领导授权原则包括______A.信任与监督相统一原则B.单一隶属原则C.权责分离原则D.视能授权原则E.权责统一原则28、下列属于职能机构的有______A.台湾事务办公室B.教育部C.民政部D.国务院E.财政部29、依据同一层次上的各个行政组织所受上级指挥和控制的数目来划分，行政组织体制可分为______A.完整制B.合议制C.分离制D.首长制E.分权制30、运用行政方法的主要原则有______A.与法治相结合B.坚持具体指导C.思想政治工作领先D.调查研究在先E.与利益相协调31、20世纪六七十年代以后西方各国出现地方分权现象的原因有______A.提高行政效率B.适应现代经济的发展C.适应政治民主化的需要D.加强中央集权的统治E.进行对外扩张32、行政环境的基本属性有______A.复杂性B.相关性C.综合性D.层次性E.动态性33、行政决策的特点有______A.主体是行政机构或行政人员B.内容是行政事务C.过程是行政权力运行过程D.目标是公共利益最大化E.方法是经验法34、机关行政管理事务主要包括______A.会议管理B.机关文件工作管理C.机关档案工作与信息工作管理D.保密工作管理E.信访工作管理35、依法行政的基本内容有______A.行政管理意识的法制化B.行政职权的法定化C.行政编制的法定化D.行政程序的法定化E.行政责任的法定化三、简答题36、简述行政首长负责制的涵义。37、简述外源式发展模式的特点。38、简述行政系统的经济环境基本构成要素。39、简述行政信息的特征。40、简述行政权力公共性的具体内容。四、论述题41、试述当前条件下提高我国行政绩效的具体途径。42、试述行政绩效评估的程序。五、案例分析题43、①坚持以适应社会主义市场经济体制为改革的目标，把转变政府行政职能作为机构改革的关键;②坚持精简、统一、效能的原则，把精兵简政和优化政府组织结构作为机构改革的重要任务;③坚持积极稳妥的方针，审慎地推进改革;④坚持机构改革与干部人事制度改革相结合，制定配套政策措施;⑤按照依法治国、依法行政的要求，加强行政体系的法制建设。

参考答案一、单项选择题1、B2、B3、D4、B5、B6、B7、C8、B9、D10、A11、D12、A13、B14、C15、C16、A17、B18、C19、A20、B21、A22、B23、B24、C25、D二、多项选择题26、AB27、ABDE28、BCE29、AC30、BCD31、ABC32、ABCDE33、ABCD34、ABCDE35、ABCDE三、简答题36、(1)既考虑首长制的优点，又吸收了委员会制的长处;(2)在充分展开集体讨论的基础上，最后由行政首长集中大家正确的意见，形成组织的决定;(3)首先是民主，然后才是集中;(4)实质是民主集中制的一种表现形式。37、(1)行政改革与行政发展是以相对落后的社会经济条件为基础的，所以起点比较低;(2)行政改革是在外力强迫下的“自我手术”，缺乏改革与发展的内源性和自发性;(3)政府权力高度集中，缺乏社会中介组织或中介组织发育不良;(4)动荡不安的社会局面造成了行政改革与行政发展的极大障碍，导致政府缺乏权威，体制不健全，机构涣散，效率低下。38、(1)经济力量;(2)社会经济结构;(3)经济体制;(4)科技发展水平。39、(1)客观性;(2)时效性;(3)共享性;(4)政治性。40、(1)行政权力的主体只能是公共机构，而不是个人或私人组织;(2)行政权力活动的领域是公共事务，不是私人领域;(3)行政权力的目的是为社会公共利益服务，而不是为私人利益服务。四、论述题41、(1)改革和创新经济体制、政治体制，强化法治政府的理念，为提高行政绩效创造一个良好的行政环境;(2)不断改革行政体制，进行政府的运行机制创新，做到决策、执行和监督相协调，以提高行政绩效;(3)提高行政绩效，必须建设高素质的公务员队伍;(4)建立和健全良好的行政绩效评估体系，完善行政绩效管理制度，提高行政绩效水平。42、(1)制定计划。①制定计划的目的，②计划的具体内容，③书面计划;(2)初步调查;(3)管理控制评估;(4)详细评估。①详细评估的目的，②详细审查的内容;(5)撰写评估报告