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文档简介

第页共页小班美术教案《彩色花瓣》教案标题：彩色花瓣教学目标：1.能够识别和描述不同颜色的花瓣；2.能够通过剪纸的方式制作彩色花瓣；3.培养学生对美的审美能力和创造力。教学准备：1.彩纸；2.剪刀；3.胶水；4.彩色笔。教学过程：Step1:导入首先，教师可以通过展示一些不同颜色的花朵的图片来引起学生对花朵颜色的注意。教师可以问学生：你们知道花朵上的花瓣有哪些不同的颜色吗？让学生个别回答并向全班展示。Step2:呈现接下来，教师可以向学生展示不同颜色的彩纸，并告诉学生每种颜色的彩纸代表一种花瓣颜色。教师可以让学生一起说出彩纸颜色和对应的花瓣颜色，并进行概念复习。Step3:操作1.每人发一张纸和剪刀，并让学生选择自己喜欢的花瓣颜色的彩纸。2.教师示范如何剪出花瓣的形状，然后让学生跟随示范剪出自己的花瓣。教师可以给予指导和帮助，确保学生能够正确地剪出花瓣形状。3.剪好花瓣后，学生可以使用彩色笔给花瓣上色，让花瓣更加丰富多彩。4.学生完成花瓣后，可以将花瓣用胶水粘在纸上，可以自由发挥花瓣的排列方式和花朵的形状。5.学生完成后，可以展示自己的作品，并与同学分享。Step4:总结在学生完成作品展示后，教师可以引导学生回顾学习内容，让学生总结彩色花瓣的制作过程和使用到的工具，同时提醒学生在制作过程中注意安全和动手能力的培养。Step5:拓展如果时间充裕，教师可以引导学生进一步发挥创造力，让学生使用不同形状和大小的彩纸制作花朵，并在花朵中加入其他元素，如叶子、蝴蝶等，使作品更加丰富多样。Step6:作业布置作业：学生可以回家继续制作花瓣，或者用已掌握的技能制作其他作品，如贺卡、装饰品等。评估方式：教师可以通过观察学生的操作过程和作品展示情况来评估学生的学习情况，同时可以根据学生的作品丰富程度和创造力进行综合评价。教学延伸：教师可以鼓励学生积极参加美术活动，如参加绘画比赛或组织学校展览，展示自己的创作才华。同时，教师也可以引导学生观察

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