【初中语文】+中考作文教学课件

——中考作文教学（一）

面朝大海春暖花开中考作文分值构成25+30+5中考作文评分标准我们在作文中出现的问题？安徽省历年中考作文题目2014年说说我自己2015年难忘那_______的眼神2016年你是我最_______的人2017年这就是我的承诺2018年原来我也很_______安徽省历年中考作文题目2019年请阅读下面的文字，按要求作文。知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子（论语）；虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。——艾芙.居里（美丽的颜色）；责任完了，算是人生第一件乐事。——梁启超（最苦与最乐）请根据以上材料，谈一谈你对“乐”的理解或者在生活中关于“乐”的经历或者体验。文体不限，不少于600字。安徽省历年中考作文题目2020年请阅读下面的文字，按要求作文。我们可以不美丽，但我们健康。我们可以不伟大，但我们庄严。我们可以不完满，但我们努力。我们可以不永恒，但我们真诚。——毕淑敏《精神的三间小屋》请根据上述材料，选择一个方面，联系你的经历和体验，写一篇不少于600字的作文。安徽省历年中考作文题目2021年请阅读下面的文字，按要求作文。初中毕业后，你即将升入高一级学校。那是一片新的天地，在那里，你将会拥有更多机会，面临更大挑战，获得更快成长。请展开想象，写一篇作文，讲述未来三年你在学校里一次可能的经历，分享你所憧憬的多彩青春。安徽省历年中考作文题目2022年请阅读下面的文字，按要求作文。这三年，离我最近的那个人初中阶段是青少年成长的关键期，这期间，总会有一个人离你很近，可能是空间的“近”，可能是情感的“近”，可能是思想的“近”……请以“这三年，离我最近的那个人”为题，联系自己的经历和体验，写一篇记叙文。安徽省历年中考作文题目2023年请阅读下面的文字，按要求作文。入学时，老师“同学你好”的问候；百米冲刺时同学“加油加油”的呐喊；餐桌上，饭菜喷香可口；台灯下，纸笔沙沙作声；枝头上，嫩绿的新芽；田野里金黄的麦浪……这些平常真实的点点滴滴，也许我们不曾深思，其实往往蕴含着生活的美好，让我们的心灵得到滋润，让我们获得前行的力量。以上材料引发你怎样的联想、思考和感触？请联系你初中阶段的生活和经历，自拟题目，写一篇记叙文，分享你的体验和发现。

一个故事、一部电影

一个作文模板1、表达方式记叙（主体）描写（重点）议论、抒情（感悟）说明（少用、慎用）

2、结构合理长段：200字左右8—10行中段：150字左右5—7行短段：50字左右

1—3行顺序排列要有顺序、有层次同时注意四条线（写人、写事、写情感、写景）3、语言流畅

A.感（感悟）精段后要有感悟。B.景（景物）一条线贯穿全文、点到为止，富有变化，一般放在文章开头、中间和结尾。C.修（修辞）

D.词（写景、写情、写人、写动作等的二字词语、四字词语）

E.叠（叠词、拟声词）

语言使用的注意事项：

a人物语言二到三句，最多一行半，要限制字数。

b语言+动作+神态神态+动作+语言+修辞

.......

语言使用的注意事项：

a人物语言二到三句，最多一行半，要限制字数。

b语言+动作+神态神态+动作+语言+修辞

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语言使用的注意事项：

a人物语言二到三句，最多一行半，要限制字数。

b语言+动作+神态神态+动作+语言+修辞

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一点建议

1.学会背作文

2.善于收集好作文

3.优美语句的积累

一个短片、一点感悟——中考作文教学（二）

选材与立意

一、考试写作范围是：“我”为圆心

以“生活”为半径中考作文评分标准

二、作文审题的方法：1、重点分析“题眼”。（题眼：就是揭示意义，体现中心，点明重点或表现感情色彩的词语。）2、注意副词隐含的信息与要求。（最、也）3、明确写作对象和范围。（经历了，我才懂得）4、要完全理解比喻意义。（学海拾贝）5、从题目中审出详略安排的要求。6、审清具体的写作要求。

以“我”为写作主体；

以“熟”为选材前提；

以“新”为立意追求；

以“小”为切入口径。

真实、典型、新颖、熟悉三、选材的要求四、学会立意

写作的过程就是写作者发现自我、认识自我的过程，是对自我内心情感、思想品质、审美情趣的深刻揭露的过程，也是发现周围世界、了解周围世界的过程。作文的立意，反应了作者人生观、价值观及思维质量的高低。优秀作文和平庸作文的区别就在于是否能在叙事完整的基础上，表现出自己独特的感受和真切的体验，挖掘出事件所隐含的价值和意义。

1.立意的原则写事——领悟人生道理

记人——具有优秀品质

感情——高尚真挚纯洁

健康向上，积极进取。

1、从生活中提炼：讲究多角度。（《翻过这一页》）

2、向更深处发力：追求最深刻。

透过现象探究本质，依照结果探求问题产生的原因，从现状出发预测事物发展的趋向或结果。这时文章的立意，往往不再是回答“是什么”、“有什么”的问题，而是就“为什么”、“怎么办”发表看法。

如：《爱原来是片海洋》为什么是片海洋？领悟到了之后，以后的日子中“我”该怎么去做？

2.立意的方法3.立意常见问题

a.鹦鹉学舌（不新颖）

人云亦云、没有自己的主见，缺少自己的认识。看到一个作文题目，提示语中有什么就写什么。比如中考作文题目之一：我们每个人都有许多自己的世界。比如，爱音乐的，有自己的音乐世界；爱篮球的，有自己的篮球世界：爱网络的，有自己的网络世界……如果仔细思考这些世界背后的价值与意义，你也许会对它有更深的感悟与体会。请以“在_____世界中的感悟”为题写一篇文章。（如果仅限于提示语当中的“音乐”“篮球”“网络”，没有自己的独特世界，题材撞车，了无新意，立意一般，得分都较低。）

b.浅尝辄止（不深刻）

不做深入思考，不能由表及里、由浅入深、由果推因、由形观神地审察事物，不能透过表象看到真相，不能经由问题揭示原因，不能经由形式洞察内涵。这样一来，就只能停留在表面。

“春天在我心中”，好多考生仅仅局限于自然变换中的“春天”，认为草长莺飞、万物勃勃生机是春天。这个立意是正确的，但无疑是肤浅的。

c.以偏概全（不积极）

与考生急功近利的“大胆创新”有关。所以，在写作时，剑走偏锋，总想着一鸣惊人，从而提出一些不遵守社会公德、不遵从国家法律法规的观点。

d.贪多求全（不鲜明）

陷入写作中“多中心”的误区。写作时不集中在某一个主题上，中途转向另一个主题，从而使已确立的中心不能贯穿始终，让人也理不出头绪，读后如在云里雾里，不知所云。小练习

读书学习，科技制作，问题爱好，社会实践……这里，一定会有属于你自己的世界，这个世界，陶冶你的性情，提升你的境界。请你以“这里有属于我的世界”为题目，写一篇文章。

——中考作文教学（三）

创新与矛盾

一、作文的创新

1.何为创新？

创新主要是运用创新思维。“创新思维”就是根据已有的知识和经验提出具有独创性的新思想、新思路、新方案、新问题，独出心裁、标新立异地分析和解决问题的思维活动。作文创新就是指作文超过或突破常规写法，“非一般化”，就是“人无我有”、“人有我新”。中考作文评分标准

2.创新思路？

立意创新

材料创新构思创新文体创新标题创新语言创新

常规文体

借鉴文体（新闻、就诊报告、日记、书信、影视剧本、寓言、会议记录、试卷问答、等多种形式）

3.文体创新4.举例

浙江一学生习作《眼中的世界》，分别以“橘红”、“新绿”、“雪白”、“水蓝”为小标题，为我们描绘了14岁女孩用爱、智慧梦幻和勇气装饰的天空。

诗句串联，比如用一首元曲小令串联文章。将文章所写的部分内容分别定名为“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”、“古道西风瘦马”、“断肠人在天涯”，从四个方面组织材料，使文章不仅结构新颖巧妙，衔接自然、流畅而富有艺术性，而且内容丰富清新，主旨深刻突出。

《患者吴诚信的就诊报告》

文章巧妙地将医学知识与所提供的话题中那个抛弃“诚信”的年轻人的言行与思维方式结合起来，生动活泼地表明了自己的见解。其格式为：姓名、性别、年龄、职业、确诊方法、诊断过程、医生签名患者吴诚信的就诊报告

姓名：吴诚信性别：男亦可，女亦可年龄：生于20世纪60年代或70年代职业：待定确诊方法：中西结合一、望诊脸色：无甚大碍，就是不会脸红。即使是“落井下石”后，也是脸不变色。眼睛：眼珠缺乏灵活性，只能侧视或者向“钱”看，目光狡黠。鼻子：鼻头上翘，鼻孔变大，嗅觉间歇性失灵。只能闻官气、贵气，而不能闻民气、贫气。舌头：发生变质、发音不准确，舌间形状有变为弹簧的趋势。说“撒谎”（sāhuǎng）发音清晰，说“真话”（zhēnhuà）则发音含糊，吐字不清。二、把脉：脉搏沉、快、促、紧、滑、涩……典型的吹牛皮后心悸、早搏导致的心脏衰竭的先兆。

三、透视：1．肝肺呈现出暗色，甚至变黑。2．脊椎有弯曲迹象，病情表现为直不起腰。四、血样采集：患者血色呈暗红色。血色分子结构多种多样，有“才”、有“貌”、有“钱”、有“思”，其中前三者居多，唯独缺“信”，“诚”细胞和血小板几乎没有。五、基因鉴定：经过精密仪器测试，患者的基因已经发生异变。已不能显示系何族子孙，“信、义、忠”结构已被破坏。虽然基因测试确定不出系何族，但其行动都具有浓厚的封建小农意识。表现为见了五斗米就折腰（当然，脊椎已查明有问题），勾心斗角、尔虞我诈、挖人墙脚、落井下石。六、治疗方法：1．换血：注入大量“人文”氧气，替换体内有害健康的“拜金主义”二氧化碳。2．每天早晚一次扪心自问，摸摸自己的良心在否。3．阅读大量杂文，唤醒其诚信意识。七、医生建议：此病例不是首次发现，十分具有代表性，望患者注意，切莫相互传染。医生（签章）

善良归家

时间：寒冬的一个早晨。

地点：一片茫茫的荒原上。

人物：善良、金钱、地位、权力、时光老人。

背景：善良被人们扔到了一片寒风呼啸的茫茫荒原上，那儿荒无人烟，只有善良一人在无边无际的荒原中走着。(画外音：善良正急切地想着回家，想着回到人们的心中。)

突然远处有一辆“奔驰”轿车从善良身边急驰而过，金钱上，善良似乎看到了回家的希望。)

善良：停车!停车!(满怀希望地招着手。)

金钱：你是谁呀?为什么在这半路上挡我的道?(边说边探出头来。)

善良：我是善良啊!我也不知道被哪些人扔到这儿了，你能带我回家吗?

金钱：(大惊失色)什么?善良!不行，不行!我就是因为没有你才筑起了一座金山，如果有了你，我的金山不垮才怪呢!你去找别人吧。(说着一阵烟似地跑了。)

善良叹了口气，只好又继续一个人在无边无际的荒原上艰难地走着。(远处有一辆“宝马”骄车向着善良飞奔而来，地位上，善良似乎再次看到了回家的希望。)

善良：停车!停车!(边喊边用力地挥着手。)

地位：你是谁?为什么在这儿挡我的路?（说着停车开了车门。）

善良：我是善良，不知被哪些人扔到了这荒原上，你能带我回家吗?