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文档简介
[1]。而为了达到这一教学目标，基础学科教师则必须能够熟练应用互联网技也能开阔学生的视野[2]。与此同时，在互联网技术的支撑之下，学生还能够传统教育模式之下，教学活动的主体是教师，教师决定了教学的整个流程。导致教学活动失去针对性，不符合现阶段素质教育的理念[3]。握传统音乐，又了解现代音乐，符合素质教育的教学标准[5]。例如，小学音页火
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