大学汉语言文学专业写作概论,第四级第一节主题新颖、第二节议论独到

第五章大学写作第4

级2024/5/605-3-11写作概论创新意识 哈佛大学校长：“一个人是否具有创造力，是一流人才和三流人才的分水岭。”陈至立：“实施素质教育，尤其要以培养学生的创新意识和创新精神为主。”写作作为一种创造性的精神劳动，应该具有一定的创新性，这种创新性在作文教学中就是“见人所未见，发人所未发”。2024/5/62写作概论创新名言清赵麟：”李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜，江山代有才人出，各领风骚数百年。“郑板桥：”删繁就简三秋树，标新立异二月花。2024/5/63写作概论5.1第一节主题新颖2024/5/64写作概论5.1.1主题新颖的含义 指的是文章在提示客观事物的本质和规律上有新的突破。表现了自己的独到见解和特殊的感情倾向。

2024/5/65写作概论5.1.2主题新颖的方法2024/5/66写作概论一、反向求新 指的是打破常规思维，否定过去已有的定论，从相反的方向去思考，并根据自己的推断提出与前人不同的观点，形成新的主题。

2024/5/67写作概论例一：谈恋爱历来都是凤求凰式。诗经“窈窕淑女，君子好逑”，艾米《山楂树之恋》。凰求凤式。如茨威格小说《一个陌生女人的来信》。

2024/5/68写作概论《一个陌生女人的来信》

小说家R·在41岁生日那天收到一个垂死女人的信。讲述十八年前，还是小女孩的她和他相遇，懵懂倾心，以至有过一夜温存而怀孕。她最后流落风尘，独自抚养孩子，始终对他心存眷恋。但后来多次邂逅，他却从没认出她。直到儿子去世，她也病危，死前来信。

2024/5/69写作概论例二：求爱的方式有人是英雄救美，写情书，帮助讨好女的；有的则是从反感到好感，以至产生爱情。如有人就是把痰吐到女的脚上，通过擦痰相识而结婚。又如《野鸭子》中方浩和杨阿姨。

2024/5/610写作概论例三：班门弄斧如，通常用来比喻和讽刺那些不自量力，竟敢在行家面前显示自己本领的人。如果运用逆向思维，便可以从中演化出“班门弄斧又何妨”。2024/5/611写作概论例四：鞋厂推销员 一英一日鞋厂推销员同时到太平洋一岛上推销产品，他们抵达后不久都向上司发回电报。英：“此地人均不穿鞋，产品无前途，本人即回。”日：“此地人均光脚，亦无穿鞋历史，产品潜力极大，常驻此地。”2024/5/612写作概论例五：逆向思维立意 《为“王婆”辩屈》（源于王婆卖瓜，自卖自夸）、《开卷本必有益》、《卫生所不卫生》《“功到自然成”吗?》、《成功也是成功之母》、《“名言”未必皆“至理”》等。

2024/5/613写作概论二．侧向求新 指的是从一般人习惯看法、惯常情感的侧面，变换一个新的角度，提出与众不同的观点、表达特殊的感情，形成一个新的主题。2024/5/614写作概论例一：其它艺术侧向立意 晚清有个和尚叫竹禅，西太后让他画一个九尺高的观音，可只人五尺长的宣纸，别人画的是立式，他画的是观音弯腰拾静水瓶里的柳枝。又如《踏花归来马蹄香》，《深山藏古寺》《蛙声十里出山泉》。

2024/5/615写作概论例二：毛遂自荐 大多数人立意总离不了要善于抓住时机，要敢于自荐，艺高人胆大等几个老掉牙的论点。而有人从忽略的“十九人谓毛遂曰‘先生上!’”着眼，赞19人当说必说、为毛遂把握时机，当好参谋，关键时刻鼓劲的优良品德。2024/5/616写作概论三、换元求新（越轨求新） 指的是构思立意时，打破常规思维，更换形成主题的一种或几种习惯性因素，使主题产生新意。

2024/5/617写作概论例一：《第四十一》

苏联红军女战士马柳特卡等受命将白军一中尉由海路押解别处。中途出事，船只沉没。她与白党中尉被卷到荒岛上。二人在共同克服困难中产生了爱情。许多天后，白船从远处驶来，中尉打算登船逃走。这时，革命观念重新在马特柳卡心中苏醒，中尉成了她击毙的第41名敌人。

2024/5/618写作概论例二：《鲁宾逊漂流记》

人的环境；非人环境。2024/5/619写作概论四．辩证求新 就是把不同的甚至相反的意见综合考虑，汲取多方面的合理之处，进而形成一种更合理、更完善和有新意的见解。

2024/5/620写作概论例：读书与写作 杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”强调刻苦攻读与掌握知识的

重要，而郑板桥却说：“读书数万卷，胸中无适主。”他强调的是能力的重要。郑板桥并未完全否定前者，他只是从另一个角度提出了自己的见解。综合二人的意见，使我们更好地认识到了知识与能力的辩证统一。2024/5/621写作概论五．移用求新法

将社会生活其它方面的内容和形式，移用在文章写作立意中，从而表现一个新颖的主题。2024/5/622写作概论例一：最短的长篇小说 马克·吐温在成名之后，有一报纸请他写一篇短篇小说，他提出要按长篇小说付酬。 他写的是：2024/5/623写作概论丈夫支出账本的一页招聘女打字员的广告费提前一星期付给打字员的薪水购买送给打字员的花束同她共进的一顿晚餐给夫人买衣服给岳母买大衣招聘中年女打字员的广告费2024/5/624写作概论例二：《脸皮招领启事》

有人拾到一张脸皮，写了个《脸皮招领启事》，结果有很多人都来认领：一个是当官的，说他坐的是破吉普；一个是教授，说他自己被学生质疑；一个是男人，说他给自己的女人洗衣服。可最后拿出来脸皮是一块破抹布。

2024/5/625写作概论5.2.议论独到2024/5/605-3-126写作概论5.2.1.议论的含义 指的是作者直接或通过对客观事物的分析论证，来表明自己的认识、主张、使读者明事理、辨事非的一种表达方式。

2024/5/627写作概论理解“议论的含义”的要点直接表明自己的认识。

发表自己的主张。

进行分析论证。2024/5/628写作概论“直接表明自己的认识”例：《谈骨气》的开头：“中国人是有骨气的”；《安娜

卡列尼娜》开头：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有和各的不幸。”这就是作者的认识

2024/5/629写作概论“发表自己的主张”例 毛泽东在《改造我们的学习》一文开头就说：“我主张将我们的学习改造一下。”

2024/5/630写作概论进行分析论证例 “一些人所谓的‘实惠’者，简言之，钱也，如果每做一件事，都要从钱来考虑，有钱的就做，没有钱的就不做，钱多的就多做，钱少的就少做，那么，一个儿童失足落水，还有谁去救他？我们祖国一旦遭到侵犯，打一次冲锋，该给多少钱？”这段话是分析论证，用的是归谬法。

2024/5/631写作概论5.2.3.议论的类型立论，又称证明，就是从正面提出自己正确的观点，然后运用论据加以证明的议论。驳论，是反驳对方观点，运用论据证明对方观点的错误，从而确立自己正确观点的议论

2024/5/632写作概论5.2.4.议论的形态记叙文议论形态

议论文议论形态

2024/5/633写作概论一.记叙文议论形态一是画龙点睛，不需论证。如冯骥才《珍珠鸟》的末尾：“信赖，往往创造美好的境界。”二是描述为主，议论为辅。三是理伴情生。即议论往往带有抒情的成份。

2024/5/634写作概论记叙文中议论：“理伴情生“ ……我知道，你是为中国战士的鲜血而痛惜，为中国战士的一点点工作而感怀。你今天的泪，是对中国战士的最崇高的评价，是给予中国战士的无上的光荣！我知道，这泪雨中的每一滴，都不是普通的眼泪。 ……这是什么队伍啊！也许这不象队伍吧，可是这确是世界上最强有力的队伍，这是心连着心、肩并着肩的友谊的巨流。……2024/5/635写作概论二.议论文议论形态

一是有论证过程。如《反对党八股》。二是态度客观冷静。不以用抒情的语调来进行议论。如学生习作：《从孔繁森的存折所想到的》

以议论为主，叙述为辅。

2024/5/636写作概论态度不客观冷静 孔繁森身上所体现的艰苦奋斗、助人为乐、克已奉公精神，是中华民族传统美德和优秀品格的集中体现，也是全国各族人民振兴中华、推进改革和建设事业的强大精神力量。啊，人民的繁森——你是黄河的骄子，你的英名，将与黄河一样，伴着日月沸腾|……我们会永远记住你的，你是大慈大悲的使者，我们都应当以你为楷模，让神州大地树起了无数座丰碑，让神州的天空永远响彻着撼天动地的共产党人的贊歌！ 人们不会忘记他！历史永远记住他！

2024/5/637写作概论5.2.5.议论的方法2024/5/605-3-138写作概论一.例证法

举例（真实事例）设例（虚构事例）2024/5/639写作概论1.举例（真实事例）点例

面例

2024/5/640写作概论点例科学家们在生活上粗心，在科学上专心，正是他们对科学有强烈事业心的表现。爱因斯坦连会见以色列总理古本里安时也不打领带，不穿袜子，觉得那样太浪费时间。同样，俄罗斯化学家门捷列夫在受到沙皇接见时，事先声明，请允许他随便穿什么衣服，平时穿什么接见时就穿什么。门捷列夫的衣服式样是他自己设计的，口袋很大，便于放笔记本，至于是否时髦，他认为是无所谓的。牛顿的袜筒，常常缩到后跟，他毫不在乎。陈景润穿鞋子常忘了系鞋带，衣服扣子也常不扣齐。

2024/5/641写作概论面例统计数字：概括叙述情况。

2024/5/642写作概论湖南农民运动考察报告 乡村中一向苦战奋斗的主要力量是贫农。……乡村人口中，贫农占百分之七十，中农占百分之二十，地主和富农占百分之十。百分之七十的贫农中，又分赤贫、次贫二类。全然无业，即既无土地，又无资期金，完全失去生活依据，不得不出外当兵，或出去做工，或打流当乞丐的，都是“赤贫”，占百分之二十。半无业，即略有土地，或略有资金，但吃的多，收的少，终年在劳碌愁苦中过生活的，如手工工人、佃农（富佃除外）、半自耕农等，都是“次贫”，占百分之五十。2024/5/643写作概论概括叙述情况 商业贿赂是指经营者以排斥竞争对手为目的，为使自己在销售、购买商品或提供服务等业务活动中获得利益，而采取的向交易相对人提供、许诺提供某种利益，从而实现交易的不正当竞争行为。商业贿赂无处不在，小到导游带团购物、商店按人头给的“提成”，医院中的药品“回扣”，大到外资公司给官员的“考察费”，都属于商业贿赂的范畴。2024/5/644写作概论2.设例（虚构事例）《谈“勤”》:两个干事，一个忙忙碌碌，没有工作效率；一个讲究方法，效率很高，看似轻闲无事。2024/5/645写作概论二.分析法

分析，就是分析研究事物本身组成部分或不同的客观事物之间的关系。并辨析出各部分及其各种关系的属性和特征，从而揭示论点与论据间的必然联系。

2024/5/646写作概论因果分析《论毛泽东的历史功勋》，对毛泽东产生的片面认识有两种情况。一是因毛泽东的晚年有错误，忽视抹杀他的功劳：一种是因毛泽东的功劳，讳言掩盖他的过错。

2024/5/647写作概论正反关系

毛泽东的《改造我们的学习》，就把主观主义的态度和马克思主义的态度进行正反的分析对比。

化石与虫子2024/5/648写作概论 十八世纪，德国有一个哲学和医学教授贝林格尔，喜欢搜集化石，但这方面的知识又很不够。一些嫉妒他的同事，竞雇用了几个青少年，在石头上雕刻图案，并向他报告，他据此编了一本古生物专著《维尔茨堡化石石版图集》，后来在石头上发现了自己的名字，才发现上了当。就花钱收买他的书，几乎破产，后来在穷愁悲愤中死去。 另一个则是识破骗局的事。有两个小孩把蜈蚣、蚱蜢、蝴蝶和一个甲虫粘到一起。让达尔文去识别。达尔文说：“你们抓这只虫（bug）的时候，它嗡嗡叫（hum）吗？”孩子们回答是的。达尔文说：“那么它是骗子（humbug）罗。”2024/5/649三、引证法 引用具有普遍意义的正确理论、观点、权威言论、科学公理、生活常理、名言俗语等作为论据，来证明论点的正确。

2024/5/650写作概论

“白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国，去年春天到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。”毛泽东

2024/5/651写作概论

“一个外国人，毫不利已的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神，这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每个中国共产党员都要学习他这种精神。”毛泽东2024/5/652写作概论引证与引述的区别

引证是主观认识；引述是客观事实。2024/5/653写作概论引证的方法直接引证，就是不加任何变动地照引原话，通常得加上引号间接引证。就是在忠实于愿意的前提下，对文字稍作改动，一般不用引号。直接和间接混合使用。2024/5/654写作概论“直接和间接混合使用”例 《讲讲实事求是》中说：“一九三○年毛泽东同志专门写了《反对本本主义》这篇文章，提出‘没有调查，就没有发言权’的科学论断。他坚决反对在共产党内讨论问题的时候，开口闭口拿本本来。以为上了书的就是对的这种错误的心理。”

2024/5/655写作概论引证注意事项：是要引用准确，既不能丢三拉四，也不可随意增添。不能断章取义。周立波“我不是中国的（绅士）”误（我不是中国人）要标明出处。

2024/5/656写作概论四、类比法 通过讲故事、打比方或引用成语典故等将相类似的两件事物进行比较，从而说此及彼，得出结论的形象论证方法。2024/5/657写作概论类比法例魏金枝在谈到写作要深入生活时说过这么一段话。他说广东人喝茶，偶尔一次没有了茶叶，就用水冲在茶壶里，当茶喝。可是久了就不行了。这就象深入生活一样。

中国青年报：《恐龙灭绝于屁》。2024/5/658写作概论五、归纳法。 就是从许多个别事例中归纳出一般性的结论的方法。2024/5/659写作概论归纳法例 司马迁的《报任安书》：“盖文王拘而演《周易》，仲尼厄而作春秋，屈原放逐，乃赋离骚，左丘失明，厥有国语，孙子膑脚，兵法修列，不韦迁蜀，世传吕览，韩非囚秦，《说难》《孤愤》，诗三百首，大抵贤圣发愤之所为作也，此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。”

2024/5/660写作概论六、演绎法

就是从一般性结论演绎出一个个别的论断。2024/5/661写作概论演绎法例 毛泽东的《为人民服务》：“人总是要死的，但死的意义有不同，或重于泰山，或轻于鸿毛。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。2024/5/662写作概论七、反驳论点如：一种流行的观点认为：破，即是革命。这是一种似是而非的观点。第一，革命需要“破”，但更需要“立”。破坏旧的是革命，建设新的更是革命。为“破”而“破”的革命是根本不存在的。第二，并非任何“破”都是革命，摧毁旧政权固然是革命，破坏新政权却是反革命。

2024/5/663写作概论八、反驳论据

参加八国联军打败中国，迫出庚子赔款，又用之于“教育中国学生”，从事精神侵略，也算一项“友谊”的表示。治外法权“废除”了，强奸沈崇案的犯人回到美国，却被美国海军部宣布无罪释放，也算是一项“友谊”的表示。“战时和战后对华的援助”，据白皮书说是四十五亿余美元，据我们统计是五十九亿一千四百余万美元，帮助蒋介石杀死几百万中国人，也算一项“友谊”的表示。

2024/5/664写作概论九、反驳论证演绎论证中大前提和小前提有误；归纳推理中的错误。2024/5/665写作概论小前提有误考虑个人得失是不对的。教工要求改善住房条件是考虑个人得失。教工要求改善住房条件是不对的。2024/5/666写作概论大前提有误入党应当得到好处；某同志入了党；某同志应当得到好处。2024/5/667写作概论归纳推理中的错误例口袋中掏球金钱是万能的。2024/5/668写作概论十、归谬法先假设对方的论点是成立的，然后根据这一观点加以引申，得出一个荒缪的结论来。从而证明对方的论点是错误的。2024/5/669写作概论 ……蒋介石说：“要知道政府今天在军事、政治、经济无论哪一方面的力量，都要超过共产党几倍乃至几十倍。”哎呀呀，这么大的力量怎样会不叫人们吓得要死呢！姑且把政治、经济两方面的力量放在一边不去说它们，单就“军事力量”一方面说，人民解放军现在有三百多万人，“超过”这个数目一倍就是六百多万人，十倍就是三千多万人，“几十倍”是多少呢？姑且算作二十倍吧，就有六千多万人，无怪乎蒋总统要说“有决胜的把握”了。为什么求和呢？完全不是不能打，拿六千多万人压下去，世界上还有什么共产党或者什么别的党可以侥幸存在的呢，当然一概成了粉末。

2024/5/670写作概论十一、排他法

围绕某一论题，列出种种可能有的论断，然后证明一个论断之外所有的都是错误的，从而肯定余下那个论断是正确的。

2024/5/671写作概论

在一月二十八日（指一九四九年----引者注）那种时候，我们还把国民党反动卖国政府说成是一个政府，在这点上说来，我们的态度确实不够郑重。这个所谓“政府”究竟还存在不存在呢？它是存在于南京吗？南京没有行政机关。它是存在于广州吗？广州没有行政首脑。它是存在于上海吗？上海既没有行政机关，又没有行政首脑。它是存在于奉化吗？奉化只有一个宣布“退休”了的伪总统，别的什么都没有。因此郑重地说起来，已经不应当把它看成一个政府，它至多只是一个假定的或象征的政府了。但是我们仍然假定有那么一个象征的“政府”，并且假定有一个足以代表这个所谓“政府”发言的人。2024/5/672写作概论5.3.文体训练新闻评论2024/5/605-3-173写作概论5.3.1.新闻评论的含义

2024/5/674写作概论一、广义 广义的新闻评论指的是一种社会现象，是人们在媒体上或别的场合，发表自己对新闻或现实生活的意见的传播活动。

2024/5/675写作概论广义新闻评论的外延编辑从事的新闻评论活动。包括作为一种文章体裁的和通过别的形式所进行的新闻评论。媒体上各种形式新闻评论的集合。包括文字评论、图片评论、影像评论、新闻漫画等。

广大受众在各种场合开展的多种形式的新闻评论。

2024/5/676写作概论二、狭义

指的是在媒体上针对新闻和现实发表自己看法的一种新闻文体。

2024/5/677写作概论三、区别新闻评论和消息通讯；新闻评论和学术论文。2024/5/678写作概论新闻评论和消息通讯的区别内容不同。前者是主观看法，后者是客观事实。表达方式不同。前者是概叙、议论，后者是叙述、描写、抒情议论。2024/5/679写作概论新闻评论和学术论文的区别评论对象不同。前者是现实的新闻事件和人们普遍关心的问题，后者既可以对现实问题，也对历史和未来存在的问题。时效性不同。受众不同。

2024/5/680写作概论5.3.2.新闻评论的特点2024/5/681写作概论一、针对性 指的是新闻评论的对象，是新闻媒体发表的新闻和现实生活中具有新闻性的问题。

2024/5/682写作概论针对现实存在的问题2024/5/683写作概论针对现实问题2024/5/684写作概论针对媒体上发表过的事实2024/5/685写作概论二、主观性 主观性指的是新闻评论是作者对客观事物的主观看法、意见。

2024/5/686写作概论主观性实例2024/5/687写作概论三、急迫性 作者必须在特定的时空或限定的条件下、迅速及时地完成新闻评论的撰写。 原因一是现实需要；二是传播条件限制。

2024/5/688写作概论5.3.3.新闻评论的种类2024/5/689写作概论一、社论 指的是代表新闻媒体（如报社）对重大问题发表意见，或者在欢迎、纪念、庆祝之类的场合表明态度的评论。

2024/5/690写作概论二、编辑部文章 以新闻媒体编辑部名义（或不署名但有栏目名称的评论，也代表编辑部），代表编辑部对国内外重大事件或现实生活的重大问题，作比较系统的分析和论述的评论。

2024/5/691写作概论三、编者按

最简短最轻便的评论形式，是编者对新闻所作的说明和评介。

2024/5/692写作概论四、公众评论

指的是公众个人在媒体上发表的对新闻和现实的评论。

2024/5/693写作概论五、多媒体评论 指的是综合运用文字、图片、声音、影像等多种媒介，来表达作者意见、看法的评论。

2024/5/694写作概论多媒体评论例图5-4图文评论2024/5/695写作概论5.3.4.新闻评论的选题 新闻评论的选题，指的是在众多的新闻和现实问题中，选择适当的事实与问题，作为评论的对象和范围。

2024/5/696写作概论新闻评论选题的方法2024/5/697写作概论一、从领导角度选题 指的是从各级党政领导机关的立场上来选择评论的问题。领导机关所制订的各项方针政策、法规法令等。

各级领导机关强调的问题。

2024/5/698写作概论从各项方针政策、法规法令选2024/5/699写作概论从各级领导机关强调的问题选2024/5/6100写作概论二、从公众角度选题

根据群众的实际，选择公众普遍关心和迫切需要解决的问题。

2024/5/6101写作概论从公众角度选题例2024/5/6102写作概论三、从作者亲身感受中选题 指的是从作者自己亲身经历的事实中，选择那些感受最深的问题，作为评论的对象。

2024/5/6103写作概论从作者亲身感受中选题例《千龙新闻网》“朽木”的文章