黑龙江省哈尔滨市六十中学2024届中考历史最后冲刺模拟试卷含解析

黑龙江省哈尔滨市六十中学2024届中考历史最后冲刺模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．大化改新百余年后，土地私有与土地兼并盛行。贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地，组成庄园。地方豪强为了保护自己的庄园，把自己家族和侍从中的青壮年男子武装起来，组成一种军事集团。这一集团形成的纽带是A．封赐土地B．血缘关系C．主仆关系D．血缘关系和主从制相结合2．15、16世纪时，意大利的父母给孩子们命名，不是取《圣经》中的人物和基督教的圣哲，而是取不信基督教的名人——恺撒、荷马、梭伦、伯里克利等。这是因为()A．殖民扩张不断加剧 B．文艺复兴运动兴起C．启蒙思想广泛传播 D．资产阶级革命爆发3．为落实中央军委要求，深化国防和军队改革，某部队举办“新中国国防科技成果”展。下列图片中标志着人民军队现代化建设进入一个新的发展阶段.走上科技强军之路的是A．航母编队组建B．导弹部队组建C．海军成立D．空军成立4．三国两晋南北朝时期是我国历史上一段分裂割据时期，多民族国家政权并立，更替频繁。以下对下图朝代填写正确的是A．①东晋②前秦③梁④北周B．①西晋②前秦③吴④北周C．①东晋②北魏③吴④北汉D．①西晋②北魏③梁④北周5．胡锦涛总书记指出:它“促进了中华民族的大团结，弘扬了华民族的伟大精神，成为华民族走向复兴的历史转折点”。这里的“历史转折点”指的是（）A．鸦片战争 B．甲午中日战争 C．抗日战争的胜利 D．解放战争的胜利6．列宁在回顾十月革命时说：“不仅同1789年和1793年相比，而且同1871年相比，俄国无产阶级在自己的革命中都达到了极高的高度。”“达到了极高的高度”是指十月革命A．采取了暴力斗争的形式B．首先从中心城市开始C．缔造了新型的社会制度D．由无产阶级政党领导7．中古时代的西欧社会，呈现出了多元发展的特点，下列各项中，属于中古时期西欧社会特征的是①庄园制度盛行②城市复兴③民主制度盛行④大学产生⑤基督教主主宰精神世界A．①②③④⑤B．①②③④C．①③④⑤D．①②④⑤8．2018年4月4日，美国政府为了自身利益，决定对中国输美的1333项500亿美元的商品加征25%的关税。其实，历史上也有类似大幅提高关税的现象。1930年间美国进口商品的税率平均提高了40%，许多国家采取报复措施，把进口税率提高60%到100%，法、德、英还采取了一些特殊措施抑制进口。当年这些措施A．开创了新的发展模式B．加剧了经济危机C．直接引发世界大战D．使美国经济恢复发展9．下图反映的历史共同主题是A．农村经济体制改革B．对外开放C．祖国统一D．科技进步10．刘细君嫁给乌孙国王,成为“万里和亲第一人”。这件事发生在A．汉武帝时期B．唐太宗时期C．元世祖时期D．明太祖时期11．“1520年11月28日，星期三，我们越过海峡，进入太平洋。在3个月20天里，我们没有吃过任何新鲜的食物。我们吃的饼干已不是饼干，而是爬满虫子、发出老鼠尿味的粉渣。我们喝的是早已腐臭的黄水……。”材料中“我们”的活动（）A．揭开了地理大发现的序幕B．证实了地圆学说的正确性C．确立了欧洲对世界的统治D．彻底否定了宗教神学说教12．曾用“五个创造性”总结毛泽东在党的历史上所作的重要贡献，强调毛泽东创造性地解决了中国革命道路问题。这里的“中国革命道路”是指A．城市领导农村B．农村包围城市，武装夺取政权C．城市武装起义D．建设有中国特色的社会主义13．1924年9月，吴佩孚成为出现在美国《时代》杂志封面上的第一个中国人（见图）。但两年后，他却迅速在中国政坛上消失了。这主要是由于A．辛亥革命 B．五四运动 C．北伐战争 D．南昌起义14．下图漫画，左边人物为肯尼迪，下边人物为赫鲁晓夫。该漫画表明“冷战”局面长期存在的原因是美苏双方：A．力图避免直接军事冲突B．根本利益基本趋向一致C．敌对意识逐渐走向淡化D．企图共同主宰世界秩序15．近些年来，湖北武汉、荆门等地借鉴美国旧金山“硅谷”经验、做法，纷纷出台政策，打造“光谷”“农谷”等产业特色。促进这些概念、政策出台的主要背景是A．经济全球化的推动B．科技在经济发展中作用提高C．政府在经济发展中的作用提升D．国家发展工业的要求16．阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”。下列关于阿拉伯文化的叙述，正确的是①大量的希腊、波斯、印度典籍被译为阿拉伯文②创造了从0到9的计数法，形成我们现在常用的“阿拉伯数字”③《医学集成》和《医典》两部书被欧洲医学界奉为经典④《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④17．某历史学习小组收集了以下图片，其探究图中工具最有可能出现的朝代为A．隋朝B．唐朝C．明朝D．清朝18．抗日战争是鸦片战争以来中国人民在反抗侵略的斗争中第一次取得完全胜利的民族解放战争。下列抗战期间的重大事件，按时间先后排序正确的是①平型关战斗②“九一八”事变③“七七”事变④百团大战A．①②③④B．①③②④C．②①③④D．②③①④19．1974年，欧洲共同体执行主席的联邦德国外交部长谢尔说道：“在九国商谈有关政治行动、组织机构和自己相处的每一张谈判桌上，我们不能合格证都有美国的座位。”对谢尔的观点理解最准确的是A．欧共体的九个成员国都敌视美国B．欧共体的经济实力已经超过美国C．欧共体与美国之间存在利益冲突D．欧共体与美国的矛盾不可调和20．青州是汉武帝设立的十三个刺史部之一，今潍坊大部分县市区在当时属于青州。汉武帝此举的主要目的是A．缓和民族矛盾 B．惩处贪官污吏C．强化思想控制 D．加强中央集权21．2018年11月26日，南方科技大学生物系副教授贺建奎对媒体宣称：中国一对基因经过修改的双胞胎已于11月诞生，基因编辑使她们出生后即能天然抵抗艾滋病。自此基因编辑婴儿在社会上引发极大争议。这一技术利用了第三次科技革命中的A．原子能技术B．生物工程技术C．航天技术D．计算机网络技术22．“若卖国首领未诛，卖国条约未废，亡国之祸终难幸免。”“签字而山东亡，山东亡而全国随之，亡国大难迫在眉睫。吾同胞忍坐视家国之亡而甘心作奴隶乎？”材料反映的历史事件是A．新文化运动 B．五四运动 C．九一八事变 D．卢沟桥事变23．1950年9月30日，周恩来向全世界宣告：“中国人民热爱和平，但是……决不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。”这里的“帝国主义者”和“邻人”分别是指A．日本和朝鲜 B．美国和朝鲜 C．美国和韩国 D．美国和越南24．史料是历史研究的重要素材，按表现形式分为文献史料、实物史料、口述史料等。下列属于实物史料的是A．①②B．①③C．②③D．②④二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．唐朝的建立者是_________；北宋的建立者是_________。26．东汉明帝时，派兵出击匈奴，并派_____出使西域，他在西域期间，还派_____出使大秦。27．下图的画作名称是（）其作者是西班牙画家（）。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读材料，回答问题。材料一：如下图上图显示的是什么法典？根据所学知识回答，查士丁尼时期的成就尤其引人瞩目。根据所学知识回答，古罗马人以崇尚法制而闻名于世，对今日西方国家的法律体系有重要影响。材料二：人生来是而且始终是自由的，在权利方面是平等的；自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权……材料三：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之越权力，为非法权力。议会议员之选举应是自由的……材料四：谴责了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等权利。同时宣告北美13个殖民地脱离英国而独立……当今英国的国王统而不治、首相领导的议会掌握最高权力，这一政治现象源于上述哪一材料？该材料出自于哪一份文件？美国的自由女神像右手高擎火炬，左手拿着一本书，这本书内容的颁布宣告了美国的独立。请问这本书的名称的是什么？上述哪一材料符合该文件的内容？材料二颁布于哪次资产阶级革命中？材料二、三、四所表达的共同核心内容是什么？它反映了怎样的时代发展要求？29．（6分）阅读材料，完成下列要求。材料1919年5月4日，北京高校学生高喊“外争主权、内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十条”“拒绝在和约上签字”的口号走上街头，为拯救民族危亡奔走呼号。6月3日大逮捕之后，学生的爱国斗争一度面临夭折的危险，工人阶级和其它民众走到斗争前台，局面就立即改观。就如上海学联在告同胞书中指出：“学生罢课半月，政府不惟不理……工界罢工不及五日，曹、章、陆去”。——摘自罗荔戴平安《五四运动中的青年学生和工人阶级》(1)据材料，指出五四运动的性质。(2)小历同学认为，在中国民主革命进程中，五四运动起到了分水岭的作用。你同意他的看法吗？根据材料和所学知识，简要说明理由。30．（7分）某校九年级同学开展了一次主题活动课，分组探寻英国、美国的近代崛起历程。A组同学探寻英国崛起历程：材料一凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。材料二英国的面积仅有24万平方公里，人口也只有6000万，但是在世界近代历史上，它却占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家，在18世纪和19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。在工业化时代，世界领导国必须是拥有海上霸权的国家„„19世纪的世界领导者是英国，在英国达到鼎盛时期的1860年前后，其现代化工业的生产能力，相当于世界的40%～50%，欧洲的55%～60%.英国始终保持着相当于他国海军两倍以上的海军。大英帝国号称“日不落帝国”，它的殖民地遍布世界各大洲。（1）体制创新是大国崛起的重要政治保障，据材料一请说说英国在该文件颁布后的政治体制发生了怎样的变化。（2）在18世纪和19世纪的时候，英国是世界发展的领头羊。根据材料二分析英国成为世界大国最重要的原因。B组同学探寻美国崛起历程：材料三美国这个国家的出现，虽然只有232年的历史，但却演绎了大国崛起的罕见奇迹。美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者，但经过100余年的时间，美国成为一个世界性的大国，我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。（3）18世纪70年代～19世纪60年代美国‘从蚂蚁到大象’的转变”进行了哪些努力？（4）通过探讨，你认为一个国家的崛起应具备哪些要素？（至少回答两点）

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、C【解析】

根据所学知识可知化改新百余年后，土地私有与土地兼并盛行。贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地，组成庄园。大庄园还享有“不输不入”的特权，既不向国家纳税，也不准地方官吏进入庄园，干涉庄园事务。中央对地方逐渐丧失了控制能力，社会局势动荡。地方豪强为了保护自己的庄园，把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来，组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团，成员称为“武士”。小的武士团追随、服从一个更强大的首领，组成大的武士团。因此这一纽带是主仆关系，故C正确。ABD不符合题意，故排除ABD项。故选C。2、B【解析】

依据题干“15、16世纪时……恺撒、荷马、梭伦、伯里克利等。”结合所学知识，文艺复兴起源14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放，延续了近300年之久。为欧洲资本主义的产生奠定思想基础。B选项符合题意；故选：B。【点睛】解题的关键是熟悉文艺复兴运动的史实，从而得出正确的答案。3、B【解析】

依据所学可知，20世纪50年代，新中国百废待兴，可世界并不太平。面对捍卫共和国安全的挑战，党中央审时度势，决心创建中国的战略核力量：1956年做出了重点发展导弹、原子弹等尖端武器的历史性决策；从1957年起，逐步组建了战略导弹的科研、训练、教学机构；1959年，我国第一支地地导弹部队正式组建。1966年7月1日，中国战略导弹部队的领导机关在北京成立了，标志着人民军队现代化建设进入一个新的发展阶段，走上科技强军之路，故B符合题意；航母编队组建、海军、空军成立与题干无关，故ACD不合题意。故此题选B。4、D【解析】

依据课本所学，东汉之后出现魏蜀吴三国鼎立的局面，后西晋取代曹魏，并灭掉吴国，结束了三国鼎立的局面，实现了短暂的统一，因此①是西晋；西晋灭亡后，北方出现了十六国的局面，后来北魏统一北方，故②是北魏；但北魏后来分裂为东魏和西魏，后又被北齐和北周取代，北魏、东魏、西魏、北齐和北周五朝统称北朝，因此④是北周；西晋灭亡后，南方由皇族司马睿重建晋朝，史称东晋，东晋之后，南方先后出现了宋齐梁陈四个朝代，统称南朝，因此③是梁。D项符合题意。ABC三项不合题意，故选择D。5、C【解析】

结合所学知识可知，中国人民抗日战争的伟大胜利,是中华民族由衰败到重新奋起的历史转折点；它促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。选项C符合题意；鸦片战争是中国近代史的开端；甲午中日战争大大加深了民族危机；解放战争的胜利，标志新民主主义革命的胜利；选项ABD不符合题意，故选C。6、C【解析】

依据题干“不仅同1789年和1793年相比，而且同1871年相比，俄国无产阶级在自己的革命中都达到了极高的高度。”，结合所学知识，ABD项都在以往革命中出现过，故ABD不符合题意。俄国十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，缔造了新型的社会制度，使社会主义由理想变为现实，开辟了人类历史的新纪元，故C符合题意。故选C。7、D【解析】

①自9世纪起，西欧社会开始流行1种新型农业经济组织形式----封建庄园。故西欧封建庄园制度盛行①说法符合题意；②罗马帝国灭亡后,古代欧洲的城市在战火中化为一片废墟.公元10世纪前后,威尼斯,热那亚,佛罗伦萨,米兰,汉堡和不来梅等中古西欧城市兴起，城市复兴，②说法符合题意；③中世纪欧洲封建制度盛行，故③说法不符合题意；④近现代大学直接起源于12、13世纪的欧洲中世纪大学。1087年，意大利建立了第一所正规大学博罗尼亚大学，它是欧洲最著名的罗马法研究中心。随后，欧洲各地相继出现了大学。故④说法符合题意；由此可见，①②④⑤符合题意，即D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。8、B【解析】

根据题干“1930年间美国进口商品的税率平均提高了40%,许多国家采取报复措施,把进口税率提高60%到100%,法、德、英还采取了一些特殊措施抑制进口”,结合所学知识可知，题干反映了1929年经济大危机爆发后。主要资本主义国家不是同舟共济、共渡难关，而是实行贸易保护主义，设置关税、贸易壁垒，各国加紧在世界市场上争夺，使彼此之间的矛盾更加尖锐，结果危机不但没有克服，反而不断恶化。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。9、A【解析】

依据题干中的关键信息；“18户农民按手印”“大包干纪念馆”，联系所学可知，1978年十一届三中全会后，党和政府实行改革开放政策，改革先从农村开始。安徽凤阳小岗村农民开始实行以“分田到户，自负盈亏”为特点的家庭联产承包责任制，即“大包干”。家庭联产承包责任制是建立在土地公有制基础上，集体所有的土地长期包给农家使用，把农民的责、权、利紧密结合起来，使农业生产和农民收入均有很大提高，所以图片反映的历史共同主题是农村经济体制改革，A项符合题意。由此分析BCD三项均与图片主旨不符，排除，故选A。10、A【解析】结合所学知识可知，汉武帝钦命刘细君为公主，和亲乌孙国王，被称为“万里和亲第一人”。故A符合题意，排除BCD，故选A。11、B【解析】

根据题干“1520年11月28日，星期三，我们越过海峡，进入太平洋……”结合所学知识，1519年-1522年，麦哲伦及其船队奉西班牙国王之命，完成了人类历史上第一次环球航行，证实了地圆学说的正确性，B符合题意；1492年，哥伦布在西班牙王室的支持下，到达美洲，揭开了地理大发现的序幕，A不符合题意；工业革命使欧洲逐渐确立了对世界的统治，C不符合题意；麦哲伦主要完成环球航行，与彻底否定了宗教神学说教不符，D不符合题意。综上所述ACD都不符合题意，故选B。12、B【解析】依据课本所学，1927年，秋收起义后，毛泽东分析了敌强我弱的形势，决定放弃攻打中心城市的计划，向敌人力量薄弱的农村进军，带领工农革命军来到井冈山，建立了井冈山革命根据地，它创造性地开辟了具有鲜明中国特色的以农村包围城市、最后夺取全国政权的革命道路，为中国革命的胜利奠定了重要基础。“创造性的革命道路”即是指农村包围城市、武装夺取政权的道路。B项符合题意；AC两项不合题意；“建设有中国特色的社会主义”是中国建设社会主义的道路，D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。13、C【解析】

1926年到1927年北伐战争的口号是“打倒列强，除军阀”，主要目的是为了推翻帝国主义和本国的军阀统治，革命对象是吴佩孚、孙传芳和张作霖，因此根据材料“吴佩孚”“1924年、两年后从中国政坛上消失了”可以判断出是北伐战争，C正确；辛亥革命主要结束的是清王朝的反动统治，A排除；五四运动是一场毫不妥协的反帝爱国运动，B排除；南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，D排除。故选C。14、A【解析】

根据漫画主要信息可知,肯尼迪和赫鲁晓夫共同压住核武器的柜子,肯尼迪还要求加把锁,再联系所学知识可知,材料表现的是美苏双方都不希望核危机进一步升级,力图避免直接军事冲突。所以A符合题意，美苏根本利益没有趋向一致，B不符合题意；图片体现不出美苏敌对意识逐渐走向淡化，C不符合题意。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。【点睛】准确解读漫画，提取有效信息是解决漫画题的关键。本题漫画的关键信息是美苏给核武器“加把锁”。15、B【解析】

A、根据题干材料中“武汉、荆门等地借鉴“硅谷”的做法，打造“农谷”等特色产业”，结合所学知识可知，材料反映的是科技在经济发展中的作用提高，材料中并未涉及经济全球化的推动。所以，选项A错误；B、材料中“武汉、荆门等地借鉴“硅谷”的做法，打造“农谷”等特色产业”，说明：科技在经济发展中的作用提高。所以，选项B正确；C、材料中并未涉及政府是如何加强对经济的干预和指导的，材料中讲的是科技在经济发展中的作用提高。所以，选项C错误；D、材料中并未涉及国家发展工业的要求，如：发展重工业、国防工业等，只是讲科技在经济发展中的作用提高。所以，选项D错误；所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。16、B【解析】

结合所学知识，阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，在巴格达设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体，大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文，故①符合题意。从0到9的计数法是古印度人创造的。阿拉伯人是加以改造，故②不符合题意。阿拉伯人著的《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为医学领域的经典，故③符合题意。。脍炙人口的《天方夜谭》，构思奇妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝，故④符合题意。故选B.①③④。17、B【解析】

根据图片信息“曲辕犁”，“筒车”结合所学知识可知，唐朝农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁和筒车。选项B符合题意；而选项ACD不符合题意。因此只有选项B符合题意，故选B。18、D【解析】结合所学知识可知，①平型关战斗，是1937年9月；②“九一八”事变，是1931年9月；③“七七”事变，是1937年7月；④百团大战是1940年8月；按时间先后排序正确的是②③①④；因此只有选项D符合题意，故选D。19、C【解析】

依据材料“在九国商谈有关政治行动、组织机构和自己前途的每一张谈判桌上，我们不能保证都有美国的座位”可以得出，欧洲企图摆脱美国的控制，由此可以得出欧共体与美国之间存在利益冲突。故选C。20、D【解析】

依据所学可知，汉武帝设立刺史重在加强对地方太守的监察，从而加强中央对地方的管理，以便更好地发挥太守在地方治理中的作用，故D符合题意；题干没有涉及缓和民族矛盾、强化思想控制，故AC不合题意；惩处贪官污吏的最终目的是加强中央集权，故B不合题意。故此题选D。【点睛】抓住题干关键词“主要目的”是解题的关键，逐一分析各选项。21、B【解析】

根据题干结合所学知识可知，20世纪四五十年代起源于美国的新科技革命，又称为“第三次科技革命”。以原子能、电子计算机（第三次科技革命的核心，1945年底世界第一台电子计算机在美国诞生）、生物工程技术（核心是基因工程，其中克隆技术尤为引人注目）、航天航空技术等为代表。第三次科技革命使人类步入信息时代和生物时代。由此可知，“基因编辑”属于生物工程技术。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。22、B【解析】

根据“签字而山东亡，山东亡而全国随之，亡国大难迫在眉睫。吾同胞忍坐视家国之亡而甘心作奴隶乎？”可知，这一事件发生的背景是山东主权沦丧。根据所学知识可知，1919年，巴黎和会上德国在山东的利权被非法转让给日本，践踏我国主权，引发人民愤怒，从而爆发了五四运动。因此B正确。新文化运动是思想解放运动。与题意无关，因此A错误。九一八事变是日本入侵我国东北。因此C错误。卢沟桥事变是日本全面侵华的开始，与题意无关，因此D错误。综上故选B。23、B【解析】

依据题干“中国人民决不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。”结合所学可以知道，1950年6月，朝鲜战争爆发，美国打着联合国的旗号，指挥联合国军入侵朝鲜。把战火烧到了中国的国土上，新中国的安全面临着严重威胁。1950年10月，中国人民志愿军在彭德怀总司令员率领下，开赴朝鲜战场，同朝鲜军民一同抗击美国侵略军。故选B。24、B【解析】

根据所学知识可知史料是历史研究的重要素材，按表现形式分为文献史料、实物史料、口述史料等。属于实物史料的是①③，故B正确。②④是文献史料，故排除ACD项。故选B。【点睛】本题以史料是历史研究的重要素材，按表现形式分为文献史料、实物史料、口述史料等为依托，考查实物史料。注意掌握相关基础知识。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、李渊（或唐高祖）忽必烈（或元世祖）【解析】试题分析：本题考查的是中国古代王朝的建立，在隋末农民起义中，618年，李渊建立唐朝，李渊就是唐高祖；1271年，忽必烈建立元朝，定都大都，忽必烈就是元世祖，所以答案是李渊（或唐高祖），忽必烈（或元世祖）。考点：人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·贞观之治；人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·蒙古的兴起和元朝的建立26、班超甘英【解析】

依据所学知识可知，东汉明帝时，派兵出击匈奴，并派班超出使西域，他在西域期间，还派甘英出使大秦，促进了东西方经济文化交流。27、《格尔尼卡》毕加索【解析】根据所学可知，这是西班牙画家毕加索揭露法西斯德国轰炸西班牙小镇格尔尼卡而创作的作品，该作品就以小镇的名字格尔尼卡命名。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）《汉谟拉比法典》。（2）立法。（3）罗马法。（4）材料三；《权利法案》。（5）《独立宣言》；材料四。（6）法国大革命。（7）自由、平等、民主（任何两个词即可）；资本主义。【解析】

（1）依据题干图片可知，图片显示的是《汉谟拉比法典》。《汉谟拉比法典》原文刻在一段高2.25米，上周长1.65米，底部周长1.90米的黑色玄武岩石柱上，故又名“石柱法”。石柱上端是汉谟拉比王站在太阳和正义之神沙马什面前接受象征王权的权标的浮雕，以象征君权神授，王权不可侵犯；下端是用阿卡德楔形文字刻写的法典铭文。（2）结合所学知识，查士丁尼时期的立法成就尤其引人瞩目。527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。从529年起，委员会历时6年，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》，同时把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》，又编成指导学习法律文献的《法理概要》。后来，查士丁尼又命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》。（3）结合所学知识，古罗马人以崇尚法制而闻名于世，法学是罗马人最伟大的成就之一。《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。罗马帝国的法学家们对法律进行了广泛论证，包括适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法、关于商品生产和交换的经济法，以及众多的法律概念。它们共同构成了完整的罗马法学系统。（4）第一小问结合所学知识，材料二出自法国大革命时期的《人权宣言》、材料三出自英国1689年英国议会通过的《权利法案》、材料四出自北美独立战争时期颁布的《独立宣言》，因此当今英国的国王统而不治、首相领导的议会掌握最高权力，这一政治现象源于上述材料三。第二小问结合所学知识，1689年，英国议会通过了《权利法案》，限制了国王的权力，确立了议会至上的原则，标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立。（5）第一小问结合所学知识，宣告了美国的独立的是《独立宣言》的发表，1776年7月4日，大陆会议通过了《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，宣言宣称人人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利，马克思称它为“第一个人权宣言”。第二小问结合所学知识，上述材料中材料四符合该文件的内容。（6）结合所学知识，材料二是《人权宣言》的内容，颁布于法国大革命中。1789年法国大革命爆发后，资产阶级制宪会议颁布《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件，是反封建专制的旗帜，是引导法国走向近代资本主义社会的指针。（7）第一小问结合所学知识，材料二出自法国大革命时期的《人权宣言》、材料三出自英国1689年英国议会通过的《权利法案》、材料四出自北美独立战争时期颁布的《独立宣言》，三者都是资产阶级革命的产物