云南师大附中高考适应性月考卷（七）英语（云南版）答案

英语参考答案第一部分听力（共20小题；每小题1.5分，满分30分）1~5CACCB 6~10ABABB 11~15CCAAC 16~20BBACA第二部分阅读（共两节，满分50分）第一节（共15小题；每小题2.5分，满分37.5分）21~25CBDCC 26~30DBDAB 31~35ACBAD第二节（共5小题；每小题2.5分，满分12.5分）36~40DFBAE第三部分语言运用（共两节，满分30分）第一节（共15小题；每小题1分，满分15分）41~45CBBAC 46~50BDDCB 51~55DAABD第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）56．waspraised 57．diversity 58．totake/(should)take

59．it60．where 61．frozen 62．cautiously 63．havehad

64．the65．on/upon第四部分写作（共两节，满分40分）第一节（满分15分）【参考范文】DearChrist，LearningthegoodnewsthatyouhavebeenadmittedtoBeijingUniversity，Iamofferingmysincerestcongratulationsonyoursuccess.ThepastfewyearshaswitnessedyourgreatenthusiasmforChineselearningandthetirelesseffortsyouhaveputinachievingyourgoal.Frommyperspective，thisadmissionisarewardthatyourichlydeserveandatestamenttothesaying“nopains，nogains”.BeijingUniversityisthedreamuniversityforcountlessstudents，wherenotonlycanyoulearnfromdistinguishedprofessors，butyouwillalsobeacpaniedbythemostbrilliantpeers.IwishyougreaterachievementsinthefutureandIamlookingforwardtoseeingyouinChina.Yourssincerely，LiHua第二节（满分25分）【参考范文】ThephonerangafewdaysafterI’drunintothefellowdogwalkers.ItturnedoutmyneighborssharedourstorywiththeirfriendBob，acontractor，whoofferedtodecorateourhousefreeofcharge.Iwasstunned.Heshowedupatmydoorstepthenextdaywithfourothermen.NosoonerhadIshowedthemwherethelightswerestoredthantheyrolleduptheirsleevesandstartedworking.DaleandIwatchedfromthefrontwindowasthemenworkednonstop.Inthreehours，thecrewwasdone.Whenitwastimetosaygoodbye，wordsfailedtoconveyourgratitudetothem.OnthenightofChristmasEve，Ipressedtheswitchtolightupthehouse.AswewerereadytocelebratethisChristmasbyjustthetwoofus，surprisingly，Isawmanyfamiliarfacespouringintoouryard，allcarryingcarefullywrappedpresents，mouthwateringdishes，oneevendressingupasSantaClaus.Immediatelythehousetookonafestiveair.Somanypeoplesaidtheywereingforus，keepingusintheirprayers.Ifeltasiffloatingintheseaofhappiness.Dalewatchedmostofthenightfromthewindowwithtearsinhiseyes.Thelast19monthsofthepandemichadbeensoisolatingforallofus.Nowtherewasarealsenseofingtogetherduringaseasonthatwasmadeforit.【解析】第二部分阅读第一节A主题语境：人与社会——博物馆展览【语篇导读】本文是应用文。介绍了大英博物馆的一个古埃及雕像和建筑展览。21．C 细节理解题。根据第二段第一句“IntheEgyptiansculpturegallery（Room4），youcanseeimpressivestatuesofkingsandgods，monumentaltombarchitectureandancienttombreliefs（浮雕）spanning3000years.”可知，在埃及雕塑展厅，游客可以参观有着三千年历史的国王和神的雕塑、纪念性的陵墓建筑和古代的陵墓浮雕，故选C。22．B 细节理解题。根据Tickets部分可知，残疾游客门票为30英镑，他们的陪同人员门票免费（Freeforunder5sanddisabledvisitors’assistant），故选B。23．D 细节理解题。根据Moredetails最后一点“Toensureasafeandenjoyablevisit，facecoveringsarerequiredfortheprotectionofyourselfandothers.”可知，在参观过程中，游客必须佩戴口罩，故选D。B主题语境：人与自我——人物介绍【语篇导读】本文是记叙文。讲述了Hernández如何成为一位宇航员的故事。24．C 细节理解题。根据第一段最后两句话“Whileotherslookedforwardtosummervacation，Ihatedit.Summervacationmeantworkingsevendaysaweekinthefields.”可知，Hernández讨厌夏天是因为他得一直在田间劳作，故选C。25．C细节理解题。根据第二段第一、二句“HisearliestmemoryofspacewaswatchingthelandingofApollo17onhisfamily’sblackandwhitetelevision.Eversincethatmoment，hewassetonbeinganastronaut.”可知，在自家黑白电视上观看了Apollo17着陆之后，Hernández就有了成为宇航员的梦想，故选C。26．D细节理解题。根据第四段第四句“Finally，in2004，atage42，hisacceptancelettercame.”可知，Hernández在42岁时收到了录取通知，故选D。27．B推理判断题。根据文章第二段第一、二句“HisearliestmemoryofspacewaswatchingthelandingofApollo17onhisfamily’sblackandwhitetelevision.Eversincethatmoment，hewassetonbeinganastronaut.”可知，他志存高远。根据文章第四段第一、二句“Buthisdreamtobeeanastronautdidn’tfade.Hernándezpersistedthrougheveryrejectionletter—andkeptonpolishinghisskills.”可知，Hernández是一个锲而不舍的人，故选B。C主题语境：人与社会——科技发展【语篇导读】本文是说明文。介绍了一款名为Nightshade的软件，它能帮助设计师解决AI绘图的侵权问题。28．D 推理判断题。根据第一段的内容可知，茄属植物（nightshade）在历史上用于毒害国王和皇帝。赵教授带领的团队所研发的软件也是通过给AI绘图软件“下毒”来解决AI绘图侵犯设计师权利的问题，因此得名Nightshade，故选D。29．A 细节理解题。根据第二段第一、二句“NightshadeallowsartiststoinjectaninvisiblepixelAItrainingset，itwillinfecttheAImodelandcauseittobreak.”和第三段的第二、三两句“Basedontestsbythedevelopers，thepoisondataaffecttheAImodels.Itcantrickthesystemintothinkinganimageofacatisanimageofaballoonorthatcakesareatoaster.”可知，受到像素感染的数据可以影响AI模型。它能够欺骗AI系统，使它相信猫的图片是气球，而蛋糕图片为烤面包机，故选A。30．B 细节理解题。根据最后一段第三句“Eventually，theteamwantstofoldNightshadeintoGlazeandallowartiststodecidewhichtooltheywishtouse.”可知，研究团队最终希望将Nightshade和Glaze的功能融合在一起，故选B。31．A 主旨大意题。根据全文介绍可知，文章主要围绕着Nightshade这个软件如何通过在艺术品中添加像素，混淆数据来误导AI绘图软件，从而解决AI绘图侵权的问题，故选A。D主题语境：人与自然——科学研究【语篇导读】本文是说明文。研究表明，比起成熟的叶子，玉米的嫩叶能更好地感知危险的到来。32．C 词义猜测题。根据第三段第一、二句“Manyplantsareknowntobeefuptheirchemicaldefenseswhenthey’reabouttogetbittenbyinsects.Onewayplantssensesuchthreatsisthroughsmell.”可知，很多植物感知到危险即将来临的时候，会加强防御，故选C。33．B 细节理解题。根据第三段第二至四句“Onewayplantssensesuchthreatsisthroughsmell.Theycandetectsmellmoleculesfloatingthroughtheair.Thosemoleculesmayspreadfromaninsect’ssaliva（唾液）.”可知，植物可以通过气味感知危险。他们可以检测到空气中飘浮着的气味分子，而这些气味分子可能来自昆虫的唾液，故选B。34．A 细节理解题。根据最后一段“Wanghopeshisresearchmayleadtothebreedingofsmartercrops—onesmoreresistanttoinsects.Inthelongrun，thatshouldreduceaneedforharmfulpesticides.”可知，研究团队希望研发出更耐虫害的植株。长远来看，这样可以减少有害杀虫剂的使用，故选A。35．D 文章标题题。文章介绍了最新研究成果：比起成熟的叶子，玉米的嫩叶能更好地感知危险的到来，故选D。第二节主题语境：人与社会——可持续发展的健身房【语篇导读】本文是说明文。介绍了如何辨别一个健身房是否环保、可持续发展。36．D 考查句间顺承关系。后一句说到“在这则指南中，我们将会引导大家了解环保型健身的要素，从而判断一个健身房是否可持续发展”，此处应该表示提出疑问，即“但是，人们应该如何判断健身房是否真的符合可持续发展理念？”，故选D。37．F 考查句间转折关系。前文提到现代健身的追求已经超越了创造个人的健身记录，此处顺接“它已经成为创造一个绿色星球的共同努力的一部分”，故选F。38．B 段落标题题。这一段说到健身房的基础设施在可持续发展中扮演重要角色。使用环保材料、节能照明和自然通风的巧妙设计是一个绿色健身空间的关键，故选B。39．A 考查句间顺承关系。前一句说到可持续发展的健身房会将细致的废弃物管理系统放在首位，此处顺接“这个系统包括健身房常用物品的回收项目”，故选A。40．E 考查句间转折关系。后一句说到“但是可持续发展的健身设施能够找到创新的方式利用可再生资源”，前一句应该是指出“一个热闹的健身房对能源的需求是巨大的”，故选E。第三部分语言运用第一节主题语境：人与社会——登山向导拯救遇险登山者【语篇导读】本文是记叙文。讲述了珠穆朗玛峰上的登山向导拯救遇险登山者的英雄事迹。41．C 考查名词的辨析。back“背后”；surface“表面”；peak“顶峰”；trail“小径”。该句要表达的意思是：在1953年，要是没有夏尔巴登山向导TenzingNorgay的帮助的话，EdmundHillary是不可能到达世界最高峰的顶峰的，故选C。42．B 考查名词的辨析。admission“承认；允许”；assistance“帮助”；mand“命令”；mitment“承诺”。句意同上题，故选B。43．B 考查形容词的辨析。dramatic“戏剧的”；heroic“英雄的”；effortless“不费力的”；typical“典型的”。该句要表达的意思是：一位马来西亚的登山者在珠穆朗玛峰臭名昭著的“死亡地带”险些遇难时，登山向导GeljeSherpa英勇地救下他，故选B。44．A 考查介词短语的辨析。accordingto“根据”；withregardto“关于”；onbehalfof“代表”；owingto“因为；由于”。该句要表达的意思是：根据喜马拉雅山的数据库，从1924年至今，珠穆朗玛峰已经夺去310多条生命，故选A。45．C 考查动词的辨析。endanger“危及”；ignore“忽视”；claim“夺去（生命）”；spare“赦免”。句意同上题，故选C。46．B 考查动词的辨析。monitor“监测”；lack“缺乏”；hide“藏”；track“追踪”。该句要表达的意思是：当Gelje找到这位马来西亚的登山者的时候，他独自一人在山上，缺乏设备，随时有生命危险，故选B。47．D 考查名词的辨析。challenge“挑战”；defeat“失败”；opportunity“机会”；decision“决定”。该句要表达的意思是：Gelje面临一个抉择：是继续带领他的顾客登山，还是放弃计划，拯救这位被困的登山者，故选D。48．D 考查动词的辨析。arrange“安排”；sustain“维持”；prohibit“禁止”；abandon“抛弃；放弃”。句意同上题，故选D。49．C 考查名词的辨析。friend“朋友”；supporter“支持者”；panion“同伴”；colleague“同事”。该句要表达的意思是：Gelje说服自己的同伴放弃了登顶计划，将遇险登山者系在自己背上，花了六个小时将他往下背了600米，故选C。50．B 考查动词的辨析。stick“粘住”；fasten“系牢”；force“强迫”；assign“分配”。句意同上题，故选B。51．D 考查名词的辨析。athlete“运动员”；consultant“顾问”；tourist“游客”；guide“向导”。该句要表达的意思是：另一位登山向导加入Gelje，帮他把遇险登山者一起背到大本营，故选D。52．A 考查形容词的辨析。impossible“不可能的”；limitless“无限的”；critical“关键的”；tough“困难的”。该句要表达的意思是：在海拔如此高的地方救援登山者基本是不可能的事情，故选A。53．A 考查形容词的辨析。rare“罕见的”；routine“惯例的”；innovative“创新的”；precious“珍贵的”。该句要表达的意思是：这是一次非常罕见的操作，故选A。54．B 考查动词短语的辨析。fallshort“缺乏”；spreadout“传开”；fadeaway“逐渐消失”；takeoff“起飞；腾飞”。该句要表达的意思是：他的英雄事迹传开了，故选B。55．D 考查动词的辨析。submit“提交”；grant“授予”；clarify“澄清”；release“公开；释放”。该句要表达的意思是：被救登山者的名字没有透露给媒体，故选D。第二节主题语境：人与自然——地球脉动【语篇导读】本文是说明文。介绍了BBC的纪录片《地球脉动III》。56．waspraised考查动词时态语态的运用。由于该句时间状语为2006，主句应该使用过去时；句子主语为“thedocumentaryseries”，根据该空后面“its”可知，主语为单数。该句要表达的意思是：2006年一经发行，《地球脉动》这个系列纪录片就因为惊心动魄的动植物镜头而受到人们的赞誉，故填waspraised。57．diversity考查名词的运用。根据空前“and”的提示，可知该空和“thebeauty”并列，故填diversity。58．totake/(should)take考查动词不定式或虚拟语气的运用。此处可理解为：urgesb.todosth.，意为：督促某人去做某事，故填totake。或者理解为：跟在urge后面，省略that的宾语从句。因urge后面的从句需使用虚拟语气，故填(should)take。59．it考查固定搭配。makeitto指“成功做成某事；到达”，此处表达的意思是：《地球脉动III》在电视上播出了，故填it。60．where考查定语从句中关系副词的运用。该句先行词为“trailer（预告片）”，从句缺状语，故填where。61．frozen考查形容词的运用。此处表达的意思是：狼群从结冰的水面上走过，故填frozen。62．cautiously考查副词的运用。此处后面为动词，应该用副词来修饰，故填cautiously。63．havehad考查动词时态的运用。该句时间状语为“overthelastfewyears”，时态应该用完成时；主语是一些物种“somespecies”，故填havehad。64．the考查定冠词的用法。此处特指《地球脉动III》这个节目，故填the。65．on/upon考查介词的运用。havedirecteffectson/uponsth.，意为：对……有直接影响，故填on/upon。听力原文Text1W：Don’tyoufeelcold，Leo?Youwearsuchacoatwhentheweatherforecastsaysitisgoingtosnowtoday.M：Notintheleast.Iamboiling.Text2M：Whatareyoudoingwithyourlaptop?Ithoughtyouhadfinishedyourmonthlyreport.W：Yes，Ihandedittomybosstwodaysago.ButheassignedmethisnewmarketingplanandIamsupposedtofinishitwithinaweek.Text3W：Pardonme.CouldyouletmeknowwhenthebusreachestheCityMuseum?M：Iamafraidyouhavegotonthewrongbus.ThisbuswillonlytakeyoutotheArtgallery.YoucangetoffatBeijingRoadandtakeBusNO.2togetthere.Text4W：Whydon’tyoustopforarest?Itisimpossiblethatyoucansolvetheproblembyyourselfwithintoday.M：Youareright.ButIhavetocallanexperttohelpmedealwithitfirst.Text5W：Excuseme.Doyoumindturningdowntheradio?ItissoloudthatIcannotconcentrateonmyreading.M：Iamsosorry.Iwillputonmyheadsetimmediately.Text6M：Lily，Ihaven’tseenyouforamonth.Wherehaveyoubeen?W：IjustgotbackfrommytriptoChina.M：China?Ihavealwayswantedtovisititsomeday.Howwasyourtrip?W：Itwasreallyamazing.NotonlydidIseewonderfulscenery，butIalsotastedmanydeliciousspecialties.ButwhatimpressesmemostisthegenerosityandkindnessoftheChinesepeople.M：Soundsawesome.Iwilldefinitelygothere.W：Howdidyouspendyoursummerholiday?M：IthoughtaboutgoingtoEnglandandFrance，buttheplaneticketsweretooexpensive.SoIwenttoCanadainstead.Text7M：Goodmorning.Hereistheschedulefortoday.At10o’clock，youhaveanappointmentwiththemagazineFocus，totalkaboutyournewnovel.W：OK，noproblem.M：Athalfpasttwo，youhavetodothephotoshootforanothermagazine.W：Oh，no.DoIhavetodothat?YouknowhowmuchIhateposinginfrontofacamera.M：W：eon.Givemeabreak.Ijustgothere.M：Well，quitplaining.Youcanrestafterthebooktourestoanend.Text8W：reportsaysyouareoverweight.Peoplewhoareoverweightrunariskofheartattack.Itwillalsoleadtohighbloodpressure.M：Soundsterrible.WhatshouldIdo?W：Isuggestyoustartworkingoutforatleasthalfanhoureachday.Youcanstartbytakingawalkaftereverymeal.Joggingisalsoagoodchoice.M：CanIjumprope?Ihaveheardit’sagoodwaytoloseweight.W：Idonotremendropejumpingforyoumayhurtyourkneesifyoudon’tdoitproperly.Youshouldalsopayattentiontoyourdiet.Insteadofeatingtakeout，cookmealsbyyourself.Andchoosefoodhighinproteinandlowinfat.M：DoesthatmeanIhavetosaygoodbyetomyfavoritesausage?W：Well，youcanhavesomeforbreakfastonceaweek.Butforlunchanddinner，you’dbetteravoidit.Text9W：Sorry，James.IamafraidIhavetostopthecooperationwithyou.M：Why?What’swrong?Myadvertisingleafletsarebeautifullydesigned，aren’tthey?W：Yes，theyare.Butthat’snotthepurposeoftheleaflets.M：Whatdoyoumean?Ithinktheyarequitesuccessful.W：Well，theywouldhavebeenifyouhadrememberedtoputthephonenumberdown.M：Letmesee.Oh，it’sOK.Theycouldeherefollowingtheaddress.W：Then，doyouseeanycustomersinthestorerightnow?Youforgottoputdowntheaddress，too.M：I