幼儿园手主题活动方案

第页共页幼儿园手主题活动方案活动主题：手的奇妙世界活动目的：1.培养幼儿对手的认知和兴趣，了解手的功能、结构和重要性。2.提升幼儿的手眼协调能力，细致动作能力和操作能力。3.培养幼儿的观察力、想象力和创造力。活动时间：一周活动内容：活动一：手的形状和功能探索活动目标：1.通过观察和讨论，让幼儿了解手的形状和功能。2.提升幼儿的观察力和语言表达能力。活动准备：1.手部模型或手的图片。2.手绘画纸、彩笔、剪刀、胶水等。活动步骤：1.老师向幼儿展示手部模型或手的图片，引导幼儿观察和讨论手的形状和功能。2.老师组织幼儿描绘自己的手，帮助幼儿发现和描述手的形状特征。3.幼儿用彩笔画出自己的手，并在画纸上黏贴剪下的手掌形状黏纸。4.幼儿将画好的手挂在墙上展示给家长观看。5.老师和幼儿共同总结手的功能，记录在展示墙上。活动二：手的艺术创作活动目标：1.提升幼儿的创造力和艺术表现能力。2.培养幼儿对手的审美意识和艺术欣赏能力。活动准备：1.不同颜色的彩纸、糖纸、废旧材料等。2.彩色粘纸、剪刀、胶水等。活动步骤：1.老师向幼儿介绍手的艺术创作，展示一些与手相关的艺术作品。2.老师组织幼儿使用彩纸、糖纸等材料，在白纸上创作出自己的手印艺术作品。3.幼儿可以使用不同颜色的彩纸剪出手的形状，再在手的表面进行创作。4.幼儿用粘纸黏贴自己创作的手印艺术作品，贴在展示墙上。5.老师和幼儿共同欣赏各自的作品，并向其他班级展示。活动三：手的游戏和手势表演活动目标：1.提升幼儿的手眼协调能力和动手能力。2.培养幼儿的表演能力和团队合作意识。活动准备：1.手势表演的音乐。2.指饰或手套等道具。活动步骤：1.老师为幼儿介绍手势表演，展示一些常见的手势。2.老师组织幼儿学习和练习手势表演，并选择适合的音乐伴奏。3.幼儿可以选择手势表演中的一个角色，并为其设计合适的道具。4.幼儿分组进行手势表演比赛，评选最佳表演组。5.结束后，幼儿可以互相交流表演心得并给予鼓励。活动四：手的游戏和手工制作活动目标：1.提升幼儿的动手能力和操作能力。2.发挥幼儿的想象力和创造力。活动准备：1.不同颜色的毛线、纺织布、脸盆等。2.塑料瓶、造型泡沫球、羽毛等材料。活动步骤：1.老师组织幼儿参与手的游戏，如接力传球、接水果等。2.老师引导幼儿利用手工材料制作手的模型或手偶。3.幼儿可以选择不同颜色的毛线编织或剪刀剪裁出手的形状，再在手上黏贴造型泡沫球或用羽毛装饰。4.幼儿将制作好的手模型或手偶展示给其他幼儿观看，并进行交流和分享。5.幼儿可以将手模型或手偶带回家展示给家长，与家人一起进行游戏。活动五：手部运动和按摩活动目标：1.培养幼儿的手部灵活性和手眼协调能力。2.提高幼儿对手部的感受能力和关注程度。活动准备：1.软垫、小球、气垫等。2.适合幼儿手部活动的音乐。活动步骤：1.老师组织幼儿进行手部运动，如拍打球、弯曲指节等。2.幼儿可以在软垫上进行按摩手指，感受手指的不同部位和力度。3.老师根据幼儿的反馈，进行手部按摩和放松训练。4.在音乐的伴奏下，幼儿可以进行手部舞动，模仿老师的动作和节奏。5.结束后，幼儿进行伸展运动和放松，感受手部的舒适和轻松。活动总结：通过一周的手主题活动，幼儿对手的形状和功能有了更深入的了解和认识。在手的艺术创作中，幼儿发挥了想象力和创造力，展现了自己的艺术表达能力。手势表演和手工制作锻炼了幼儿