高中历史专题四20世纪以来中国重大思想理论成果三建设中国特色社会主义理论省公开课一等奖新名师获

三建设中国特色社会主义理论专题四20世纪以来中国重大思想理论结果第1页情境导入1984年9月30日晚上9点多钟，北京大学一间学生宿舍里，81级生物系细胞遗传专业学生郭庆滨、李禹、栾晓锋等议论着：明天就要游行，用什么能充分表示出自己对党和祖国感情呢？他们决定制作一幅横标。经过重复琢磨，他们得出了一致结论：写“小平同志您好！”大家以为这句话最能亲切地表示对邓小平同志敬意，最能表示对党中央领导、对十一届三中全会以来路线方针政策衷心拥护。夜已很深了，一时找纸笔困难，李禹同学把自己塑料床单拿来做纸。可是，塑料床单上字写多了不醒目。大家一累计，就写了“小平您好”四个大字。邓小平为何会受到人们尊敬？他对于中国改革开放事业做出了什么理论贡献？专题四20世纪以来中国重大思想理论结果第2页课标导航课程标准概述邓小平理论主要内容，认识其对建设中国特色社会主义指导意义；概述“三个代表”主要思想基本内容，认识其对加强和改进党建设，推进我国社会主义自我完善和发展主要指导意义。学习导航1.掌握邓小平理论发展过程及历史意义。2．知道“三个代表”主要思想主要内容及现实意义。专题四20世纪以来中国重大思想理论结果第3页一、创建新理论宣言书1.背景(1)“文革”结束后，百废待兴。(2)“两个凡是”错误观点提出，禁锢着人们思想。2.形成(1)中共中央工作会议(1978年11－12月)①内容：邓小平作了题为《解放思想，实事求是，团结一致向前看》讲话,指出必须首先要解放思想,才能处理问题。第4页②意义：成为开辟新时期新道路宣言书，实际上成为十一届三中全会主题汇报。(2)中共十一届三中全会①内容：重新确立解放思想，实事求是指导思想；停顿“以阶级斗争为纲”错误思想，工作重心转移到社会主义当代化建设上来；做出实施改革开放重大决议。②意义：正式开辟了_______________________新道路，邓小平理论逐步形成和发展起来。二、邓小平理论发展1.邓小平“南方谈话”(1)背景：20世纪90年代初，国际政治风云变幻，中国____________事业进入一个关键时期。建设中国特色社会主义改革开放第5页(2)内容①关于判断实践标准：是否有利于发展社会主义社会生产力，是否有利于增强社会主义国家综合国力，是否有利于提升人民生活水平。②关于社会主义本质：解放____________，发展生产力，毁灭剥削，消除两极分化，最终到达共同富裕。③____________和革命都是解放生产力，要抓住时机，发展自己，关键是发展经济，____________才是硬道理。(3)意义：回答了长久束缚人们思想许多重大认识问题，是把改革开放和当代化建设推向新阶段又一个解放思想、实事求是宣言书。生产力改革发展第6页2.中共十四大(1)时间：____________年10月。(2)内容：明确了中国经济体制改革目标是建立______________________体制，确立了邓小平建设中国特色社会主义理论在全党指导地位。(3)意义：邓小平“南方谈话”和中共十四大标志着邓小平理论形成了一个完整体系。3.中共十五大(1)时间：____________年9月。(2)内容：首次使用“____________”这个概念，并把邓小平理论写进党章，邓小平理论成为党又一指导思想。1992社会主义市场经济1997邓小平理论第7页三、“三个代表”主要思想提出1.背景：世纪之交，中国改革开放和社会主义当代化建设事业进入关键时期。2.提出：年春，江泽民提出“三个代表”主要思想。3.内容：中国共产党必须代表____________发展要求，代表中国先进文化前进方向，代表最广大人民根本利益。4.关键问题：深入回答了中国在改革开放和发展社会主义市场经济条件下，“建设一个什么样党和怎样建设党”这一直接关系党和国家前途命运重大问题。5.意义(1)是马克思主义基本原理同中国详细实际相结合产生第三大理论结果。(2)是实现全方面建设小康社会宏伟目标根本指针。先进生产力第8页[轻巧识记]

“一、二、三”归纳邓小平理论第9页[概念辨析]邓小平理论和建设中国特色社会主义理论并不是一个概念两种说法。邓小平理论关键思想是建设中国特色社会主义理论，建设中国特色社会主义理论包含邓小平理论，也包含“三个代表”主要思想等其它思想。[思维启迪]

1980年8月，邓小平同志会见意大利记者奥琳埃娜·法拉奇时，对毛泽东做了以下评价：“尽管毛主席过去有段时间也犯了错误……拿他功和过来说，错误毕竟是第二位。他为中国人民做事情是不能抹杀。”第10页利用史料论证自己观点是历史学科基本能力要求，结合图文材料你认为最能说明邓小平理论什么特点？请说明你依据。提醒：(1)特点：___________。(2)依据：《双猫图》反应了邓小平坚持以实践效果来评价历史特点,是实事求是表现；对毛泽东评价客观公正,既不回避错误又不抹杀功劳，也一样反应了实事求是标准。实事求是第11页[思维升华]

中国共产党理论成熟过程“一个”真理：就是马克思主义中国化，即将马克思主义普遍原理和中国革命详细实际相结合。“两次”飞跃：第一次飞跃是在新民主主义革命时期，以毛泽东为关键党领导集体，找到了中国自己革命道路，创建了毛泽东思想；第二次飞跃，发生在中共十一届三中全会以后，以邓小平为关键党领导集体，找到了中国自己建设道路，创建了邓小平理论。第12页史料从中共十一届三中全会开始，中国发生了历史性大转折。

这个历史性大转折，包含一系列前所未有大转变——从“以阶级斗争为纲”到“以经济建设为中心”转变，从传统计划经济到社会主义市场经济转变，从封闭半封闭到对外开放转变等等。所以，中共十一届三中全会发生事情，是一个重大政治变动。“解放思想”和“民主”，是这一政治变动主题词。正因为有了这一重大政治变动，才有了中国改革开放。——新华网邓小平理论形成

第13页[探究问题](1)“解放思想”和“民主”作为十一届三中全会主题词，在全会上确立了怎样思想路线？(2)从中共十一届三中全会开始，中国发生了历史性大转折。

“大转折”表现有哪些？提醒：(1)思想路线：全会重新确立了解放思想、实事求是马克思主义思想路线。(2)表现：从“以阶级斗争为纲”到“以经济建设为中心”转变；从传统计划经济到社会主义市场经济转变；从封闭半封闭到对外开放转变。第14页史料一

我们当代化建设，必须从中国实际出发。……把马克思主义普遍真理同我国详细实际结合起来，走自己道路，建设有中国特色社会主义……——邓小平在中共十二大上讲话史料二

全心全意为人民服务，立党为公，执政为民，是我们党同一切剥削阶级政党根本区分。——江泽民在建党80周年上讲话新时期理论结果及内在联络第15页史料三

一直把发展作为党执政兴国第一要务……聚精会神搞建设、一心一意谋发展，我们就能经过不懈努力实现既定发展目标。——胡锦涛年七一讲话史料四

中共十七大汇报指出：“中国特色社会主义理论体系，就是包含邓小平理论、‘三个代表’主要思想以及科学发展观等重大战略思想在内科学理论体系。”这一新概括，表明中国特色社会主义理论体系是一个一脉相承而又与时俱进科学体系。——中央党校杨春贵谈中国特色社会主义道路和理论体系问题第16页[探究问题](1)史料一中“走自己道路”是走什么路？(2)史料二集中表达了什么建党思想？这一思想主要内容是什么？(3)史料三与史料一、二有什么本质上联络？(4)依据史料四概括，中国特色社会主义理论体系包含哪些主要内容？这些理论内在联络是什么？第17页提醒：(1)建设中国特色社会主义道路。(2)“三个代表”主要思想。我们党要一直代表中国先进生产力发展要求，代表中国先进文化前进方向，代表中国最广大人民根本利益。(3)都实事求是地从中国落后生产力现实状况出发，明确党指导思想：为人民谋发展。(4)包含邓小平理论、“三个代表”主要思想以及科学发展观