辽宁省中考语文重点篇目专题复习-第一篇《论语-十二章》省公开课一等奖全国示范课微课金奖

第一篇《论语》十二章第1页原文展现章节翻译章节精解子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？”孔子说：“学习了然后按一定时间去复习它，不也是很愉快吗？有朋友从远方来，不也是很高兴吗？人们不了解我，我却不生气，不也是一个品德高尚人吗？”第1句讲：学习方法；第2句讲：学习乐趣；第3句讲：个人涵养。曾子曰：“吾日/三省吾身：为人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？传/不习乎？”曾子说：“我天天屡次反省自己：替人家谋虑是否真诚尽心？和朋友交往是否老实？传授学业是否复习了？”本章强调治学人重视品德涵养。第2页子曰：“吾十有五/而志于学，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳顺，七十/而从心所欲，不逾矩。”我十五岁立志学习，三十岁独自做事情，四十岁(掌握了知识)而不致迷惑，五十岁知道(哪些是)不能为人力所支配事情，六十岁能听得进不一样意见，七十岁能够随心所欲，又不超出规矩。本章是孔子自述他学习和提升涵养过程。道德涵养并非一朝一夕能够完成，要经过长时间学习，循序渐进。子曰：“温故/而知新，能够/为师矣。”孔子说：“温习学过知识，能够得到新了解与体会，能够凭(这)做老师了。” 本章谈学习方法，强调独立思索必要性。第3页子曰：“学而不思/则罔，思而不学/则殆。”孔子说：“只读书却不思索，就会感到迷茫而无所适从；只空想却不读书，就会(对自己学业)有疑惑。”本章讲学习方法，阐述学习与思索辩证关系，强调要学思结合。子曰：“

贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人/不堪其忧，回也/不改其乐。贤哉，回也！”孔子说：“颜回品质是多么高尚啊！一箪饭，一瓢水，住在简陋小巷子里，他人都忍受不了这种穷困清苦，颜回却依然自得其乐。颜回品质是多么高尚啊！”本章赞扬了颜回安贫乐道高贵品质。第4页子曰：“知之者/不如好之者，好之者/不如乐之者。”孔子说：“知道学习人比不上喜爱学习人，喜爱学习人比不上以学习为乐趣人。”本章讲兴趣对于学习主要性。子曰：“饭疏食/饮水，曲肱/而枕之，乐/亦在/其中矣。不义/而/富且贵，于我/如浮云。”孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当伎俩得来富贵，对于我来讲就像是天上浮云一样。”本章讲人道德涵养，孔子提倡“安贫乐道”。第5页子曰：“三人行，必有/我师焉。择其善者/而从之，其不善者/而改之。”孔子说：“几个人一起走路，其中必定有能够作我老师人。我选择他优点向他学习，看到他不好地方就作为借鉴，改掉自己缺点。”本章讲学习态度：不论何时何地都要虚心向他人学习，不但要学习他人优点，还要警醒他人短处，反省自己有没有类似毛病。子在川上曰：“逝者/如斯夫，不舍/昼夜。”孔子在河边感叹道：“一去不复返时光就像这河水一样，日夜不停。”本章讲时光易逝，应珍惜时间。用流水日夜不停、一去不返比喻时间飞逝，指明时间宝贵。子曰：“三军/可夺帅也，匹夫/不可夺志也。”孔子说：“军队主帅能够改变，普通人志气却不可改变。”本章讲一个人应该坚定信念、矢志不渝。第6页子夏曰：“博学/而笃志，切问/而近思，仁在其中矣。”子夏说：“广泛地学习，坚守自己志向，恳切地提问，多考虑当前事，仁德就在这里面了。”本章讲学习方法。【中心概括】这十二章语录阐述了求知态度、学习方法和做人修身道理，其意在启迪我们：学习要有端正态度和良好方法；做人要有仁爱之心，要心胸开阔、意志坚强、理想远大。【写作特点】1.观点明确，条理清楚；2.语言精练，有指导性；3.篇幅简短，思想深刻。第7页一、文学常识1．《论语》是儒家经典著作之一，由孔子弟子及再传弟子编撰而成。它以语录体为主，统计了孔子及其弟子言行。《论语》与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”。2．孔子(前551－前479)，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，春秋末期思想家、教育家、政治家，儒家思想创始人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“圣人”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟”。第8页说悦愉快“有”“又”放在整数与零数之间道德上有涵养人能够、凭借粗劣第9页冷水普通人，男子汉屡次按时每日第10页吃饭以……为乐旧知识新体会传授知识第11页当，做替了解知道复习生气，发怒天天自我检验、反省真诚，老实越过，超出迷惑，意思是感到迷茫而无所适从第12页疑惑能忍受好方面，优点河，河流军队通称忠实，坚守第13页表示顺接关系，可译为“然后”表示转折关系，可译为“不过”等表顺接，然后表并列表示反问语气，相当于“吗”“呢”介词，凭、靠连词，表示承接关系，可译为“就”第14页代词，代人、事或物，译为“他（们）”“它（们）”“她（们）”代词，这“……”“……人”“……事”第15页7．重点句子翻译

(1)学而时习之，不亦说乎？学习了然后按一定时间去复习它，不也是很愉快吗？(2)人不知而不愠，不亦君子乎？人们不了解我，我却不生气，不也是一个品德高尚人吗？(3)吾日三省吾身。我天天屡次反省自己。(4)温故而知新，能够为师矣。温习学过知识，能够得到新了解与体会，能够凭(这)做老师了。(5)学而不思则罔，思而不学则殆。只读书却不思索，就会感到迷茫而无所适从；只空想却不读书，就会对(自己学业)有疑惑。第16页(6)知之者不如好之者，好之者不如乐之者。知道学习人比不上喜爱学习人，喜爱学习人比不上以学习为乐趣人。(7)三人行，必有我师焉。几个人一起走路，其中必定有能够作为我老师人。(8)博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。广泛地学习，坚守自己志向，恳切地提问，多考虑当前事，仁德就在这里面了。(9)不义而富且贵，于我如浮云。用不正当伎俩得到富贵，对于我来说就像是天上浮云一样。第17页三、文意了解与探究1．(·阜新模拟)从“有朋自远方来，不亦乐乎？”这句话中，能够看出孔子怎样交友标准和态度？①标准：选择志同道合人做朋友。②态度：视交友为乐事。2．(·丹东模拟)做到孔子教诲“人不知而不愠”，对我们处理好人际关系有何益处？在处理人际关系时做到“人不知而不愠”益处有：①不怨天尤人，能严格要求自己，约束和抑制自己言行，使之合乎道德规范。②宽容对待他人，能让人际关系更友好融洽。3．(·辽阳模拟)《论语》在叙述“学”与“思”关系时，为何不先说“思而不学则殆”，而是先说“学而不思则罔”？说说你了解。“学”是“思”先决条件，先学后思符合认知规律。第18页4．(·锦州模拟)“博学而笃志”一句中“博学”和“笃志”二者有什么关系？“博学”与“笃志”是一个人走向成功必不可少且非常关键两大原因，二者是相辅相成、相互促进。一个人要实现远大理想就需要有渊博知识。除了拥有渊博知识，还需要有坚定意志。假如将坚定意志比作一颗好种子，那么渊博知识就是肥料，能够培养出花和果来。5．(·丹