高考政治复习A版2条主线理清文化发展第一课时练中回扣夯基保分市赛课公开课一等奖省名师获奖

第1页第2页第3页第4页第5页第6页第7页第8页第9页第10页态度既要认同本民族文化，又要尊重其它民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步标准遵照各民族文化一律平等标准。在文化交流中，要尊重差异，了解个性，和睦相处，共同促进世界文化繁荣路径商业贸易、人口迁徙、教育等第11页伎俩大众传媒依靠当代信息技术，能够最大程度地超越时空局限，聚集来自世界各地信息，日益显示出文化传递、沟通、共享强大功效，已成为文化传输主要伎俩任务既要愈加热情地欢迎世界各国优异文化在中国传输，吸收各国优异文明结果，又要愈加主动地推进中华文化走向世界，做传输中华文化使者，增强中华文化国际影响力第12页第13页第14页第15页第16页第17页第18页第19页第20页表现继承发展原因传统文化含有两面性，现有主动健康内容，也有消极落后内容伴随生产力发展和经济、政治改变，传统文化假如能顺应社会生活变迁，不停满足人们日益增加精神需求，就能对社会与人发展起主动作用。反之，假如一成不变，传统文化也会起妨碍社会进步、妨害人发展消极作用态度取其精华、去其糟粕，批判继承，古为今用推陈出新、革故鼎新第21页表现继承发展做法辩证地认识传统文化在现实生活中作用，分辨其中精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求、主动向上内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求、落后、腐朽东西，必须“移风易俗”，自觉加以改造或剔除在继承基础上发展，在发展过程中继承，不停革除陈旧、过时旧文化，推出表示时代精神新文化第22页表现继承发展关系(1)同一过程两个方面①文化继承，不是原封不动地承袭传统文化，而是要有所淘汰、有所发扬，从而使文化得到发展。②继承是发展必要前提，发展是继承必定要求。继承与发展，是同一过程两个方面。(2)把握好继承与发展关系，批判地继承传统文化，不停推陈出新，革故鼎新，我们才能够作出正确文化选择，成为自觉文化传承者和享用者第23页第24页第25页第26页第27页第28页第29页第30页第31页第32页第33页第34页第35页第36页第37页第38页第39页第40页第41页第42页第43页第44页第45页第46页第47页第48页第49页方向确保坚持中国共产党领导，坚持马克思主义指导地位文化传承全方面认识祖国传统文化，取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新，使中华文化发展与当代社会相适应、与当代文明相协调，既保持民族性，又表示时代性文化交流面向世界、博采众长，在文化交流中吸收和借鉴其它民族优异文化结果，发展本民族文化，做到以我为主、为我所用 文化创新立足社会实践，发挥人民群众主体作 民族精神弘扬和培育中华民族精神，增强中华文化凝聚力第50页最主要是发挥“主心骨”作用中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新结果，是我们应对世界范围相互激荡各种思想文化“主心骨” 必须继承和发扬中华民族优良传统既要珍惜和爱护中华民族历史上形成优异文化传统，又要继承和发扬我们党在长久革命、建设和改革实践中形成优良传统 必须正确对待外来思想文化既要主动吸收借鉴国外优异文化结果，又要抵制西方文化中腐朽、落后思想危害，警觉西方敌对势力对我国进行西化、分化图 必须与弘扬时代精神相结合立足于发展中国特色社会主义伟大实践，既要弘扬以爱国主义为关键民族精神，又要不停注入以改革创新为关键时代精神，才能使民族精神博采众长