高一2班期末备考主题班会市公开课一等奖省赛课获奖

高一(2)班期末考前主题班会打赢期末这一仗第1页温馨提醒：今天距离东莞市期末联考仅有30天第2页期末考试还有30天时间，现在进入到考前回扣复习阶段，我们从来没有像今天这么体会到时间宝贵。“宝贵”有两层含义，一则是指时间有限性，它要求我们必须倍加珍惜，二则是时间有用性，就是说这段考前时间很有用、很关键，要求我们必须充分利用。第3页考试教授分析，假如这三十天复习都能科学有效话，结果能使你总成绩再提升50分！50分好吓人，让人梦想！但仔细分析起来并不奇怪，也并非不可能。50分平均分到各科，也就只有6、7分。假如经过回扣复习，巩固了基础，加强了审题、书写规范训练，理清了知识体系，弄通了几个主要含糊点，想通了几个经典题目，每科提升7——10分，是完全有可能。所以，在今天班会上，我要向同学们喊出一个口号，那就是“为50分而战！打赢期末这一仗，成功进入试验班”！这就是我们考前任务和目标。第4页老师们信心十足，相信我们一定能成功！可是同学们呢？第5页学习真太枯燥无味了！又要考试啊，天哪！真烦，天天都要做作业！唉，又没法看电视了！我妈真烦琐！除了学习不说别！我手机不如他人好看，给我买个新吧人家不上学多潇洒，唉，看看我们……在我们身边，这么埋怨天天都在发生，大家似乎也习认为常了。无休止的抱怨第6页你还以为学习太累了吗？第7页你还有理由埋怨生活对你不公吗？假如你以为社会对你不公平，那他们呢？第8页学习让你感到很苦恼吗？第9页正确认识和主动态度最主要

前中国男足教练米卢用他“态度决定一切”率领中国首次冲进世界杯。我想，态度力量也能够帮我们全力以赴冲刺期末。看到有同学信心十足，干劲冲天，斗志昂扬，老师心中就会高兴。看到有些同学自暴自弃，萎靡不振，消磨时光，我就很痛心。假如有些人说：“老师，我受不了了，我想放弃”。我送给你一句话：“放弃就是背叛，我们必须坚持”。第10页

苦不苦，想想父母背朝皇天面朝土；累不累，想想爸妈走南闯北受罪！第11页你该怎样让常年在外劳累父母，在即将到来期末考试中因你而微笑呢?第12页一、有一个明确目标总结历次考试经验和教训，分析自己微弱学科和优势学科，计划剩下四个星期复习重点和策略。（天天）给自己定下新目标（超越：同伴；分数；名次）给自己一个拼搏理由（一句话）。第13页二、仔细制订一个考前复习计划每到这时，有些同学就感到焦头烂额，不知道该怎么复习、复习哪科好。我提醒你首先要制订一个临考复习计划，有了这个计划，后期复习任务完成，才有了详细时间和空间，也就能够结束忙乱无序担心心态，使你心情平静下来。假如复习没计划，西打一捶，东打一棒，必定事倍功半。在安排计划时，要考虑以下几个问题：

1、每科老师都有计划，老师经历过很屡次考试，必定比你有经验，要参考老师计划安排，结合本身情况制订一个既与老师计划一致又符合自己实际计划来。

2、计划时要把时间划分好。临考前时间大致分为两部分：一部分归教师支配，一部分归自己支配。在跟着老师复习时间内一定要力争学会，把它看成是考前“最终一次”见面，不要再寄希望于以后自己再找时间复习，因为实际上已没有这个“时间”了。在自己支配学习时间内，要认真安排好。第14页3、在安排学习任务时，要轻重缓急得当。学习时间十分有限，要在这有限时间内分清“重和急”、“轻和缓”。“重和急”指是自己还未复习或只要投入时间就能够掌握重点内容和学科，对这部分要重点“扫荡”。“轻和缓”指是非重点，难度小，占分不多部分，也能够是自己掌握得比很好部分，或者，即使主要但在短时间内已无法掌握内容，这部分少用时间，勇于大胆舍弃。

4、临考前，时间可能是最让你焦虑不安了，总希望能多一天时间复习，但时间是根本无法延伸。处理路径只有一个，即克服拖沓现象，提升时间利用率。复习前要明确复习任务，确定完成任务最终期限，做到“日事日毕，日清日高”。第15页有了复习计划，就要有效地利用时间。离期末考试只有四面时间了，时间对于我们来说相当主要，所以我们要以迎接期末考试复习为重心。那么怎样才能在有限时间内做更多事情？我认为：（1）依靠学习技能，能够提升学习效率，这么就能完成更多任务。（2）充分利用往往被浪费或认为无足轻重小块时间，这么就能取得比他人更多时间。（3）经过自我控制，保持旺盛战斗力，充满激情让每一天都变成金子！三、有效利用复习时间第16页不浪费点滴学习时间,不闲谈学习之外事情,保质保量完成复习作业,全心全意进入冲刺状态.请走进教室就打开书本学习,请让在你身边讲闲话同学走开,请完成作业再安然入睡,请时刻提醒自己这是一学期付出,你希望收获成功.第17页四、考究复习方法，提升复习效率

怎样考究复习方法，在复习中要突出“五要”。第一，对基础知识和概念来龙去脉要搞清楚。第二，对知识和概念易混点要归纳类比。即要辩别易混点区分与内在联络。第三，构建学科知识体系。即要归纳总结，经常对知识进行疏理，使学科知识结构网络逐步清楚。第四，掌握学科思维方式和思想方法，考试答题要规范有序，防止因不规范而扣分，该得分没有得。第五，不能眼高手低，只看不做，要勤于书写，适当练笔。

第18页技巧一：不一样难度，关注点不一样俗话说，“难题考能力”，“易题考规范”；不一样难度考试，其考查重心是不一样；难度大考试主要考查是能力与方法，关注是同学们“懂不懂”、“会不会”；难度小考试主要考查是规范与细致，关注是同学们“实不实”、“细不细”，针对不一样难度，同学们在考试中应该有不一样关注点。五、掌握考试技巧第19页技巧二：把握良好考试节奏1.统观全局：拿到试卷之后，能够总体上浏览一下，大致分辨出试卷中难题与轻易题(普通是易题在前，难题在后)，并预计一下试卷中每部分应该分配时间。2.先易后难、先慢后快：比如，数学先做会做题目，再做难题（思索了好几分钟依然无法做出题目）。再比如，英语和语文，能够先把填空、选择、作文等题目做完，然后再做阅读题目。3.整体把握、抓大放小：不在一道题目上纠缠过多，该放弃就放弃。分值大题目，不要轻易放弃；分值小题目，不要花太多时间。对于花了一定时间依然不能做出来题目，要勇于放弃。第20页技巧三：培养良好考试心态

抱着一颗日常心，不要害怕。考试并没有什么了不起，跟平时作业差不多，只不过是“作业”分量重了，“作业”时间长了，根本不值得怕！担心时，能够默念“放松、放松、放松”。心情烦躁时,能够默念“平静、平静、平静”。心灰意懒时,能够默念“我行、我行、我行”，从而增强自信心。假如有题目一时不会做，能够这么想：我做不出，他人也做不出；他人做出，我也做得出；但我做得出，他人不一定能做得出。第21页技巧四：对付难题技巧难题所包括往往是我们平时学习中最主要、最主要，也是老师最强调那部分知识、技能，所以解难技巧是“靠船下稿”，从自己最熟悉地方入手，如先用“直觉”最快找到解题思绪；假如“直觉”不论用，你能够联想以前做过类似题目，从中寻找思绪；你也能够猜测一下这道题目可能包括到知识点和解题技巧，然后进行尝试；假如这么还不行，你还能够从你脑中知识体系和解题技巧体系中逐一搜索，找到可能解题思绪，能得几分算几分。第22页尤其提醒第23页1、在回扣复习阶段一定要注意各科时间上合理分配，要齐头并进。一花独秀不是春，百花齐放春满园。各科要均衡发展，每门功课都要复习到位，不能对优势学科掉以轻心，也不能对微弱学科失去信心。只是不一样层次功课，对你要求各不相同，复习目标和策略做到对应改变。第24页2、效率第一，适可而止。效率是成功关键，追求一定时间内效率是学习目标，尤其是课堂效率，课堂是学习主战场，效率是学习根本。能一节课完成任务，决不拖到下一节。能一分钟做完事决不用两分钟。但劳累决不能过分，决不能学到自己头疼时还学。能够变换学习科目及方式。总之要学会休息、劳逸结合。第25页3、互帮互学，共同受益。学习是一个自我完善过程，也应是一个集体协作过程。所谓水涨船高，个人成绩取得，实际上是集体共同进步结果。好问能使人受益匪浅，多向老师请教，多与同学交流，整天把自己局限于个人狭小思维空间上，得不偿失。多勉励同学，因为鼓舞他人过程自己也受到了勉励。高兴了，与同学共享，一个人高兴变成两个人高兴；痛苦了，与朋友说说，两个人负担一个痛苦要轻松得多。

第26页4、任何单一活动连续时间过长，都会引发人厌倦疲劳，注意力分散，从而降低学习效率。所以要不停改变学习内容和学习方式，防止单科独进，方法单一，使各科内容交替进行，耳眼口手脑并用，听说读写算并进，学习方式多样化。换新方式学习新内容时，对原有学习来说实质上就是一个休息，这么高效地利用时间，能够更加快更加好地获取知识。

第27页5、心静如水，别浮躁，贵在坚持。要立志把凳子坐穿。我要说，谁坐到最终，谁就会胜利，谁坚持到最终，谁就会成功。快到考试了，连凳子都坐不住，还想得高分？要有任外边翻江蹈海，我自岿然不动气魄。

第28页6、集中精力，心无旁骛。“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，专心一也。”这里讲就是学习要专心致志道理。考前时间不很多了，别在计较那些小事，别把心思用在学习之外事情上，闹矛盾、闲聊、打闹、看闲书、睡懒觉、准备节目、谈恋爱，都没时间。第29页

我想，我们每个人都是人生旅程中急忙过客，人一生就是在路上奔走一生，别管你选择是一条什么样路，我们都要勇敢坚定地走下去。因为我们承载了父母很多期望，也承载着自己高飞梦想。每个人成功，都不是一帆风顺，同学们同我一起听一首歌，或许，你会得到一些启发。《在路上》第30页我们已经上路，已经开始了一段注定不会太平凡不会太平坦却能让你回味终生旅程。我不知道前面是什么，风雨阳光还是暗礁险滩，但我知道，我们不能回头，只能向前。可能只是为了一个自我证实，为了那一颗不安分心，抑或是故乡那一双双期盼眼睛，正如歌者所言：“路上辛酸已融进我眼睛，心灵困境已化作我坚定。在路上，用我心灵呼声，在路上，只为伴着我人，只为温暖我人。”

“在路上”是一个心境，是一个感觉，更是一个情怀。人生之路漫长而短暂，高中三年仅是你生命中一个驿站，供你驻足，供你沉思、回味与展望，在这里你将蓄积力量，整理行装，待一切妥帖安稳之时，当你以为自己已经足够强大不再惧怕外面风雨时，你又该上路了，背起已沉沉行囊，挥挥手，唱着远行歌，迈着矫健坚实步伐走向前方，去追寻我们梦想。第31页最终，让我们以青春名义、铿锵声响，宣读我们誓言第32页走进高中，我们经历着风雨，也沐浴着阳光；走进高中，我们砥砺了斗志，也憧憬着梦想；