九年级语文下册第13课故乡省公开课一等奖新名师获奖

故乡鲁迅1/36谈谈小说小说：

以塑造人物为中心，经过完整故事情节叙述和环境描写反应社会生活。小说分类：长篇中篇短篇按篇幅长短（小小说）小说三要素：人物、故事情节、环境人物塑造方法：外貌、语言、动作、心理。（神态）

故事情节：开端、发展、高潮、结局。（序幕、尾声）环境：自然环境社会环境2/36作者介绍鲁迅：（1881—1936）原名周树人，浙江绍兴人。我国当代伟大文学家、思想家和革命家。1918年第一次以“鲁迅”为笔名发表了中国当代文学史第一篇白话小说《狂人日志》，随即发表了《孔乙己》、《药》、《故乡》等，1921年发表了代表作《阿Q正传》3/36主要作品集1、小说集两部：《呐喊》（1918—1922）；

《彷徨》（1924—1926）2、历史小说集一部：《故事新编》（1922—1935）3、散文集一部：《朝花夕拾》

（1928原名《旧事重提》）4、散文诗集一部：《野草》（1927）5、翻译作品：俄国作家果戈里《死魂灵》、苏联作家法捷耶夫《毁灭》等6、杂文集十六部4/36

辛亥革命后，封建王朝专制政权是被推翻了，但代之而起是地主阶级军阀官僚统治。帝国主义不但操纵了中国财政和经济命脉，而且操纵了中国政治和军事力量。因为这双重压迫，中国广大人民，尤其是农民，日益贫困化，他们过着饥寒交迫和毫无政治权利生活。写作背景介绍5/36

小说写于1921年1月，它故事情节和主要人物，大多取材于真正现实生活。1919年12月初，鲁迅从北京回故乡绍兴接母亲，亲眼看到故乡破旧不堪和农民生活贫困，百感交集，思绪万千，一年后就以这次经历为素材，创作了小说《故乡》。小说着重刻画了一个受尽当初社会摧残剥削劳苦农民闰土形象。经过对闰土悲惨遭遇描述，生动地反应了当初社见面貌，深刻揭露旧社会对农民从肉体到精神重重残害，表示了作者改造旧社会、创造新生活强烈愿望和坚定信念。6/36时代背景

1919年12月鲁迅回故乡绍兴接母亲到北京，目睹了在现实社会生活重压下失去了精神生命力故乡人和事，十分悲愤,1921年1月便以这次回家经历为题材，写了这篇小说。7/36秕谷（）鹁鸪（）颧骨（）折本（）潺潺（）阴晦()

伶仃（

）恣睢（

）猹(

)獾(

)弶(

)脚踝(

)

髀(

)愕然(

)嗤笑(

)瑟缩(

)黛(

)

惘然（

）祭奠(

)寒噤(

)廿(

)读准字音bǐbógūquánshéchánlíngdīnghuìzìsuīcháhuānjiànghuáibìèchīsèdàiwǎngsìjìnniàn8/36小说小知识１、小说三要素：（）、（）（）。２、小说故事情节由：（）（）（）（）等组成。３、人物描写包含（）、（）（）、（）、心理描写。人物形象故事情节环境描写开端发展高潮结局肖像描写语言描写动作描写神态描写9/361、小说以什么为线索来组织故事情节？2、依据小说线索，能够把小说分为三部分，怎样分？为何？以“我”在故乡见闻感受为线索。（一）回故乡（二）在故乡（三）离故乡思索与回答10/36问题抢答

：

小说刻主要画了哪几个人物形象？闰土杨二嫂“我”11/36人物形象分析1

请选读课文，看看闰土二十多年来发生了哪些改变？为何发生这么大改变？12/36闰土

少年

中年

外貌语言对“我”态度对生活态度性格特点说话吞吞吐吐，断断续续“只不怕我”，送贝壳和鸟毛，告诉许多新奇事恭恭敬敬，称呼“我”“老爷”热情、乐观悲伤痛苦、寄望神灵聪明、灵巧淳朴、善良、迟钝、麻木紫色圆脸，头戴小毡帽，颈套小银圈，红活圆实手脸色灰黄，很深皱纹，眼睛肿得通红，头戴破毡帽身穿极薄棉衣，满身瑟索.手又粗又笨,像松树皮。滔滔不绝地说新鲜事小英雄：健康可爱、有智有勇木偶人：迟疑麻木、痛苦难言口齿伶俐

语无伦次友好、纯真隔膜很深13/361、多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅。2、社会落后愚昧。帝国主义侵略、封建社会制度闰土改变原因表面原因：深层原因：

闰土遭遇正是当初广大受压迫、受剥削农民详细写照。作者塑造这一形象目标，也就在于揭示帝国主义、封建社会双重压迫给中国人民带来灾害。小英雄多子、饥荒、兵匪官绅木偶人

黑暗社会制度14/36人物形象分析2

请挑读课文，看看杨二嫂二十多年来发生了哪些改变？为何发生这么大改变？15/36二十年前二十年后外貌描写语言描写“终日坐着”人称“豆腐西施”“擦着白粉，颧骨没有这么高，嘴唇也没有这么薄”“因为伊，这豆腐店买卖非常好”凸颧骨，薄嘴唇，50岁上下女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃圆规。“不认识了么？我还抱过你咧！”“忘了？这真是贵人眼高……”“阿呀呀，你放了道台了，还说不阔？你现在有三房姨太太；出门便是八抬大轿，还说不阔？吓，什么都瞒不过我。”“阿呀阿呀，真是愈有钱，便愈是一毫不愿放松，愈是一毫不愿放松，便愈有钱……”年轻漂亮，安分守己。老、丑、瘦

尖酸刻薄

拉关系讽刺无中生有

刁蛮无理动作：贪小廉价16/36

杨二嫂为何也发生这么大改变？

农村经济衰败、

生活贫困、

小市民势利贪婪（市侩）恶习17/36小说怎样刻划杨二嫂形象？与描写闰土方法有何异同？同

都经过人物外貌、语言、动作描写来表现人物；

都写出了人物前后改变。异

写闰土是先回想，再眼前。

因为少年闰土美好形象已经在“我”头脑中留下了深刻印象。

写杨二嫂则是先闻其声，再见其人。

这更符合杨二嫂尖利、泼辣性格。18/36写作特点1、对比写法：（故乡、闰土、杨二嫂）2、采取外貌描写、语言描写、动作描写方法画人物形象。

小结19/36分析人物形象3分析“我”是一个怎样人？语言味品尝20/368、“我”是小说中又一个主要人物。小说中“我”并不等于作者，而是作者塑造一个人物。想想“我”是一个什么样人？

“我”二十多年前远离故乡，过着辛劳辗转生活。回到故乡，看到故乡衰败萧索，看到故乡人生活穷困悲苦，看到故乡人纯真人性扭曲感到痛苦悲伤。但“我”不失望，“我”憧憬着美好故乡，“我”希望故乡人过上新生活。所以说“我”不是消沉知识分子，而是一个同情、热爱劳感人民含有民主进步思想倾向小资产阶级知识分子形象。21/36人物分析闰土：是一个勤劳善良，质朴老实，痛苦麻木，但不觉悟农民形象。杨二嫂：是一个贪婪、尖刻、鄙俗，自私庸俗小市民经典。“我”：是一个对现实不满正在追求进步知识分子形象。哀其不幸，怒其不争。既可恨、可鄙又可怜。寄希望于未来，却又对前途感到渺茫。揭示帝国主义、封建社会给中国人民带来灾害。在三座大山压榨下乡镇小市民也逃不了日益贫困厄运。串联全文。（故乡及故乡人改变都是经过“我”观察与感受表现出来。）作者对其态度作者对其态度作者对其态度塑造其目标塑造其目标塑造其目标22/36中心思想：

小说经过描写故乡和闰土、杨二嫂前后改变，反应了辛亥革命前后农村破产、农民生活痛苦社会现实；同时深刻揭示出封建传统对人民大众精神束缚和影响，深切地抒发了作者对现实强烈不满和对新生活热切希望。23/361、“故乡山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样留恋”这是为何？2、“我只以为我四面有着看不见高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷”中“高墙”指什么？3、“他们应该有新生活，为我们所未经生活过”中“新生活”是指什么样生活？

因为“我”对故乡现实（即人与事）感到失望，故乡没有给“我”留下好印象。

指封建思想，等级观念毒害下造成人与人之间冷淡隔膜。

新生活指是：自由、平等、幸福生活。

24/364、“我想到希望，突然害怕起来”为何“害怕”？为何说“他愿望切近，我愿望茫远罢了。”

5、我在蒙胧中，眼前展开一片海边碧绿沙地来，上面深蓝天空中挂着一轮金黄圆月。这说明了什么？

（1）因为“我”愿望是普天下人都过上自由、平等、幸福新生活，希望望能否实现是未知数，“我”不知道，所以想到希望能否实现，自然便害怕起来。

（2）闰土愿望只是希望眼前能过上幸福生活，所以说“切近”，我愿望是普天下人都过上自由、平等、幸福生活，“我”愿望能否实现还是未知数，所以茫远。

海边奇异图画是“我”对美好希望想象和憧憬。

25/366、“希望是本无所谓有，无所谓无。这正如地上路：其实地上本没有路，走人多了，也便成了路。”这句话有什么深刻含义？

这个比喻，表示了“我”追求新生活坚定信念。它告诉人们：只空有希望而不去奋斗、追求，希望便“无所谓有”；有了希望并一直不逾地斗争、实践，希望便“无所谓无”。人们都向着希望之路迅跑，就会迎来新生活。26/367、我希望他们不再象我，又大家隔膜起来…

然而我又不愿意他们因为要一气，都如我辛劳展转而生活，也不愿意他们都如闰土辛劳麻木而生活，也不愿意都如他人辛劳恣睢而生活。他们应该有新生活，为我们所未经生活过。

辛劳展转，像“我”那样异地谋生，处处奔走，生活不安定；（奔走劳碌、生活不定）辛劳麻木，像闰土那样在社会重压下贫困艰辛，精神麻木；（辛勤劳苦、精神麻木）辛劳恣睢，像杨二嫂那样生活每况愈下而自私、尖刻、贪婪；（处心积虑、挖空心思）全句表示了作者希望“应该有新生活”强烈愿望。

27/368、“我”是小说中又一个主要人物。小说中“我”并不等于作者，而是作者塑造一个人物。想想“我”是一个什么样人？

“我”二十多年前远离故乡，过着辛劳辗转生活。回到故乡，看到故乡衰败萧索，看到故乡人生活穷困悲苦，看到故乡人纯真人性扭曲感到痛苦悲伤。但“我”不失望，“我”憧憬着美好故乡，“我”希望故乡人过上新生活。所以说“我”不是消沉知识分子，而是一个同情、热爱劳感人民含有民主进步思想倾向小资产阶级知识分子形象。28/36人物分析闰土：是一个勤劳善良，质朴老实，痛苦麻木，但不觉悟农民形象。杨二嫂：是一个贪婪、尖刻、鄙俗，自私庸俗小市民经典。“我”：是一个对现实不满正在追求进步知识分子形象。哀其不幸，怒其不争。既可恨、可鄙又可怜。寄希望于未来，却又对前途感到渺茫。揭示帝国主义、封建社会给中国人民带来灾害。在三座大山压榨下乡镇小市民也逃不了日益贫困厄运。串联全文。（故乡及故乡人改变都是经过“我”观察与感受表现出来。）作者对其态度作者对其态度作者对其态度塑造其目标塑造其目标塑造其目标29/36中心思想：

小说经过描写故乡和闰土、杨二嫂前后改变，反应了辛亥革命前后农村破产、农民生活痛苦社会现实；同时深刻揭示出封建传统对人民大众精神束缚和影响，深切地抒发了作者对现实强烈不满和对新生活热切希望