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文档简介

福建省龙岩市中赤中学高一数学理模拟试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.函数的定义域为,则实数的取值范围是(

)A.

B.

C.

D.参考答案:B考点:1、函数的定义域,2、不等式恒成立.【方法点睛】已知函数解析式求函数的定义域:如果只给出函数解析式(不注明定义域),其定义域是指使函数解析式有意义的自变量的取值范围(称为自然定义域),这时常通过解不等式或不等式组求得函数的定义域.主要依据是:(1)分式的分母不为零,(2)偶次根式的被开方数为非负数,(3)零次幂的底数不为零,(4)对数的真数大于零,(5)指数函数和对数函数的底数大于零且不等于,(6)三角函数中的正切函数等.本题考查函数的定义域及其求法,考查了分类讨论的数学思想方法,属于中档题.2.已知函数,,则的奇偶性依次为(

)A.偶函数,奇函数

B.奇函数,偶函数C.偶函数,偶函数

D.奇函数,奇函数参考答案:D

解析:,

画出的图象可观察到它关于原点对称或当时,,则当时,,则3.在数列中,若,,则(

)A. B. C. D.参考答案:C【分析】利用倒数法构造等差数列,求解通项公式后即可求解某一项的值.【详解】∵,∴,即,数列是首项为,公差为2的等差数列,∴,即,∴.故选C.【点睛】对于形如,可将其转化为的等差数列形式,然后根据等差数列去计算.4.如果则实数a的取值范围为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:D略5.已知,则f[f(3)]=()A.3 B.-3 C.-10

D.10参考答案:D由题意可知:f(3)=f[f(3)]=f(-3)=故选:D

6.甲、乙两人的各科成绩如茎叶图所示,则下列说法正确的是()A.甲的中位数是89,乙的中位数是98B.甲的各科成绩比乙各科成绩稳定C.甲的众数是89,乙的众数是98D.甲、乙二人的各科成绩的平均分不相同参考答案:B【考点】BA:茎叶图.【分析】利用中位数、众数、平均数、茎叶图的性质求解.【解答】解:由茎图知甲的中位数是83,乙的中位数是85,故A错误;由由茎图知甲的数据相对集中,乙的数据相对分散,故甲的各科成绩比乙各科成绩稳定,故B正确;甲的众数是83,乙的众数是98,故C错误;甲的平均数=(68+74+77+83+83+84+89+92+93)=,乙的平均数=(64+66+74+76+85+87+98+98+95)=,∴甲、乙二人的各科成绩的平均分相同,故D错误.故选:B.7.函数y=2+(x≥1)的值域为

)A、

B、

C、

D、参考答案:C8.给出定义:若(其中为整数),则叫做离实数最近的整数,记作.在此基础上给出下列关于函数的四个结论:①函数的定义域为,值域为;②函数的图象关于直线对称;③函数是偶函数;④函数在上是增函数.其中正确结论的个数是

()

A.1

B.2

C.3

D.4参考答案:C略9.若函数为奇函数,则它的图象必经过点

A.

B.

C.

D.参考答案:B10.已知,则角是

)A.第一或第二象限

B.第二或第三象限

C.第三或第四象限

D.第一或第四象限参考答案:C略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.(5分)设α,β,γ是三个不重合的平面,l是直线,给出下列四个命题:①若α⊥β,l⊥β,则l∥α;②若l⊥α,l∥β,则α⊥β;③若l上有两点到α的距离相等,则l∥α;④若α⊥β,α∥γ,则γ⊥β.其中正确命题的序号是

.参考答案:②④考点: 直线与平面平行的判定;直线与平面垂直的判定.专题: 综合题.分析: 根据直线与平面平行的判断定理及其推论对①、②、③、④四个命题进行一一判断;解答: ①错误,l可能在平面α内;②正确,l∥β,l?γ,β∩γ=n?l∥n?n⊥α,则α⊥β;③错误,直线可能与平面相交;④∵α⊥β,α∥γ,?γ⊥β,故④正确.故答案为②④;点评: 此题考查直线与平面平行的判断定理:公理二:如果两个平面有一个公共点则它们有一条公共直线且所有的公共点都在这条直线上公理三:三个不共线的点确定一个平面推论一:直线及直线外一点确定一个平面推论二:两相交直线确定一个平面,这些知识要熟练掌握.12.如图,曲线上的点与x轴的正半轴上的点及原点O构成一系列正三角形,,,设正三角形的边长为(记为O),.数列{an}的通项公式an=______.参考答案:【分析】先得出直线的方程为,与曲线的方程联立得出的坐标,可得出,并设,根据题中条件找出数列的递推关系式,结合递推关系式选择作差法求出数列的通项公式,即利用求出数列的通项公式。【详解】设数列的前项和为,则点的坐标为,易知直线的方程为,与曲线的方程联立,解得,;当时,点、,所以,点,直线的斜率为,则,即,等式两边平方并整理得,可得,以上两式相减得,即,易知,所以,即,所以,数列是等差数列,且首项为,公差也为,因此,.故答案为:。【点睛】本题考查数列通项的求解,根据已知条件找出数列的递推关系是解题的关键,在求通项公式时需结合递推公式的结构选择合适的方法求解数列的通项公式,考查分析问题的能力,属于难题。13.已知数列{an}前n项和为Sn,且有(),,则数列的前项和_______.参考答案:【分析】原式可以转化为化简得到是等比数列公比为2,进而得到之后裂项求和即可.【详解】因为,故得到化简得到,根据等比数列的性质得到是等比数列,,故得到公比为2,,,故由裂项求和的方法得到前项和故答案为:.【点睛】这个题目考查的是数列通项公式的求法及数列求和的常用方法;数列通项的求法中有常见的已知和的关系,求表达式,一般是写出做差得通项,但是这种方法需要检验n=1时通项公式是否适用;数列求和常用法有:错位相减,裂项求和,分组求和等。14.如图所示算法,则输出的i值为

***

参考答案:12略15.函数=的单调减区间是

.参考答案:(3,+∞)16.已知l1:2x+my+1=0与l2:y=3x﹣1,若两直线平行,则m的值为.参考答案:【考点】两条直线平行的判定.【分析】两直线平行,则方程中一次项系数之比相等,但不等于常数项之比,接解出m的值.【解答】解:∵两直线平行,∴,故答案为﹣.17.当a>0且a≠1时,函数f(x)=ax-2-3必过定点

.参考答案:(2,-2)略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(8分)已知集合,,定义为集合中元素之和,求所有的和。参考答案:.19.(本题满分14分)已知集合,,(1)求;

(2)求参考答案:解:(1)

(2)略20.某地为增强居民的传统文化意识,活跃节日氛围,在元宵节举办了猜灯谜比赛,现从参加比赛的选手中随机抽取200名后按年龄分组:第1组[20,25),第2组[25,30),第3组[30,35),第4组[35,40),第5组[40,45),得到的频率分布直方图如图所示.(1)若从第3,4,5组中用分层抽样的方法抽取12名选手参加传统知识问答比赛,则应从第3,4,5组各抽取多少名选手?(2)在(1)的条件下,该地决定在第4,5组的选手中随机抽取2名选手介绍比赛感想,求第5组至少有一名选手被抽中的概率.参考答案:【考点】列举法计算基本事件数及事件发生的概率;频率分布直方图.【分析】(1)先分别求出这3组的人数,再利用分层抽样的方法即可得出答案;(2)利用古典概型的概率计算公式、互斥事件及相互独立事件的概率计算公式即可得出.【解答】解:(1)第3组的人数为0.3×200=60,第4组的人数为0.2×200=40,第5组的人数为0.1×200=20,则第3,4,5组共有120名志愿者,所以利用分层抽样的方法在120名志愿者中抽取12名志愿者,每组抽取的人数分别为第3组;第4组;第5组,所以应从第3,4,5组中分别抽取6人,4人,2人.(2)记第4组的4名志愿者为a,b,c,d,第5组的2名志愿者为A,B,则从6名志愿者中抽取2名志愿者有ab,ac,ad,aA,aB,bc,bd,bA,bB,cd,cA,cB,dA,dB,AB,共15种,其中第5组的2名志愿者A,B中至少有一名志愿者被抽中的有aA,aB,bA,bB,cA,cB,dA,dB,AB,共9种,所以第5组至少有一名志愿者被抽中的概率为.21.已知y=x+.(1)已知x>0,求y的最小值;(2)已知x<0,求y的最大值.参考答案:解:(1)因为x>0,所以x+≥2=2,当且仅当x=,即x=1时等号成立.所以y的最小值为2.(2)因为x<0,所以-x>0.所以f(x)==-2,当且仅当-x=,即x=-1时等号成立.所以y的最大值为-2.

22.若f(x)=x2+bx+c,且f(1)=0

f(3)=0

求:①b与c值;②用定义证明f(x)在(2,+∞)上为增函数.参考答案:【考点】二次函数的性质.【分析】①将f(1),f(3)求出值,代入已知等式,列出方程组,求出b,c值.②在(2,+∞)上设出任意两自变量,求出它们对应的函数值,作差,将差变形,

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