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辽宁省阜新市第三中学高一数学理联考试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.函数的定义域为() A. B.C. D.参考答案:C略2.已知集合,集合,则(A)

(B)

(C)

(D)参考答案:B3.定义在R上的函数f(x)的图象关于点(﹣,0)成中心对称,且对任意的实数x都有,f(﹣1)=1,f(0)=﹣2,则f(1)+f(2)+…+f(2017)=()A.0 B.﹣2 C.1 D.﹣4参考答案:C【考点】函数的值.【分析】根据f(x)=﹣f(x+)求出函数的周期,由函数的图象的对称中心列出方程,由条件、周期性、对称性求出f(1)、f(2)、f(3)的值,由周期性求出答案.【解答】解:由f(x)=﹣f(x+)得f(x+)=﹣f(x),∴f(x+3)=﹣f(x+)=f(x),即函数的周期为3,又f(﹣1)=1,∴f(2)=f(﹣1+3)=f(﹣1)=1,且f()=﹣f(﹣1)=﹣1,∵函数图象关于点(,0)呈中心对称,∴f(x)+f(﹣x﹣)=0,则f(x)=﹣f(﹣x﹣),∴f(1)=﹣f(﹣)=﹣f()=1,∵f(0)=﹣2,∴f(3)=f(0)=﹣2,则f(1)+f(2)+f(3)=1+1﹣2=0∴f(1)+f(2)+…+f=1,故选C.4.在△ABC中,a,b,c分别是三外内角A、B、C的对边,a=1,b=,A=30°,则B=()A. B.或C. D.或参考答案:D【考点】正弦定理.【分析】由已知及正弦定理可得sinB=,结合范围B∈(0,π),利用特殊角的三角函数值即可得解.【解答】解:∵a=1,b=,A=30°,∴由正弦定理可得:sinB===,∵B∈(0,π),∴B=或.故选:D.5.在某次测量中得到的A样本数据如下:82,84,84,86,86,86,88,88,88,88.若B样本数据恰好是A样本数据都加2后所得数据,则A,B两样本的下列数字特征对应相同的是()A.众数 B.平均数 C.中位数 D.标准差参考答案:D【考点】极差、方差与标准差;众数、中位数、平均数.【分析】利用众数、平均数、中位标准差的定义,分别求出,即可得出答案.【解答】解:A样本数据:82,84,84,86,86,86,88,88,88,88.B样本数据84,86,86,88,88,88,90,90,90,90众数分别为88,90,不相等,A错.平均数86,88不相等,B错.中位数分别为86,88,不相等,C错A样本方差S2=[(82﹣86)2+2×(84﹣86)2+3×(86﹣86)2+4×(88﹣86)2]=4,标准差S=2,B样本方差S2=[(84﹣88)2+2×(86﹣88)2+3×(88﹣88)2+4×(90﹣88)2]=4,标准差S=2,D正确故选D.6.命题“若<1,则-1<x<1”的逆否命题是

A.若≥1,则-x≥1或x≤-1

B.若-1<x<1,则<1

C.若x>1或x<-1,则>1

D.若x≥1或x≤-1,则≥10参考答案:D7.袋中有大小相同的黄、红、白球各一个,每次从中任取一个,有放回地取3次,则下

列事件:⑴颜色全同;⑵颜色不全同;⑶颜色全不同;⑷无红球.

其中发生的概率等于的事件共有(

A.1个

B.1个

C.2个

D.3个

参考答案:略8.有下列说法,其中错误的说法为A.若,则B.若,,分别表示,的面积,则C.两个非零向量a,b,若,则a与b共线且反向D.若,则存在唯一实数使得参考答案:AD【分析】对每一个选项逐一分析判断得解.【详解】A.若,则,如果都是非零向量,,显然满足已知条件,但是结论不一定成立,所以该选项是错误的;B.如图,D,E分别是AC,BC的中点,,所以则,所以该选项是正确的;C.两个非零向量,若,则与共线且反向,所以该选项是正确的;D.若,如果是非零向量,,则不存在实数使得,所以该选项是错误的.故选:A,D【点睛】本题主要考查平面向量的运算,考查向量的平行及性质,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.9.满足的△ABC的个数是(

)(A)0

(B)1

(C)2

(D)3参考答案:BsinB==1,∴△ABC是Rt△,这样的三角形仅有一个.10.若内有一点,满足,且,则一定是(

A.钝角三角形

B.直角三角形

C.等边三角形

D.等腰三角形参考答案:D略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若2sin2α的取值范围是______________参考答案:

[0,]12.若2弧度的圆心角所对的弧长为4cm,则这个圆心角所在的扇形面积为______cm2参考答案:4cm2略13.一个正三棱柱的侧棱长和底面边长相等,体积为2,它的三视图中的俯视图如下图所示,侧视图是一个矩形,则这个矩形的面积是________.参考答案:214.若函数在[-1,2]上的最大值为4,最小值为m,且函数在上是增函数,则a=_______.参考答案:15.过点(1,3)且与直线x+2y﹣1=0平行的直线方程是. 参考答案:x+2y﹣7=0【考点】直线的一般式方程与直线的平行关系. 【专题】计算题;规律型;方程思想;直线与圆. 【分析】求出直线的斜率,然后求解直线方程. 【解答】解:与直线x+2y﹣1=0平行的直线的斜率为:, 由点斜式方程可得:y﹣3=﹣(x﹣1),化简可得x+2y﹣7=0. 故答案为:x+2y﹣7=0. 【点评】本题考查直线方程的求法,考查计算能力. 16.函数的图象一定过定点___________.参考答案:(1,4)17.函数的定义域是

.参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知数列的前项和,求

参考答案:解析:而,∴

19.已知圆,是否存在斜率为的直线,使被圆截得的弦长为直径的圆过原点,若存在求出直线的方程,若不存在说明理由.参考答案:见解析解:圆化成标准方程为,假设存在以为直径的圆,圆心的坐标为.∵,即,∴,∴直线的方程为,即,∴,∴,∵,∴,得或,当时,,此时直线的方程为.当时,,此时直线的方程为.故这样的直线是存在的,方程为或.20.已知等比数列{an}的公比,前n项和为Sn,且满足.,,分别是一个等差数列的第1项,第2项,第5项.(1)求数列{an}的通项公式;(2)设,求数列{bn}的前n项和Mn;(3)若,{cn}的前n项和为Tn,且对任意的满足,求实数的取值范围.参考答案:(1).(2);(3)【分析】(1)利用等比数列通项公式以及求和公式化简,得到,由,,分别是一个等差数列的第1项,第2项,第5项,利用等差数列的定义可得,化简即可求出,从而得到数列的通项公式。(2)由(1)可得,利用错位相减,求出数列的前项和即可;(3)结合(1)可得,利用裂项相消法,即可得到的前项和,求出的最大值,即可解得实数的取值范围【详解】(1)由得,所以,由,,分别是一个等差数列的第1项,第2项,第5项,得,即,即,即,因为,所以,所以.(2)由于,所以,所以,,两式相减得,,所以(3)由知,∴,∴,解得或.即实数的取值范围是【点睛】本题考查等比数列通项公式与前项和,等差数列的定义,以及利用错位相减法和裂项相消法求数列的前项和,考查学生的计算能力,有一定综合性。21.在△ABC中,=+(Ⅰ)求△ABM与△ABC的面积之比(Ⅱ)若N为AB中点,与交于点P且=x+y(x,y∈R),求x+y的值.参考答案:【考点】向量在几何中的应用.【分析】(Ⅰ)由=+?3,即点M在线段BC上的靠近B的四等分点即可,(Ⅱ)设==;.【解答】解:(Ⅰ)在△ABC中,=+??3?3,即点M在线段BC上的靠近B的四等分点,∴△ABM与△ABC的面积之比为.(Ⅱ)∵=+,=x+y(x,y∈R),,∴设==;∵三点N、P、C共线,∴,,x+y=.22.已知正方形的中心为(0,﹣1),其中一条边所在的直线方程为3x+y﹣2=0.求其他三条边所在的直线方程.参考答案:

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