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河北省承德市丰宁县2024届中考押题语文预测卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、积累1.汉字积累―下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A.隘口(ài)与日具增孤僻(bì)兴致勃勃B.砚台(yàn)韬光养晦热忱(chén)不言而谕C.忌讳(huì)笑容可掬鄙薄(bǐ)煞有介事D.称职(chēn)安之若素许诺(nuò)顶礼膜拜2.下列句子中没有语病的一项是()A.唱着毕业的骊歌,回眸初中生活的阴晴雨雪,七彩校园里回响着我们青春的誓言和浓浓的师生情谊。B.中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心,也有实现这一美好蓝图的能力。C.据业内专家估算,仅在我国,未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上。D.由于电影《摔跤吧,爸爸》以真情动人,使它取得了意想不到的成功,深受广大观众赞誉。3.选出对下列病句修改有误的一项()A.影片《飞向未来》讲述了一个十三岁男孩许愿。(在句末加“的故事”。)B.昨天下午,我等了张铭整整一个小时左右。(前后矛盾,把“整整”改为“足足”)C.斑海豹宁宁击败众多对手,成为“十二运”吉祥物的桂冠。(把“成为”改成“摘得”。)D.今年为了防止高考试卷押送车不发生意外,我们在每辆车上都安装了GPS。(去掉“不”)4.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是()A.清朝正式的科举考试分为乡试,会试,殿试。《范进中举》中的范进就是因为在会试中中举而疯的。B.传统的“诗经六义”指的是“风、雅、颂、赋、比、兴”,其中“风、雅、颂”是就内容而言的,如“风”就是各地的歌谣。C.“丝竹”、“芳草”、“风骚”、“婵娟”在古诗文中分别和“音乐”、“离愁”、“文学才华”、“月亮或嫦娥”有关。D.词在隋唐之际已经产生,晚唐五代趋于繁荣,极盛于宋代。在唐五代时,一般称为“曲”“曲子”“曲子词”,后来才称为“词”,又称“乐府”“近体乐府”“诗余”“长短句”等。5.按要求填写相应语句。______________,思而不学则殆。(《论语·为政》)不畏浮云遮望眼,__________________。(王安石《登飞来峰》)______________,志在千里。(曹操《龟虽寿》)______________,村南村北响缲车。(苏轼《浣溪沙》)若到江南赶上春,______________。(王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》)好峰随处改,______________。(梅尧臣《鲁山山行》)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中诗人借用自然景物的变化暗示社会的发展,发出了“________________,________________”的感慨,蕴含着深刻的人生哲理。6.名著阅读。阅读《朝花夕拾》选段,回答问题。选段一:陈莲河的诊金也是一元四角。但前回的名医的脸是圆而胖的,他却长而胖了:这一点颇不同。选段二:他接着便讲述解剖学在日本发达的历史,那些大大小小的书,便是从最初到现今关于这门学问的著作。选段一节选自《__________》(填篇名),选段二中的“他”是__________(填人名)。“只有强者才懂得斗争;弱者甚至失败都不够资格,而是生来被征服的。”你认为下列人物,谁能被称为“强者”?请结合相关内容谈谈你的看法。A.孙悟空B.简·爱C.祥子D.范进二、阅读7.阅读下文,完成各题。周厉王使芮伯率师伐戎,得良马焉,将以献于王。芮季曰:“不如弃之。王欲无厌,而多信人之言。今以师归而献马焉,王之左右必以子获为不止一马,而皆求于子。子无以应之,则将告之于王,王必信之,是贾祸也。”弗听,卒献之。荣夷公果使求焉,弗得,遂谮诸王,曰:“伯也隐。”王怒遂芮伯。君子谓芮伯亦有罪焉:尔知王之渎货而启之,芮伯之罪也。①芮:姓氏,读ruì。戎:泛指西部少数民族②贾:ɡǔ招致。③谮:zèn,诬陷。④渎货:贪财。启:引发1.解释文中的加点词。使_____(2)卒_____2.对文中画线句翻译正确的一项是()A.大王的左右丞相一定认为您缴获的战利品不止一匹良马,就都来向您请求。B.大王身边的臣子一定因为您缴获的战利品不止一匹良马,就都来向您请求C.大王的左右丞相一定因为您缴获的战利品不止一匹良马,就都来向您索求。D.大王身边的臣子一定认为您缴获的战利品不止一匹良马,就都来向您索求3.概括文章内容,并拟写一个标题。4.作者认为两伯“罪”在“知王之渎货而启之”。其实,芮伯面对文中的其他人物,也犯下了致命的过错。请你总结出两点。8.《出师表》中作者为什么要写“侍卫之臣,忠志之士”?9.阅读文言文选段,完成各题。从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。王子猷居山阴①,夜大雪眠觉开室命酌酒,四望皎然。因起彷徨,咏左思《招隐诗》②。忽忆戴安道③。时戴在剡④,即便夜棹小舟寻之。经宿方至,造门⑤不前
而返。人问其故,王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴?”
[注解]①[山阴]今浙江绍兴。②[左思《招隐诗》]表现隐居的乐趣。③[戴安道]戴逵,字安道。④[剡(shàn)]指剡县,古县名,治所在今浙江嵊(shèng)县。⑤[造]到、至。1.解释加点词。水尤清冽______________(2)日光下澈______________积水空明_________________(4)因起彷徨________________2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()。A.夜/大雪眠觉/开室命酌酒 B.夜大雪/眠觉/开室命酌酒C.夜大雪/眠觉开室/命酌酒 D.夜大雪眠觉/开室/命酌酒3.将下列句子翻译成现代汉语。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。时戴在剡,即便夜棹小舟寻之。4.甲、乙、丙三个文段中,主人公出行的原因各是什么?各体现了怎样的心境?请简要概括。10.阅读《过年你还放爆竹吗》,回答后面小题。过年你还放爆竹吗临近春节,对于是否燃放烟花爆竹,不少人感到纠结:不放吧,少点“年味儿”放吧,又担心多少对空气质量有些影响。如何理性地看待这一传统习俗?烟花爆竹燃放能否更绿色环保?据专家介绍,烟花爆竹在燃放时,会释放出硫化物、氮氧化物等污染物,也会释放出钾、钡、锶等元素以及砷、铅、镁等重金属。在环境容量较大的农村地区,其影响可能并不算大,但在人口密集的城区,其影响不可忽视。在春节期间,有些城市的PM2.5浓度会提高几倍、几十倍。严重的甚至会出现短时“爆表”情况。为减少燃放烟花爆竹对空气质量等方面的影响,不少地方强化了限放、禁放、限售措施。正在开展“铁腕治霾行动”的北京,规定五环路以内的地区为限制燃放烟花爆竹地区。农历除夕至正月初一,正月初二至十五每日的7时至24时,可以燃放烟花爆竹,其他时间不得燃放。近年来,各地不断出台各种限放和限售措施,烟花爆竹的燃放量在减少,不少地方的居民概叹“年味淡了”!国内烟花爆竹的销售量总体上也在逐年下滑。据了解,近年来我国烟花爆竹的出口量持续增长,但国内市场一直在萎缩。,提到“限放”“限售”,北京市朝阳区零售商小许感叹不已,过去,每年春节能赚个十万八万的,近几年来,放炮的人一年比一年少,收入也一年不如一年。出于环保的考虑,不少人选择不放或少放烟花爆竹,或用电子鞭炮等其他方式来庆祝新年。这样既有放炮的动静又达到了环保的要求,不会对环境造成实质性的大污染,喜庆且有年味。推广采用低硫新型材料的环保型烟花爆竹,也是减少污染的重要举措。但据一些零售商介绍,环保型烟花爆竹虽然提高了色彩饱和度和亮度等,但在整体效果方面,与传统烟花爆竹仍有差距,价格也略贵一些,销售的情况并不算太理想。专家认为,推广环保型烟花爆竹,还需要在社会上进行广泛宣传。提高公众认识,不能光看燃放效果,忘了环保和安全因素,同时,政府可以考虑制定优惠政策,鼓励企业进一步研发生产“叫好又叫座”的环保型烟花爆竹。1.在环保的要求下,过年燃放烟花爆竹产生了哪些新的变化?2.说说你対下面句中加点词含义的理解。严重的甚至会出现短时“爆表”情况。3.第④段画线句子运用了哪些说明方法?北京市朝阳区零售商小许感叹不已:过去,每年春节能赚个十万八万的;近几年来,放炮的人一年比一年少,收入也一年不如一年。(一个括号只能填一种说明方法)(________)(_____)(_____)4.各地限放和限售烟花爆竹带来的不利因素有哪些?11.阅读下面的文章,完成下列各题。骈枝的幸运余显斌①他性格内向,十分自卑。因为,他左手长着骈枝——小手指上,又长了根手指,十分难看。一次一个小女生看见了,惊叫道:“呀,你咋长了六根手指哎?”他听了,捏着手红着脸哭了。②那时,他才九岁,刚懂点事,就感觉到自己和别的孩子不同。可是,又不敢让医生做手术,因为怕痛。于是,那根手指就留了下来,成了他的心结。经常的,他爱把左手插在袋中,从不伸出来,生怕一不小心,会露出自己的骈枝,惹来大家的嘲笑。渐渐的,他一个人呆在教室的一角,不玩,不笑,甚至很少说话。③初中时,他遇见了她,一个非常清秀的女孩,白净的脸上旋动着两个酒窝。她做了他的同桌,经常“咯咯咯”的,把满天幸福四处张扬。④一次,老师让她上讲台演讲,她走上去,眉眼弯弯,一边演讲一边咯咯地笑着,以至于最后大家都忍不住,跟着笑了,嘻嘻哈哈的一大片。最后,就连绷着脸的老师也忍不住笑了。其实,她的笑不为别的,是因为念错了一个字。这也值得笑,真是的。他皱着眉想。⑤还有一次,她写字的时候,一不小心,手肘一晃,一下子撞着了他的手肘,他急得咂了一下嘴,表示不满。她侧过头来一看,他的笔从作业的上面斜斜地划到下边,仿佛蚯蚓一样,弯弯扭扭的。她哈哈地笑了,如喷泉一样,泛着阳光,四处泼洒,流光溢彩。⑥他望着她,噘着嘴很不高兴地问道:“笑什么,难道很搞笑吗?”她指着那划痕,说道:“像一条蛇,你在绘画啊?”说着,又笑起来。⑦终于有一天,她看到了他的六指。当时,她看见了,睁大了眼,接着笑了起来:“你真幸运!”她说。⑧他很生气,说这话明显是在讥笑他嘛。可她仿佛一点儿也看不出他生气了似的道:“上帝太偏心了,给我们十根手指,却多给了你一根,你一定和他是亲戚,他照顾你的。”⑨第一次,他听到了对六指真诚的赞美,一颗敏感的心,隐隐有了一种平衡感,有了一点安慰。尽管他知道,这是她的一句玩笑话,可能是一种安抚。可是,他的心里仍感到一丝舒畅,也笑了一下。⑩渐渐地,他也不讨厌她的笑了。⑪那天,在体育课上,他们高高兴兴地跑到操场上,跑啊叫啊,十分热闹。踢球的时候,她正好走过,他不小心,一脚踢在她的腿上,脚顿时隐隐生疼,忙向她道歉,问踢痛没有,她又笑了,告诉他,只有他痛,自己绝对不会痛的。⑫“为什么?”他大惑不解地睁大眼睛问。⑬她哑着嗓子悄悄告诉他,自己这只腿是假肢,安装上去的,不会感到痛。不过,她又轻声告诉他,这是个秘密,只有他一个人知道,不能告诉别人。他连连点着头,满是同情地望着她,还有她槐花一样纯净甜美的微笑。⑭她仍是笑笑的,转过身走了。他站在那儿,看着她的背影,看着她飘扬的头发,心里竟然翻腾起十二级海啸,难以平静。⑮以后,他的笑声也传遍校园,四处挥洒,四处张扬,他也成了一只快乐鸟。他想,和她相比,自己要幸福多了。仅仅是多了一根手指,为什么不向她学,笑着面对生活,面对自己生活的不完满,面对自己的不同。⑯几年后,一次同学聚会时,她没有到。谈着往事,当他谈到她的腿时,她的一个闺蜜证明,她是一双好腿,根本没安装假肢。因为那天回到宿舍,她撸起裤腿时,上面青了一块,很痛很痛的,甚至流了泪。事后,她反复叮嘱她们,这件事千万不要告诉他。大家听了,都默默地点着头。于是,这,也就成了整个宿舍女生共同保守的一个秘密。⑰那一刻,他热泪盈眶。他的眼前,又一次出现她的样子,还有她清亮的笑。1.文章依次写了“她”的四次笑,分别是①_____、撞肘看到画线哈哈地笑、看到骈枝真诚地笑、②_____。2.品味语言,回答问题。(1)结合语境,分析第⑤段加点词语的表达效果。她哈哈地笑了,如喷泉一样,泛着阳光,四处泼洒,流光溢彩。(2)从人物描写的角度,赏析第⑭段画线句。他站在那儿,看着她的背影,看着她飘扬的头发,心里竟然翻腾起十二级海啸,难以平静。3.结合文章内容,说说女孩是一个怎样的人。(写出两点即可)。4.文章在构思和写作方法方面富有特色,结合文章内容,就其中一点写出你的发现和见解。三、应用12.阅读下面新闻,为它拟一个恰当的标题。(不超过20个字)人民网人民网联合搜狐网、新浪网等多家门户网站近日联合发布当前“最具价值的20个汉字”调查结果。调查结果显示,当前最具价值的前10个汉字分别为:德、信、孝、诚、善、仁、和、礼、义、道。第11至第20个汉字分别为:爱、正、公、法、廉、智、理、忠、学、敬。在征集过程中,受访者围绕“德”字发表了很多看法。大家普遍认为“德”是做人的根本,古人强调“为政以德”“以德服人”,现在我们仍讲“德才兼备”“立德树人”。同时,受访者对当前社会道德现状表达了自己的忧虑,如何加强道德教育、提高国民道德水平,值得我们思考、探索。“信”字排在第二位,表明公众对当前社会上“诚信危机”的关注与忧虑,以及对建立新信用体系的期待。_________________________________________________。四、综合性学习与写作13.阅读下面文字,根据要求完成作文。小王子说:“我还以为我有一朵独一无二的花呢,我有的仅是一朵普通的花。”狐狸说:“再去看看那些玫瑰花吧。你一定会明白,你的那朵是世界上独一无二的玫瑰。”——圣埃克絮佩里《小王子》(要求)①结合两句话的含义,题目自拟。②文体不限,诗歌除外。③不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。④不少于600字。⑤可叙述身边的故事,可进行文学写作,可就自己的理解发表观点,可结合生活或阅读的积累展开论述,可结合作品写一篇读后感等。
参考答案一、积累1、C【解析】试题分析:字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。A与日俱增,孤僻(pì)。B不言而喻。D称职(chèn)。2、B【解析】本题考查学生病句的辨析。A.搭配不当,去掉“和浓浓的师生情谊”;B.正确;C.语意重复,“超过”与“以上”去掉一个;D.缺少主语,去掉“由于”或“使”。故选B。3、B【解析】
B对病句修改有误。语意矛盾。去掉“整整”或“左右”即可。【点睛】病句有不同的类型,常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比较单一;语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周;句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型,有助于找到错误的地方。4、A【解析】
A“范进就是因为在会试中中举而疯的”对文化常识的表述有误。前半句正确,后半句错误。范进是在乡试时中举而疯掉的。5、(1)学而不思则罔(2)自缘身在最高层(3)老骥伏枥(4)簌簌衣巾落枣花(5)千万和春住(6)幽径独行迷(7)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春【解析】
试题分析:考查对名句名篇的背诵和默写。这类试题属于基础题,也是语文中考必考题。默写题不论分几种类型,都是以识记、积累为根本的。作答时一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“罔、缘、骥、枥、簌簌、幽、侧畔”等字词容易写错。【点睛】积累和默写名句名篇的内容,要做到熟练背诵,默写正确,这是得分的前提。对于理解性默写,要认真分析题干,找出题干中的提示语或是限制语,再依据平时对名句的理解进行筛选,就能写出答案。6、父亲的病藤野先生(2)示例:简·爱是强者。在舅舅家寄住时,她反抗欺负侮辱她的骄横残暴的表哥,反抗厌恶痛恨她的里德太太。在洛伍德学校时她曾对好友海伦说,“当我们无缘无故挨打的时候,我们应该狠狠地回击”,从她的言行中我们能清晰地看到简·爱的斗争、反抗精神。她使我们相信拥有独立人格、自尊自强的女子,即使出身卑微、遭遇不幸也定会找到属于自己的幸福。【解析】
(1)文段一“陈莲河”是出自名著《父亲的病》的一个人物。文段二“解剖学”“日本”这些信息,可知出自名著《藤野先生》。(2)考查对名著的深入理解。从所给出的选项中选择一位人物,结合相关情节,分析其所表现出来的“强者”形象,如,孙悟空是强者。大闹龙宫,大闹地府,大闹天宫。大圣尊崇“强者为尊”,自称“天生圣人”,挂起“齐天大圣”的旗帜,蔑视皇权,反对等级制度。他一身神通,喊出“皇帝轮流坐,明年到我家”的口号。二、阅读7、1.派最终2.D3.芮伯献马4.(1)不听芮季的劝说,执意献马.(2)对王身边的人贪婪不得而诬陷自己缺乏防备。【解析】1.理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。比如本题中的古今异义词,使:派。2.考查句子的翻译。根据重点词语:“左右”指身边的臣子,以:认为。求:索求。故选D。3.标题是文章的眼睛,一般情况下,标题要根据文章内容来拟写。此文写的人物是芮伯,事件是芮伯想把得到的良马献给周厉王,故而拟写为芮伯献马。4.考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。芮季已经告诉他周厉王是个贪得无厌、听信谗言、良莠不分的昏君,而芮伯却依然献马取宠、行贿送礼。荣夷公果然派人来向芮伯索求东西,没有得到,就在大王面前诬陷芮伯。总结出两点原因一是周厉王贪得无厌,二是王身边的人的诬陷。【点睛】文言翻译是文言文阅读的必考题。文言翻译的标准是三个字:信、达、雅。对于初中生而言,能达到前两个标准“信”(准确无误)和“达”(通顺流畅)就很不错了。因为中考要求文言翻译要直译,讲究字字落实,特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。译文周厉王派芮伯率领军队攻打戎,得到一匹良马,芮伯想把它献给周厉王。芮季劝阻说:"不如舍弃这主意。大王贪欲无厌,而且又好听信别人的谗言。现在在军队回来的时候献上马,大王的左右近臣必定认为你不止得到一匹好马,就都要向你索求。你没有东西应酬他们,他们就会在王面前说你的坏话,大王必定相信他们的话。这样做是招引祸患啊。"芮伯不听劝告,终于把马献给了周厉王。荣夷公果然派人来向芮伯索求东西,没有得到,就在大王面前诬陷芮伯。说:"芮伯还有藏私啊!"周厉王大怒,将芮伯逐出。君子谈到这件事都说芮伯也有过错。你既然知道大王贪得无厌,却又诱引他的贪欲,这就是芮伯的过错啊。8、以忠诚志士勤勉不懈,舍身忘我的效忠事实,表明国内的有利条件,鼓励后主继承遗德,奋发图强。【解析】此问题来自课文的第一段,诸葛亮先分析当时不利条件:先帝创业未半而中道崩殂,益州疲弊,处在“危急存亡”的严重关头。对形势的这一清醒的估计,是暗示刘禅,如不发愤图强,国家必然败亡。“然而”转折,写当时的有利条件:内外之臣均有“追先帝之殊遇,欲报之于陛下”而“不懈于内”“忘身于外”的耿耿忠心。这告诉刘禅,只有依靠、重用这些贤德忠贞之士,才可救亡图存,以竟先帝之业。9、1.(1)寒冷(2)同“彻”,穿过,透(3)清澈透明(4)于是2.B3.(1)青翠的树枝和藤蔓,覆盖、缠绕、摇晃、联结,参差不齐,随风飘荡。(2)当时戴逵远在剡县,王子猷即刻连夜乘小船前往寻找他。4.原因:甲文是因被贬永州,心情抑郁,出游散心;乙文因“月色入户”,又被贬黄州;丙文因月色皎洁,后咏左思《招隐诗》,忆起戴逵。心境:甲文主人公由乐到悲;乙文主人公乐观、豁达;丙文主人公随性、放达。【解析】1.试题分析:理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。比如本题中的“澈”通“彻”,穿过,透;“空明”是“清澈透明”的意思。2.试题分析:考查文言文语句的句读。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象。语句“夜大雪眠觉开室命酌酒”的意思是:一天夜里大雪纷飞,他一觉醒来,推开卧室门命仆人斟上酒。据此,正确的句读为:夜大雪/眠觉/开室命酌酒。故答案为B。3.试题分析:本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。(1)句中的“翠蔓(翠绿的藤蔓)、蒙(覆盖)、络(缠绕)、缀(联结)”几个词是赋分点;(2)句中的“时(当时)、棹小舟(乘小船)、寻(寻找)”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。4.试题分析:考查对文章内容的理解。《小石潭记》中的柳宗元是因被贬永州,心情抑郁,出游散心,其心境是由“乐”到“悲”;《记承天寺夜游》中的苏轼被贬黄州而见美好的月色而出行,其心境是复杂的,但总体上表现了作者公乐观、豁达的;丙文中的王子猷因月色皎洁,后咏左思《招隐诗》,回忆起戴逵而出行。通过回顾往事,从“经宿方至,造门不前
而返”可以看出王子猷随性、放达的性格特点。【点睛】在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。参考译文:【甲】从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到流水的声音,好像人身上佩带的玉佩、玉环相互碰击发出的声音,心里十分高兴。砍伐竹子,开辟(一条)道路,顺势往下走可以看见(一个)小潭,水格外清澈。小潭以整块石头为底,靠近岸边,石底有些部分翻卷出来,露出水面,成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。青葱的树木,翠绿的藤蔓,覆盖缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。潭中的鱼大约有一百条左右,都好像在空中游动,什么依靠也没有。阳光直照到水底,鱼的影子映在水底的石上。鱼儿呆呆地一动不动,忽然向远处游去,来来往往,轻快敏捷,好像在和游玩的人逗乐。向小石潭的西南方望去,小溪像北斗七星一样曲折,像蛇爬行一样弯曲,一段看得见,一段看不见。小潭的岸势像狗的牙齿那样互相交错,不能知道溪水的源头在哪里。我坐在潭边,四周竹林和树木环绕合抱,寂静冷落、没有旁人,使人感到心神凄凉,寒气透骨,真是寂静极了,幽深极了。因为这里的环境太过凄清,不能长时间地停留,于是记录下了当时的情景就离开了。【乙】元丰六年十月十二日夜晚,(我)正脱下衣服准备睡觉,(恰好看到)这时月光从门户射进来,(不由得生出夜游的兴致,于是)高兴地起身出门。想到没有可以共同游乐的人,就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有睡觉,(我俩就)一起在庭院中散步。庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。水藻、水草纵横交错,原来那是庭院里的竹子和松柏树枝的影子。哪一个夜晚没有月亮?哪个地方没有竹子和柏树呢?只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。【丙】王子猷住在会稽山北面,一天夜里大雪纷飞,他一觉醒来,推开卧室门,命仆人斟上酒。看到四面一片洁白。于是他感到犹豫不决,吟咏起左思的《招隐诗》,忽然怀念起戴安道。当时戴安道在剡县,即刻连夜乘小船去拜访他。经过一夜才到,到了戴安道家门前没进去却又转身返回。有人问他为何这样,王子猷说:“我本来是乘着兴致前往,兴致没了自然返回,为什么一定要见戴安道呢?“10、1.不放或少放烟花爆竹;用电子鞭炮来代替;推广环保型烟花爆竹2.PM2.5浓度过高,超过仪表检测的上限。(大意对即可)3.举例子列数字作比较4.年味淡了;国内烟花爆竹的销售量总体逐年下滑,市场一直在萎缩;一些个体零售商收入锐减。【解析】
1.此题考查的是从文段中搜集信息的能力。燃放烟花爆竹会释放大量的有害气体,对空气污染严重,于是出于环保的要求,燃放烟花爆竹产生了一些变化,在文段⑤⑥中对这一变化进行了列举,首先“出于环保的考虑,不少人选择不放或少放烟花爆竹,或用电子鞭炮等其他方式来庆祝新年”,这样就有动静,又能达到环保的要求;其次“推广采用低硫新型材料的环保型烟花爆竹”也是一个重要举措。据此理解作答即可。2.此题考查的是词语的含义。解答此类试题,首先要明确考查词语的本义,然后结合语境分析它的语境义。“爆表”原意是指仪表爆炸,通常指仪表指针超过仪表所能显示的上限,结合上文分析在这里“爆表”指的是PM2.5浓度过高,严重超标。据此作答即可。3.此题考查的是说明方法的判断。此句通过列举零售商的例子,将“过去”和“近几年”的数字进行了比较,说明了国内市场的萎缩。据此作答即可。4.此题考查的是从文中搜集信息的能力。出于环保的要求,各地限放限售烟花爆竹,于是不少人感叹“年味淡了”,“国内烟花爆竹的销售量总体上也在逐年下滑”,“国内市场萎缩”,这些都是限放限售烟花爆竹所带来的不利影响,据此作答即可。11、1.①念错了字咯咯地笑;②被球踢伤纯净甜美地笑。2.(1)示例:泼洒,四溅、散开之意,运用比喻(比拟)修辞,生动形象地写出了女孩笑得恣意张扬,表现了她的活泼开朗。(2)示例:运用动作、心理描写,生动传神地写出他得知女孩腿是假肢后内心的不平静,触动之大。3.示例:她是一个活泼开朗的人,她清亮的笑声,把幸福四处张扬;她是一个善良友爱的人,她真诚地赞美他的骈枝,并用“假肢”的谎言鼓励他走出自卑的心理阴影。4.示例:(1)对比。通过骈枝男孩之前的内向自卑与后来的开朗快乐对比,突出了女孩活泼开朗的性格及善意的谎言对他的影响之深。(2)线索。文章以女孩“笑”为线索,写了女孩的四次“笑”,赞美了女孩活泼开朗、善良纯洁,以“笑”组织材料,使文章浑然一体。(3)铺垫。第⑬段中女孩“哑着嗓子悄悄告诉他”那个秘密,并嘱咐他不要告诉别人,为下文几年后秘密真相的揭示做铺垫,赞美了女孩活泼开朗、善良纯洁,铺垫使文章曲折生动且合情合理。【解析】
1.此题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向,即挑选的范围和标准,其次要对原文语句进行加工概括,用凝练准确的语言来作答。从“她的笑不为别的,是因为念错了一个字”“她又笑了,告诉他,只有他痛,自己绝对不会痛的”“满是同情地望着她,还有她槐花一样纯净甜美的微笑”可以提炼出问题的答案。2.(1)本题的考点是词语的含义。解答思路:解词+内容+情感。方法:联系词语本义,结合语境分析词语的含义,以及表达的感情。这里运用了比喻的修辞,形象地写出了女孩的开朗。(2)本题考查重点句子的赏析能力。一般来说,要求学生赏析的句子往往具有某一特色,或是修辞,或是表达方式,或是遣词造句,这就要求学生结合具体语境灵活作答。通常解题思路是:先写出句子的特点,然后结合具体语境进行分析,最后写出表达效果。“他站在那儿,看着她的背影,看着她飘扬的头发”是动作描写,“心里竟然翻腾起十二级海啸,难以平静”是心理描写,形象地写出了他的震惊。点睛:鉴赏文章中富有表现力的语句,一般遵循“方法+效果+情感”这六个字的原则,但是,无论运用什么写作方法,在分析效果时,都必须与人物的形象与情感联系起来,同时还要有全局意识,即联系全文来鉴赏要分析的句子。3.本题考查分析人物形象。解答此题的关键是了解课文内容,找出描写人物的语句,然后来分析人物形象即可。从她与同学的交往,可以看出她是一个活泼开朗的人;从她鼓励骈枝男孩由自卑逐步转向阳光,可以知道她是一个善良友爱的人。4.此题考查学生对文章内容的理解以及对写作手法的鉴赏。作答时任选一个角度即可,如本文采用了“对比”的手法。对比手法,是文学创作中常用的一种表现手法,是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较,让读者在比较中分清好坏、辨别是非。文章将男孩前后的表现进行了对比,突出了女孩对他的影响之大。三、应用12、示例:门户网站联合发布当前“最具价值的20个汉字”调查结果【解析】
试题分析:拟写新闻标题,是压缩语段的一种传统题型。考试经常考拟写一句话新闻、拟写导语、提取主要信息、拟写新闻标题。怎样拟写新闻标题呢?题文一致;一语破的;简洁明快;旗帜鲜明;生动活泼。本文可抓住导
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