贵州省铜仁市德江县2022-2023学年三年级上学期期中语文试题

贵州省同仁县德江县2022—2023年度第一学期期中检三年级语文·试题一、积累与运用。（50分）1.写字测验（2分）（按书写提示要求，将下列汉字规范地书写在田字格中。）排盖臂假2.看拼音，根据语境写词语。（5分）（1）秋风习习，树叶随风飘落，排列成不规则的图案，将校园zhuāngbàn（）得分外美丽。教室里，同学们正在认真地做gōngkè（）。（2）爸爸zhǔnbèi（）在星期天和隔壁的张叔叔一起出去爬山。可是当天突降bàoyǔ（），他只能在家里shuìjiào（）。3.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（）。（2分）A.压根压力压迫血压B.假期假如假设放假C.子弹弹药弹力弹珠D.中奖中枪猜中看中4.下列选项中，字音与字形完全正确的一项是（）。（2分）A.摔跤（suāijiāo）口笛（kǒudí）糊涂（hútu）穿带不同B.石径（shíjìn）赠送（zèngsòng）雨靴（yǔxuē）五彩缤纷C.可怜（kělián）火柴（huǒchái）拼命（pīnmìng）一叶之秋D.孵蛋（fūdàn）蜘蛛（zīzū）偶尔（ǒuěr）大吃一惊5.找规律，仿写词语。（8分）（1）叫喊吞咽吱唔（2）百发百中四平八稳七上八下（3）一叶知秋天高云淡果实累累（4）眼疾手快口干舌燥张牙舞爪6.解释下列句子中加点词语的意思，并写出自己使用的方法。（4分）（1）美丽的菊花在秋雨里频频点头。频频点头：运用的方法：（2）小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。忐忑不安:运用的方法：7.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）。（2分）A.一排排大雁追上了白云，撒下一阵暖暖的叮咛。B.飘落的树叶像一只只金黄的小鸟，上下翻飞。C.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。D.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。8.在童话故事《稻草人》中，稻草人警告主人的方法是（）。（2分）A.摇扇子B.叫喊C.哭泣9.按要求完成句子练习。（10分）（1）奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。（用加点词语仿写句子）（2分）（2）“照样要受处罚。”蚂蚁队长说。蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”（照样子，改写句子）（2分）“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。（3）他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。（用修改符号在原句上修改病句）（2分）（4）秋天的雨把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。（仿写句子）（2分）秋天的雨把给了，。（5）树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿着了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。（2分）①语段中写了花孩子们的表现，从中可以感受到花孩子们的心情。（1分）②朗读这段话时要读出的语气。（A.伤心B.害怕C.高兴D.烦恼）(1分）10.根据所学知识填空。（9分）（1）秋天的风能催生思乡之情，如叶绍翁在《夜书所见》中所言：“，。”（2）小明经常无理取闹，大家和他讲道理，他也不听。我们可以用“有理，无理”这条谚语来劝告他。（3）“，其利。”我相信只要我们齐心协力，再难的工作也能完成。（4）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的。你看，他把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。它把给了枫树，红红的枫叶像一枚枚，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。11.综合实践。（4分）学校即将举行运动会，要求各班都参加，每个班级都要取一个有班级特色的队名，要求充满朝气，能鼓舞士气。假如老师将这个任务交给你，你会取什么样的名字让班级在各班中脱颖而出呢？再说说你为什么取这个名字。取名：取名原因：二、阅读与鉴赏（20分）（一）课内阅读。大青树下的小学（节选）上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃......12.选文第1自然段描写了小学生们时和时的情景。（2分）13.将表现“窗外十分安静”的句子，抄在“”上通过品读这个句子并想象画面，我体会到同学们，感受到作者对这所美丽的边疆小学的之情。（3分）14.选文第1自然段中描写了小动物们的表现，对其作用描述不准确的一项是（）（2分）A.表现了这所边疆小学欢快、活泼、和谐的气氛。B.表现了同学们读书时很认真，把小动物们都吸引过来了。C.表现了下课后同学们跳舞、做游戏时的欢乐愉快和自由自在。D.表现了小动物们爱凑热闹，胆子大。15.在选文第2自然段，把你认为有新鲜感的句子抄在横线上，并说说理由。（二）课外阅读。（10分）我的老师（节选）①最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。②A.现在回想起来，她那时有十八九岁，右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔、美丽的人。③她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲打在石板边上，大伙笑了，她也笑了。B.我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。④每逢放假的时候，我们就更不愿意离开她。我还记得，放假前，我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师！我不知道你当时是不是觉察，一个孩子站在那里，对你是多么依恋!至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长！记得在一个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃着蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时候，我忽然爬起来，迷迷糊糊地就往外走。母亲喊住我：⑤“你要去干什么？”⑥C.“找蔡老师......”我模模糊糊地回答。⑦“不是放暑假了么？”⑧哦，我才醒来。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝说了一会儿，我才睡熟了。我是对么想念我的蔡老师啊！至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。16.“我”是怎么觉察蔡老师并没有存心要打“我”的？请将句子写在下面的横线上。（2分）17.下列不能体现“我”舍不得离开老师的一项是（）（2分）A.“我”默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西。B.至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是对么漫长。C.夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃着蚊香，“我”睡熟了。D.不知道是夜里的什么时候，“我”忽然爬起来，迷迷糊糊地要去找蔡老师。18.从文中画“”的句子中任选一句，写一写你读后的感受。（4分）我选择句，19.短文回忆了“我”儿时在温柔、美丽的蔡老师身边发生的事，表达了“我”对老师的（）之情。（2分）A.喜爱B.敬仰C.畏惧D.感激三、表达与交流（30分）20.这一周一定发生了一些难忘的事，请选一件发生在自己身上的事，写成一篇日记。注意日记的格式。书写要规范、整洁，正确使用标点符号。参考答案与试题解析1．【解答】略2．【解答】答案为：（1）装扮功课；（2）准备暴雨睡觉。3．【解答】A.压：读[yā]时，指从上面加力，指〔压根儿〕根本。故在“压根”中读“yà”、压迫。读音不同。B.假：读[jiǎ]时，指虚伪的；伪造的。读[jià]时。故在“假期，在“假如。读音不同。C.弹：读[dàn]时，指弹子；炮弹。读[tán]时。故在“子弹、弹珠”中读“dàn”。读音不同。D.中：读[zhōng]时，是方位词；中心，指正对上。故在“中奖、猜中。读音相同。故选：D。4．【解答】A.有误，“摔跤”应读“shuāijiāo”。B.有误，“石径”应读“shíjìng”。C.正确。D.有误，“蜘蛛”应读“zhīzhū”。故选C。5．【解答】答案为：（1）呼喊；（2）三心二意；（3）秋高气爽（4）手忙脚乱。6．【解答】答案为：（1）连续不断地点头拆词法；（2）心神极为不安联系上下文。7．【解答】A.运用了拟人的修辞手法。B.运用了比喻的修辞手法。C.运用了拟人的修辞手法。D.运用了拟人的修辞手法。故选：B。8．【解答】《稻草人》讲述了有一个老妇人，这个妇人非常可怜，稻草人为她看守稻田，蛾子在叶子上面下了子。肉虫把稻子全吃了，可老妇人无法知道稻草人的警告。稻草人看到渔妇和鲫鱼很可怜，就伤心的倒下了。故选：A。9．【解答】答案为：（1）雨中的桃花，是那么娇嫩。（2）红头拼命地叫起来：“救命啊！救命啊！”（3）他穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。（4）红色枫叶红红的枫叶像一枚枚邮票，邮啊邮啊；（5）①无拘无束喜悦；②C。10．【解答】答案为：（1）萧萧梧叶送寒声江上秋风动客情；（2）走遍天下寸步难行；（3）二人同心断金；（4）颜料红色。11．【解答】答案为：晨曦队晨曦即早晨的太阳光，充满朝气。12-15．【解答】答案为：（12）上课下课；（13）这时候，窗外十分安静，鸟儿不叫了，好像都在听同学们读课文喜爱；（14）D；（15）古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上，在洁白的墙上摇晃……这两句节奏舒缓，充满诗情画意。16-19．【解答】答案为：（16）我用儿童的狡猾的