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文档简介

《常用能源》导学案导学目标：1.了解常用能源的种类和特点。2.掌握各种能源的利与弊。3.讨论能源的可持续发展问题。一、认识常用能源1.化石能源：煤炭、石油、天然气等。2.可更生能源：水能、风能、太阳能、地热能等。3.核能：核裂变和核聚变能。二、常用能源的特点1.化石能源：储量有限、易造成环境污染。2.可更生能源：资源丰富、环保、但受天气条件限制。3.核能：能量密度大、但存在核废料处理难题。三、各种能源的利与弊1.化石能源：利：储量丰富、价格低廉。弊：排放大量温室气体、加剧举世变暖。2.可更生能源：利：资源丰富、环境友好。弊：受天气条件限制、建设成本高。3.核能：利：能量密度大、不产生温室气体。弊：核废料处理困难、核事故风险。四、能源可持续发展问题探讨1.如何合理利用化石能源，减少环境污染？2.如何推广可更生能源，实现能源替代？3.如何安全利用核能，避免核事故风险？导学活动：1.小组讨论：分组讨论各种能源的利与弊，总结效果进行展示。2.观看视频：观看相关能源利用的视频，了解实际应用情况。3.教室辩论：组织能源可持续发展的辩论赛，探讨各种观点。导学作业：1.撰写一篇关于能源利与弊的文章，表达个人观点。2.收集一些关于能源的新闻报道，分析其中的问题和解决方法。3.提出一个能源可持续发展的方案，包括利用多种能源和勤俭能源的措施。教师评判：本节课通过对常用能源的介绍，让学生了解到各种能源的特点和利弊，引导学生思考能源可持续发展的问题，培养学生的环保认识和创新能力。希望同砚们在今后的进

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