山东中考生物真题及答案

第第页山东中考生物真题及答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________本试卷共6页，满分50分，考试时间60分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1．答题前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将区县、学校、姓名、考试号、座号填写在答题卡和试卷规定的位置上，并核对条形码。2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔涂黑答题卡上对应题目的答案标号；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。3．非选择题必须用0．5毫米黑色签字笔作答，字体工整、笔迹清晰，写在答题卡各题目指定区域内；如需改动，先划掉原先答案，然后再写上新答案。严禁使用涂改液、胶带纸、修正带修改。4．保证答题卡清洁、完整，严禁折叠，严禁在答题卡上做任何标记。5．评分以答题卡上的答案为依据。不按以上要求作答的答案无效。一、选择题：本题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题所给的四个选项中，只有一项最符合题意要求的。1．所有生物都是有生命的物体。下列属于生物的是A．岩石上的地衣B．蝴蝶标本C．喷发的火山D．会下棋的机器人2．右图是显微镜构造图，下列有关“制作并观察植物细胞临时装片”实验的叙述，正确的是A．制作临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水B．对光时，转动③使高倍物镜对准通光孔C．找到物像后，可调节②使物像更清晰D．在洋葱鳞片叶内表皮细胞和黄瓜表层果肉细胞内都能观察到叶绿体3．《本草纲目》记载：槐米（槐的花）有解毒、明目等功效。与槐米同属一个结构层次的是A．叶肉B．皮肤C．神经元D．大熊猫4．草履虫是生物王国的小不点，可以独立完成生命活动。右图是它的结构示意图，有关结构与功能的叙述，错误的是A．草履虫的身体只由一个细胞构成B．草履虫靠图中①的摆动在水中旋转前进C．草履虫的气体交换通过结构②完成D．草履虫通过⑤排出体内多余的水和废物5．形成层能使木本植物的茎不断加粗。下列有关叙述错误的是A．形成层属于分生组织，具有旺盛的分裂能力B．形成层细胞分裂时，细胞质先平均分成两份C．分裂形成的新细胞，遗传物质与原细胞相同D．形成层细胞的生命活动离不开物质、能量和信息6．下列关于水绵、葫芦藓和卷柏的叙述，错误的是A．水绵是多细胞淡水藻类植物，没有根、茎、叶的分化B．葫芦藓叶片很薄，可作为监测空气污染程度的指示植物C．卷柏的体内有输导组织，比葫芦藓更适应陆地环境D．水绵和葫芦藓都能通过孢子繁殖，卷柏靠种子繁殖7．右图是一株绿色开花植物的部分生理过程示意图，相关叙述错误的是A．完成①过程的结构主要是根尖的成熟区B．水分由导管向上运输的动力来自③过程C．图示生理过程中，不能在白天进行的是④D．叶片气孔的开闭情况，会影响②过程的强度8．下列关于生物的生殖和发育，叙述错误的是A．雌雄青蛙抱对有利于体内受精B．葡萄的扞插繁殖属于无性生殖C．人的胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘D．女孩青春期出现月经，与卵巢分泌的性激素有关9．健康人的出球小动脉中的血液，流经肾小管处毛细血管网后，血液中增多的物质有①二氧化碳②氧气③水④蛋白质⑤无机盐⑥葡萄糖A．①②④⑥B．①③④⑤C．①③⑤⑥D．②③⑤⑥10．2022年央视春晚的创意音舞诗画节目《忆江南》，让观众享受了一场视听盛宴。视觉和听觉的感受器分别位于A．巩膜前庭B．视网膜耳蜗C．视网膜鼓膜D．脉络膜耳蜗11．医生常用膝跳反射来检测人体对刺激作出反应的情况。下图是膝跳反射的反射弧结构示意图，有关叙述错误的是A．膝跳反射是一种非条件反射B．检测时，需快速叩击膝盖下缘的韧带C．若②受到损伤，则膝跳反射不能发生D．被叩击的感觉，在③神经中枢中产生12．注射卡介苗能预防肺结核。从免疫学角度讲，注射的卡介苗和免疫类型分别是A．抗原特异性免疫B．抗体非特异性免疫C．病原体特异性免疫D．抗原非特异性免疫13．下列是某同学学到的急救方法，你认为他掌握错误的是A．若遇他人晕倒，首先应拨打120，说清楚晕倒者的具体位置等基本情况B．对因溺水造成呼吸、心跳骤停者急救时，要先清理呼吸道，再进行心肺复苏C．对患者实施心肺复苏时，人工胸外按压和人工呼吸的比例是30：1D．遇到上肢受伤造成静脉大量出血时，应指压受伤血管的远心端进行止血14．中小学生要树牢“每个人是自己健康第一责任人”的理念。下列做法不合理的是A．使用公筷可以有效切断某些传染病的传播途径B．遇到烦恼时，可以采取摔枕头等方式适当宣泄C．不吸烟、不酗酒，积极宣传吸烟，酗酒的危害D．中药没有毒副作用，多喝一些可以增强免疫力15．下列属于原核生物的是A．衣藻B．乳酸菌C．青霉D．噬菌体16．生物技术与人类健康、生产生活的关系密切。下列有关生物技术应用的叙述，错误的是A．利用转基因技术可使大肠杆菌生产人胰岛素B．利用组织培养可以大量、快速繁殖优良品种C．利用酵母菌发酵可制作泡菜、面包和醋等食品D．利用克隆技术培育的多莉羊长相与供核母羊相似17．下列关于我国四种珍稀动物主要特征的叙述，正确的是A．中华鲟游泳时，主要靠各种鳍的摆动提供前进的动力B．莽山烙铁头蛇体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定C．朱鹦的肺与气囊相通，气囊增大了气体交换的面积D．白头叶猴胎生、哺乳的特征，能提高后代的成活率18．从行为获得的途径看，下列属于学习行为的是A．婴儿吮吸乳汁B．老马识途C．蜘蛛结网D．桑蚕吐丝结茧19．下列关于染色体、DNA、基因的叙述，错误的是A．染色体主要由DNA和蛋白质组成B．1条染色体上通常只有1个DNA分子C．1个DNA分子上通常只有1个基因D．基因是包含特定遗传信息的DNA片段20．下列有关生命起源和生物进化的叙述，错误的是A．米勒模拟实验证明了原始海洋中的有机物会演变成原始生命B．地层中不同地质年代的化石，是推断生物进化过程的重要证据C．生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了生物的进化D．现代类人猿是人类的近亲，它们与人类的共同祖先是森林古猿二、非选择题：本题共5小题，每小题5分，共30分。金雕藏狐金雕藏狐AB昆虫旱懒鼠兔（1）图中B代表的生物成分在生态系统中的作用是。（2）各种生物之间由于捕食关系形成食物链，图中共有，条食物链。图中消费者数量最少的是金雕、藏狐，原因是。（3）旱獭、鼠兔挖坑打洞，刨断草根，会在一定程度上造成草地退化，这体现了生物与环境的关系是。（4）通过国家公园的建设，持续改善三江源生态环境质量，使生物种类和数量稳中有升，在一定程度上提高了生态系统的能力。作为生物圈中的一员，为保护我们共同的家园，你会采取的实际行动是：（写一条）。22．（6分）同学们在学校劳动实践基地播种玉米，观察、记录玉米的一生，品尝劳动的果实，体验收获的喜悦。右图是玉米种子的结构示意图，请分析回答：（1）【播种】同学们浸种和翻耕土壤，目的是为种子萌发提供。（2）【苗期】采取补苗、间苗等措施，合理密植，目的是。定苗前后，追施肥料，主要作用是为玉米生长提供。（3）【花期】玉米传粉受精后结出果实。其中受精卵发育成的结构由（填图中数字）组成。（4）【收获】玉米喜获丰收，可采取的储藏措施有（写两条）。（5）【分享】同学们一起品尝了爆米花，爆米花中的营养物质主要来自于（填图中数字）。23．（7分）2022年4月16日，神舟十三号飞行乘组结束了6个月的“太空出差”，成功返回，展现了我国航空航天事业的强大。航天员健康的太空生活是顺利开展工作的保障。下图是人体部分生理活动示意图（①~⑧表示心脏四腔和与其相连的血管，A~C表示脑的结构，甲、乙表示生理过程），请分析回答：（1）春节，航天员在空间站享用了猪肉白菜馅、鱿鱼馅饺子等美食，食物中所含供能物质有。在小肠中，能消化这些供能物质的消化液是由分泌的。（2）空间站内的空气成分与比例，与地球表面的几乎一样。当呼吸肌时，完成图中乙过程。氧气进入血液主要与结合进行运输。（3）心脏是血液循环的动力器官，图中②的壁最厚，这样有利于，与心脏相连的血管，流静脉血的是（填图中数字）。（4）为对抗失重生理效应，航天员需要通过跑步、骑自行车等方式来锻炼。运动时，呼吸加深加快，这离不开位于（填图中字母）中的呼吸中枢的调节。24．（5分）在一群腹部生有短刚毛的野生型果蝇中，偶然出现了1只腹部生有长刚毛的雄果蝇M。为研究果蝇的这种变异现象是否可遗传，科研人员进行了下列实验：实验1：M与短刚毛雌果蝇杂交，产生的后代中，一半是腹部生有长刚毛，一半是短刚毛。实验2：用实验1后代腹部生有长刚毛的雌雄果蝇若干杂交，产生的后代中，腹部生有长刚毛和短刚毛的果蝇数量比例为3：1。请分析回答：（1）在适宜的条件下，果蝇约12天左右繁殖一代。其发育过程经过四个时期。（2）分析实验结果可知，果蝇腹部生有长刚毛和生有短刚毛是一对相对性状，其中腹部生有短刚毛是性状。若用B、b分别表示显、隐性基因，则M的基因组成是。（3）实验结论：短刚毛的野生型群体中，出现了长刚毛个体，这种变异现象是。（4）雌、雄果蝇的性染色体组成分别是XX、XY，实验2产生的后代中，雌、雄果蝇的比例大致是。25．（6分）某小组为探究馒头在口腔中的变化，做了如下实验：①称取了等量的五小块新鲜馒头，四块切碎后分别放入1~4号试管，第五块直接放入5号试管。②实验处理方式和实验现象，如下表所示。请分析回答：试管加入的液体搅拌程度水浴温度水浴时长碘液实验现象12mL唾液充分搅拌37℃10分钟2滴不变蓝22mL唾液充分搅拌100℃10分钟2滴变蓝32mL清水充分搅拌37℃10分钟2滴变蓝42mL唾液充分搅拌37℃3分钟2滴部分变蓝52mL唾液不搅拌37℃10分钟2滴部分变蓝（1）实验中，把馒头块切碎和充分搅拌模拟的是。（2）1号和2号试管进行对照，变量是。（3）若用1号和3号试管进行对照，探究的问题是？水浴温度选择37℃的原因是。（4）分析1号和4号试管的实验现象，4号部分变蓝的原因是。（5）在馒头消化过程中，牙齿、舌和唾液的作用有什么联系？。

生物学参考答案一、选择题：题号12345678910答案ACBDBDCACB题号11121314151617181920答案DACDBCDBCA二、非选择题：20．（共6分，每空1分）（1）分解作用（或分解有机物）（2）6能量是单向流动，逐级递减的（3）生物影响环境（4）自动（我）调节（5）植树造林、节约水资源、保护环境、保护生物多样性、绿色出行、垃圾分类等（任写一条，合理即可）21．（共6分，每空1分）（1）一定的水分和充足的空气（2）提高光合作用的效率无机盐（3）③④⑤⑥（4）在低温、干燥的条件下储藏，并且充入适量的二氧化碳（合理即可）（5）②23．（共7分，每空1分）（1）糖类、脂肪、蛋白质胰腺、肠腺和肝脏（2）收缩血红蛋白（或红细胞、或红细胞中的血红蛋白）（3）把血液输送到全身各处（或长距离输送血液）⑤⑥（4）C24．（共5分，每空1分）（1）卵、幼虫、蛹、成虫（2）隐性Bb（3）可遗传变异（或遗传物质发生了改变，基因突变）（4）