《机械能及其转化》导学案1

4/4机械能及其转化导学案学习目标：1．结合滚摆实验及生活情景理解动能和势能可以相互转化；2．能结合实例说明机械能和其他形式的能的转化；3．通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一个物体，不同形式的能相互转化的过程。学习重点及难点：会分析能量的转化过程，理解机械能守恒的条件。复习案：1．物体由于_____而具有的叫动能。_____和______是影响它的大小的因素．2．势能分为____和_______两种．物体由于被_____而具有的能量叫重力势能，它的大小受______和_______的影响；弹性势能是指物体由于发生______而具有的能量，它的大小与_________大小有关．3、关于动能,下列说法中正确的是（）A.运动的物体具有的能,叫动能B.物体由于运动具有的能,叫动能C.质量大的物体,具有的动能一定大D.物体的速度越大,所具有的动能一定越大一个人乘着电梯匀速上升，其（）A.重力势能增加，动能减少B.重力势能减少，动能不变C.重力势能增加，动能增加D.重力势能增加，动能不变5、上坡的物体动能_______，重力势能_________(填“变大”“变小”或“不变”)预习案：请先阅读课本上的内容，完成以下问题：1、机械能是和的总和。2、动能与势能之间会。3、如果只有和相互转化时，机械能的总和，即机械能是的。4、水电站是利用______能转化为______能发电的。人们修筑拦河坝提高上游的水位，因为上下水位差越大，水的_________能越大，发出的点也就越多。探究案：探究动能和势能的转化一、探究动能和重力势能的相互转化1、演示滚摆实验。实验时注意观察：滚摆在下降过程中高度和速度如何变化；上升过程中高度和速度如何变化．分析：1、滚摆在下降过程中，高度逐渐________，速度逐渐_________，说明滚摆的重力势能逐渐_______，动能逐渐______；滚摆在上升过程中，高度逐渐________，速度逐渐_________，说明滚摆的重力势能逐渐_______，动能逐渐______；2、可见：当滚摆在最高点时，高度最________，速度最_________，此时滚摆的重力势能最_______，动能最_______；当滚摆在最低点时，高度最_____，速度最_______，此时滚摆的重力势能最_______，动能最_______；实验结论：物体的__________能和___________能可以相互转化。二、探究动能和弹性势能的相互转化:在蹦床运动中：1、人下落时的转化为。2、脚与蹦床接触并使其发生形变时，人的____转化为蹦床的____。3、当蹦床恢复形变时，蹦床的_____转化为人的______。4、上升时，人的转化为。达标案：1、从地面向上抛出一个小球，抛出时机械能是18J，若小球的机械能是守恒的，则当小球的重力势能为6J时，动能为（）A、10JB、13JC、6JD、12J2、关于机械能，下列说法错误的是（）A.一个物体具有动能就具有机械能B.一个物体具有重力势能就具有机械能C.一个物体具有弹性势能就具有机械能D物体具有机械能，一定同时具有动能和势能3、骑自行车下坡的人，不踩脚踏板，速度也会越来越大（摩擦阻力不计），在这个过程中（）A、势能减小，动能增加，机械能不变B、势能增大，动能减小，机械能不变C、动能不变，势能增大，机械能增大D、动能不变，势能减少，机械能增大4、下列哪种情况下机械能没有变化（）A、跳伞运动员匀速下落B、在同一高度匀速飞行的飞机C、从车站开出在平直铁道上行驶的列车D、汽车匀速驶上一的斜坡5、如图，对照单摆说出其在运动过程中动能和势能是如何变化的：AABC由A到B，由B到C。6、说明下列过程中机械能是如何转化的：（1）雪橇从山坡上滑下来。______________________（2）炮弹从炮口斜向上射出_____________，又落回到远处地上。___________________（3）张开的弓把箭水平射出去___________________7、知识拓展：（课本P73科学世界）人造