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文档简介

《大学生创新创业指导》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程代码:00011132

英文名称:InnovationandEntrepreneurshipGuidanceofCollege

Students

课程类别:公共选修课程

授课对象:全院各专业

学时:72学时

学分:2学分

主要教学平台:高校邦创新创业教育平台

高校邦是中国最大的高校在线教育一站式解决方案提供商,助力高校互联

网时代的育人体系重构与教育模式转型,致力于成为中国高校最值得信赖的在

线教育创新合作伙伴。

截至目前,高校邦已与北京航空航天大学、复旦大学、华南理工大学、西

安交通大学、大连理工大学、北京开放大学等500多所全国知名高校及地方院

校开展了专、本、硕等不同层次的深度合作,覆盖高校大学生200万;并与

旧M、亚马逊AWS、阿里云、VMware、百度、华为等国内外知名企业建立深

度的战略合作关系。

二、教学目的和任务

该课程是面向在校大学生开设的一门公共选修课程,旨在通过创业教育教

学,使学生掌握创业的基础知识和基本理论,熟悉创业的基本流程和基本方

法,了解创业的法律法规和相关政策,激发学生的创业意识,提高学生的社会

责任感、创新精神和创业能力,助力大学生创业。

课程的主要任务是使大学生掌握开展创业活动所需要的基本知识、具备必

要的创业能力,从而树立科学的创业观。

三、课程介绍

本课程的综合性、应用性以及实战性都很强,涉及到会计、财务、市场营

销、管理学等多个学科的基本知识,通过学习还可以了解到一个企业从筹建到

创办再到运营的基本流程以及一个创业者应具备的知识和素质等。选修本课程

的学生将优先获得创业模拟实训课程培训的资格。该课程的理论知识的学习加

上创业模拟实训这一实践,会使你对创业了解的更加透彻解决你是否适合创业

的疑问。

四、课程设置

课程实施采取网络线上课程和线下指导课程相结合的方式。网络线上课程

依托高校邦创新创业教育平台(),由国内外知名企业创始人、资深投资人进

行线上辅导;线下指导课程依托高校具有创业指导师资质的专家和校外成功创

业人士、企业专家组织开展。

五、课程内容

(一)线上课程:线上课程包括两个主干课程,分别为《创新创业启蒙》

课程和《创业基本功与精益创业方法论》课程。具体内容、要求和目标如

下:

课程一:创新创业启蒙

中文:创新创业启蒙

课程名称

英文:Innovationandentrepreneurshipenlightenment

王众托中国工程院院士

系统工程与管理科学专家,大连理工大学知识科学与技术研究中心主

任,中国系统工程学会副理事长,2001年当选为院士,获系统科学与

系统工程科学技术奖终身成就奖。渗透式学习的发起人,毕生致力于

培养学生的创新创造能力。指导博士、硕士生的研究方向:决策分析

与决策支持;知识管理与知识系统。

主讲教师

李嘉极客标签创始人

13年互联网及软件开发、测试和管理经验。曾效力于多家国内外知名

软件企业(华大基因、Sybase,SunMicrosystem,SAS等)擅长

Web相关前后胎开发及其测试和技术团队管理,熟悉软件开发及团队

管理。

天使汇企业专家团队

课程学习方式学习网址:

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课程二:创业基本功与精益创业方法论:

课程名称中文:创业基本功与精益创业方法论

英文:StartupBasicskill

王功权万通集团创始人(业界称万通六君子)之一,鼎晖创业投资

基金创始人

张平合世界邦创始人兼CEO

段毅房多多创始人兼CEO

李牧晴执一资本创始合伙人

教师陈琪蘑菇街创始人兼CEO

宋良静泰合资本创始人

张玳Thoughtworks中国区设计业务负责人、《精益创业实战》中

文版译者;

朱晨Thoughtworks资深业务咨询师

阙登峰决胜网创始人兼董事长

课程学习方式学习网址:

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2、线下课程:分为指导讲座和线下咨询辅导两部分。

(1)指导讲座时间安排:

序号讲座名称主讲人地点

大学生创新创业指导课程导

1学院相关老师F202

2创业形势及创业政策报告会苏州市创业指导中心盛江华科长F202

苏大天宫孵化器有限公司袁方总经

3大学生创新创业百道F202

大学生创新创业实训辅导课

4学院相关老师F202

(2)线下咨询辅导安排:根据选修该课程的学生人数分班,分别由校内创业指

导师在学期中第六周至第十五周的单周周四下午进行辅导,请辅导教师做好相

关咨询和辅导记录。

三、考核方式:

学期综合考核包括四部分:线上课程考核、线下课程考核、创新创业能力考核

和课程结业汇报。

1、线上课程考核:两门网络课程分别包括视频学习、章节讨论、作业、测验、

结课考试等部分,系统会根据视频课程学习时间、章节作业和测试等学习程度

对两门课程分别打分,(其中作业由

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