实验报告、调查报告的撰写

科学实验报告的写作格式11.实验题目

每篇实验报告都有自己的名称，即标题。实验名称应该简洁、鲜明、准确。2.问题的提出3.课题的界定及研究的理论依据4.实验方法与操作策略5.实验结果6.结论7.分析与讨论8.参考文献和附录

2正文：

实验目的（“问题的提出”或“引言”）——方法（包括实验对象、方法、工具及实验过程，分项予以说明）——实验结果——讨论（问题讨论或小结）3实验目的或引言、问题的提出其主要内容是简要介绍实验研究课题产生的背景和过程，以及进行这项实验研究的目的和价值。指为什么要进行此项实验？要短小精悍，简明扼要。4实验方法

主要内容包括：

1、课题研究的理论依据：实验原理是进行实验的理论依据。有的实验要给出计算公式，以及公式的推导，电学实验要给出线路图，光学实验要给出光路图，化学实验常给出反应方程式。52、课题研究的基本过程。主要内容包括：实验研究对象、实验研究内容、实验研究方法与步骤、检测方法等方面具体做法的说明。（即对实验研究方案的具体化或具体做法）6仪器设备或原材料

应列出每项实验所需的仪器设备，原材料、仪器设备应标明规格型号，原材料应标明化学成份，有时对于不常见的仪器要加以介绍。化学实验中的试剂，应标明形态、浓度，成分等。7实验步骤

实验步骤指的是为得到所想要的实验结果而进行的实验过程设计及实现操作步骤。为解决同一问题，可能有不同的方法。优选或组合这些方法是需要积极思考的。将实验操作表述清楚是需要的。如果质疑者按你的操作描述得到同样结果，就证实了你的试验真实可信的，通常都是按操作时间先后划分成几步进行，并在前面标注上序号：（一）①②；（二）①②……操作过程的说明，要简单、明了、清晰。

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实验装置的安装过程和实验线路的联接过程，有时单纯用文字叙述是很难说清楚的。因此，有时就要求画出示意图，这样不仅使文字大大减少，而且使人看得更加清晰明白。9

实验结果与分析

介绍实验结果主要用图示和列表的方法，并用文字作简要分析。因实验结果部分是整个实验的核心和成果，在写作前，一般应将数据整理好，并列出表格，写作时分好类，按一定顺序安排好数字、表格及图，并做必要的说明。为了准确起见，最好采用专业术语来描写，不许任何夸张，引用的数据必须是真实的，结论必须可靠，图与表格要符合规范要求，数字的记录方法和处理方法必须符合规定，否则，将会使整个实验报告丧失价值。10

数据记录要求是实验中的原始数据。从仪器表中读取数据时，要根据仪器表的最小刻度单位或准确度所决定实验数据的有效数字位数。11

数据都要列表加以整理，如发现异常数字，则应及时复试，及时纠正。列表表示时，表格一定要精心设计，使其易于显示数据的变化规律及参数之间的相互关系。项目栏要列出测物理量的名称、代号及量纲单位，说明栏中的小数点要上下对齐。12误差分析

在实验中，由于实验条件、测量仪器、测量方法以及测量技术等因素的影响，使得测量值与客观真值之间存在着差值，这个差值叫做误差。因此，要对测量值与真值进行误差分析。误差分析可从下面两方面着手进行。

13

（1）系统误差。其特点是：在相同实验条件下，对同一量进行反复多次测量时，误差总保持不变，或者测业条件改变时，误差可按一定规律变化。它产生的原因有：

a．由于仪器本身缺陷或者没有按规定条件使用造成的误差；ｂ．方法误差；

c．由于实验者生理上的缺欠，如估计读数时始终偏大或偏小，反应总是快或慢造成的误差。消除系统误差，可用等精度测量，或者通过多次测量14（2）随机误差。其特点是：在相同条件下，对同一量进行多次测量时，在极力消除或者改正一切明显误差后，每次测量的误差以不可预知的方式变化着，这叫做随机误差。15

“实验结果与分析”部分的写作应当多利用图和表。应当以最直观最有效的形式展示你的实验结果。并且与恰当的分析表述结合起来。只有结果而无分析或者只有分析而无结果展示都是不合格的实验报告。16讨论或结论

主要是对实验研究的结果进行理论上的阐述和推导，揭示其内在的因果关系，探求规律。讨论是对思考题的回答，对异常现象或数据的解释，对实验方法及装置提出改进建议。通常分条进行讨论，说明也比较简单，如影响实验的根本因素是什么？提高与扩大实验结果的途径是什么？实验中发现了哪些规律？实验中观察到哪些现象？将实验结果与理论结果相对照，解释它们之间存在的差异，测量的误差分析。如果认为没有必要讨论，那么也可以不写。17结论是根据实验结果所做出的最后判断，并将实验结果逐条列出，叙述时应该采用肯定的语言，可以引用关键性数据，一般不应再列出图和表格。给实验研究作结论时，肯定什么，否定什么，要明确，不能含糊不清，模棱两可；措词要恰如其分，科学准确；文字要简明扼要，一般采用条文式的文字来表述。18

“结论和讨论”部分也许是最难写的。这需要高度的归纳和概括。上一部分的结果分析意见不应只是简单的照搬过来，应有所提炼。实验现象的观察要站在理论的高度，尽可能地将理论联系实际。细心的观察和深入的思考必然产生许多交报告前尚未解决的新问题。不必沮丧，这正是正常的学习过程。所需要的只是把疑问准确的记录下来，正式地提出。此外，在实验过程中产生的许多新设想也可在此讨论一番。19后续问题研究。主要包括还应继续研究什么，应用及推广的设想等。20参考文献是科技报告中常见的部分。“参考文献”中应列出你报告中所引用的知识和理论方法的来源文献。

21附录（包括有关的数据汇总，调查或测试工具及相关的论文材料等）即原始数据、纪录和实验研究中形成的论文、课件、课例、获奖证书等均应汇编成册，汇录成碟。22调查报告的撰写23主要内容一、概述二、调查报告的基本框架三、调查报告的撰写步骤四、调查报告常见的问题五、实例24一、概述1、调查报告的概念2、撰写调查报告的意义3、调查报告的特点4、调查报告的类型251调查报告的概念调查报告是调查人员对某种事物或某个问题进行深入细致的调查后，经过认真分析研究而写成的一种书面报告。调查报告可以帮助我们比较全面系统地认识事物、解决问题、推动工作。262撰写调查报告的意义调查报告是把调查研究的结果以某种恰当的形式传达给他人，同其他人进行交流。调查研究报告是其成果的集中体现。调查研究报告撰写的好坏，将直接影响整个社会调查研究工作的成果和社会作用。273调查报告的特点

（一）写实性（二）针对性（三）逻辑性（四）客观性（五）新颖性（六）时效性28写实性调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上，用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。29针对性调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以，调查报告反映的问题集中而有深度。

30逻辑性调查报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证，探明事物发展变化的原因，预测事物发展变化的趋势，提示本质性和规律性的东西，得出科学的结论。31表述的客观性调查报告叙事，则要一丝不苟地表现事物的本来面目，不能随心所欲地任意舍弃和发挥；结构布局，要尽可能地反映事物的全貌，力争克服片面性和绝对化；结论，必须来源于客观事实，来源于对具体事实的周密考察和分析研究，并以实际材料来说明观点。32新颖性

调查报告应紧紧抓住实践活动中的新动向、新问题，引用一些人们未知的通过调查研究得到的新发现，提出新观点，形成新结论。33时效性对于调查报告的写作者来说，必须讲求时间效益，及时捕捉各种信息，并做到及时反馈。只有这样，才能发挥调查报告的作用。344调查报告的类型

（一）情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。这种调查报告是为了弄清情况，供决策者使用。

（二）典型经验调查报告。是通过分析典型事例，总结工作中出现的新经验，从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。

（三）问题调查报告。是针对某一方面的问题，进行专项调查，澄清事实真相，判明问题的原因和性质，并提出解决问题的途径和建议，为问题的最后处理提供依据，也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。

35

5、调查的方法

(一)、调查法概述

（1）特点

A经验性：实证性方法

B现实性：着眼现实情况

C非干预性：自然状态下进行（2）作用

A为描述性研究提供材料

B为干预性研究提供数据

C为课题提供依据（现状、问题、方向）

D为决策部门提供依据36（3）类别

A、按方式、工具分：访问调查、问卷调查调查表法、观察法、测量法

B、按调查范围分：全面调查、抽样调查个案调查、专家调查（4）调查步骤：

A、确定调查对象调查总体与调查样本37

四、调查的方法

B拟定调查计划确定调查方法

——问卷、观察、测量确定调查项目

——由大而小、可操作性确定调查进程

C编制调查工具调查表格、观察记录表问卷、访谈提纲等（科学性、实用性）

D实施调查

整理材料

E撰写研究报告学术论文、调研报告实验报告、总结报告38问卷设计技术

A调查指标：据调查目的及研究设计的可量化的调查项目，反映类别、状态、规模、水平、意向

B特点具体性、易答、易证实计量性可操作性易观测

C指标分类数字特性分类：定类、定序、定距、定比含有价值判断分类：描述性、评价性、客观性、主观性39

四、调查的方法

D调查题设计方法填空式开放式选择式封闭式是否式编序式

40

（3）调查问卷的内容结构

A、指导语调查目的、意义、填表说明、如何作答

B、个人基本情况应是研究中的变量

C、调查题（4）问卷设计的原则要求

A问题选择切合调查的目的，可问可不问的不问不触及“禁忌”“隐私”“困窘”敏感性问题要委婉复杂、难度大的问题不问41

B问题表达措词严谨语气亲切文字通俗提问公正答案意思明确界限清楚避免无谓的提问

C问题的数目与安排控制提问的数目与秩序先易后难先封闭后开放敏感性问题置后分散

D虚假回答的防备采用“他我差率”设置两问方式研究者自我表露（采用“他我差率”。“他我差率”是指人本对行为进行评价的时候，往往对自己与对他们采用不同标准，从而造成评价差别。在设计问卷时，对敏感的、社会规范性强的问题可设置两问。如“你认为大多数在这种情况下会···”，“如果是你自己，你会···”两问的数据结果之差，即是“他我差率”。研究者自我表露。被访者总会保护自己，不愿呈现“实际我”的一面，因此，研究者可以先说出有关现象，再表露自己的观点或情况，然后问被试的观点或情况。如：当看到路边有人抢劫时，往往有不少人包括我自己，不敢上前抓拿，你呢？）E答案的设计和安排要有利于数据处理42调查法案例（市场营销）市场营销]消费者调查

X省手机市场竞争状况调查问卷(消费者)

您好!我们是XXXXX的学生，我们正在做一项关于XX省手机市场竞争状况的调研，请您抽出宝贵时间客观的回答以下问题，我们将非常感谢您的支持!

1、你的基本情况：

(1)性别：____；(2)年龄：____(3)职业：______；

(4)月收入：①1000元以下；②1000-2000元；③

2000-3500元；④3500-5000元；⑤5000元以上。

2、你开始使用手机的年份是：

①1995年及以前；②1996-1998年；③1999-2001年；④2002-2003年。

3、你共购买(或使用)过的手机数量是：①1只；②2只；③3只；④4只及以上。

43调查法案例（市场营销）4、你现在使用的手机品牌是：

(1)国外品牌：①摩托罗拉；②诺基亚；③西门子；④三星；⑤索尼爱立信；

⑥松下；⑦飞利蒲；⑧三菱；⑨阿尔卡特；⑩其他___________；

(2)国产品牌：①波导；②TCL；③厦新；④康佳；⑤迪比特；

⑥东信；⑦首信；⑧熊猫；⑨科健；⑩其他___________；

5、影响你购买手机的主要因素有(请选三项)：

①品牌；②质量；③款式；④价格；⑤功能；⑥广告；⑦销售员推销；⑧其他_________。

6、假设你想近期购买手机，那你会考虑手机具有如下功能(可多选)：

①彩屏；②彩信；③摄像头；④和弦音；⑤都无所谓；⑥其他____________________。44二、调查报告的基本框架

题目（标题、署名）正文（引言、主体）结尾（参考文献、附录）45调查报告的构成46标题标题，是调查报告的题目。一个好的标题往往能起到“画龙点睛”的作用，因此有“题好一半文”之说。撰写调查报告，应该十分重视标题的推敲。而且要求简练、概括、明确，一般以二十字之内为宜

。47标题的写作方式1、直叙式2、提问式3、双标题式48直叙式即直接用调查对象或调查内容作标题。这是种使用较广的单标题法。如《肇庆四会市威整镇新型农村合作医疗的普及及成效调查报告

》、《关爱眼睛保护视力系列活动调查报告

》等等，此题法简明、客观、主题突出。但显得呆板，缺乏吸引力。这种形式的标题，多用于综合性、专业性较强的调查报告。49提问式即用提问的方式作标题。如《中小企业能否突破成长瓶颈?》。这类标题提出了问题，设置了悬念，比较尖锐、鲜明，有较强吸引力，但一般看不出调查的结论。这种形式的标题，一般用于揭露、探讨问题的调查报告。50双标题式用主标题与副标题相结合的复式标题法。此题法的主标题部分是一种判断或评价，副标题部分则是对主标题所作的必要补充和说明。如《关注农村新医改，促进政策基层化——关于新医改方案在农村相关情况的调查报告

》等。这类标题，虽然比较复杂、冗长，但它综合了多种标题的优点，因而是各种调查报告使用得比较多的一种形式。51标题的写作方式标题的写法灵活多样，无论采取哪种标题形式，都力求概括、简明、新颖、对称。这就是说，标题要概括调查报告主要内容；要简明表达调查报告主题；要有新鲜感、吸引力和感染力；要与调查报告的内容相对称，既不应“头大帽小”，也不应“头小帽大”。52署名署真名和真实单位；如调查报告属集体成果，可署集体名或课题组名。而且作者在署名的前面或姓名下要标出自己所在单位。另外，摘要和关键词也是其中很重要的部分。摘要就是对报告的浓缩、梗概，一般涉及目的（或问题）、方法、结果、结论，可独立使用，以200字左右为宜。关键词是能表示全文主题内容的重要词语，一般3-5个。

53引言

又叫前言，或序，是作者对调查报告主题、动机以及调查研究经过等内容的简单介绍。它是报告的有机组成部分，对整篇报告起着总领和引导作用。引言写得如何，对激发读者兴趣，具有重要意义。

54主体主体是调查报告的核心和主干部分。陈述情况、列举调查材料和分析论证主要在这部分完成。其内容包括提出问题，引出观点，阐明全部有关论据，说明与之相联系的各种分析研究的方法等。

主体部分要做到重点突出，结构严谨，层次分明，条理清晰。为此，必须对内容结构进行精心设计，并对庞杂的调查资料，包括数据、材料、图表、观点等，进行科学分类，去粗取精，作符合逻辑的安排。55主体的组成部分1、情况部分：介绍调查所得到的基本情况，应注重具体事实、统计数据、文字应简明、准确，条理分明，也可兼用数字、表格、图示说明。

2、分析部分：重点分析所调查事情或现象的产生背景、原因、实质，条分析缕，有事这有依据，抓住问题的实质、规律，揭示出其重要意义或危害性，给人印象深刻，提醒世人或领导注意。

3、建议部分：在有力的分析下，根据实际情况，提出解决问题的建议，为有关部门恰当处理提供参考。

56结尾调查报告的结尾，也同其他文章一样，根据不同的内容，有多种多样的写法。从形式上说，有三种情况：无结束语，有个简短的结束语；有相当长的结束语。57结尾从内容上分为第一种，总结性结语，是对全文的主要内容作出概括，以强化读者的认识，多用于内容复杂、篇幅较长的调查报告。第二种，建议性结语，是对调查的情况和问题提出解决的办法或意见，多用于总结经验或揭露问题的调查报告。第三种，预测性结语，是在说明调查情况和问题之后，作出预测，指出发展趋势或影响、结果，以深化调查报告的主题。第四种，号召性结语，是从报告中自然引申出煽动性语言来结尾，以给读者鼓励与信心，或号召读者为解决问题继续努力。第五种，补充性结语，是对报告主体不便涉及而又有必要向读者交代的情况和问题作简要的补充说明。无论哪种结尾，都应做到简洁、概括、明确、有力，而且不要与主体部分的内容重复。58参考文献

进行一项研究工作所参考的各种资料的总目录，一般置于报告的末尾、结论部分之后。参考文献主要提供文献名称、作者名、出版社名称、出版时间等信息，一般按文献对研究的重要性进行排列。

59附录附录，是调查报告的附加部分。附录的内容，主要是调查报告正文包括不了、或者没有说到而又需要说明的情况和问题。60附录附录并不是调查报告不可缺少的部分。只有大型调查报告才需要附录。附录的内容不应随意扩张，只有那些与调查报告密切相关、而又无法为调查报告所包含的内含才应列入附录之内。

61有些资料如补充材料、统计表册，不能或不便全部写入正文，但对说明调查报告的基本结论很有帮助。可以把这些资料作为附件列在正文之后。附件也要做到简明扼要，不能令人生厌。如果有附件，应当标明其名称及件数。62

三、调查报告的撰写步骤1、确立主题2、拟定提纲3、选择材料4、撰写调查报告631确定主题，形成观点一般调查研究的主题也就是调查报告的主题。但是实际上却并不一定如此。调查研究的主题是在调查之前根据对被调查者的了解拟定的，而调查报告的主题是完成全部调查、对调查资料进行深入分析、综合之后才最终确定的。二者也许一致，但也往往不一致。642拟定提纲写作提纲是调查报告内在逻辑关系视觉化的最好形式。它可以使调查报告中论点与论点、材料与材料、论点与材料之间的逻辑关系全部清楚地显现出来，便于作者全面把握调查报告的整体结构，认真考察每一部分和每一段落的地位及其相互之间的衔接是否恰当，部分与整体之间的关系是否合理，内容是否均衡，重点是否突出。652拟定提纲调查报告提纲的内容通常包括：（1）标题。（2）观点句，也叫中心论点句或主题句，概括全篇的基本观点的语句，作用是使作者牢记报告的中心之所在。（3）内容纲要，是提纲的主体部分，分条分项反映正文的构成状况。它不是观点和资料的简单罗列，而是精心设计的逻辑框架，使观点和资料在其中能居于最恰当的位置。其详略可自定。其形式大致为：一、大的部分或层次的论点（一）分论点1．段的论点或大意（1）材料（2）材料……二、三……皆以此类推。663选择材料调查报告不能是对调查研究中所获大量资料的堆砌和罗列，而是要根据主题和观点的需要，精心筛选素材，作为说明论点的论据。在筛选调查资料时应把握以下原则：第一，选取可靠资料。第二，选取充分、完整而又适量的资料。第三，选取有力的资料。第四，选取新鲜的资料。第五，选取易于理解的资料。674撰写调查报告起草调查报告修改定稿684.1起草调查报告在拟定提纲之后，便可以着手起草调查报告。在写作过程中，除了要按照提纲推衍成文外，还必须讲求具体的写作方法。后者主要是指格式方面的要求（已于前述），以及采用恰当的表达方式和仔细推敲语言等。（朴实，准确，简明，庄重，修辞）694.2修改定稿调查报告的写作和其他文章一样，一般不能一蹴而就，而要对初稿仔细修改。修改报告须经过检查和修改两个阶段。检查的范围是格式、观点、资料、字句。

70四、调查报告常见的问题

1调查报告标题太大，难于下笔，缺乏可操作性。例1：《心理健康的调查报告》应改为《东莞市中学生心理健康的调查报告》例2：《中国社区卫生服务满意度及知晓情况的调查》应改为《东莞市长安镇社区卫生服务满意度及知晓情况的调查》712调查报告的主题模糊，缺乏针对性例：《现阶段白内障摘除及人工晶体植入术》应改为《关于现阶段白内障摘除及人工晶体植入术改进的调查研究》

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3议论太多，喧宾夺主，缺乏客观性调查报告本来是以事实为基础，从事实中得出结论的。但有些调查报告则喜欢过多地发议论。遇到一个事例就引申发挥，大讲一通道理，把材料湮没在议论当中。734观点和材料脱节，缺乏整体统一性。本来，调查报告的观点是从对大量材料的分析中形成的，是事物本质的反映。在调查报告中，观点和材料是辩证的统一。即观点来自材料，反过来又统率材料。但是，有些调查报告，或者是观点和材料没有内在的必然的逻辑联系；或者是“帽子”大，内容小，观点和材料不协调。74

5材料堆砌，没有必要的概括和分析，缺乏逻辑性。对材料没有认真地分析研究，缺乏由此及彼，由表及里的加工制作。只按事物的现象来排列组合，没有抓住事物内部的联系，没有找出该事物同他事物的关系。

75例如：1三峡文化在移民中的地位还是非常的重要。1.1在我们的调查中发现，移民对他们本身的很多东西都习以为常，各种风俗文化的确很根深蒂固。1.2但是，我们认为，这对他们在广东的生活应该没有影响，因为文化本身就有他的特性。他对一个人的影响可以是一生的·······2广东文化对移民有着深刻的影响。2.1由于身在粤地，多多少少都会受到广东文化的冲击，所以，在移民中有很多都已经在潜移默化中接受了广东文化，例如，很多移民都已经会说广东话了。········3三峡文化与广东文化在移民的生活中逐渐相容起来了。3.1在我们的生活中发现，在移民中有很多东西都融合着三峡与广东文话。他们在相互交融中展现出了一种新的姿态。·······

上述是关于三峡文化和广东文化相容性的调查，但文章只是简单的陈述，没有抓住相关的联系，缺乏由此及彼，由表及里的加工制作。

76五、实例关于吴川市农村安全用药情况的调查报告桂城义工服务事业现状与发展探究捐献青春热血，彩绘人生画卷——揭阳市关于无偿献血的调查报告湛江市大学生机采血小板捐献知识、态度与行为调查研究77调查报告的写作要求1、在“调查”上突出“认真”二字。深入细致了解调查对象，力求获取全面材料:包括正面的、反面的，现实的、历史的，上层的、下层的（领导和群众）……782、在“研究”上突出“深入”二字。一是审查资料。审查所收集材料的真实性、可用性、准确性、完整性。

二是整理资料。三是分析资料。79第二，要讲究语言表达技巧。一是在表现手法上注意叙述和议论有机结合。优秀的调查报告无一不是两种表达方式的高度统一体。采用叙述方法讲事实，夹叙夹议发表看法，绘声绘色穿插抒情。二是在语言运用上，应力求通俗易懂，简洁明快，富于表现力。三是在修辞格的使用上，善用比喻、排比、引用等修辞手法。80第三，要体现调查报告特色。没有解决问题措施的调查报告最多只能算是一个情况综合的“半成品”。提出办法和措施时要注意:

一是要与存在的问题（不足）及其剖析出的原因相对应；二是要符合法律法规精神和实际情况；三是应突出可行性和可操作性。81第四，要注意区别相似文体。与工作总结的区别:

①调查报告突出客观性；工作总结注重主观性。②调查报告是在调查客体单位情况的基础上，分析其得失，研究其工作经验教训，揭示工作规律，提出改进建议，促进客体单位或面上工作；而工作总结则是在回顾本单位工作的基础上，总结自身工作的经验教训，提出改进、促进自身工作的措施。③调查报告属于新闻体裁，可用于向社会宣传；工作总结一般用于汇报工作，在内部交流。④调查报告一般采用第三人称表述；工作总结则采用第一人称来表述。与工作报告的区别:调查报告则是调查后写成的，偏重于对客观情况的分析研究和理性提炼；而工作报告是用以提交审议的，偏重于对事实的陈述。82第五，要避免出现常见毛病。一是前后观点发生冲突；二是观点整合不够严密；三是材料与观点（标题）脱节；四是以偏概全，得出的结论不正确；五是没有个性，缺乏新意和深度；六是空话连篇，议论过多；七是追求时髦，“标新立异；八是表述过于“书面化”。83经验：由实践得来的知识或技能；经历与体验。

——《现代汉语词典》84一、关于教学经验总结“经验总结是以教育实践工作者为主体（常常是亲自总结，也可以由他人代为总结），对其从事的一个完整的教育活动的