区级联考上海市青浦区市级名校2024届中考化学模试卷含解析

[区级联考]上海市青浦区市级名校2024届中考化学模试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．对“大棚”农作物施用“汽水”(碳酸溶液)，是近年来在种植生产中兴起的一种新方法。对于其作用的下列几种叙述：①加速植物光合作用;②冬天有助于农作物“防冻”;③有利于改良碱性土壤，调节pH;

④可促进土壤中的Ca2+、Mg2+被植物吸收。其中正确的是（）A．①②③B．②③④C．①③④D．全部2．苏州的“碧螺春”享誉全国。“碧螺春”茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46。下列说法错误的是A．单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成B．一个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成C．单宁酸中碳、氧元素的质量比为57∶23D．单宁酸中氢元素的质量分数最小3．下列有关化学学习模型正确的是（）A．原子结构模型 B．地壳中元素含量模型C．燃烧条件模型 D．空气组成模型4．元素周期表中锌元素的某些信息如图所示，下列有关锌的说法错误的是()A．锌原子核外有30个电子 B．锌是金属元素C．锌的相对原子质量为65.38g D．缺锌可能引起食欲不振，生长迟缓，发育不良5．化学与生产、生活密切相关，对下列现象或事实的解释错误的是（）现象或事实解释A洗涤剂能除去衣服上的油污洗涤剂具有乳化作用B墙内开花墙外香分子是不停运动的C气体往往容易被压缩，固体和液体不易被压缩气体分子间的间隔较大，易被压缩，固体和液体分子间的间隔小，不易被压缩D打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来气体的溶解度随压强的减小而增大A．A B．B C．C D．D6．对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧解释集气瓶中的水：吸收放出的热量集气瓶中的水：更快地吸收白烟量筒中的水：通过水体积的变化得出氧气体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂ABCDA．A B．B C．C D．D7．如图为锌的原子结构示意图，下列说法正确的是A．锌的相对原子质量为30B．锌在化学反应中易失去电子C．锌离子的质子数小于30D．锌与稀盐酸反应生成ZnCl8．现年23岁的曹原于2018年登上《自然》年度科学人物榜首。曹原通过1.1度的魔鬼旋转(如图所示)，使石墨烯的两层碳片形成一个特殊的夹角，从而实现常温超导。下列关于这种石墨烯超导体的说法正确的是:()A．其和石墨结构完全相同B．旋转后碳原子之间没有任何间隔C．其中的电子可以自由移动D．将其充分燃烧生成物是CO9．下列实验现象描述正确的是（）A．铁钉放入足量的稀盐酸中，银白色固体表面产生气泡，固体逐渐减少至消失，放热，溶液由无色变为浅绿色B．将酚酞溶液滴入氢氧化钠溶液中，无色的氢氧化钠溶液变红C．木炭在氧气中燃烧，发白光，放热，产生使澄清石灰水变白色浑浊的气体D．打开浓盐酸的瓶盖，产生大量的白色烟雾10．除去下列物质中所含杂质(括号内为杂质)的实验，能达到目的的是A．NaOH(Na2CO3)：加入适量稀盐酸B．CO(CO2)：通过装有浓硫酸的洗气瓶C．CuO(C)：在空气中充分灼烧D．MgSO4(Na2SO4)：溶解,过滤二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．下列是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息及有关粒子的结构示意图。请回答下列问题：（1）A图表示的粒子是______________（写化学符号），氯原子的核外电子数是________；（2）钠元素与氯元素在元素周期表中处于同一周期的原因是___________；（3）与元素的化学性质关系最密切的是______________（填序号）。①原子的核外电子数②元素的相对原子质量③元素的质子数④原子的最外层电子数三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．将氯酸钾和二氧化锰的固体混合物20g加入试管加热，待完全反应后，将试管冷却、称量，试管内固体物质为15.2g。回答下列问题：（1）实验中二氧化锰起_____作用。（2）计算原固体混合物中氯酸钾的质量_____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．请用化学知识填空：用扇子扇煤炉火焰越扇越旺的原因是_____。生铁和钢性能不同的原因是_____。在炎热的夏天，鱼塘里的鱼总是接近水面游动，是因为_____。生活中炉具清洁剂含有氢氧化钠，能去除油污的原因_____。从微观角度解释一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因_____。14．问题一：思维导图属于“智慧阅读”法，有利于学生抓住关键词，在阅读、归纳、整理、加工中掌握化学特质的思想和方法。苏打溶液pH____7(填“>”“<”或“=)氦气的化学式________Bi3+的硫酸盐化学式为______________问题二：如图是硫元素的各个价态与物质类别的对应关系（价类二维图）：A点对应的物质类别是__________；D点表示物质的化学式为___________。C点对应的物质是由____________(填“分子”、“原子”或“离子”)构成的。由D生成E的化学方程式_________________________________。（任写一条）五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．实验室有一包白色粉来，可能含有CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH和NaCl中的一种或几种，为了确定其成分，某化学兴趣小组进行了如下探究。（查阅资料）BaSO4固体不溶于水，也不溶于稀盐酸。（实验探究）甲同学设计了如下的实验方案。实验步骤实验现象实验结论a.取少量该粉末于试管中，加入足量水充分溶解有白色沉淀原粉末中一定含有碳酸钙b.将步骤a试管中物质过滤，向滤液中滴加酚酞溶液溶液变红原粉末中一定含有_____乙同学认为甲同学步骤a的结论不一定正确，其理由是_____（用化学方程式表示），他补充了如下实验，取白色沉淀于试管中，加入足量稀盐酸，观察到有气泡产生且_____，从而得出结论：步骤a中得到的白色沉淀全部是CaCO3。丙同学取甲同学步b中已变红的溶液，向其中逐滴滴入稀硫酸，发现有白色沉淀生成溶液褪色。溶液褪色的原因用化学方程式表示为_____。（总结归纳）通过以上探究，原白色粉末中无法确定的成分是_____。16．某化学兴趣小组想要探究一包食品脱氧剂的成分，剪开包装袋，发现脱氧剂大部分为黑色固体，其中混有少量白色粉末。脱氧剂的成分是什么？经过查阅资料，小组同学提出猜想：甲同学：可能有铁粉乙同学：可能有炭粉，因为活性炭具有______性，可以将空气中的氧气富集在脱氧剂周围。小组同学根据两位同学的猜想设计了实验方案，请完成下表：实验步骤实验现象实验结论向脱氧剂中加入足量的______固体部分溶解，有气泡产生甲、乙同学的猜想均成立过滤，将滤渣与氧化铜混合加热______（反思与评价）滤渣与氧化铜的反应需在高温条件下进行，从实验装置角度考虑，可以通过______的方法来提供高温。有同学提出，可以用一种简单的物理方法验证甲同学的猜想，请写出使用此方法的实验操作及现象：______。老师告诉同学们，脱氧剂的脱氧原理是利用铁与氧气、水反应生成氢氧化铁来吸收包装袋中氧气，从而延长食品的保质期。该反应的化学方程式是______。小组同学又对脱氧剂中的白色粉末产生好奇，经查阅资料，白色粉末可能是硅藻土。硅藻土是一种填充剂，不溶于水，其作用在于吸附水分，为脱氧反应提供水分；并疏松配料，使氧气易于接触铁粉。如图是硅藻土用量与脱氧时间（h）的关系图，可知：①硅藻土的最佳用量是______g。②硅藻土高于或低于最佳量时，脱氧速度会减慢。请分别分析可能的原因______，______。③脱氧剂的脱氧速度还有可能受哪些因素影响？请写出一条并说明理由：______。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】①因为碳酸受热时分解为二氧化碳和水，二氧化碳从水中逸出，二氧化碳与水都为光合作用的原料，故可加速光合作用进行，正确；②因为碳酸受热时分解为二氧化碳和水，二氧化碳浓度增大形成温室效应，故有助于农作物“防冻”，正确；③碳酸显酸性，可以调节土壤的酸碱性，利于植物生长，正确；④碳酸溶液会电离出氢离子和碳酸氢根离子，进而可以形成碳酸氢钙和碳酸氢镁，而植物主要以离子形式吸收矿质元素，正确。故选D。2、C【解析】

A、单宁酸C76H52O46由碳、氢、氧三种元素组成，正确；B、化学式中元素符号右下角的数字表示的是分子中所含的原子个数，一个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成，正确；C、单宁酸中碳、氧元素的质量比=12×76:16×46=57∶46，错误；D、根据元素质量分数计算的表达式，单宁酸中氢元素的质量分数最小，正确；故选C。3、D【解析】

A、在原子，原子是由原子核和核外电子构成的，原子核是由质子和中子构成的，因此A错误。B、地壳中含量最多的前五种元素依次为：氧、硅、铝、铁、钙，故B错误；C、燃烧的条件是：可燃物、氧气或空气，温度达到着火点，C错误；D、空气中各气体的体积分数为：氮气78%、氧气21%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%，其他杂质气体0.03%，D正确。故选D。4、C【解析】A、根据元素周期表中锌元素的相关信息：原子序数=核外电子数=质子数=30，正确；B、根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，可知锌元素是金属元素，正确；C、根据相对原子质量是有单位的，其单位为“1”，只不过常省略而已，相对原子质量为65.41，错误；D、锌元素影响人体的生长发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，正确。故选C。点睛：以钠为例，元素周期表中信息：。5、D【解析】

A、因为洗涤剂具有乳化作用，所以洗涤剂能除去衣服上的油污，选项A正确；B、墙内开花墙外香，是花中具有香气的物质的分子不断运动，扩散到周围环境中的结果，选项B正确；C、因为气体分子间的间隔较大，所以易被压缩，而固体和液体分子间的间隔小，因此不易被压缩，选项C正确；D、打开汽水瓶盖时，压强减小，而气体的溶解度随压强的减小而减小，因此打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，选项D不正确。故选D。6、A【解析】

A、硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫气体有毒，扩散到空气中会污染空气，水能够吸收二氧化硫生成亚硫酸，从而防止了二氧化硫向外扩散；水的主要作用是吸收二氧化硫，因此，该选项没有体现水的主要作用；B、测定空气中氧气的体积分数时，集气瓶内的水是吸收红磷燃烧生成的五氧化二磷，因此，该选项体现了水的主要作用；C、测定空气中氧气的体积分数时，通过量筒中水的体积变化可知氧气的体积，水的主要作用是间接测定氧气的体积。因此，该选项体现了水的主要作用；D、铁在氧气中燃烧时，水的用途是冷却溅落的四氧化三铁，防止炸裂集气瓶。因此，该选项体现了水的主要作用。故选A。7、B【解析】

A、原子结构示意图中圈内数是质子数，相对原子质量在数值上约等于质子数加中子数，故选项错误；B、锌的最外层电子数是2，在化学反应中失去2个电子，故选项正确；C、锌离子和锌原子核内的质子数相同，故选项错误；D、锌和稀盐酸反应生成氯化锌、氯化合价为-1价，锌化合价为+2价，故氯化锌可表示为ZnCl2，故选项错误。故选B。【点睛】相对原子质量在数值上约等于质子数加中子数。8、C【解析】

A.石墨烯的两层碳片形成一个特殊的夹角，其和石墨结构不相同，说法错误；B.碳原子之间始终存在间隔，说法错误；C.其中的电子随时可以自由移动，说法正确；D.将石墨烯充分燃烧生成物是二氧化碳，不应是一氧化碳，说法错误。故选：C9、C【解析】

A、铁钉放入足量的稀盐酸中，生成氯化亚铁溶液和氢气，银白色固体表面产生气泡；铁钉中含有碳等杂质，不与稀盐酸反应，固体逐渐减少，但不会消失，放热，溶液由无色变为浅绿色，故A错误；B、将酚酞溶液滴入氢氧化钠溶液中，无色的酚酞溶液变红色，而不是氢氧化钠溶液变红，故B错误；C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放热，产生使澄清石灰水变白色浑浊的气体，故C正确；D、浓盐酸具有挥发性，打开浓盐酸的瓶盖，产生大量的白雾，而不是白色烟雾，故D错误。故选C。10、C【解析】除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。A.NaOH(Na2CO3)：加入适量稀盐酸，氢氧化钠和碳酸钠都与盐酸反应生成氯化钠，错误；B.CO(CO2)：浓硫酸有吸水性，可做干燥剂，通过装有浓硫酸的洗气瓶只能除掉水蒸气，不能除掉二氧化碳，错误；C.CuO(C)：在空气中充分灼烧，氧化铜不反应，碳燃烧生成二氧化碳逸出，剩余固体只有氧化铜，正确；D.MgSO4、Na2SO4都是易溶于水的物质,过滤，不能将其分开，错误。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、Na+17原子电子层数都为3层④【解析】

（1）、11号为钠原子，最外层有1个电子，容易失去一个电子达到稳定结构，带上一个单位的正电荷，其化学符号为Na+；由图可知，氯原子的核外电子数是17；（2）、电子层数=周期数，故钠元素与氯元素在元素周期表中处于同一周期的原因是原子核外电子层数都为3层；（3）、与元素的化学性质关系最密切的是原子的最外层电子数，同种类型的原子，最外层电子数相同，化学性质相似，故选④。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、催化12.25g【解析】

（1）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下分解出氯化钾和氧气。二氧化锰是催化剂，起到了催化作用。（2）设氯酸钾的质量为x。生成氧气的质量为：20g-15.2g=4.8g。解得x=12.25g。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、增大了煤炉中氧气的浓度含碳量不同和混有的其它物质不同温度升高氧气在水中的溶解度减小氢氧化钠能和油脂反应分子构成不同【解析】

（1）促进燃烧的方法有：提高氧气的浓度、增大可燃物与氧气的接触面积，用扇子扇煤炉火焰越扇越旺的原因是增大了煤炉中氧气的浓度；（2）物质的性质决定于物质的组成和结构，生铁和钢性能不同的原因是含碳量不同和混有的其它物质不同；（3）在炎热的夏天，鱼塘里的鱼总是接近水面游动，是因为温度升高氧气在水中的溶解能力减小，水中氧气的含量降低；（4）生活中炉具清洁剂含有氢氧化钠，能去除油污的原因氢氧化钠能和油脂反应；（5）物质的性质决定于物质的组成和结构，从微观角度解释一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是，二者的分子构成不同。14、＞HeBi2(SO4)3氧化物H2SO3离子H2SO3+Na2CO3=Na2SO3+CO2↑+H2O【解析】

（1）碳酸钠俗称苏打，碳酸钠溶液显碱性，pH＞7，故填：＞；（2）氦气是稀有气体，由氦原子直接构成，化学式为He；（3）根据Bi3+的离子可知，Bi元素显+3价，硫酸根显-2价，则Bi的硫酸盐化学式为Bi2(SO4)3；（4）硫元素的化合价有-2、0、+4、+6价，A中的S的化合价为+6价，且和二氧化硫的物质类别相同，则A为三氧化硫，属于氧化物；D中的S的化合价为+4价，为H2SO3，故填：氧化物；H2SO3。

（5）C中的S的化合价为+6价，C是硫酸盐，盐由金属离子或铵根离子和酸根离子构成，故填：离子。（6）D是亚硫酸，“H2SO3→E”转化的化学方程式可为：H2SO3+Na2CO3=Na2SO3+CO2↑+H2O。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、NaOH沉淀完全溶解NaCl【解析】

实验探究：a.取少量该粉末于试管中，加入足量水充分溶解有白色沉淀。原粉末中一定含有碳酸钙；b.将步骤a试管中物质过滤，向滤液中滴加酚酞溶液，溶液变红，溶液一定显碱性，原粉末中一定含有：氢氧化钠；乙同学认为甲同学步骤a的结论不一定正确，其理由是氯化钡与硫酸钠反应产生硫酸钡沉淀和氯化钠：，他补充了如下实验，取白色沉淀于试管中，加入足量稀盐酸，观察到有气泡产生且沉淀全部溶解，从而得出结论：步骤a中得到的白色沉淀全部是CaCO3，没有硫酸钡，因为硫酸钡遇盐酸不溶解，说明原固体粉末中没有硫酸钠；丙同学取甲同学步骤b中已变红的溶液，向其中逐滴滴入稀硫酸，稀硫酸与氯化钡反应产生硫