低压铸造车间实习报告

第第10页共30页低压铸造车间实习报告实习报告时间：725—85苦。实习生产过程：子〔自然石英砂〕。依据所用砂子的肯定比例往里面添加润滑无结块。将拌好的砂子送至砂芯成型区，用砂芯机进展砂芯成型作到肯定温度时，对料斗加料。砂芯机温度要到达230℃-250℃才能进展生产，工人们都带上两个手套进展作业。每完成一个砂芯制造都要用气枪去除模具内的余砂，使砂芯成品外表无浮砂。生产过程中也需要常常调模，是模具外表各面保持严密，这样制作出来的砂芯会密致，无裂纹、无变形。制作完成的砂芯外表应无烧焦、无披缝、无裂纹、无浮砂，色泽全都。将制作好的砂芯移至浇铸区。在浇铸生产前，工人会把砂芯外表磨平，这样生产出来的毛坯外表比较平坦也不会多肉。产品技术掌握的要点:1、裂纹及缩陷：留意铸外表裂纹及内部缩陷，准时调整浇注速度或模具温度。生产中会进展巡检，必要时剖切2、放置砂芯前应用气枪将外表浮砂吹干净，方可放入模具内，放入后再用气枪将浮砂吹干净，方可合模。将熔融的铝水浇入模具中，铸成型后。翻开模具取出铸，观看有没有不良缺陷，查，假设不良过于明显就报告给品管或车间技术人员要进展锯切，锯切前应了解每个产品的名称，比照3D图片了解产品外形，确认无误前方可批量锯切。锯切也是一个比较危急的岗位，寻常作业都需要借助木棒的工具，以免手被锯伤。同时也需要带好劳保用品，防止铝屑迸射及其他危急。锯切过后还需要人工将多余的毛刺去掉，装入铁框入进展热处理，热处理主要有淬火，冷却，回火三个过程，淬火：设定加热温淬火的目的是使过冷奥氏体进展马氏体或贝氏体转变，得到马氏体或贝氏体组织，然后协作以不同温度的回火，以大幅提高钢的强度、硬度、耐磨性、疲乏强度以及韧性等，从而满足各种机械零和工具的不同使用要求。也可以通过淬火满足某些特种钢材的的铁磁性、耐蚀性等特别的物理、化学性能。报警后开炉预冷，预冷后76是单介质水淬的方式。冷却阶段不仅零获得合理的组织，到达所需要的性能，而且要保持零的尺寸和外形精度，是淬火工艺过程的关键环节完成了这个热处理过程。生产实习总结：中有了的领悟和生疏。是遵循肯定的生产原理，通过一些主要设备及工艺流程来完成更留给了我们太多的收益，太多的思考，也给了我们学问与成长。2：历史教师实习报告历史教师实习报告本文关键词：实习报告，教师，历史X州XX中学开头了为期三个月的实习。教育实习能检验我们所学的学问,加强理论与实践的结合,又能使我们更加了解和生疏教师工作,加强我们的综合力量,对于我们师范生是格外重要。在实习开头预备,特别要留意角色转换,每人的一言一行都历史教师实习报告本文内容：XXXX实习。教育实习能检验我们所学的学问,加强理论与实践的结合,又能使我们更加了解和生疏教师工作,加强我们的综合力量,对于做好学问预备的同时也要做好心理预备,特别要留意角色转换,每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己。虽然这么说，但是刚得知自己被安排到XX中学时，心里还是有点可怕的。由于听一些师兄、师姐说过在杭州实习的话讲课的XX省内数一数二的学校，可能对实习生会不屑一顾。导教师是同一个人——XXXXXX点和缺乏，我觉得这对我的成长很有帮助。那还是来说说说我的三个月的实习吧!这三个月是我过得最充实,最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的一段欢快时间,这段日子里,我最终体会到了要做好一名教师,并不像想象中的那么简洁,也明白了要做好一名人类灵魂的工要影响的日子。第一次走上讲台的那一天我永久不会遗忘，那是中秋节放假讲课的人，紧急的不得了。讲课的内容是列强入侵与民族危机，主要讲了鸦片战斗、甲午战斗、八国联军侵华，以及《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》，只记得我讲的满头大汗，前言不搭后语，学生始终都很迷茫的看着我，我都快紧急死了，5后，她先鼓舞了我一番，说我教态还好的，做教师的推翻还是有的，等等，最终她说我课上有几个学问点讲错了，这是最不应当的，然后……我都没怎么听到啦，可以说是迷茫的第一节课。之际都没有把握好，怎么将给学生听呢?于是在以后的每一节课的错误，这是对学生，也是对自己的负责。……出来踏上讲台的喜悦，另外让我终生难忘的就是军训。虽然XX中学这个实习点以前也是有的，但是他们都是没有经受军训的。由于这次实习改革，原来都是十一放假以后再去的，总共两个98XX在922XX的军训与其他学校不一样，他们是去军队军训的，完全的军事化治理。这也是我第一次进入军营，还没开头就已经兴奋XX下军营有三个多小时的路程，我简直不敢信任，带着这么多学生走三个多小时，但这是XX历年的保存节目，我也只得硬着头皮往前冲。结果比我想象的好多了，我生疏第一次走这么长的路，难以想象!而我们教师寝室四个人只有一张单人床板，于是我也是打地铺80夕相处是我们有了时候的感情，看着他们在烈日下暴晒很不忍滴的她们都更坚强和团结是我最快活的。宠爱这个工作，宠爱学生。正如爱因斯坦所说,兴趣是最好的教师,只有宠爱教育事业,才有可能搞好教育工作。培育人是一项宏大而简单的困难事业,它要求教师要有猛烈的事业心,责任感,一般职业热忱是远远不够的。把教师职业当作谋生的手段,得过且过,更是和教师的职业性质格格不入的。教育事业需要的是教师对他的忠诚和无私奉献精神,充分发挥自己的聪明才智。我们在实习期间也体会到了,班主任教师10室，心里还在记挂着学生，教师并非一个抱负的职业,相等待遇状况下,它比一般的行业要更累,甚至在八小时外还不能休息。因此就要求教师宠爱教育事业,才能对教育事业抱有执着的追求,才能摆脱名利的困扰,坚决自己的选择,在当前“追求经济利益最大化“的环境中保持一颗寻常心,甘于孤独,才能在平凡而宏大的教书育人中查找到人生的价值。宠爱学生是教师宠爱教育事业的直接表达,是师德的核心内容。教育是学问的传递,人格的塑造,是心与心的沟通和沟通。教师只有首先付出对学生的爱,才能赢得学生的爱,师生之间架起了感情的桥梁,学生才能主动承受教师的指导,教育才会有实效。因此,要敬重和理解学生,在人格上公平相待,做学生的知心朋友,全学的自卑感帮助他们树立学习的信念。我在实习中,每天动身前都要先检查一下自己的衣服是否整齐,。由于我明白,在教育过程中,教师的一言一行,一举一动,都对朝夕相处的学生起着示范典范的作用,学生也正是从教师那里学会了待人接物,做人。因此,教师必需严于律己,以身作则,为学生作出表率。但凡要求学生做到的,自己首先做到;要求学生不做的,自己首先不做。最崇高的职业!xxxx31x月xxx15家自主实习16人，各位同学在初高中进展四个月的实习。通过这次教育实习检验了我们所学的学问，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和生疏教师工作，加强我们的综合力量，对于我们师范生是格外重要。在实习开头之前，指导教师就要求我们在做好学问预备的同时也要做好心理预备，特别要留意角色转还是布满了期盼。通过实习大家都格外有收获教育实习是师范学校教学工作的一个重要环节，是学生理论联系实际，提高综合素养，成为合格人民教师的根底。在实习期间，各位同学兢业，工作踏实。每位实习生均能遵守学校的规章制度，虚心求教，实习期间每位8-14了一个班的班主任工作;在教学上认真备课，钻研教材，努力上20上。在班主任工作上认真负责，深入学生了解班级和学生的实际状况，有的放矢的开展班主任工作。有班主任工作打算，课外活动开展打算，班主任工作记录等。总之，每位同学都兢业、认真负责，受到实习学校领导和教师们的高度赞扬和评价。这次教育实习中，涌现出了很多优秀的实习生，例如张亚坤、樊攀、郭霞等。每个实习点的小组长分别负责和监视小组成员生活、教学、纪律等方面的状况，他们都认真负责，在实习中做了大量工作，取得了良好成绩，例如许强同学，在搞好自己的教学工作和班主任工作的同时，帮助指导教师负责石河子第八中学实习生的度，认真听取指导教师的建议，使他们的教学方法有了明显改圣职业有了一种全的生疏。一个学期里，我们从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个个对平行班有肯定处理力量的班主任，这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。下面是我们实习的一些阅历和总结。一.进驻学校，统筹规划，全面做好前期工作。教学实习的开展，我们分为两个阶段：的理念与落实考纲考点的要求相结合。和学生成绩的提高是对我的教学水平充分确实定。三.认真负责，勤恳他是，为人师表，乐观开展班主任工作份来开导他们。在班主任的实习中，我们学会了调动班干部的乐观性，学会了维持班级纪律，学会对学生进展个别教育，学会写班主任工作作实习进步的真实写照。四.团结协作，乐观做好调研与实习工作在实习期间，除了教学实习和班主任工作，大家在实习队里，虚心听取别人的意见和批判。这一方面稳固了我们之间的友情，另一方面给我的实习工作起了很大的帮助，我从不同的队友身上学到了很多，如不同的教学风格，班主任工作技巧等等。固然通过有关领导及教师于10月份到实习点的探望也觉察了一些问题，今后需进一步加强。由于有些同学课时量大，有些课程预备不充分，内容不够2.由于条的限制，少数同学不能充分发3.专业学问不够扎实，需进一步加强。这些都需要我们连续努力优秀的教师需要怎样的努力，走入社会，需要学习的东西还很多。只有坚持自我，不断努力，才会不断的完善自己，取得成的起点，我信任在将来的路上我会做的更好。xx年xxxxxx月xx9山市官窑其次初级中学进展为期40天的教育实习?40天的实习生活是辛苦的,也是很有意义的?在二中校领导?教师及带队教师的支持和指导下,在计算机科组教师特别是指导教师吴教师和原班主任李教师的帮助辅导下?我的实习工作了得了比较圆满的成功?一?教学工作实习学校给我安排的教学科目是《初中信息技术》?由于每一个班级一星期只有一节课,所以我教授了三个班级的课?分别1076动手力量的培育与训练?在第一周见习的听课过程中,我根本上了解了课程进度和科组教师的教学方法?他们都是按一份份练习进展讲解?应试教育成分较多?在上课过程中课堂气氛比较闷,与学生互动少?在召开小组会议时,我们组员中有人提出了个方法?就是把题目改头换面?这就就能吸引学生的留意力和激发他们的学习动力?在后来的教学活动中证明白这个方法是可行的?在最终的总结沟通会上?科组教师也对我们这一改动加以表扬?如在教学生字体设置与插入艺术字时,原题目是给出一段文字,让学生进展设置?这样比较枯?而我们就把题目改为一份自我介绍?先让学生看一份自己做好的?吸引学生留意力,之后要他们照着做?把名字?性别等进展设置?而标题“自我介绍“则作为艺术字插入?这样,在学到学问点的同时激发了学生的学习兴趣,活泼了课堂气氛?总得来说,在整个教学过程中,很好的完成了教学任务和教学目标?二?班主任工作实习在班主任工作实习这一块,我带的是107班?是个刚由小学升55就尽量地把全班同学的名字登记来,这样能给学生亲切感?我的工作牵强做到了这一点?一些学生感到很惊异?也拉近了与学生的距离?接下来的时间?我常下到班级?下到宿舍跟同学进展沟通?了解学生状况?下午放学后还跟学生一起活动?很快依据状况制定了好?首先是常规工作方面,每天早起催促学生按时早读?搞卫生?晚上下到班里跟班晚自修?进展一些答疑辅导?对于在晚自修等违纪现象较为严峻的学生?对其进展思想?纪律教育?除了常规工作外?9奖?在上班会课时,对班上的好人好事进展表扬,批判不良现象?在实习中,我遇到的最大难题就是教育给染了社会?不把教师当回事的学生?在这所学校,体罚现象很严峻?原班主任也跟我说过?对那些学生不能慈祥?由于他们根本就不会听你的话?但凡不听话的就狠狠的罚?罚到他们怕为止!但我不同意这个观点?由于他们这个年纪是最叛逆的阶段,不能以恶制恶?我们要多去关心他们的成长?所以,在寻常我就特别留意那些学生?多去找他们谈心,了解他们的根本状况?当他们有一点点进步的时候?我就在班上表扬他们?激发他们的自信念?一个半月下了?也取得了肯定的成效?词：油气，储运，实习报告，生产20XX4920XX3252石化公司炼油厂。整个实习过程有安全学问教育、生疏流程、生洗车间，最终还在工人师傅的带着下参观了整个厂区本文内容：教学院20XX年4月9日20XX3252教育、生疏流程、生产工艺和参观现场。程技术人员和教师的指导帮助下，通过自学、争论、参观听报告、参观现场、草图绘制、总结等实习方式，具体做到以下内容：了解工厂基建、生产和进展的全过程、产品种类、生产方产品用途等方面的概况。构造；各工段之间的相互联系和相互影响。一、实习目的校走向生产岗位的第一步。为了将学生培育成为既具有理论知了解、去生疏具体的生产过程，只有这样才能到达教学目的。理论与实践相结合的具体应用。练。二、实习内容、了解原油车间概况、工艺流程、主要设备的类型、型号在生产中的作用；、了解成品油车间概况、工艺流程、泵房、管线布置，主要设备的类型、型号在生产中的作用；、了解装洗车间概况、工艺流程、主要设备的类型、型号在生产中的作用、把握车间工艺流程、主要工艺条，主要岗位生产过程及原理。5、把握原料、中间产品、产品的规格、用途、性能等状况。、把握车间主要岗位、主要设备的不正常现象操作及处理方法。、把握主要设备的类型、型号、材质、性能、构造及在生产中的作用。8、了解各工序的自动掌握方法、仪表的性能。9、了解防火、防爆、防腐蚀、防毒。三、实习地点真实习基地四、实习工厂概况炼油厂前身吉林省石油化工厂，建厂初期隶属于吉林省管理，197019801978业公司治理，更名为吉林化学工业公司炼油厂；199420xx11名为吉林石化公司炼油厂。202320XX2271562；机关设综合办公室、生产科、技术科、机动科、安全环保科、组织人事科、党7裂化车间、重油催化车间、柴油加氢车间、加氢裂化车间、联合芳烃车间、硫磺回收车间、延迟焦化车间、成品车间、原油车间、装洗车间、分析车间、仪表车间、电气车间、供排水车间、18炼油厂厂区占地面积155.42公顷，原油加工力量700万吨/380/320/年两套常减压装置、140/年和70万吨/年两套重油催化裂扮装置、25万吨/年气体分馏装置、90/年加氢裂扮装置、120/年柴油加氢装置、100/年延迟焦扮装置、90/年汽油脱硫醇装置、30万吨/年液化气脱硫装置、10万吨/年催化干气脱硫装置、7/年加氢干气脱硫装置、60/年酸性水汽提体装置、64万吨/年溶剂再生装置、7000吨/年硫磺回收等16套生产装置，以及锅炉、循环水场、污水处理场、原油和成品油罐区、装卸车等关心设施。主要产品有汽油、柴油、液化石油气、丙烯、苯、甲苯、邻二甲苯、混苯、化工原料油、石油焦、硫磺等675650吨。五、车间实习记录工艺原理：原油车间生产原理：卸车及输送油品入装置。置、二催扮装置、三催扮装置，焦化等生产装置供给原料。分别是：原油罐区、蜡油罐区、原油卸车站、驻寨、计量、调度、办公室等。现车间共有人员为162人。岗位班次的运转方式为两种，一〔原油罐区、蜡油罐区〕，另一种为运输班〔卸车站、调度〕。原油车间概况：万立方米，油浆储存力量三千立方米，轻污油储存力量三千立方米；卸车站一座包括卸油栈桥三座，卸油鹤位一百四十八个，渣油装车鹤位十二个，焦油装车鹤位四个车间现有九座泵房，分别是卸车站：地下泵房、渣油泵房；一原油罐区：转输泵房、消防泵房、隔油泵房、中心泵房；二原油罐区：原油泵房；三原油罐区：原35五座。现车间铁路原油卸车力量为每年三百万吨，管输原油输送力量为每年九百万吨；储存介质为纯国内原油、俄罗斯原油、混合原油、蜡油、油浆和轻污油，还曾经储存过海湾原油和扎赉诺尔原油。装置特点：小了原油蒸发损失。原料平衡。可以最快速地处理原油、渣油“瞎子车”。车。储存原油种类及输送形式：油、吉林油田原油、俄罗斯原油、扎赉诺尔原油。污染物主要排放部位和排放的主要污染物：①含油污水，进入工厂污水厂罐区隔油罐；三原油罐区隔油池；－蜡油罐区隔油池；污染防控设施操作法?、成品车间成品系统于1976年开头长周期的投入使用。其主要操作是接收、储存、调合、转输半成品油和成品油，并按要求进展加温、易爆。目前的成品车间共设置五个罐区，即：汽油罐区、柴油罐19油泵房、柴油消防泵房、液化气泵房、液化气消防泵房、渣油泵7764〔包括10台球罐〕，139614410753519761711202321000412132931002。②柴油罐区1976年建成。最初的柴油罐区共有储罐11台，1350009100002202326900072315460075000330002，20232250007521600。④液化气罐区1976年建成，后有扩建和改建，目前共有球罐720019814001992400生产装置的扩建和改造，2023100020233100010防用水泵4台，另设汽车装车鹤位19个，总占地面积约为58000。30199610830006，10002台，总储存力量20230立，共有油品转输用泵10台，总占地面积。油品储罐及其附罐为拱顶罐，液化气罐区储存液态烃，全部为压力球罐。油品储存的留意事项应有油布等垃圾堆放，尤其是夏天，防止自燃起火。危急性取决于物质的爆炸浓度范围。?③易挥发、易集中、易流淌性。?车要掌握流速并防止油料喷溅、冲击，尽量削减静电发生。工艺原理：、依据液体油品流淌性能，通过不同的管路自压或泵压进展装车。、对含污油槽车进展清洗，将清洗后的污油抽至污油罐内，从而到达洗车目的。装洗车间概况装洗车间建于1970年，是我厂生产的最终一