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文档简介
统编版必修上册高一语文晨读材料11月汇编统编版高一语文晨读材料
(1)
一、巩固背诵《赤壁赋》、抽背(默写)《赤壁赋》
二、成语背诵
1.讳莫如深:原指因事情重大而隐瞒不说。后指有事紧紧相瞒,不说出来。例句有“他对自己的家庭情况讳莫如深,从不愿提起"。
2扺掌而谈:形容毫无拘束地交谈,气氛融洽。
3.一骑绝尘:汉语词汇,意思是在众多骑马的队伍里,有一个跑的特别快,后面的人连他的马奔跑时扬起的尘土都看不到;用来比喻在众多竞争者中,其他人与特别突出的人相差甚远。
4.居高不下:形容某种情况保持在较高的水平或者状态,没有下降的趋势。
5.天马行空:(天马:汉武帝对从西城大宛国得到的汗血马的称号;行空:腾空飞行)指天马奔驰于天空。形容才华横溢,气势豪放,不受约束。也形容言论空泛,不着边际。
三、文言实词(每日记一个实词)
★1.谢,xiè
动词
①道歉,请罪
秦王恐其破璧,乃辞谢。(《廉颇蔺相如列传》)
译文:秦王恐怕他打碎宝玉,就婉言道歉。辞:用言辞。
②推辞,谢绝
阿母谢媒人。(《孔雀东南飞》)
译文:母亲婉言谢绝了媒人。
③辞去,辞别
侯生视公子色终不变,乃谢客就车。(《信陵君窃符救赵》)
译文:侯生看公子的神色始终没有改变,就和朋友告别上了车。色:神色。就:上(车)。
④感谢
哙拜谢,起,立而饮之。(《鸿门宴》)
译文:樊哙下拜道谢,起身,站着喝了这杯酒。而:表修饰。
⑤告诉,劝告
多谢后世人,戒之慎勿忘。(《孔雀东南飞》)
译文:多多劝告后代人啊,应该以此为戒,千万不要忘记。慎勿:千万不要。
⑥请问
使君谢罗敷:“宁可共载否?”(《陌上桑》)
译文:太守接着问罗敷:“愿意和我同坐一个车子吗?"使君:太守。宁可:可不可。
⑦凋谢,衰亡
及花之既谢,亦可告无罪于主人矣。(《芙蕖》)
译文:等到荷花凋谢以后,也可以算是对得住主人了。
及:等到。既:……之后。告无罪于主人:向主人说没有罪过,此译为对得起。
四.人物金句
1.“不被大风吹倒”
有学生问莫言:“时代节奏这么快,我们应该卷,躺平,还是摆烂?"
莫言说:“我觉得卷也不好,躺平也不好,摆烂也不好,我突然想起去年写给年轻人的一句话,‘不被大风吹倒’。”
有网友在下面留言:“不被大风吹倒"这句话好妙,做到你觉得能站住的程度就好。
2.“一块表因为我戴过了,所以身价百倍”
韦慧晓,中国第一位女舰长,她在34岁读博期间“高龄"入伍,面对好友百万年薪的邀请,未为所动。当被网友问起这段“充满诱惑”的经历时,韦慧晓这样说:“其实有两种价值观,一种价值观是戴着非常昂贵的手表,好显示出自己身价百倍;另一种价值观便是我这种价值观,一块不贵的手表,因为我戴过了,所以身价百倍。"
3.“不向前走,你根本不能轻易定义成功或者失败。”
刚刚当选中科院院士的颜宁,一直在挑战着难度更大的研究课题。为什么偏爱“困难模式"?
用她自己的话说,就是:不向前走,你根本不能轻易定义成功或者失败。
跋涉,无人敢行的路。去摘,遥不可及的星。从未停止奋斗的人,又翻过了一座山。
4.“在自己的身上战胜自己”
主持人问董宇辉:“最难熬时想过放弃吗?"他说:“人生很多时候没有办法假设,我们不能站在后来的角度,去责备当时无望甚至怯懦或者是犹豫的自己,(这样)很残忍。(当时)我一直在想,现在落荒而逃,会不会以后看不起自己?”一遍遍叩问自己,董宇辉一次次选择了坚持,也是在坚持下来之后,走出低谷的他收获了深刻的感悟:“在自己的身上战胜自己。"
五.人物素材
“板凳男孩”方宇翔
【人物事迹】
最近,方宇翔参与军训的视频在网络刷屏。2岁时,方宇翔因车祸高位截肢,日常生活仅靠一对木制板凳代步,被网友称为“板凳男孩"。今年,入学湖北省宜昌市远安县第一高级中学时,他坚决要求和新同学一起参加军训。
稍息、立正、向右转、齐步走……这些寻常动作,对方宇翔而言,却需要克服常人难以想象的困难。据方宇翔的妈妈说,由于天气太热,而身体又离地面太近,热气蒸得方宇翔皮肤起了红疙瘩。面对老师和教官的善意劝阻,方宇翔拒绝特别照顾,坚持“我不能掉队”,这一幕感动了很多网友。
【适用主题】坚韧的意志、命运的挫折、起跑线
【适用示例】
面对命运的挫折,方宇翔也曾低迷、也曾消极,但最后他选择了积极面对。身体残缺,没有让他的心灵受困,努力学习成为方宇翔的目标。有人投来异样目光,他说“我不理会,走自己的路就行了";假肢稳定性有限、在教室穿脱不便,他就每天做两组俯卧撑、半小时举重训练,增加肢体力量,用板凳代替假肢去上学。保持乐观心态、坚韧意志、不懈努力,成为方宇翔生活的法宝。这个小伙子用自身经历告诉人们,生活中的沟沟坎坎并非不能逾越,只要咬紧牙关,再坚持一下,再尝试一次,或许就能跨越难关、超越自我,站上新的起跑线。
——(摘自人民日报文章《从战胜挫折中汲取成长养分(暖闻热评)》)
长城上的工人
【人物事迹】
不久前,一段视频风靡海内外,记录了一群工人“冒着生命危险修复长城”。自2005年起,国家文物局启动了“长城保护工程"。长城遭到毁坏的部分逐一得到修复,很大程度上要归功于这些工人。修复工作不简单,有些修复点十分陡峭,原料运输只能靠驴、马和钢缆,运上去需要走40分钟的山路,砖块最重约272斤。工人们十几年如一日,每当结束一天的修复工作时,他们都筋疲力尽。网友感叹:“他们是中国荣耀的捍卫者”。
【适用主题】付出和坚守
【适用示例】
世界上没有“超人”,却有超人般的挑战。就像长城上的修复工人,年复一年地为古建筑“添砖加瓦”。为了不造成二次损坏,有时仅靠一根同伴拽着的绳子,在悬挂中完成高强度的工作。很多人由衷地竖起大拇指,他们付出的每一滴汗水都值得称颂。雄伟壮观的长城背后,是一群籍籍无名的工人,他们用汗水、勇气和坚持,维护着长城的荣光。
(2)
巩固背诵并默写《登泰山记》
二、成语辨析
1.因噎废食:原意是说,因为有人吃饭噎住了,索性连饭也不吃了,这太荒谬了。比喻要做的事情由于出了点小毛病或怕出问题就索性不去干。
例句:如果仅仅因为个别队员在执法过程中的态度粗野,就取消城管部门,这无疑是一种因噎废食的做法。2.椿萱并茂:椿,长寿的大椿,象征父亲。萱,古人认为可以使人忘忧的一种草,象征母亲。大椿和萱草都很茂盛。比喻父母都很健康。不能用来形容树木繁茂。不知所云——不知说的是什么,指语言紊乱或空洞,它指的是说话人。(易误解为“听者没有理解")
3.狗尾续貂:比喻拿不好的东西接到好的东西后面,显得好坏不相称(多指文学作品)。
4.望其项背:能够望见别人的颈项和背脊,表示赶得上或比得上。
三、文言实词积累(每日一个)
绝,jué:
(1)动词:①断绝:则请立太子为王,以绝秦望。(《廉颇蔺相如列传》)
——就请允许我立太子为王,来断绝秦国要挟赵国的野心。
②绝交:若能以吴越之众与中国抗衡,不如早与之绝。(《赤壁之战》)
——如果能够凭借江东的军队同中原的曹操相对抗,不如及早和他绝交。
③横渡:假舟楫者,非能水也,而绝江河。(《劝学》)
——借助舟船的,不是善于游泳,却能横渡江河。
④停,止:忽然抚尺一下,群响毕绝。(《口技》)
——忽然听见醒木一拍,各种声音全都停止了。
(2)形容词:①达到极点:以为妙绝。(《口技》)——认为(这段口技)妙到了极点。
②陡峭的。独与迈乘小舟至绝壁下。(《石钟山记》)
——独自和儿子苏迈坐着小船来到这陡峭的岩壁之下。
③隔绝的。率妻子邑人来此绝境。(《桃花源记》)
——率领着妻子儿女和同乡来到这与世隔绝的地方。
(3)副词:①很,非常:佛印绝类弥勒。(《核舟记》)——佛印很像弥勒佛。
②全然:而心目耳力俱穷,绝无踪响。(《促织》)
——心力、眼力、耳力都用尽了,蟋蟀的踪迹和声音全都没有。
四.素材积累
适用主题:不惧困难;成长
黄凯——逃出苦难向春山
示例:王尔德说:“我们生在阴沟里,但仍有人仰望星空。”黄凯就是那迎望星空的,是那泥泞中的向阳花,父母的爱他未曾感受,他是被人丢掉的孤独小孩,但他却在集齐所有反派副本后,依然选择成为一个柔软的大人。道阻且长,行则将至。他花费5年时间,从福建医科大到清华法硕,他突破重重困难,开出最绚烂的向阳花。世人朝他扔泥巴,他拿泥巴种鲜花,凭借自己的力量,靠读书改马命运,实现逆风翻盘。
适用主题:飞天逐梦
汤洪波——十余年砥砺重返天宫
示例:无数次仰望星空,梦在天上;无数次刻苦训练,梦在心中!用5年从飞行员成长为航天员,又用11年实现“飞天梦"。十年如一日的刻苦训练。坐转椅,沙漠野外生存,72小时狭小环境剥夺睡眠等等。他说要想向上生长,先要向下扎根。今天,这位从农村走出来的湖南“牙子”担起了重任成为了重返“天宫"的第一人,他见证了中国空间站建设的中国速度和中国力量。
课内作文素材积累(读一读、背一背)
《赤壁赋》
【素材一】
清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。
【应用范例】
被贬黄州的苏轼,夜游赤壁,眼前“清风徐来,水波不兴”,他一扫贬谪之失意与惆怅,兴之所至,情不自禁“诵明月之诗,歌窈窕之章"。沐浴着明月,享受着清风,东坡先生峰回路转地完成了自己灵魂上脱胎换骨般的自省,完成了自己艺术精神上的蒸馏和升华,完成了自己人格魅力上的超脱,完成了自己心灵上的淡泊豁达。清风明月,是洗涤人心的清泉,是忘怀世事的美酒。走进自然,与清风明月为伴,与星光水天为伍,还有什么放心不下的成败得失,还有什么割舍不下的兴衰荣辱?
【素材二】
客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?
【应用范例】
淘尽历史,洗尽铅华,岁月在变,世事在变,不变的是什么?
“乌台”的旋风卷走了他的光明前程,黄州的暗流褪尽了他的风光霁月,苏子的人生充满了太多的变数,然而,他把住心灵的舵,扼住命运的喉,镌下了“一生曲折,旷达传千秋;亘古辉耀,文章成四家"的文坛丰碑。
【素材三】
苏轼本身就是一个传奇,也是写作素材“无尽藏”。在为人上,苏轼在几乎丧命的逆境中保持坚贞气节和独立人格,决不随波逐流;在为官上,苏轼坚持为官一地,造福一方;在人生态度上,苏轼即使在身处绝境时,也保持乐观豁达的心态和积极向上的追求……
【应用范例】
“穿林打叶"时“吟啸徐行”,旷达如斯,花开可期。【观点句】
天有不测风雨,人生难免困苦,此时或许可如“独钓寒江雪"的孤傲,或许可如“性本爱丘山”的回归,却总不如“吟啸且徐行"的旷达。【阐释句】苏轼平生,“黄州惠州儋州”,虽也有“寂寞沙洲冷"的苦闷,但更多的是此心安处是吾乡的淡然——风来,耳得之而为声;月出,目遇之而成色,贬惠州,日啖荔枝三百颗;谪儋州,兹游奇绝冠平生。【事例句】既然风雨难避,阴晴不定,那就如苏轼一般“一蓑烟雨任平生”“也无风雨也无晴"吧,困难时不沮丧,雨打芭蕉自成音乐,泥淖中不沉沦,且歌且舞自得其乐。【分析句】唯有旷达如斯,才能不被颓丧所累,才能看得斜照相迎,才能等得柳暗花明!【总结句】
五.诗词鉴赏
湖上晚归林逋
卧枕船舷归思清,望中浑恐是蓬瀛。
桥横水木已秋色,寺倚云峰正晚晴。
翠羽湿飞如见避,红蕖香袅似相迎。
依稀渐近诛茅地[注],鸡犬林萝隐隐声。
[注]诛茅地:诗中指人的居所。
【官方评价】
材料选用北宋林逋的七律《湖上晚归》,写诗人秋日傍晚乘舟归家所见,于景物描写中见出诗人的恬淡心情。
【词语注释】
1.望中:相望之中;2.红蕖:红荷花;3.诛茅:芟除茅草,结庐安居。4.蓬瀛:蓬莱和瀛洲,都是神山名,相传为仙人所居之处。亦泛指仙境。
【白话翻译】
头枕船舷,归意极浓,举目四望,视野中碧波荡漾、云雾茫茫,小船好像正在蓬瀛仙界里穿行。时值秋天,横卧的小桥,青树碧水,山寺云峰,色彩斑斓,都沐浴在夕阳晚照之中显得非常宁静。小雨后鸟儿的翅膀湿漉漉的,正安静地栖息在水草边。客舟的船桨惊动了它,鸟儿赶紧振翅飞走。湖面上微风轻拂,粉红色的荷花姿态婀娜,仿佛正在热情地欢迎诗人的归来。船儿不紧不慢地在水面行驶,不知不觉地就到达了居住地,诗人远远地就能听到鸡鸣、犬吠之声。
【诗意解读】
首联首先点出自己乘船回家,途中景色迷人,仿佛幻境,“卧枕船舷归思清,望中浑恐是蓬瀛。”诗人头枕船舷,归意极浓,也许是因为很久没有回到孤山了,心里一直牵挂着他的梅花和野鹤。诗人举目四望,周围碧波荡漾、云雾茫茫,小船好像正在蓬瀛仙界里穿行。才子不慕功名,与权贵绝交,虽然生活俭朴,却少了很多世俗的忧虑,心境澄清,快乐逍遥。
颔联接下来进一步展现归途中的静态景象,“桥横水木已秋色,寺倚云峰正晚晴。"时值秋天、色彩斑斓,小桥流水、山寺云峰,都在夕阳晚照之中显得非常宁静,它们似乎都不想打搅诗人的思绪,也好像正享受着璀璨晚霞的沐浴。“桥横、寺倚”,表现出景物悠然的状态,也委婉地抒写出作者并不急于回家,而是很喜欢这种幽静和安闲的行程。苏轼曾称赞林逋“神清骨冷无由俗”,这位世外高才虽然没有李白、杜甫那样光芒万丈,但是能得到东坡先生的褒奖,可见其不凡的风度。
颈联转而描写归飞的小鸟和水中的红莲,“翠羽湿飞如见避,红蕖香袅似相迎。”刚下过一阵小雨,鸟儿的翅膀湿漉漉的,正安静地栖息在水草边。客舟的船桨惊动了它,鸟儿赶紧振翅飞走。湖面上微风轻拂,粉红色的荷花姿态婀娜,仿佛正在热情地欢迎诗人的归来。作者采用拟人手法,“如见避、似相迎”,细腻生动地展现了湖面上的动植物,也传达出诗人愉悦的心情。如果诗人归心似箭,心中就会心无旁骛,不可能如此细心地进行观察和描摹。
尾联写船终于靠近目的地了,结尾表达了作者恬淡的心境,“依稀渐近诛茅地,鸡犬林萝隐隐声。”船儿虽然不紧不慢地在水面行驶,但是因为风平浪静,不知不觉地就到达了小岛,诗人远远地就能听到鸡鸣、犬吠之声。诛茅地,引用屈原作品中的句子,“宁诛锄草茅,以力耕乎”,作者以此表明自己甘心隐逸、不求名利的决心。
林逋的这首七律抒写流畅,写景如画,实乃不可多得的佳作。开篇先点明湖上归家的主题,后面便围绕其逐步展开。作者由远及近地描写,动静结合、交替变化。“翠羽红蕖”,颜色鲜明;“鸡犬林萝”,有声有色。诗人过着与世无争的隐居生活,虽然生活条件艰难,但是他却没有丝毫怨言,也并非沽名钓誉,而是非常享受这种天人合一的境界,值得后世称颂!世人不懂林逋的情趣,等到其离世后,宋仁宗赐谥其和靖先生,也算是对他的一种尊重之意。
(3)
巩固背诵并默写《虞美人》《鹊桥仙》
二、成语辨析
1.不一而足——不一一列举就足够,形容很多。
2.不知所云——不知说的是什么,指语言紊乱或空洞,它指的是说话人。(易误解为“听者没有理解”)
3.不忍卒读——不忍心读完,多形容文章悲惨动人。
不堪卒读——①形容文章悲惨动人。②指文章粗劣,使人不肯读下去。
三、文言实词积累(每日一个)
举,jǔ
动词:
①举起,抬起。吾力足以举百钧,而不足以举一羽。(《齐桓晋文之事》)——我的力量足以举起三千斤重的东西,却举不起一根羽毛。
②拿。吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。(《赤壁之战》)
——我不能拿着全吴的土地,十万军队,去被别人控制。
③举出,提出。聊举数人以训汝。(《训俭示康》)——姑且列举几人来教训你。
④举行,施行。今亡亦死,举大计亦死。(《陈涉世家》)——现在逃跑是死罪,举行起义也是死罪。
⑤攻克,占领。戍卒叫,函谷举。(《阿房宫赋》)——陈胜吴广的一声喊叫,函谷关就被攻下来了。
⑥推荐,选拔。举孝廉不行,连辟公府不就。(《张衡传》)
——被推举为孝廉没有去,连续被官府征召也没有到任。
⑦升起。中江举帆,余船以次俱进。(《赤壁之战》)——在江中升起船帆,其余的船按照次序一同前进。
形容词:
①全,合。大喜,笼归,举家庆贺。(《促织》)——非常高兴,用笼子装回来,全家庆贺。
②尽。杀人如不能举,刑人如恐不胜。(《鸿门宴》)——杀人惟恐不能杀尽,对人用刑惟恐不能用尽酷刑。
(3)名词,举动:荣禄密谋,全在天津阅兵之举。(《谭嗣同》)
——荣禄的密谋,全在于天津阅兵的举动。
素材积累
1.谁终将声震人间,必长久深自缄默;谁终将点燃闪电,必长久如云漂泊。——尼采
适用主题:关于沉默的力量、坚持、厚积薄发等
运用示例:
尼采曾说:“谁终将声震人间,必长久深自缄默;谁终将点燃闪电,必长久如云漂泊。"在阴潮的泥土中,每一粒种子都要隐忍一冬的孤独,在不为人知的角落里,默默等待。经过一冬的等待,一冬的孤独,才有破土而出的那一刻,才能勇敢地绽放属于自己的那抹嫩绿。
2.生命的历程就像是写在水上的字,顺流而下,想回头寻找的时候总是失去了痕迹。——林清玄
适用主题:岁月、勿忘初心、珍惜青春时光、保护民族传统文化等
运用示例:
林清玄说:“生命的历程就像是写在水上的字,顺流而下,想回头寻找的时候总是失去了痕迹。”随着现代社会的快速发展,传统文化一点一点地离我们远去。我们逐渐与世界接轨,却常常忽视了我们传统文化的根。而正是以传统文化的深厚底蕴作为基石,才成就了我们今天灿烂辉煌的文化啊!如果只顾向前走,而不顾回头看,也许会越走越偏,最终忘却了来时路。
3.只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱——泰戈尔
适用主题:青春、奋斗
运用示范:
我们生来倔强,不愿甘为人后,所以我们披星戴月,日夜兼程,纵然路边荆棘丛生,泥泞淤塞,可那又何妨?“只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。"青春的力量无可压抑,奋斗者的身影可以洒满数个白昼黑夜,你能配得上你的理想,方无悔于你的青春。
诗词鉴赏
采桑子
欧阳修
轻舟短棹西湖①好,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑,不觉船移,微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。
【注释】①西湖:颍州西湖,欧阳修曾任颖州知州,晚年辞官退隐后便定居此地。
【参考译文】
驾轻舟划短桨,西湖风光多么好。碧绿的湖水绵延不断,长堤上花草散出芳香。隐隐传来的音乐歌唱,像是随着船儿在湖上飘荡。
无风的水面,光滑得好似琉璃一样,不觉得船儿在前进。只见微微的细浪在船边荡漾,看,被船儿惊起的水鸟,正掠过湖岸在飞翔。
【诗歌鉴赏】
《采桑子》组词十首,从不同侧面描写了“水深莫测,广袤相齐”(《正德颍州志》卷一)的西湖美景,从中折射出欧阳修挂冠退隐后从容自适的闲雅心理。这首词是《采桑子》组词中的一首。
描写四季风景是欧阳修《采桑子》组词的重要内容,这首名列第一。本词写的是春色中的西湖,风景与心情,动感与静态,视觉与听觉,两两对应而结合,形成了一道流动中的风景。
全词以轻松淡雅的笔调,描写泛舟颍州西湖时所见的美丽景色,以“轻舟"作为观察风景的基点,舟动景换,但心情的愉悦是一以贯之的。色调清丽,风格娟秀,充满诗情画意,读来清新可喜。
上阕主要写堤岸风景,笔调轻松而优雅。“西湖好”是一篇之眼,“短棹"二字已将休闲的意思委婉写出,因为是短棹,所以轻舟缓慢而悠闲地飘荡在湖面上,游人有足够的时间来观赏两岸春色。“绿水逶迤,芳草长堤”两句写足由湖心经水面到堤岸,再整体向远处推进的动态画面。而“隐隐笙歌处处随"一句又从听觉的角度将西湖的欢乐情调刻画了出来,“隐隐”和“处处"都凸显出轻舟的流动感。
下阕的视点收束,主要写“绿水逶迤”。过片写水面平滑,“无风"二字为枢机所在,盖正因无风,方使得西湖水面清澈而平滑,也方使得游人“不觉船移”,其间不仅有诗情,而且合乎逻辑。结拍写船动惊禽,划破了湖面的平静,为这一趟悠闲之旅平添了一个兴奋点。大概沙禽久已习惯于西湖的平滑,所以轻舟带来的小小涟漪,就足以惊起沙禽而掠岸飞过。视点也因此由近到远,再向高处延伸,将立体而富有动感的西湖呈现在读者面前。全词以轻舟的行进为线索,渐次写出堤岸和湖面的景物特征,并将游人之悠闲意趣融入其中,轻舟短棹、绿水芳草、游人笙歌与惊飞沙禽,“西湖好"在这一背景下得到了淋漓尽致的诠释。
全词描绘了春日的颍州西湖,景色是那样引人入胜,绿水蜿蜒曲折,长堤芳草青青,春风中隐隐传来柔和的笙歌声。水面波平如镜,不待风助,小船已在平滑的春波上移动。这首词如同一幅清丽活泼、空灵淡远的风景画,美不胜收,清新可爱,有很强的吸引力。
★散文化小说(也称诗化小说),
是介于散文与小说之间的一种小说文体,是中国现当代小说的新样式。这类小说情节散文化(或淡化情节),结构散化,不以曲折的故事情节取胜,也少有冲突,缺乏悬念,呈现给读者的多是日常生活的自然状态,主张“不装假,事实都恢复原状,展示生活的本色”,叙述者的情致,自然地融注、浸洒在色调平淡的描写中。
到了20世纪80年代,汪曾祺在《小说的散文化》与《作为抒情诗的散文化小说》等文章中正式将其命名为“散文化小说"。在中国现代小说史上,小说创作始终有“散”的一脉存在,以小说的“散文化"特征闻名的作家主要有郁达夫、废名、沈从文、萧红、汪曾祺等人,他们的探索实验虽然未构成现代小说的“主流”,但仍然是推进中国小说现代化的重要力量。
在现代小说史上,散文化小说的最早出现可以追溯到鲁迅先生的《故乡》《社戏》,然后是郁达夫、废名、沈从文、萧红、汪曾祺等人的作品。散文化小说再次走向前台,是在20世纪80年代。当时,思想解放的风潮和开放变革的时代语境推动着文学观念的刷新和写作规范的改变,以汪曾祺、钟阿城、何立伟、贾平凹等为代表的一批作家创作了不少带有散文化特征的中短篇小说,为小说界带来新鲜的气息。如汪曾祺的《幽冥钟》《茶干》近似随笔,《受戒》《大淖记事》则重“氛围"的营造而不刻意追求情节故事;贾平凹的短篇小说集《商州初录》在浓厚的地域文化氛围中,以散文化的形式叙写商州的景致风光、风俗人情、历史沿革;钟阿城的系列短篇《遍地风流》以干净冷峻的文字、短小的篇幅、散文化的倾向为突出特色;何立伟的《小城无故事》《白色鸟》则是“用写诗的方法写小说”的代表范例,等等。
对此类小说的阅读,既要立足文体(小说),又要对其特质(散文化)有所关照。
★小说中的散文化特点:
思考角度:形象塑造上(小说的要素之一就是塑造典型而鲜明的人物形象)
情节结构上(小说往往追求情节的跌宕起伏和激烈的矛盾冲突)
主题表现上(小说注重反映社会现象、凸显人性、表现社会的美丑等)环境氛围营造上(小说以情节取胜,而散文……)
语言特色上(浓郁的地方特色、语言典雅、符合人物特征、口语化等)
【具体答题思路】:
①虚化人物。淡化对人物形
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