


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
管理者的职责制度一、前言本制度旨在明确企业管理者的职责,规范管理者的行为,提升管理者的素养与本领,确保企业运营的高效性和顺利性。全部管理者必需严格遵守本制度,并为此承当相应的责任。二、管理者的基本要求任职资格:管理者必需具备相关背景知识和经验,具备良好的职业操守和道德品质。业务素养:管理者应具备坚固结实的业务本领和广泛的专业知识,能够有效地引导、协调和管理下属。沟通本领:管理者应具备良好的沟通本领,能够与各级员工、业务合作伙伴和上级进行有效的沟通与协调。决策本领:管理者应具备高效的决策本领,能够在多而杂的环境中快速做出准确的决策,并承当相应的责任。团队合作:管理者应具备良好的团队合作精神,能够乐观参加团队活动,与团队成员合作共事,实现共同目标。三、管理者的权责组织管理:管理者应订立和完善企业的管理制度和流程,确保组织的正常运转。目标设定:管理者应与上级合作,订立组织的发展目标和年度计划,并协调下属实现目标。协调与沟通:管理者应乐观与各级员工、部门和业务合作伙伴进行沟通和协调,解决问题和冲突。培养与管理团队:管理者应依据工作需要,精选和培养优秀的管理人才,建设高效的管理团队。员工考核与奖惩:管理者应依据绩效标准和考核体系,对下属进行绩效考核,予以嘉奖和惩罚。管理工作报告:管理者应定时、按要求向上级提交管理工作报告,总结工作经验和分析问题。四、管理者的工作原则公正公平原则:管理者应保持公正公平的态度,对待每一位员工,并依据业绩和本领公正评价下属。目标导向原则:管理者应以企业的发展目标为导向,协调各部门和员工,共同实现组织的战略目标。信息透亮原则:管理者应及时准确地将信息传递给员工,与员工进行信息共享和沟通。激励与关怀原则:管理者应乐观激励和关怀员工,鼓舞员工发挥潜力,供应必需的培训和发展机会。创新与变革原则:管理者应乐观引导和推动组织的创新和变革,不绝适应市场的需求和变动。五、管理者的责任与义务坚守职业道德:管理者应遵守职业道德规范,保密企业机密,维护企业形象。履行管理职责:管理者应认真履行本身的管理职责,保证工作的高效和质量。培养和引导员工:管理者应关怀员工的成长和发展,引导员工解决工作问题,并供应必需的学习和培训机会。乐观参加企业建设:管理者应乐观参加企业的决策和规划,推动企业的发展和变革。连续学习与提升:管理者应不绝学习和提升本身的管理知识和本领,保持与时俱进。六、管理者的违纪处分违反本制度的管理者,将依据违纪情况,予以纪律处分,包含口头警告、书面警告、降职、解聘等处理。各级管理者对违反本制度的行为有责任进行监督和惩罚,确保制度的严厉性和执行力。七、附则本制度自发布之日起生效,并应
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 黑龙江省哈尔滨师范大学附中2025年高三压轴卷化学试卷含解析
- 医学资料 2021年手外伤的护理与康复演示学习课件
- 护理质量敏感指标
- 安徽省芜湖县一中2025届高三最后一卷化学试卷含解析
- 湖南省岳阳市2025届高三下学期一模考试化学试题含解析
- 护理质量管理情况
- 云南省上海新纪元2024-2025学年高二下学期3月月考地理试题(含答案)
- 人教版四年级下册数学期末测试满分冲刺卷(含答案)
- 2025年UV激光打孔机项目合作计划书
- 2025届山东省决胜新高考化学五模试卷含解析
- 关于印发《临床输血技术规范》的通知
- 第5章 智能网联汽车运动控制技术
- 外贸业务员面试试卷
- 四年级下册劳动教育全册教案设计
- 电梯钢结构井道技术方案-
- 一般公共预算支出编制流程图
- 东北财经大学《服务礼仪X》综合作业答卷
- 四川大学-刘龙飞-毕业答辩PPT模板
- 丽声北极星分级绘本第一级下The King's Yu Player教学设计
- 显微操作技术(全面)
- 两立体相交相贯
评论
0/150
提交评论