2020春八年级物理下册《章末测试》

章末测试(一)力

(时间：45分钟总分：100分)

题号一二三1四总分合分人复分人

得分

一、选择题(每小题3分，共30分)

1.如图所示，下列叙述主要说明力能改变物体形状的是(A)

A.用力拉弓，弓弯了B.用力蹬自行车，自行车加速前进

C.用力垫球，球飞出去D.瞄准射击，子弹飞出

2.在学习了力之后，某班开展了以“力”为主题的辩论赛，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点

归纳整理如下表.你认为正确的观点有(C)

正方反方

观

点

①两个物体接触，就一定有力的作用②两个物体接触，不一定有力的作用

③力的产生至少涉及两个物体④一个物体也可以产生力的作用

⑥重力是由于地球的吸引而产生的力，

⑤重力就是地球的引力

但不等于引力

A.①②④B.②④⑥

C.②③⑥D.①③⑤

3.下列说法正确的是(C)

A.手握住绳子提起一条鱼，该鱼所受拉力的施力物体为手

B.踢出去的足球受到踢力而向前运动且又在重力的作用下落到地面

C.“孤掌难鸣”说明一个物体不能产生力的作用

D.只有相互接触的物体才会产生力的作用

4.如图所示表示了射箭的整个过程，运动员先将箭搭在弓上，然后慢慢拉弓，将弓拉满后，松手，箭疾驰而

去，在以上过程中，弓的弹力最大的时刻是(C)

六为犬

ABCD

5.如图所示，关于弹簧测力计，以下说法正确的是(D)

岛1^-1

2；,2

3：3

A.弹簧测力计上的字母“N”，表示它的型号

B.该弹簧测力计的量程及分度值分别是0〜5N和1N

C.已调好“0”点的弹簧测力计可以上下颠倒过来使用

D.在月球上，还能用弹簧测力计测力的大小

6.修理汽车的工人师傅使用短套筒的六角扳手拧螺母时,发现很难拧开，于是换用长套筒的六角扳手来拧,

这是通过改变如下哪个因素来拧开螺母的(C)

第1页共32页

A.力的大小B.力的方向

C.力的作用点D.用力的时间

7.关于重力和质量的关系，以下几种说法中正确的是(D)

A.1kg等于9.8N,重力方向总是竖直向下

B.将10kg的物体从地球带到月球上，其质量和重力都要变小

C.天平和测力计在月球上将无法正常使用

D.地面某位置处，同一物体受到的重力跟它的质量成正比，所以2kg的物体在地面上受到的重力是19.6N

8.下列物体所受重力的方向正确的是(B)

♦2梦.

ABCD

9.如图是小明在玩过山车时的情景，下列对此过程中小明的状况叙述正确的是(C)

A.质量不断改变B.运动方向不变

C,受到重力的方向始终竖直向下D.受到的重力大小不断改变

10.如图所示为水平仪放在窗台时的情形，则该窗台(B)

A.右高左低B.左高右低C.左右相平D.无法判断

二、填空题(每空2分，共34分)

11.如图所示，打网球时，击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，这说明力既可以改变物体的运动状态，又可

以改变物体的在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了，使拉线弯曲的力的施力物体是二

12.某路段发生了两辆车相撞的交通事故，一名交警前来处理，他说：“我一定会找出是哪辆车先撞上另一辆

车的.”从物理学的角度分析，你认为这名交警一不能_(填“能”或“不能”)找出先撞的那辆车，这是因为物体

间力的作用是的，并且总是」u产生的.

13.蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚，并做各种空中动作的运动项目.如图，运动员着网后使

其沿竖直方向向上运动的力是_人力，运动员蹦到最高点A后使其向下运动的力是力，运动员在B处—

受一(填“受”或“不受”)重力作用.

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14.如图是我国著名的花样滑冰运动员申雪、赵宏博在比赛中的精彩瞬间.当赵宏博将申雪抛向空中时，不计

空气阻力，申雪在空中受到力的作用，该力的方向竖直向下，.若申雪的质量为48kg,则她所受到的重

力大小是480N.S取10N/kg）

15.用弹簧测力计测量一个苹果的重力，示数如图所示，该弹簧测力计的分度值为0.2N,苹果的重力为

1.4N,

该苹果的质量是QJ^kg（g取10N/kg）.

16.如图甲所示，用扳手拧紧螺母，B（填“A”或"B"）图所示的效果好,说明力的作用效果与一力的作用点

—有关.如图乙所示是某人用大小相同的力作用于弹簧的情景，观察比较C、D两图，可知力的作用效果与力的—

方向一有关.

三、作图题（每小题4分，共8分）

17.如图所示，一小球正在斜坡上向下滚动，请画出小球在斜坡上受到重力的示意图.

18.如图所示，物体A静止于斜面上，请画出物体A对斜面压力尸田和斜面对物体A的支持力尸表的示意图.

四、实验探究题（19题8分，20、21题各10分，共28分）

19.下表是“研究物体所受的重力跟物体的质量的关系”实验得到的数据:

被测物体质量tn/kg重力G/N

物体10.10.98

物体20.21.96

物体30.32.94

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(1)研究过程中，所用的测量工具是_天平一和一弹簧测力计一.

(2)分析表中实验数据，得出的结论是物体所受的重力跟质量成正比.

(3)在通常情况下，我们认为g=9.8N/kg,但经过科学家的精确测量，发现在不同的地点，g值存在微小差异.下

表为部分地点的g值大小：

地点赤道广州上海北京莫斯科北极

g值大小9.7809.7889.7949.8039.8169.832

地理纬度0°23。06TM31°12rN39°56'N55°45'N90°N

分析表中数据，可以发现：.地理纬度越大，后值越大..

20.(2019•株洲改编)用一把刻度尺和一只弹簧测力计探究弹性细绳的伸长量与所受拉力的定量关系.如图甲所

示，A、8分别是处于原长的一根弹性细绳的左右两端，幻和&是固定在细绳上的两个标识.现将A端固定，用弹

簧测力计将8端沿着细绳所在直线向右拉，R、R2和8三点位置及弹簧测力计的读数如图乙、丙、丁所示，已知细

绳始终处于弹性限度内.

cml23456789101112

(1)根据图甲可知弹性细绳原长为3.00cm；乙图中测力计读数为1.6N.

(2)分析实验数据可知，在弹性限度内弹性细绳是一包_(填“均匀”或“不均匀”)伸长的；伸长量与所受拉

力一成正比一(填“成正比”或“不成正比”).

(3)当标识R?刚好位于刻度尺上7.00cm位置时，R应位于刻度尺上」5Q_cm位置.

21.阅读文章，回答问题.

牛顿第三定律

两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上，这就是牛顿第三定律.牛顿

第三定律在生活和生产中应用很广泛.人走路时用脚蹬地，脚对地面施加一个作用力，地面同时给脚一个反作用力，

使人前进.轮船的螺旋桨旋转时，用力向后推水，水同时给螺旋桨一个反作用力，推动轮船前进.汽车的发动机驱

动后轮转动，由于轮胎和地面间有摩擦，车轮向后推地面，地面给车轮一个向前的反作用力，使汽车前进.汽车的

牵引力就是这样产生的.如果把后轮架空，不让它跟地面接触，这时让发动机驱动后轮转动，由于车轮不推地面，

地面也不产生向前推车的力，汽车就不能前进.

根据上述知识，回答下列问题：

(1)两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反,且作用在一条直线上.，这就是牛顿

第三定律.

(2)以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大小(填"大于”“等于"

或“小于”)鸡蛋对石头的作用力大小.

(3)人走路时用脚蹬地，脚对地施加一个作用力F„地面同时给脚一个反作用力B，则这两个力的大小关系是

C.

A.F\>F2B.F\<F2

C.F1=F2D.无法判断

(4)下列现象中，不是一对作用力与反作用力的是D.

A.划船时，船桨对水的力与水对船桨的力

B.地球对人的吸引力与人对地球的吸引力

C.汽车行驶时，汽车后轮推地面的力与地面对车轮向前的力

D.静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力

章末测试(二)运动和力

(时间：45分钟总分：100分)

题号—•二三四总分合分人复分人

得分

第4页共32页

一、选择题(每小题3分，共30分)

1.“一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态.”总结概括出这一重要规律的

科学家是(C)

A.亚里士多德B.伽利略C.牛顿D.托里拆利

2.关于惯性，下列说法正确的是(C)

A.汽车关闭了发动机后仍可行进，是因为汽车受到惯性的作用

B.只有运动的物体才有惯性

C.一切物体在任何时候都有惯性

D.物体运动得越快，停下来越不容易，可见，速度越大的物体，其惯性越大

3.如图所示的实例中，目的是减小摩擦的是(A)

ABCD

A.给自行车轴加润滑油B.轮胎上制有花纹

C.用起瓶器夹紧瓶盖D.防滑垫表面做得凹凸不平

4.下列运动的物体处于平衡状态的是(C)

A.正在进站的火车

B.离开脚后在草地上滚动的足球

C.小明从直滑梯上匀速滑下

D.绕地球匀速转动的“北斗”卫星

5.如图所示，一个小钢球用细线悬挂在列车的顶棚上，如果小钢球突然向右摆动，则列车的运动状态可能是

(1)列车突然向左启动；

(2)列车突然向右启动；

(3)列车向左运动时，突然刹车；

(4)列车向右运动时，突然刹车.

A.⑴和⑷B.⑴和(3)C.⑵和⑶D.⑵和⑷

6.据统计，造成高速公路交通事故的主要原因之一是超速行驶，因为超速行驶的汽车刹车时，需要行驶更远

的距离才能停下来.关于汽车刹车后还继续向前行驶一段距离的原因，下列说法正确的是(B)

A.刹车后，汽车没有受到摩擦力B.汽车具有惯性

C.刹车后，汽车的惯性减小D.刹车后，汽车所受的力平衡

7.关于平衡力和相互作用力，下列说法正确的是(C)

A.物体受平衡力作用时，运动状态可能会改变

B.静止在地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对相互作用力

C.拔河比赛中甲队获胜，但比赛中甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力

D.跳水运动员蹬跳板时，他对跳板的力和跳板对他的力是一对平衡力

8.如图，在盛水杯子的杯口盖上明信片，将一枚鸡蛋放在明信片上.用手指将明信片弹飞，鸡蛋掉入杯子里

的水中.下列分析错误的是(A)

A.明信片被弹飞前，鸡蛋对明信片的压力和明信片对鸡蛋的支持力相互平衡

B.明信片被弹飞，说明力能改变物体的运动状态

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C.明信片被弹飞时，鸡蛋没有随明信片一起飞出去是由于鸡蛋具有惯性

D.明信片被弹飞后，鸡蛋掉入水中是由于受到重力

9.（2019•天水）下列关于运动和力的说法正确的是（B）

A.运动的物体，如果不受力的作用就会慢慢停下来

B.射出枪口的子弹利用惯性继续向前飞行

C.电梯匀速上升时，电梯对人的支持力和人对电梯的压力是一对平衡力

D.一个物体也能产生力的作用

10.如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力

把木块乙从右端匀速地抽出来，所用的力F=15N,则甲、乙两木块所受的摩擦力（D）

A.甲为零，乙受向右的15N的摩擦力

B.甲和乙都受向右15N的摩擦力

C.甲和乙都受向左15N的摩擦力

D.甲和乙都受15N摩擦力，甲受向右的摩擦力，乙受向左的摩擦力

二、填空题（每空2分，共32分）

11.停止蹬车后，行驶在水平面上的自行车仍继续向前运动一段距离，这是因为自行车具有若路面

绝对光滑，自行车将做匀速直线运动，.牛顿曾研究过此类现象，并总结出牛顿第一.定律.

12.如图是小球在水平面上运动的频闪照片（闪光灯每隔0.02s闪亮一次），观察图中小球的位置，可以判断小

球在竖直方向上受到力和力，这两个力是一对平衡力.小球在水平方向上受到的力是

_（填“平衡力”或“非平衡力”）.

13.图甲是商场里常用的垂直电梯和自动扶梯，图乙记录了小强乘坐电梯时的s-f图象.则他搭乘垂直电梯受

到的支持力_等于一（填“大于”“等于”或“小于”）搭乘自动扶梯受到的支持力；当随自动扶梯到达扶梯口时，

若不小心，可能会由于由向前倾倒.

14.小李利用图示装置做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验，他沿水平方向匀速拉动木板，稳定时弹簧

测力计示数如图所示，读数为0.8N,在木块上放一重物，重复实验，弹簧测力计的示数变化情况是拉

动木板过程中，木板受到，（填“受到”或“不受”）木块的摩擦力.

15.北京和张家口将在2022年联合举办冬奥会.冰壶是比赛项目之一，如图所示，一名队员将冰壶掷出后，

另外两名队员用冰刷刷冰面，目的是一减小一冰壶与冰面之间的摩擦，_增大一冰壶滑行的距离.（填“增大”或“减

小”）

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16.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间f的关系图象

如图乙所示，物体运动速度。与时间，的关系图象如图丙所示，由图象可知f=3s时，物体受到的摩擦力为2N：

1=5s时，物体处于一匀速直线运动一状态,这时物体受到的摩擦力

0246tls

甲乙

三、作图题（每小题3分，共6分）

17.如图所示是一名男生奔跑过程中左脚腾空、右脚着地的一瞬间,请画出此刻地面对他的支持力和摩擦力的

示意图（A点是作用点）.

18.（2019•广州）如图1所示，轻质弹簧一端固定在墙上，物体M沿粗糙地面水平向左运动，压缩弹簧运动到A

点时，速度为内，在图2方框内以点代画出M经过A点时的受力示意图（图2中已标示了弹簧对M的弹力F）

四、实验探究题（19题10分，20题8分，21题14分，共32分）

19.在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明采用的实验装置如图所示.

（1）实验时，小明向左盘和右盘同时各加入一个质量相等的祛码时，木块两边所受的拉力_桓箜_（填“相等”

或“不相等”），木块处于静止状态.小明再把右盘中的祛码换成一个质量较大的祛码时，发现木块仍然处于静止状

态，出现这种现象的原因是桌面与木块间有摩擦力.，于是他把木块换成小车，并选择较（填“光滑”或

“粗糙”）的实验桌面，继续完成实验.

（2）在左右两盘放入质量相等的祛码，再将小车水平、扭转一个角度，松手后，观察小车运动状态，这样做是

为了探究不在同一直线上的两个力是否能平衡.

（3）小明用轻质硬纸片代替图中的木块，两端的小盘中加质量相等的祛码时，硬纸片保持静止，用剪刀将硬纸片

从中间剪开，发现分开后的硬纸片向相反方向运动，由此可以得到二力平衡的又一个条件：_两个力必须作用在同

一物体上..

20.刘伟同学为了探究“运动和力的关系”，设计了如图所示的斜面实验.

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毛巾.、棉布..木板

甲乙丙

(1)为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中刘伟让小车从同一斜面的同一高度处由静止开始滑下，

刘伟采用的研究问题的方法是一控制变量法_.

(2)从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看，图中小车所受阻力最大.

(3)通过实验推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做一匀速直线一运动.

(4)牛顿在前人研究成果的基础上，总结出了牛顿第一定律，它的内容是一切物体在没有受到力的作用时，总

保持静止状态或匀速直线运动状态一.

21.(2019•湘潭)如图所示是探究影响滑动摩擦力大小因素的实验装置.长方体小木块正面和侧面面积不同而粗

糙程度相同，长木板一面为较光滑的木板面，另一面是粗糙的布面.选择不同的接触面，改变木块对木板的压力，

依次实验，将每次测量结果填入下表.

实验序号木块与木板的接触面压力测力计示数

1木块正面与木板面2.0N0.6N

2木块正面与木板面4.0N1.2N

3木块正面与木板面6.0N1.8N

4木块侧面与木板面2.0N0.6N

5木块侧面与布面2.0N1.0N

6木块正面与布面2.0N

(1)拉着长木板水平向左运动，当测力计示数稳定时，测力计的拉力_等于一(填“等于”或“不等于”)小木块

受到的滑动摩擦力.

(2)测力计使用前要观察量程、分度值，以及指针是否指在一零刻度线处_.

(3)由实验1、4可知，滑动摩擦力的大小与接触面的面积.无关_(填“有关”或“无关”)，则实验6空格中的

数据应该是1.0N.

(4)由实验4、5可知，其他条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越

(5)由实验1、2、3可知，其他条件相同时，滑动摩擦力的大小与压力大小成比，这里主要采用的研究方

法是控制变量法(填“控制变量法”或“理想实验法”).

章末测试(三)压强

(时间：45分钟总分：100分)

题号一二三四总分合分人复分人

得分

一、选择题(每小题3分，共30分)

1.放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面压力”的说法，正确的是(D)

A.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的

B.茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的

C.茶杯对桌面的压力就是重力

D.茶杯对桌面的压力等于茶杯的重力

2.如图所示的四种动物器官，具有减小压强功能的是(B)

・节/<

A.啄木鸟的喙R骆驼的脚掌C.野鱼的牙齿D.蚊子的□器

3.(2019•成都)下列情形与大气压强无关的是(C)

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A.高原上用普通锅不易煮熟米饭B.用吸管吸饮料

C.“玉兔”号在月球上留下“足迹”D.马德堡半球实验

4.(2019•烟台)如图所示，小红手撑雨伞走在路上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，发生严重变形.下列判断

推理及其解释，正确的是(C)

A.伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方

B.伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方

C.伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方

D.伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方

5.社团活动在潍坊各校轰轰烈烈开展，小明参加了杂技社团，他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单

手倒立.当他单脚站立时，在地面上留下了一个凹陷的鞋印，单手倒立时留下了一个凹陷的手掌印，那么(C)

A.单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力

B.单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力

C.手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度

D.手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度

6.(2019•安顺)物理兴趣小组的同学对下图所示的现象进行讨论，其中错误的是(C)

甲乙丙丁

A.图甲中的实验说明液体压强与液体的深度有关

B.图乙中对瓶内沸腾的水停止加热，倒置后，向瓶底浇冷水，瓶内的水会重新沸腾

C.图丙中用吸管喝饮料时，杯里的饮料是被嘴的“吸力”吸上来的

D.图丁中洗手池下方排水管的U形“反水弯”利用了连通器原理

7.将一满罐“纯净水”(高约40cm)开口朝下放在水中，如图所示，结果是(A)

C.水将全部流出D.以上答案都不对

8.如图所示，桌面上是两个完全相同的圆柱形平底杯子，里面分别盛有质量相等的水和酒精，48两点到杯

子底部的距离相等.已知水的密度/水=1.0X103kg/m3,酒精的密度p河精=0.8X103kg/nP,则A、8两点的压强内、

PB的大小关系是(B)

A.PA>PBB.PA<PBC.PA-PBD.无法确定

9.如图，下列各容器的质量相同，底面积都是lOcn?,如果在容器中都装有800g的水，那么水对容器底压强

可能会是7000Pa的是(B)

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ABCD

10.（2019•上海）如图所示，均匀长方体甲、乙放在水平地面上，甲、乙的底面积分别为S、S\S>S'）,此时它

们对地面的压强相等.现将甲、乙顺时针旋转90。后，甲、乙的底面积分别为S'S,关于此时甲、乙对地面的压强

pm、p乙和对地面的压强变化Apw、"乙的大小关系，下列判断正确的是（C）

A.p甲V。乙,△0甲〉△/?乙

B.〃甲Vp乙,△〃甲V△〃乙

C.p甲〉「乙，甲乙

D.pQp乙,Np甲VAp乙

二、填空题（每空2分，共28分）

11.为了方便盲人行走，在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道，李刚在盲道上行走时，感觉到脚有些不

舒服，从物理学角度分析，这是因为走在盲道上，脚与地面的受力面积.减小了,从而增大了一

12.（2019・吉林）如图甲所示，将一个硬质塑料瓶装满水，把乒乓球放在瓶口处按住并倒置，松开手后，乒乓球

在的作用下不会下落：如图乙所示，去掉瓶底，把乒乓球放入瓶内，若从瓶口处用力向上吹，由于气体

流速越大的位置，压强越_小_,所以乒乓球不会上升.

T机气

甲乙

13.（2019・长沙）小海和同学们参加研学旅行，汽车在公路上快速行驶时，小海发现窗帘从打开的窗户向外飘，

这是因为窗外的空气流速大，压强一小一.车行驶到山顶时，他发现密封的零食包装袋鼓起来了，这是因为山顶上

的气压比山脚下的气压空—造成的.

14.如图所示，手指用4N的力压铅笔尖，铅笔对水平桌面的压力是4N（铅笔受到的重力忽略不计）.手指

与铅笔尖的接触面积是0.5mn?,笔尾端与桌面的接触面积是0.4cn?,手指受到的压强是8义1。6Pa.

15.著名的“木桶理论”告诉我们：一只木桶能装多少水，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于

桶壁上最短的那块，所以又被称为“短板效应”，已知一个从底部向上逐渐变粗的水桶，如图所示.桶壁上最长的

木板长为0.5m,最短的木板长为0.2m,桶底内部底面积为4X102桶底厚度不计，当桶内装最多水时，桶底

受到水的压强为2000Pa,桶底受到水的压力尸与桶中水的重力G的大小关系为尸小于一（填“大于””等

于”或"小于"）G.（g取10N/kg）

晶

16.（2019•娄底）小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值，实验时他没有将玻璃管竖直放置,

而是稍稍倾斜了，如图所示，则此时大气压强等于750mm水银柱产生的压强:如果现在在该实验室做“观察水

沸腾”的实验，测得水的沸点将（填"高于”“等于”或“低于”）100℃.

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.真空

750mm自/770mm

水银，

17.(2019•贵阳)将重6N、面积0.02n?的玻璃板平放在足够大的粗糙水平桌面中央，理论上玻璃板对桌面的压

强是300Pa,实际上玻璃板对桌面的压强比理论值要更一些.(不计空气浮力)

三、实验探究题(18题15分，19题12分，共27分)

18.(2019•济宁)小明跟着爸爸去游泳，站在齐胸深的水中，感觉呼吸略微有些困难，越往深处感觉越明显，由

此激发了他想研究水的压强特点的想法.

橡

皮

膜

甲

(1)图甲中是小明利用底部和侧壁套有橡皮膜的玻璃管倒入水后的实验现象，由此可说明_液体对侧壁和底部都

有压强一.

(2)下表是小明利用U形管压强计探究水内部压强时的几组数据，根据表中的数据，回答下列问题：

序号深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm

15朝上4.9

25朝下4.9

35朝侧面4.9

410朝侧面9.7

515朝侧面14.6

①比较前三组数据，可得出的结论：一在同种液体的同一深度，液体内部向各个方向压强相等一；

②比较序号3、4、5的三组数据,可得出的结论是水的压强随深度的增加而增大.

(3)早在1648年，物理学家帕斯卡曾做过一个著名的实验，如图乙所示.结果，他只用了几杯水，就把木桶撑

破了.此实验不仅证明了液体的压强与液体的深度有关，还由此说明了液体的压强与液体体积(填“液体质量”亦

可)无关.

(4)我国第一艘深海载人潜水器蛟龙号是目前世界上下潜能力最强的作业型载人潜水器.当蛟龙号潜水器下潜到

7000m深度时，所受海水的压强为7.21义1。7_为.S取10N/kg,p®*=1.03X103kg/m3)

19.晓宇设计了用吸盘测量大气压值的实验，请帮助晓宇完成以下内容：

(1)请补充完整该实验相关步骤：

①如图所示，将蘸水的塑料吸盘压在光滑的水平板上，挤出里面的空气；

②用小桶通过细绳与吸盘挂钩相连接，向小桶中缓慢注入细沙，直到恰好脱离板面;

③用天平测出细沙和小桶的质量M；

④用刻度尺_测量塑料吸盘的半径于；

⑤大气压强表达式为：〃=季.

(2)本实验存在误差的原因是：(写出两个)

①一吸盘内有空气一；

②测量吸盘的半径误差较大.

四、计算题(15分)

2().如图所示，一个边长为10cm、重4N的正方体木块，放置于1n?的水平桌面上.将重2N的水倒入一个

锥形瓶中，瓶重1N,底面积为60cm之，水深度为5cm,将锥形瓶放在木块上.g取10N/kg,求：

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(1)水对瓶底的压强.

(2)锥形瓶对木块的压强.

(3)木块对桌面的压强.

解：(1)水对瓶底的压强：

p木=p，kg/?=LOXIO?kg/m3X10N/kgX0.05m=500Pa

(2)锥形瓶对木块的压力：F=G*+G«(=2N+1N=3N

F3

锥形瓶对木块的压强：“瓶=g=N^N/=500Pa

<3Vlll

(3)木块底面积：y=10cmX10cm=100cm2=0.01m2

木块对桌面的压力：

尸=3木+6加+G时=4N+2N+1N=7N

P'7N

木块对桌面的压强：p木=勺=00]m?=,3Pa

期中测试

(时间：60分钟总分：100分)

题号一二三四五总分合分人复分人

得分

一、选择题(每小题3分，共36分)

1.下列实例中，体现力改变物体运动状态的是(D)

A.用力拉弹簧，弹簧变长B.把橡皮泥捏成不同造型

C.被拉弯的鱼竿D.扔出去的物体呈抛物线轨迹运动

2.(2019・邵阳)俗话说“鸡蛋碰石头——自不量力”，从物理学角度看(D)

A.石头对鸡蛋的作用力更大

B.先有石头对鸡蛋的作用力

C.鸡蛋对石头的没有作用力

D.石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力

3.电影《流浪地球》中，在为地球探路的空间站的宇航员处于完全“失重”状态.如果空间站宇航员要在“失

重”状态时进行体能锻炼，下述活动中可采用的是(C)

A.举哑铃B.做俯卧撑

C.用弹簧拉力器健身D.用单杠做引体向上

4.(2019•兰州)下列实例中，目的是减小摩擦的是(B)

A.运动员戴上防滑手套

B.旱冰鞋底部装有滚轮

C.在饮料瓶盖上做出细条纹

D.刹车时，用力捏紧自行车的车闸

5.(2019•桂林)如图所示，水平地面上放置有相同的小桌和祛码，地面受到压强最大的是(D)

7]-T八rU11n°、,11-II,、]]、

6.(2019•新疆)2018年10月20日，我国自主研制的大型水陆两栖飞机AG600水上首飞成功.AG600在空中

水平飞行时(C)

A.机翼下方空气流速大，压强小

B.机翼下方空气流速大，压强大

C.机翼上方空气流速大，压强小

D.机翼上方空气流速大，压强大

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7.(2019・威海)关于物理知识在生活中的应用，下列说法正确的是(B)

A.拦河坝下宽上窄，是为了减小水对坝体的压强

B.鞋底有花纹，是为了增大摩擦

C.乘车时系安全带，是为了减小人的惯性

D.铁轨铺在枕木上，是为了减小对路基的压力

8.(2019•赤峰)如图所示，一个木箱放在水平地面上，小明同学用5N的水平推力向右推木箱，但未推动.下

列二力平衡的是(B)

A.木箱对地面向下的压力、地面对木箱向上的支持力

B.地面对木箱向左的摩擦力、人对木箱向右的推力

C.人对木箱向右的推力、地面对木箱向上的支持力

D.木箱对地面向下的压力、地面对木箱向左的摩擦力

9.(2019•潍坊)2019年4月28日，第55届世界乒乓球锦标赛单项赛在匈牙利结束，中国乒乓球队时隔八年再

度包揽单项赛全部五枚金牌.如图是运动员在比赛中的场景，下列说法正确的是(B)

A.乒乓球速度越大，惯性越大

B.击球时，球和拍都会发生弹性形变

C.球在空中运动时，运动状态不变

D.球被水平击出后，若所受外力全部消失，球将立即竖直下落

10.如图所示，水平桌面上有甲、乙两个质量和底面积都相等的容器.向容器中注入高度相等的不同液体后容

器对桌面的压强相等，若液体对容器底部的压强分别为〃甲、2乙，容器对桌面的压力分别为Fz,比较p“，和p

乙，F甲和尸乙的大小关系(C)

A.〃甲=p乙,尸甲VF乙B.p甲=p乙,F甲=F乙

C.p甲＞°乙,产甲=/乙D.〃甲Vp乙,“甲V/7乙

11.如图所示，A、8两个物体叠放在水平面上，同时有F=2N的两个水平力分别作用于A、8两物体上，使

4、B两个物体处于静止状态，下列分析正确的是(B)

B----------

z/z/Zz////////

A.A和B之间摩擦力为0

B.地面对8的摩擦力为0

C.地面对8的摩擦力为2N,方向水平向左

D.地面对8的摩擦力为2N,方向水平向右

12.高度、材料相同的实心长方体A和圆柱体B放在水平桌面上，它们的大小如图所示.它们对桌面的压力分

别为品、FB,压强分别为PA、PB.关于它们的大小关系，正确的是(B)

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FA<FBPA—PB

FA>FB

FA>FB

FA=FB

二、填空题（每空2分，共30分）

13.如图所示，打网球时，击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，网球受到的这个力的施力物体是

在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了，这个力的作用效果是使物体发生，S_，此现象说明力的作用是一相互

W-.

14.（2019•海南）用钢笔吸墨水是利用一大气压一把墨水吸进橡皮管;用手拍打衣服使灰尘与衣服分离，是利用

灰尘具有

15.如图所示，把一张轻质纸放在两本书上，沿纸面下方吹气，原本平整的纸会从两书间的空隙下陷，据此推

断空气对下陷纸片（填“上”或“下”）表面的压强小，根据所学的物理知识流速越大的地方，压强越小.，

可以解释这一现象.

16.如图所示为探究液体内部压强影响因素的装置，选用水和煤油分别进行实验，并使金属盒在两种液体中的

深度相同，则用_zL_进行实验时，U形管两侧液面的高度差〃较大；用水进行实验时，为使U形管两侧液面的高

度差力减小，应将金属盒向移动.

金属盒

17.（2019•常州）如图所示为防滑工具盘“Grypm”，其底部有序排列吸盘和柔软毛垫，吸盘通过增大增

大摩擦，柔软毛垫通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦.

18.如图，竖放在水平地面上的均匀长方体木块，重为G、高为3人底面是边长为。的正方形.将其由竖放改

为平放，木块对地面的压力_不变一（填“增大”“减小”或“不变”）.木块平放时对地面的压强是

19.如图所示，容器中装有水，其中,=0.8m,〃2=60cm,容器的底面积S=20cn?,则水对容器底的压强为

7840Pa,水对容器顶部的压力为3.92N.

三、作图题（每图3分，共6分）

第14页共32页

20.（1）一木块沿水平面向左滑行并冲上斜面.请在图中画出以下力的示意图：①木块水平向左滑行时所受的摩

擦力；②木块滑上斜面后对斜面的压力.

（2）如图，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的力的示意图.

四、实验探究题（21题5分，22题8分，共13分）

21.在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布；让小车

从斜面顶端由静止滑下，如图所示，观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离.

毛巾棉布木板

（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小—相箜

_（填“相等”或“不相等”）.

（2）实验中是通过改变_水平面的粗糙程度一来改变小车所受阻力大小的.

（3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速

度减小得越」（填“快”或“慢”）.

（4）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做匀速直线运动.

（5）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，牛顿第一定律_不能一（填“能”或

“不能”）直接由实验得出.

22.探究影响滑动摩擦力大小的因素.

（1）小明用测力计拉同一木块进行了三次正确的实验操作，实验情景如图甲、乙、丙所示.

甲（木板表面）乙（木板表面）丙（毛巾表面）丁（木板表面）

①在乙图中，木块受到的滑动摩擦力大小等于3.4N,方向_水平向左一.

②比较两图的实验可知，滑动摩擦力的大小与压力大小有关.

③比较甲、丙两图的实验可知，滑动摩擦力的大小与_接触面的粗糙程度一有关.

（2）在操作过程中小明还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线

运动，如图丁所示，此过程中，木块处于_平衡一（填“平衡”或“不平衡”）状态；弹簧测力计对木块的拉力和木

块受到的滑动摩擦力不是（填“是”或“不是"）一对平衡力，理由是：拉力与摩擦力不在同一直线上.；在

竖直方向上，木块受到的重力和木板对它的支持力_不是一（填“是”或“不是"）一对平衡力.

五、计算题（23题6分，24题9分，共15分）

23.如图所示，质量为2kg的物体A置于水平桌面上，它的底面积为0.2n?,桌子的重力为9.8N,桌子与地

面的接触面积为0.1n?.求：

（1）物体A对桌面的压力：

（2）桌子对地面的压强.

解：（1）物体A对桌面的压力：&=GA=/MAg=2kgX9.8N/kg=19.6N

（2）桌子对地面的压强：〃=（=羯生=19.6N+9.8N

=294Pa

0.1m2

第15页共32页

24.如图所示的平底容器质量为0.3kg,底面积为3X103m2,内装0.6kg的水后，测得容器中水深15cm,

若将该容器放在面积为1n?的水平桌面中央，贝IJ：(忽略容器厚度，p水=1.0X103kg/n?,g取10N/kg)

(1)水对容器底的压强为多少？

(2)水和容器的总重力为多少？

(3)装水容器对桌面的压强是多少？

解：(1)水对容器底的压强：

0=p水=1.0X1kg/m3X10N/kgX0.15m=l500Pa

(2)水和容器的总重力：

G=(m容)g=(0.6kg+0.3kg)X10N/kg=9N

(3)因水平面上物体的压力和自身的重力相等，

所以，装水容器对桌面的压强：

FG9N„

===

1p'~~Sc~Sc31X1i0nm-,300()Pa

章末测试(四)浮力

(时间：45分钟总分：100分)

题号|一|二|三|四］总分|合分人复分无

得分|||

一、选择题(每小题3分，共30分)

1.下列情景中，物体没有受到浮力的是(B)

A.在水中游泳的人B.深入淤泥的圆柱形桥墩

C.在水中漂浮的船D.在水中下沉的石头

2.如图所示，洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头，则水堵头(C)

洗手盆

^^水堵头

A.没有受到水的压力，但受到水的浮力

B.没有受到水的压力，也没有受到水的浮力

C,受到水的压力，没有受到水的浮力

D.受到水的压力，也受到水的浮力

3.将空矿泉水瓶慢慢压入水中，直到完全浸没.下列对矿泉水瓶受到的浮力分析