武术技术教案4初级刀 山西大学　

山西大学教案

（2007—2008学年第三学期）

课程名称：武术

课程类型：专业必修

授课专业：体育教育

授课年级：2007

总学时数：64

教材：《武术》高教版

作者：蔡仲林、周之华

出版社：高等教育出版社

参考书：《武术》人体版

作者：编写组

出版社：人民体育出版社—

山西大学教案

周次第7周总第13次日期4月14日

早TJ初级刀第一段

名称

授课

讲授（0.5）；实验（）；实践（1.5）；习题（）讨论（）

方式

1、学习初级刀第一段

2、使学生掌握从事武术教学、训练活动的基本能力

教

3、培养学生对中国民族传统体育文化的兴趣

学

目

的

及

要

求

1、场地技术教学

教

2、课堂讨论法

学

手

段

1、武术基本功（刀术）

2、复习初级拳

3、学习初级刀第一段

4、穿插武术理论部分一一长拳技法分析（刀术部分）

山西大学教案

重点：初级刀第一段

难2:虚步藏刀要点：虚步与上肢尤其持刀手的结合

弓步撩刀手法：步法的结合要自然、连贯

弓步藏刀要点：持刀手的运动轨迹

教

学

重

点

与

难

点

1、提问动作名称

提2、讨论刀法特点、方法

问3、课后每天lOmin更加巩固

、

讨

论

、

作

业

《武术》人体版P215

武术相关资料

参

考

资

料

备

注

注：每次:授课均应填写一份，各院系可根据实际情况增加栏目。

山西大学教案

一、准备部分（20分钟）

（一）课堂常规：1、班委整队、报告

2、师生见面，宣布本课任务

3、点名、安排见习生

（二）热身活动：1、热身操练习

2、游戏

二、基本部分（75分钟）

（一）简介本课内容

1、刀的基本认识

2、刀法基础

3、初级刀第一段介绍

（二）武术基本功练习

刀术的基本动作，动作组合介绍

（三）复习初级拳

要求：准确熟练、有力、有节奏感

由慢到快，口令指挥

及时纠正错误

（四）学习初级刀第一段

预备式：

1、弓步缠头2、虚步藏刀

3、弓步前刺4、并步上挑

5、左抡劈6、右抡劈

7、弓步撩刀8、弓步藏刀

要求：动作掌握准完整

教法：示范、讲解结合（示范要求各个侧面演示）

多次重复练习，集体、分组、单人演练相结合

口令指挥，由慢到快。及时纠正错误，注意安全。

三、结束部分（5分钟）

1、放松练习

2、讲评

3、布置课后作业：每天lOmin复习

山西大学教案

周次第7周总第14次日期4月16日

早TJ

初级刀第二段

名称

授课

讲授（0.5）；实验（）；实践（1.5）；习题（）讨论（）

方式

1、学习初级刀第二段

2、学生掌握从事武术教学、训练活动的基本能力

教

3、培养学生对中国民族传统体育文化的兴趣

学

目

的

及

要

求

1、场地技术教学

教

2、堂讨论法

学

手

段

1、武术基本功练习

2、复习初级刀第一段

3、学习初级刀第二段

4、穿插武术理论知识（刀术部分）

山西大学教案

重点：初级刀第二段

难点：1、每动的缠头、裹胸刀法必须刀背贴身，左手同时开合与刀相

配合。

2、左劈、左劈刀歇步按刀，三动分动施教，最后一动完成，连

贯自然，一气呵成。

3、刀尖、刀刃、刀背的方位、路线必须清晰。

1、动作名称提问

2、讨论动物的衔接、技巧

提

3、课后每天lOmin巩固复习，查阅教材P230及相关刀术资料

问

、

讨

论

作

业

《武术》人体版P226P233

武术馆校教材

相关武术期刊杂志、论著

参

考

资

料

备

注

注：每次,授课均应填写一份，各院系可根据实际情况增加栏目。

山西大学教案

一、准备部分（20分钟）

（一）课堂常规：1、班委整队、报告

2、师生见面，宣布本课任务

3、点名、安排见习生

（二）准备活动：1、基本准备练习，热身操或武术柔韧练习

2、游戏

二、基本部分（75分钟）

（一）简介本课内容

初级刀第二段介绍，完整动作演示

刀术基本动作，动作组合

（二）复习初级刀第一段

要求：动作规范、准确、连贯、有力。

精神集中、逐步了解掌握人、刀的关系

重点：1、起势与交刀准备动作

这是刀术练习入门的关键，是认识刀、接受刀这一器械运动的第

一步，必须打好开端这一基础。

2、左、右弓步劈刀

注意：方向、路线与动作姿势的控制

难点：1、持刀手与不持刀手的配合

2、动作终末刀的位置、方向、严格按者村要求的路线图解

（三）学习初级刀术第二段

1、提膝缠头2、弓步平斩3、仆步带刀4、歇步下砍

5、左劈刀6、右劈刀7、歇步按刀8、马步平劈

重点:5、6、7动作连续性，还要不丢每个细节

难点:刀也身的距离，左右手的交互配合关系。用力自然，与刀配合，使

力达刀身、刃、尖。

教法:分动施教，上下肢、左右手，由分到合，各个面的示范，正、侧背面

示范相结合精讲多练，及时纠正错误。口令指挥兼动作名称的讲授

组织：入列横队，多次重复练习，集体、分组练习相结合

三、结束部分

1、放松练习

2、2、讲评本课，提出建议

3、布置课后作业：每天lOmin巩固复习，参看教材

山西大学教案

周次第8周总第15次日期4月21日

早T»

初级刀术第三段

名称

授课

讲授（0.5）；实验（）；实践（1.5）；习题（）讨论（）

方式

1、学习掌握初级刀第三段

2、使学生掌握从事武术刀术教学、训练工作的基本能力

教

3、养学生对中国民族传统文化的兴趣、爱好

学

目

的

及

要

求

1、场地技术教学

教

2、课堂讨论

学

手

段

1、武术基本功

2、复习初级刀第一一一二段

3、学习初级刀第三段

4、贯穿武术理论部分（刀术部分）

山西大学教案

段

刀第三

：初级

重点

转

身体旋

不变，

与方向

持位置

身保

：使刀

要点

刺：

刀前

：架

难点

0度

）18

（右后

转身

要求

刀，

步藏

，虚

斜劈

左右

贯

然连

，自

规范

要求

一动

一势每

教注意每

学

重

点

与

难

点

名称

问动作

1、提

巧

技击技

论刀法

2、讨

提

固复习

5im巩

每天

业：

后作

3、课

问

术理论

复习武

料，

考资

，参

教材

查阅

讨

论

、

作

业

P240

3

版P23

体版

》人

《武术

分

刀术部

材，

馆教

武术

》

健身

《武术

魂》

》《武

《武林

EX:

杂志

期刊

武术

相关

参

考

资

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大学

山西

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（20分

部分

准备

一、

（一）课堂常规：1、班委整队、报告一次上课到课情况

2、师生见面，宣布本课任务

3、点名、安排见习生

（二）热身活动：1、热身活动

2、游戏

二、基本部分（75分钟）

（一）简介本课内容

初级刀第三段，完整动作演练一遍，示以学生完整动作概念

（二）武术基本功

1、基本腿法、步法、功法

2、刀术动作组合

（三）复习初级刀第一、二段

要求：动作规范、自然连贯、力量顺达

动作中刀处身体的协调配合完整、自然

（四）学习初级刀术第三段

（1）动作名称

1、弓步撩刀2、插步反撩3、转身挂劈4、仆步下砍

5、架刀前刺6、左斜劈7、左斜劈8、虚步藏刀

（2）要领：各种步型、手型要规范、准确，幅度大，各种步法、手法、腿

法路线方向要明确，到位，左手持刀与左后掌协调配合要自然，顺畅。

刀与身体要贴近，刀背要贴身体。刀法明确、清楚，路线准确。

教法：由慢到快，分动施教，口令指挥（动作名称），背侧正面示范

相结合，使学生了解完整动作，及时纠正错误，个别示范，带动全体

学生。精讲多练，集体、分组、个人演练相结合，多次重复练习，分

组评比练习。

组织：入列横队