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文档简介
第页共页幼儿园大班美术公开课教案《好玩的泥板》教学目标：1.使幼儿了解泥板的基本材料和制作方法。2.培养幼儿的动手能力和创造力。3.让幼儿欣赏和体验泥板创作的乐趣。教学准备：1.泥板的材料和工具：干净的泥粉、水、容器、搅拌棒、泥板刀、模具、刷子、颜料、画笔等。2.幼儿园艺术教材和绘画作品。3.教师精心准备的泥板作品展示。教学过程：一、导入（5分钟）1.教师向幼儿展示泥板作品，引发幼儿兴趣，激发他们的创作欲望。2.与幼儿进行互动，询问他们对泥板的了解和感受。二、展示（10分钟）1.教师向幼儿展示泥板制作的基本材料和工具，并进行简单介绍。2.展示一些简单的泥板创作技巧和样品，让幼儿对泥板创作有更直观的了解。三、操作演示（10分钟）1.教师将泥粉、水放入容器中，搅拌均匀，让幼儿观察泥状物的变化。2.分发给每个幼儿一个小碟子和一块泥板材料，演示如何将混合好的泥料放在泥板上，用泥板刀进行造型。四、实践操作（30分钟）1.幼儿按照教师示范的方法，将泥料放在泥板上，用泥板刀进行造型。可以用手指或刷子印出各种图案。2.教师辅助幼儿选择适合的模具，进行泥板创作。3.鼓励幼儿展示自己的创意和想象力，自由发挥创作。五、欣赏和讨论（10分钟）1.教师组织幼儿展示自己的泥板作品，大家一起欣赏并给予肯定和鼓励。2.从绘画作品中找出一些特别的造型、图案等进行讨论，让幼儿分享自己的观点和感受。3.引导幼儿发现泥板作品中的美，培养他们的艺术鉴赏能力。六、整理和总结（5分钟）1.幼儿整理好泥板和工具，保持教室的整洁。2.对今天的活动进行简单总结，强调幼儿通过泥板创作表达自己的想法和感受的重要性。教学延伸：1.鼓励幼儿将泥板作品带回家，和家人分享创作的乐趣。2.提供更多的泥板制作材料和工具，让幼儿可以在家中继续创作。3.定期组织幼儿进行泥板创作比赛或展览，让幼儿有机会展示自己的作品。板书设计：好玩的泥板教学反思：本次大班美术公开课以泥板创作为主题，通过展示和操作演示，引发了幼儿的兴趣和积极性，并激发了他们的创作欲望。在实践操作环节，教师创造了充分的条件和空间，让幼儿自由发挥想象力和创造力，进行泥板创作。在欣赏和讨论环节，通过观赏和讨论泥板作品，培养了幼儿的艺术鉴赏能力
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