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第页共页差生在校表现评语可以根据学生的具体情况以及表现进行评价，以下是一些常见的差生在校表现评语：1.学习态度：-学习态度不端正，缺乏学习的主动性和责任感。-对待学业缺乏认真态度，常常心不在焉，缺乏学习方法和学习策略。-缺乏自我管理能力，容易受到外界干扰，影响学习效果。-对待作业不认真，完成质量不高，经常出现拖延或马马虎虎的情况。2.学习成绩：-学习成绩较差，与自己的潜力不相符。-考试成绩波动较大，缺乏稳定的学习表现。-基础知识掌握不牢固，对学习新知识缺乏前提条件。-对于一些难点和疑难问题不愿多思考，交流互动欠缺。3.上课态度：-上课不专心听讲，常常走神或者干扰他人。-经常迟到早退，缺乏时间观念和纪律性。-缺乏上课积极主动的态度，不敢提问或者表达自己的观点。-上课分心，玩手机、看书等行为频繁。4.课堂参与：-对于老师提出的问题回答不积极，不愿意与他人进行合作学习。-缺乏对学习内容的兴趣，对课堂的质量表现不高。-没有积极参与讨论和互动，对课堂氛围的形成和维护缺乏支持。-课后不复习、不总结，对课堂内容掌握不全面。5.学业规划：-缺乏明确的学业目标，对未来发展的规划能力不足。-对自己的潜力和能力缺乏认知，学习动力不强。-缺乏解决问题和独立思考的能力，只重视眼前的短期目标。-对学科和专业的选择缺乏深入的了解，没有做到合理选择。6.行为规范：-学校纪律意识不强，经常违反校规校纪，行为不端正。-经常迟到早退，上下学路上愿意追求刺激，容易与同学发生冲突。-无视班级规则，对集体生活贡献不足，不愿意参加集体活动。-对老师同学态度不友好，交际能力较差，不能与人友善相处。7.自律能力：-缺乏管理自己学习和生活的能力，不能有效管理时间。-缺乏对自己行为的规划和约束，容易受到外界干扰。-面对困难容易产生退缩，缺乏坚持和毅力。-没有良好的学习习惯，不按时、不规律完成作业。总之，差生在校表现评语应该客观公正，针对学生

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