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.页苏教版三年级语文下册复习资料一、课文内容填空1、北起(首都北京),南到(天堂杭州),京杭大运河(谱写了动人的诗篇)。2、长城东起(山海关),西到(嘉峪关),像(巨龙穿行)在大地。3、南沙群岛位于祖国的(最南端),她是祖国巨大的(蓝色宝库),她也是个(迷人)的世界。课文介绍了南沙群岛(丰富的物产)和(美丽的风光)4、茫茫南沙,汇入了(祖先博击风浪的汗水);片片岛屿,留下了祖先生息繁衍的(烟火)。5、南沙是祖国巨大的(蓝色宝库)。他拥有(难以计数)的珍贵的(海洋生物)蕴藏着(极为丰富的矿产资源),贮存了(用之不竭的海洋动力)。课文就是从(海洋生物)(矿产资源)和(海洋动力)来写南沙的物产的丰富的。6、庐山位于我国的(江西)省九江市境内,这个省的简称是(赣)。庐山的云雾是(千姿百态)的,课文中就按(山头—山腰—山谷—山峰)的顺序,写出了庐山不同方位的姿态,庐山的云雾也是(瞬息万变)的。7、“庐山的景色十分(秀丽)“漫步山道,常常会又一种(腾云驾雾)、(飘飘欲仙)的感觉。”8、辽(辽宁)吉(吉林)黑(黑龙江)蒙(内蒙古)冀(河北)晋(山西)陕(陕西)宁(宁夏)鲁(山东)皖(安徽)苏(江苏)浙(浙江)渝(重庆)沪(上海)津(天津)京(北京)豫(河南)鄂(湖北)湘(湖南)赣(江西)台(台湾)闽(福建)滇(云南)琼(海南)川(四川)黔(贵州)粤(广东)桂(广西)甘(甘肃)新(新疆)藏(西藏)青(青海)港(香港)澳(澳门)9、10、学习了省、市、自治区的简称歌,我就可以准确地判断出“湘江”应在我国的(湖南)省,“滇池”应在我国的(云南)省,“京沪铁路”指的是连接(北京)和(上海)两地之间的铁路。11、古代的人间奇迹有:(故宫兵马俑龙门石窟)12、我知道描写夏日田园风光的诗(宋)代(范成大)写的《夏日田园杂兴》全诗(昼出耘耕夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。)13、《翻越远方的大山》这篇课文中刘翔把(超越美国110米栏选手约翰逊)看作是“一座远方的大山”。“远方的大山”也指(通往冠军路上的困难就像一座横在面前的大山,只有克服困难才能成功)。最终,刘翔凭借(不服输的信念,并努力奋斗)成功翻越了远方的大山。14、终于有一天,(雪儿展开双翅飞了起来),在蓝天中划出一道美丽的弧线。15、信鸽是不怕任何(艰难险阻的),它能飞越(千山万水),忠实地为人们(传递信息),所以人们称它是(蓝天信使)。16、雪儿又飞回阳台,转着圈儿咕咕直叫。我望着它那(金黄的)眼珠,喃喃说道:“雪儿,你去吧,蓝天才是你(施展本领的)地方。”我把雪儿(轻轻捧起),雪儿望望我,似乎在向我(祝福),然后向蓝天飞去。17、课文描写了(一个小女孩给生病的妈妈送花瓣的事),表明了她是一个(有孝心,珍惜美好事物)的孩子。作者也从中体会到要(孝顺父母,关爱他人)。18、4月5日就是我国传统的(清明)节,又称(踏青节)这是人们祭祖和扫墓的日子。由此我想到了唐代诗人(杜牧)的一首诗《清明》,其中我记得这样的两句:(清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。)我还知道他写的诗《山行》,并默写:(远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。)19、“菩萨兵”是藏民们称呼(朱德)带领的(红军)战士,之所以这样称呼是因为(他们心底善良,救苦救难)。20、全文按照(时间)顺序,记叙了(事情的前后经过),朱德总司令带领红军战士帮助藏胞(春耕春种),以实际行动使藏族同胞(返回了自己的家园)。赢得了藏族同胞的(信任和感激),表达了军民之间(鱼水情深)。从中我们也可以看出朱德同志是一个(关心爱护藏族同胞)的好司令。21、有一位诗人将李广射虎的经过写了一首诗,他就是(唐)代(卢纶)。试默写这首《塞下曲》(林暗草惊风,将军夜引弓,平明寻白羽,没在石棱中。)诗中“夜引弓”的将军是被人们称为(“飞将军”)的李广。其中“没”的读音是(mo),意思是(深深地扎进)。可以看出他是一个(力大无穷,神勇无比)的人。22、《滕王阁序》的作者是(唐)代(王勃),其中名句是“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”请你用文中语言写一写它的意思:(远处,天连着水,水连着天,水天一色。一只野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔,灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡。)我能用(才思敏捷)、(文思如泉)、(笔走如飞)等成语来形容王勃的才气。他与(卢照邻)、(杨炯)、(宾王)被成为“初唐四杰”。我还知道他写的名句(海内存知己,天涯若比邻)。滕王阁与(黄鹤楼)、(岳阳楼)并成为南方三大名楼。23、事后,萧伯纳(深有感触)地说:“一个人不论取得多大成就,(都不能自夸。)对任何人,都应该(平等相待),永远(谦虚)。这就是那位小姑娘给我的(教育)。她是我的(老师)。”其中“她”指的是(苏联)的小姑娘(娜塔莎),“我”指的是(英国)的(萧伯纳)。称她是我的老师是因为(一个人不论取得多大成就,都不能自夸。对任何人,都应该平等相待,永远谦虚)。从这句话中,可以感受到萧伯纳是一个(谦虚自律,善于自我反省)的人。你能写一句表示谦虚的名言(满招损,谦受益)。文中的小姑娘也十分(谦虚)。24、勤劳的人从(小河里捞起无穷的宝藏),懒惰的人(只能捞起后悔和失望)。25、你还能写一句表示珍惜时间的名言(一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴)。对(美丽迷人)的槐乡五月,对(勤劳能干)、(热情好客)、(淳朴可爱)的槐乡孩子的赞美。文章既写(花美)又写(人美),花与人交融在一起,使(人不得不发出花美人更美的赞叹)。43、五月,洋槐开花了,槐乡的(山山洼洼),(坡坡岗岗)似(瑞雪初降),一片(白茫茫)。有的槐花(抱在一起),远看像(玉雕的圆球);有的槐花一条一条地(挂满枝头),近看如维吾尔族姑娘(披散在肩头)的小辫儿。槐乡的小姑娘变得更(俊俏)了,她们的衣襟上(别着槐花),发辫上(戴着槐花),她们飘到哪里,哪里就有(一阵清香)。小小子呢,衣裤的(口袋)里装的是槐花,手上拿的还是槐花。他们大大咧咧的,(不时)就朝(嘴里)塞上一把,(甜丝丝)、(香喷喷)的,可真有(口福)呢。44、《海底世界》抓住(动物的声音和活动)、(植物的色彩和形态)、(地形的多样)、(矿藏的丰富)展示给我们一个(景色奇异)、(物产丰富)的海底世界。45、《日月潭的传说》记叙了(大尖哥)和(水社姐)克服重重困难拯救了太阳和月亮的动人传说。他们俩的(不畏艰难、勇于献身、为民造福)的高贵品质值得我们敬佩。我还知道传说故事(女娲补天、后羿射日)。日月潭是我国(台湾)省最大的一个湖泊。那里(青山环抱)、(树木葱笼),是个著名的风景区。46、我知道了荷兰的国花是(郁金香),日本的国花是(樱花),中国的国花是(牡丹)。洛阳的市花是(牡丹),扬州的市花是(琼花)。47、《寓言两则》中我们学习了两个寓言成语,分别是(揠苗助长)和(鹬蚌相争)。每则寓言故事都含有寓意,揭示一个深刻的道理。这两则寓言分别告诫人们(不顾事物发展的客观规律,急于求成,反而会把事情弄糟)和(双方争利,互不相让,结果可能两败俱伤,让别人从中获利)。向这样的寓言成语我还知道(画蛇添足)、(亡羊补牢)、(守株待兔)、(画饼充饥)。48、《争论的故事》写(盛老师)给同学们讲了一个“争论的故事”,并引导学生交流(听后的感想),对同学们的所说,老师是(聚精会神)地听着,不时投去(赞许)的目光。“赞许”的意思是(认为好而加以称赞),老师不时投来赞许的目光说明(同学们所说的感想都很有针对性,也有一定的深度,达到了盛老师讲故事的目的)。通过课文的学习我们感悟到课文故事中的深刻道理(做事应该把握时机,如果陷入无休止的争论,必将贻误时机而一事无成。)49、《剪枝的学问》一课一“我”的心理变化:满怀好奇→(一脸疑惑)→(将信将疑)→(又惊又喜)为线索,写了我在桃园看剪枝并了解剪枝的原因,是为了(来年能收获更多更大的果子),知道剪枝的学问是(“减少”是为了“增加”),王大伯的话让我明白了(生活中处处有学问,我们要做个有心人)的道理,在生活中也有这样的例子,比如说(种玉米时,玉米苗太密了,农民就会拔去一些,让苗与苗之间留有适当的间距。)学了这篇课文我也感受到(生活处处是学问,我们要随时留心周围的事物,注意向生活学习,向一切有经验的人学习)。50、课文中小作者听了王大伯的话后“将信将疑”,相信(王大伯是“种桃能手”,他绝对不会做不利于桃树丰产的事),又怀疑(因为按一般推理,枝少了,结的桃子也就少了,何况在“我”看来那些被剪的都是“好好的枝条”),后“又惊又喜”,“惊”(王大伯的话居然一点没错,他的“剪枝”果真实现了丰产,他的预料完全变成了现实),“喜”(桃园丰收了,结了许多光鲜红润的大桃子)。51、《明日歌》是(钱鹤滩)写的。明日复明日,(明日何其多)!我生待明日,(万事成蹉跎)。世人若被明日累,春去秋来(老将至)。(朝看水东流),暮看(日西坠)。百年明日能几何?(请君听我《明日歌》)。这首诗歌告诉我们(要珍惜时间)。52、本学期培养良好的学习习惯是(自主预习复习)和(认真完成作业)。53、这学期,课文带我们浏览了(雄伟壮观)的长城,(柔美飘逸)的运河,(物产丰富)的南沙,还有(云遮雾罩)的(庐山)。课文还带我们认识了(坚持不懈)的刘翔,(勇敢忠实)的雪儿,(孝顺父母)的摘花瓣的小姑娘。在(有菩萨心肠)的朱德,(神勇无比)的李广,(才思敏捷)的王勃,(谦虚自律)的萧伯纳,(天真淳朴)的娜塔沙。其中,我最喜欢(刘翔),因为(他有敢于向勇者挑战,有不服输的信念,并且努力奋斗的精神值得我学习)。二、造句。1、流连忘返──雄伟壮丽的长城,令中外游客流连忘返。2、无拘无束──同学们无拘无束地在操场上玩老鹰捉小鸡。3、……像……孩子们出来玩了,他们像刚出笼的小鸟一样,快活极了。4、询问──妈妈详细询问我的在校学习情况。5、意外──今天我意外地收到了爸爸从外地寄来的生日礼物。6、尽心尽力──老师布置的作业我们要尽心尽力地完成。7、无论……都……小明无论作业有多少,他都能认真完成。8、一……就……上课铃一响,同学们就马上进教室静息,等待老师来上课。9、胸有成竹──小红胸有成竹地说:“这次数学测试我准得一百分。”10、自豪──我非常自豪地说:“我是中国人。”11、铺天盖地──海上的风越来越大,海浪铺天盖地地涌上来。12、谈笑风生──夏天的夜晚,人们在树底下一边乘凉,一边谈笑风生。13、究竟──我究竟做错什么了,妈妈总要说我。14、渐渐──夏天到了,天气渐渐地热起来了。15、必须──我们在上课时必须认真听讲。16、允许──老师允许我们做完作业后可以看课外书。17、居然──小明学习成绩不太理想,但这次语文考试居然得了90分。18、特意──今天是母亲节,我特意为妈妈准备了一份礼物。19、窃窃私语──老师上课时,同学们可不能窃窃私语。20、有……有……还有……21、只有……才……同学们只有上课专心听讲,认真完成作业,学习成绩才会提高。三、仿照句式,写一段话。你可知道我的厉害?鱼儿见我钻入深水,船儿见我避进港湾,树儿见我把腰弯……我是威力无比的台风。我是美丽的春姑娘,花儿见我羞红了脸蛋,小草见我钻出了脑袋,柳枝见我换上了绿衣,燕子见我飞回了北方。四、成语知识ABCC式成语有:大腹便便烈日炎炎生机勃勃白发苍苍ABB式词语有:金灿灿银亮亮红艳艳白花花ABAB式词语有:雪白雪白火红火红商量商量讨论讨论打扫打扫AABB式词语有:飘飘悠悠认认真真仔仔细细马马虎虎AABC式成语有:栩栩如生亭亭玉立彬彬有礼比比皆是ABAC式词语有:又大又甜又惊又喜又高又胖又香又甜ABAC式词语有:将信将疑十全十美全心全意无边无际再接再厉含“如”的成语:胆小如鼠料事如神挥金如土游人如织含数字的成语:千方百计千言万语百发百中十全十美含动物名称的成语:胆小如鼠九牛一毛画龙点睛守株待兔含近义词的成语:见多识广察言观色左顾右盼粉身碎骨含反义词的成语:七上八下柳暗花明左顾右盼里应外合东张西望寓言故事的成语:揠苗助长杯弓蛇影螳螂捕蝉鹬蚌相争历史故事的成语:背水一战完壁归赵负荆请罪四面楚歌神话故事的成语:嫦娥奔月女娲造人精卫填海开天辟地描写心理的成语:忐忑不安心惊肉跳心神不安心慌意乱心情高兴的成语:眉开眼笑捧腹大笑眉飞色舞谈笑风生描写友情的成语:肝胆相照亲密无间情同手足志同道合描写自然景物的成语:鸟语花香山清水秀青山绿水百花盛开①春:春暖花开
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