大班幼儿安全教案《防溺水》_第1页
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第页共页大班幼儿安全教案《防溺水》幼儿是社会上最容易发生安全事故的群体之一，其中溺水事故是最常见的事故之一。为了提高幼儿的安全意识和自我保护能力，我们需要进行科学的安全教育。下面是一份关于防溺水的大班幼儿安全教案，希望对幼儿的安全教育有所帮助。一、教育目标：1.了解水的基本性质和危险性，知道溺水是一种危险的事故。2.学习正确的防溺水常识和自救方法，提高自我保护能力。3.能正确应用防溺水常识，在水边发现危险并采取相应的措施以减少溺水事故的发生。二、教学内容：1.水的基本性质和危险性介绍。2.防溺水的常识和自救方法。3.防止溺水事故的措施。三、教学过程：1.水的基本性质和危险性介绍（通过故事、图片等形式）教师通过图片或故事的形式，向幼儿介绍水是什么，有什么特性，同时也要告诉他们水对人体有多危险，如果不慎溺水会有什么后果。2.防溺水的常识和自救方法2.1告诉幼儿一些防溺水的常识，包括：不独自接近水边，不在无人监护的情况下到水域玩耍，不乱跳、乱踩水等。2.2教授幼儿一些自救方法，包括：如果不慎掉入水中，可以使用扑棱水面的方式，保持镇静，向周围的人求救。3.防止溺水事故的措施3.1提醒幼儿在学校、家庭和公共场所等地要注意水的安全，避免发生溺水事故。3.2强调正确的用水习惯，如洗手时要注意水温，玩水时遵从规则等。3.3强调在游泳池、河边等水域环境中必须有成年人的陪同和监护。四、教学评价：1.通过观察幼儿对教师提问的回答情况，了解幼儿是否掌握了防溺水的常识和自救方法。2.通过观察幼儿在水边游戏时是否遵循教师的安全规则，评估幼儿的安全意识和自我保护能力。五、教学资源：1.故事书《小鱼儿学游泳》。2.图片和卡片，用以讲解水的性质和危险性，以及防溺水的常识和自救方法。3.游泳池和河流等水边场所，用以让幼儿实地感受水的危险性和学习正确的防溺水方法。六、教学延伸：1.家长应该与幼儿共同学习防溺水的常识，并在日常生活中加以强调和实践，使幼儿形成良好的防溺水习惯。2.可以通过观看防溺水宣传片、阅读相关童话故事等形式，进一步加深幼儿对防溺水的认识。3.协调学校与社区合作，开展防溺水安全宣传活动和实践课程，增强幼儿的安全意识。通过以上的防溺水的安全教育，能够增加幼儿对水的危险性的认知，学习正确的防溺水常识和自救方法，提高其自我保护能力。同时，也能够引导幼儿在学校、家庭和公共场

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