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文档简介

第页共页幼儿中班安全教案《山林防火，人人有责》一、教学目标：1.了解山林防火的重要性和自己在其中的责任；2.能够识别火灾的迹象和危险物品；3.学会正确的逃生方式和求助方法；4.培养幼儿的自我保护意识和应对突发火灾的能力。二、教学内容：1.火灾的危害和产生原因；2.山林防火知识；3.火灾的逃生和求救方法。三、教学准备：1.PPT；2.展示图片：火灾、山林、危险物品等；3.小火箭模型；4.筷子、水杯、面巾纸等。四、教学过程：Step1：导入（10分钟）1.教师播放一段有关山林火灾的视频，并引导幼儿讨论火灾的危害和产生原因。2.引出本节课的重点：山林防火。Step2：火灾的危害和产生原因（10分钟）1.教师通过PPT展示火灾的危害，如熏灼、烧伤、烟雾中毒等，向幼儿普及火灾的危害。2.教师通过图片展示火灾的产生原因，如放火、漫不经心、不按规定使用火源等。并向幼儿提问，引导他们思考火灾的原因。Step3：山林防火知识（20分钟）1.教师给幼儿展示一些山林防火的标志和警示牌，并解释其含义。2.教师通过图片展示山林防火的措施，如不乱扔烟蒂、不私自燃放烟花爆竹等。并与幼儿进行互动讨论，形成正确的山林防火观念。Step4：火灾的逃生和求救方法（20分钟）1.教师通过PPT展示火灾逃生的方法，如低姿势逃生、湿毛巾捂住口鼻等，并与幼儿进行模拟演练。2.教师给幼儿展示火警求助的方法，如打电话、大声呼救等，并与幼儿进行实际操作练习。Step5：活动游戏（15分钟）1.教师利用小火箭模型进行火箭飞行游戏。2.教师将筷子插入水杯里，要求幼儿用面巾纸当作火箭燃料，将水杯撞倒。Step6：总结和延伸（5分钟）1.教师与幼儿一起总结本节课的重点内容，并提问复习。2.教师鼓励幼儿将所学内容应用到生活中，并与家长一起讨论山林防火的重要性。五、教学评价：1.观察幼儿在课堂中的参与度和对课堂内容的理解程度；2.通过小游戏的表现，评价幼儿掌握火灾逃生和求救方法的能力；3.记录幼儿在课后的行为表现，如是否遵守山林防火的规定等。六、教学后记：本次教学旨在通过生动有趣的方式，让幼儿了解山林防火的重要性，培养他们的自我保护意识。通过多种教学手段的运用，幼儿能够积极参与，并掌握火灾的原因、危害，以及应对

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