浙江省宁波市雅戈尔中学高三数学理模拟试卷含解析_第1页
浙江省宁波市雅戈尔中学高三数学理模拟试卷含解析_第2页
浙江省宁波市雅戈尔中学高三数学理模拟试卷含解析_第3页
浙江省宁波市雅戈尔中学高三数学理模拟试卷含解析_第4页
浙江省宁波市雅戈尔中学高三数学理模拟试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙江省宁波市雅戈尔中学高三数学理模拟试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.(04年全国卷IV文)已知圆C的半径为2,圆心在轴的正半轴上,直线与圆C相切,则圆C的方程为

A.

B.

C.

D.

参考答案:答案:D2.已知命题,命题,则()A.命题是假命题

B.命题是真命题C.命题是真命题

D.命题是假命题参考答案:C3.已知向量,且,则的值是(

)A.-1

B.或-1

C.-1或

D.参考答案:C4.设集合,,则等于(

)A.(-1,0] B.[-1,0] C.[0,1) D.[0,1]参考答案:C5.复数,则为(

)A.

B.1

C.

D.参考答案:C由题得,所以故答案为:C

6.

已知集合,,全集,则图中阴影部分表示的集合为(

A.

B.C.

D.

参考答案:C7.下列命题中,真命题是(

)A.

B.C.

D.参考答案:答案为D8.已知M是抛物线上一点,F是抛物线C的焦点,若,k是抛物线C的准线与x轴的交点,则(

)A.45°

B.30° C.15° D.60° 参考答案:A因为,所以,所以,选A.

9.已知数列{an}满足:,,设数列{an}的前n项和为Sn,则(

)A.1007

B.1008

C.1009.5

D.1010参考答案:D10.复数A.-1 B.1 C.-i D.i参考答案:D二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知等比数列{}的公比为正数,且,则=___参考答案:12.如图,直线,垂足为O,已知长方体ABCD—A1B1C1D1中,AA1=5,AB=6,AD=8.该长方体做符合以下条件的自由运动:(1);(2),则C1、O两点间的最大距离为

.参考答案:13.如图,直线交于点,点、在直线上,已知,,设,点为直线上的一个动点,当=

时,的最小值为3.参考答案:1或-514.已知函数是定义在R上的奇函数,且当时不等式,恒成立,若,则a,b,c的大小关系(用“>”连接)是

参考答案:c>a>b15.已知底面边长为,各侧面均为直角三角形的正三棱锥P﹣ABC的四个顶点都在同一球面上,则此球的表面积为

.参考答案:3π考点:球的体积和表面积.专题:计算题;空间位置关系与距离.分析:底面边长为,各侧面均为直角三角形的正三棱锥可以看作是正方体的一个角,故此正三棱锥的外接球即此正方体的外接球,由此求出正方体的体对角线即可得到球的直径,表面积易求.解答: 解:由题意知此正三棱锥的外接球即是相应的正方体的外接球,此正方体的面对角线为,边长为1.正方体的体对角线是.故外接球的直径是,半径是.故其表面积是4×π×()2=3π.故答案为:3π.点评:本题考查球内接多面体,解题的关键是找到球的直径与其内接多面体的量之间的关系,由此关系求出球的半径进而得到其表面积.16.已知圆M:(x+cosq)2+(y-sinq)2=1,直线l:y=kx,下面四个命题:(A)对任意实数k与q,直线l和圆M相切;(B)对任意实数k与q,直线l和圆M有公共点;(C)对任意实数q,必存在实数k,使得直线l与和圆M相切(D)对任意实数k,必存在实数q,使得直线l与和圆M相切其中真命题的代号是______________(写出所有真命题的代号)参考答案:答案:(B)(D)解析:圆心坐标为(-cosq,sinq)d=故选(B)(D)17.已知,数列的前n项和为Sn,数列{bn}的通项公式为bn=n﹣8,则bnSn的最小值为.参考答案:﹣4考点:定积分;数列的函数特性;数列的求和.专题:等差数列与等比数列.分析:由题意,先由微积分基本定理求出an再根据通项的结构求出数列的前n项和为Sn,然后代入求bnSn的最小值即可得到答案解答:解:an=(2x+1)dx=(x2+x)=n2+n∴==﹣∴数列{}的前n项和为Sn=++…+=1﹣+﹣+…+﹣=1﹣=又bn=n﹣8,n∈N*,则bnSn=×(n﹣8)=n+1+﹣10≥2﹣10=﹣4,等号当且仅当n+1=,即n=2时成立,故bnSn的最小值为﹣4.故答案为:﹣4.点评:本题考查微积分基本定理及数列的求和,数列的最值等问题,综合性强,知识转换快,解题时要严谨认真,莫因变形出现失误导致解题失败.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分12分)已知命题p:不等式|x-1|>m-1的解集为R,命题q:f(x)=(5-2m)x是上的增函数,若p或q为真命题,p且q为假命题,求实数m的取值范围.参考答案:解:不等式|x-1|<m-1的解集为R,须m-1<0即p是真命题,m<1

………………3分f(x)=(5-2m)x是上的增函数,须5-2m>1即q是真命题,m<2

…………6分由于p或q为真命题,p且q为假命题

故p、q中一个真,另一个为假命题

因此,1≤m<2

………………12分略19.在某校组织的“共筑中国梦”竞赛活动中,甲、乙两班各有6位选手参赛,在第一轮笔试环节中,评委将他们的笔试成绩作为样本数据,绘制成如图所示的茎叶图.为了增加结果的神秘感,主持人暂时没有公布甲、乙两班最好一位选手的成绩.(Ⅰ)求乙班总分超过甲班的概率;(Ⅱ)主持人最后宣布:甲班第六位选手的得分是90分,乙班第六位选手的得分是97分.请你从平均分和方差的角度来分析两个班的选手的情况.参考答案:【考点】茎叶图;众数、中位数、平均数.【分析】(Ⅰ)先分别求出甲班前5位选手的总分和乙班前5位选手的总分,由此利用列举法能求出乙班总分超过甲班的概率.(Ⅱ)分别求出甲、乙两班的平均分、方差,由此能求出结果.【解答】解:(Ⅰ)甲班前5位选手的总分为:88+89+90+91+92=450,乙班前5位选手的总分为:82+84+92+91+94=443,若乙班总分超过甲班,则甲、乙两班第六位选手的成绩可分别为:(90,88),(90,99),(91,99)三种情况,∴乙班总分超过甲班的概率p==.(Ⅱ)甲班平均分为=(88+89+90+91+92+90)=90,乙班平均分为=(82+84+92+91+94+97)=90,甲班方差S2甲=(22+12+12+22)=,乙班方差S2乙=(82+62+22+12+42+72)=,两班的平均分相同,但甲班选手的方差小于乙班,∴甲班选手间的实力相当,相差不大,乙班选手间实力悬殊,差距较大.20.(本小题满分14分)

已知函数且的图象在处的切线与轴平行(1)试写出与的关系式;(2)若函数在区间上的最大值为,求的值。参考答案:(Ⅰ)

由图象在处的切线与轴平行,知,∴.

…4分

②当时,,

∴.

得.

记,∵,

∴在上是增函数,又,∴,

∴在上无实数根.

综上,的值为.

…14分21.(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲如图,A,B,C,D四点在同一个圆上,BC与AD的延长线交于点E,点F在BA的延长线上。(1)若,求的值;(2)若,证明:.参考答案:(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲(1)解:∵A,B,C,D四点共圆∴∠EDC=∠EBF

又∵∠DEC=∠AEC

∴△ECD∽△EAB∴==

又∵=,=

∴=………5分(2)∵EF2=FA·FB

∴=

又∵∠EFA=∠BFE∴△FAE∽△FEB

∴∠FEA=∠EBF

又∵A,B,C,D四点共圆

∴∠EDC=∠EBF∴∠FEA=∠EDC

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论