版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第页2022年高考物理考前提分专练受力分析和共点力的平衡2022年高考物理考前提分专练受力分析和共点力的平衡
受力分析和共点力的平衡
(限时:45分钟)
一、单项选择题
1.(2022重庆1)如图1所示,某人静躺在椅子上,椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ.假设此人所受重力为G,那么椅子各部分对他的作用力的合力大小为(
)
图1
A.GB.GsinθC.GcosθD.Gtanθ
答案A
解析椅子各部分对人的作用力的合力与重力G是平衡力.因此选项A正确.
2.如图2所示,质量为m的物体A在竖直向上的力F(Fmg)作用下静止于斜面上.假设减小力F,那么(
)
图2
A.物体A所受合力不变
B.斜面对物体A的支持力不变
C.斜面对物体A的摩擦力不变
D.斜面对物体A的摩擦力可能为零
答案A
解析质量为m的物体A在竖直向上的力F作用下静止于斜面上,其合力为零.由于Fmg,所以物体A受到的摩擦力和支持力的合力竖直向上,假设减小力F,物体A受到摩擦力和支持力的合力变大但仍竖直向上,故物体A所受合力仍为零,物体A受到的支持力和摩擦力都变大,A正确,B、C、D错误.
3.如图3所示,铁板AB与水平地面之间的夹角为θ,一块磁铁吸附在铁板下方.在缓慢抬起铁板的B端使θ角增大(始终小于90)的过程中,磁铁始终相对于铁板静止.以下说法正确的选项是(
)
2022年高考物理考前提分专练受力分析和共点力的平衡
图3
A.磁铁所受合外力渐渐减小
B.磁铁始终受到三个力的作用
C.磁铁受到的摩擦力渐渐减小
D.铁板对磁铁的弹力渐渐增大
答案D
解析以磁铁为讨论对象进行受力分析可知,在缓慢抬起铁板的B端的过程中磁铁相对铁板静止,因此磁铁所受合外力始终为零,A错误;磁铁受重力、铁板的吸引力、铁板的弹力、铁板的摩擦力四个力作用,B错误;由受力平衡关系可得,磁铁受到的摩擦力渐渐增大,铁板对磁铁的弹力渐渐增大,C错误,D正确.
4.如图4所示,质量为M的斜面体A放在粗糙水平面上,用轻绳拴住质量为m的小球B
置于斜面上,整个系统处于静止状态.已知斜面倾角θ=30.轻绳与斜面平行且另一端固定在竖直墙面上,不计小球与斜面间的摩擦,那么(
)
图4
A.斜面对小球的作用力大小为mg
B3mg2
C.斜面体对水平面的压力大小为(M+m)g
D.斜面体与水平面间的摩擦力大小为
答案D
解析以小球B为讨论对象,斜面对小球的作用力垂直于斜面对上,大小为mgcos30=31,绳对小球的作用力沿着绳子指向左上方,大小为mgsin30=,选项A、223mg4
B错误;以斜面和小球作为一个整体为讨论对象,水平面对斜面体的支持力为Mg+mg1313-mgsin30=Mg+mg,斜面体与水平面间的摩擦力大小为mgcos30=mg,结2424
合牛顿第三定律可判断,选项C错误,选项D正确.
5.如图5所示,由两种材料做成的半球面固定在水平地面上,球右侧面是光滑的,左侧面
粗糙,O点为球心,A、B是两个相同的小物块(可视为质点),物块A静止在左侧面上,物块B在如下图水平力F作用下静止在右侧面上,A、B处在同一高度,AO、BO与竖直方向的夹角均为θ,那么A、B分别对球面的压力大小之比为()
2022年高考物理考前提分专练受力分析和共点力的平衡
图5
A.sinθ∶1B.sinθ∶1
C.cosθ∶1D.cosθ∶1
答案C
解析物块A静止在左侧面上,A对球面的压力大小mgcosθ,物块B在图示水平力F作用下静止在右侧面上,B对球面的压力大小mg/cosθ,那么A、B分别对球面的压力大小之比为cosθ∶1,选项C正确.
6.如图6所示,一物体在粗糙斜面上受到沿斜面对上的力F作用,处于静止状态.以下判
断正确的选项是(
)222
图6
A.物体肯定受到四个力的作用
B.摩擦力方向肯定沿斜面对下
C.摩擦力的大小可能等于零
D.假设F增大,摩擦力也肯定增大
答案C
解析假设F与物体重力沿斜面对下的分力平衡,那么物体受F、重力、斜面的支持力三个力作用,A错误,C正确;假设F小于重力沿斜面方向的分力,那么摩擦力方向沿斜面对上,B错误;假设摩擦力方向沿斜面对上,增大F,那么摩擦力减小或反向,D错误.
7.如图7所示,相隔肯定距离的两个相同的圆柱体固定在同一水平高度处,一轻绳套在两
圆柱体上,轻绳下端悬挂一重物,绳和圆柱体之间的摩擦忽视不计.现增加轻绳长度,而其他条件保持不变,那么(
)
图7
A.轻绳对物体的作用力的合力将变大
B.轻绳对物体的作用力的合力将变小
C.轻绳的张力将变大
2022年高考物理考前提分专练受力分析和共点力的平衡
D.轻绳的张力将变小
答案D
解析物体在两根绳的张力及重力的作用下处于平衡状态,三个力的合力等于零,两根绳的张力的合力大小始终等于重力的大小,因此增加绳的长度,两绳张力的合力不变,选项A、B错误;由于不计摩擦,两绳的张力大小相等,与水平方向的夹角相等,两绳的张力沿竖直方向的分力大小之和始终等于物体重力的大小,绳变长后,绳与水平方向的夹角变大,因此绳的张力变小,选项C错误,D正确.
8.如图8所示,重为G的光滑球在倾角为θ的斜面和竖直墙壁之间处于静止状态.假设将
此斜面换成材料和质量相同,但倾角θ稍小一些的斜面,以下判断正确的选项是(
)
图8
A.球对斜面的压力不变
B.球对斜面的压力变大
C.斜面可能向左滑动
D.斜面仍将保持静止
答案D
解析小球受三个力作用,且重力大小、方向都不变,墙对球
的弹力方向不变,符合图解法的特征,如图分析知,斜面对球
的支持力FN变小,墙对球的弹力变小,选项A、B错误.再
把球、斜面作为整体讨论,那么水平方向墙对球的弹力与地面对
斜面的摩擦力相等,所以摩擦力减小,斜面仍将保持静止,D正确.
二、多项选择题
9.(2022上海18)两个共点力F1、F2大小不同,它们的合力大小为F,那么()
A.F1、F2同时增大一倍,F也增大一倍
B.F1、F2同时增加10N,F也增加10N
C.F1增加10N,F2减削10N,F肯定不变
D.假设F1、F2中的一个增大,F不肯定增大
答案AD
解析F1、F2同时增大一倍,F也增大一倍,选项A正确.F1、F2同时增加10N,F不肯定增加10N,选项B错误.F1增加10N,F2减削10N,F可能改变,选项C错误.假设F1、F2共线反向,其中小的力增大,但仍旧较小,那么F会减小,选项D正确.
10.如图9所示,在水平力F作用下,木块A、B保持静止.假设木块A与B
的接触面是水平
2022年高考物理考前提分专练受力分析和共点力的平衡
的,且F≠0.那么关于木块B的受力个数可能是(
)
图9
A.3个B.4个
C.5个D.6个
答案BC
解析隔离A受力分析,由平衡条件可知,A受到B对A方向向右的静摩擦力.由牛顿第三定律知,B受到A对B的方向向左的静摩擦力.隔离B受力分析,B受到重力、A对B的压力、向左的静摩擦力、斜面对B的斜向右上的支持力、可能受到斜面对B的斜向左上的静摩擦力.选项B、C正确.
11.如图10所示,质量为M、长为L的直导线通有垂直纸面对外的电流I,被一绝缘线拴着
并处在匀强磁场中,导线能静止在倾角为θ的光滑斜面上,那么磁感应强度B的大小和方向可能是()
图10
A.大小为Mgtanθ/IL,方向垂直斜面对上
B.大小为Mgsinθ/IL,方向垂直纸面对里
C.大小为Mg/IL,方向水平向右
D.大小为Mg/IL,方向沿斜面对下
答案BC
解析当磁场为A选项所述的磁场时,通电直导线受到沿斜面对上的安培力作用,F=
MgtanθsinθBIL==Mgtanθ=MgMgsinθ,那么通电直导线不可能静止在斜面上,ILcosθ
故A错误;当磁场为B选项描述的磁场时,通电直导线不受安培力作用,那么通电直导线可以在竖直向下的重力、垂直斜面对上的弹力、沿斜面对上的拉力三个力作用下在斜面上处于静止状态,故B正确;当磁场为C选项描述的磁场时,通电直导线受到竖直向上的安培力作用,由于F=BIL=IL=Mg,那么通电直导线在竖直向下的重力和竖直向上的安培力作用下在斜面上处于静止状态,故C正确;当磁场为D选项描述的磁场时,通电直导线受到垂直斜面对上的安培力作用,由于F=BIL=IL=MgMgcosθ,那么通电MgILMgIL
2022年高考物理考前提分专练受力分析和共点力的平衡
直导线不可能静止在斜面上,故D错误.
12.如图11所示,外形相同的物块A、B,其截面为直角三角形,相对排放在粗糙水平地面
上,光滑球体C架在两物块的斜面上,系统处于静止状态.已知物块A、B的质量都为M,θ=60,光滑球体C质量为m,那么以下说法正确的选项是(
)
图11
1A.地面对物块A2
B.地面对物块AC.物块A对球体C3mg23mg2
1D.物块A对地面的压力大小为Mg+mg2
答案BD
解析以球体C为讨论对象,其受到斜向上的两个弹力作用,
把两个弹力合成,合力竖直向上,大小等于光滑球体的重力,
受力分析如下图.由三角函数可知,弹力大小为mg,选项C
错误;再以A为讨论对象,C对A的正压力大小为mg,其在水
平方向上的分力等于地面对物块A的静摩擦力大小,由此可知静摩擦力大小为3,选项A错误,选项B正确;以A、B、2
2mgC整体为讨论对象,所受重力为(2Mg+mg),由对称性可知A所受力地面支持力为Mg+,
选项D正确.
13.如图12所示,矩形物块甲和丙在水平外力F的作用下静止在物体乙的斜面上,物体乙
静止在水平地面上.现减小水平外力F,三物体仍旧静止,那么以下说法中正确的选项是
()
图12
A.物块甲对物块丙的支持力肯定减小
B.物体乙对物块甲的摩擦力肯定减小
2022年高考物理考前提分专练受力分析和共点力的平衡
C.地面对物体乙的摩擦力肯定减小
D.物块甲可能受5个力的作用
答案CD
解析减小水平外力F,丙的受力状况没有改变,物块甲对物块丙的支持力不变,选项A错误;在未减小水平外力F之前,不知道物体乙对物块甲的摩擦力的方向是沿斜面对上还是沿斜面对下,所以减小水平外力F之后,物体乙对物块甲的摩擦力可能增大,也可能减小,选项B错误;选甲、乙、丙三个物体作为整体,地面对物体乙的摩擦力等于F,F减小,地面对物体乙的摩擦力也减小,选项C正确;物块甲受重力、推力F、丙的压力、丙的摩擦力、乙的支持力,还可能受乙的摩擦力,故物块甲受5个力或6个力的作用,选项D正确.
14.如图13所示,A、B两物块始终静止在水平地面上,有一轻质弹簧一端连接在竖直墙上
P点,另一端与A相连接,以下说法正确的选项是(
)
图13
A.假如B对A无摩擦力,那么地面对B也无摩擦力
B.假如B对A有向左的摩擦力,那么地面对B也有向左的摩擦力
C.P点缓慢下移过程中,B对A的支持力肯定减小
D.P点缓慢下移过程中,地面对B的摩擦力肯定增大
答案AB
解析假设B对A无摩擦力,因B在水平方向受力平衡,那么地面对B无摩擦力,A正确;假设B对A有向左的摩擦力,那么A对B有向右的摩擦力,由平衡条件知,地面对B有向左的摩擦力,B正确;假设弹簧起初处于拉伸状态,那么在P点缓慢下移的过程中,弹簧对A物体的拉力减小且拉力在竖直方向的分力减小,那么B对A的支持力增大,C错误;在P点缓慢下移过程中,以A、B为整体,假设弹簧起初处于拉伸状态,P点下移使弹簧复原到原长时,地面对B的摩擦力渐渐减小到零,D错误.
【解题方法技巧3】计算推理法
以上2、3、4、5、6、9、11、12几个题目为受力分析题,其相同点都是要结合平衡条件进行分析和推理,即“计算推理法”.
依据题给条件,利用有关的物理规律、物理公式或物理原理通过规律推理或计算得出正确答案,然后再与备选答案对比作出选择
2022年高考物理考前提分专练受力分析和共点力的平衡
受力分析和共
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 机动车抵押借款协议
- 分期付款买卖合同样式
- 2024年度柑橘购销合同与柑橘购销合同法律适用2篇
- 2024版工程设计外包合同2篇
- 《高考复习字音练习》课件
- 二年级语文园地五课件
- 二零二四年度物业管理外包协议3篇
- 工伤和解协议书版
- 活动板房买卖合同书样本
- 《品牌的组成》课件
- 高中英语人教版选择性必修一Unit4 Listening to How Bodies Talk课件
- 预先危险性分析课件
- 《倍的认识整理和复习》公开课教学课件【人教版三年级数学上册】
- 新视野大学英语视听说教程第二版(4)答案及unit-test答案
- 六年级上册数学课件-7.5 牛吃草问题丨苏教版 (共13张PPT)
- 肠痈(阑尾炎)中医护理方案教学课件
- 种植体基础知识-课件
- 建筑文化-窑洞民居
- 五年级上册数学课件- 6.4组合图形的面积 |人教版 (共17张PPT)
- 冶金理论ppt课件(完整版)
- 2022年全国各地中考语文考试题(含答案)
评论
0/150
提交评论