《口语交际-父母之爱作业设计方案-2023-2024学年语文统编版》_第1页
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文档简介

《口语交际_父母之爱》作业设计方案一、教学目标：1.了解父母对孩子的爱是无私的，是无条件的，是永恒的。2.培养学生对父母之爱的感恩之心，懂得孝顺父母。3.提高学生口语表达能力，培养学生的口头表达能力和团队合作精神。二、教学内容：1.父母之爱的定义和表达方式。2.学生对父母之爱的感受和体会。3.学生口语表达能力的提升。三、教学准备：1.PowerPoint课件：包括父母之爱的定义、表达方式和案例分析。2.视频资源：播放一些关于父母之爱的影视作品或纪录片。3.教学素材：准备一些与父母之爱相关的图片、文章或故事。4.教学工具：录音设备、摄像设备等。四、教学过程：第一步：导入（5分钟）教师向学生介绍本节课的主题“父母之爱”，并引导学生谈谈自己对父母之爱的理解。第二步：进修（15分钟）1.教师通过PPT介绍父母之爱的定义和表达方式。2.播放相关视频资源，让学生更直观地感受父母之爱。3.分发教学素材，让学生阅读相关文章或故事，引导他们思考和讨论。第三步：讨论（20分钟）1.分组讨论：将学生分成小组，让他们分享自己对父母之爱的感受和体会。2.教师引导学生展开讨论，鼓励他们分享自己的故事和看法。第四步：表达（20分钟）1.学生进行口语表达练习：每组学生选择一个代表，用口头表达的方式分享自己的感受和体会。2.教师给予学生反馈和指导，帮助他们提高口语表达能力。第五步：总结（10分钟）教师总结本节课的内容，强调父母之爱的重要性，鼓励学生要珍惜父母之爱，懂得感恩。五、作业安置：1.要求学生写一篇关于父母之爱的感受和体会的作文。2.要求学生录制一段关于父母之爱的视频，展示给全班同砚。六、评判方式：1.作业评分：根据学生的作文和视频内容，评分标准包括表达能力、内容丰富度和感情真挚度。2.口语表达评分：根据学生的口语表达情况，评分标准包括语速、语调和流畅度。七、延伸活动：1.邀请学生邀请父母到校参与一次亲子活动，让学生更深入地感受父母之爱。2.组织学生参与父母之爱主题的朗诵比赛或演讲比赛，展示学生口语表达能力。通过本节课的进修和活动，学生将更深刻地理解父母之爱的伟大和无私，培养感恩之心，懂得珍惜父母之爱。同

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