公文写作总结心得体会大全（18篇）

公文写作总结心得体会大全（18篇）心得体会可以促使我们更加深化地思索自己的学习和工作方法。这里是我为大家整理的心得体会范文，希望可以给大家在写作上供应一些帮助和启发。

公文写作心得体会

使文章更加贴近工作实际，措施和内容更加具有针对性和实效性，使文字工作不断适应企业的发展要求。

发挥业务部门“信息源”作用。各业务部门是一个较大的专业信息源，抓住这一有利条件，极大地丰富了“信息库”。一是主动参与各种综合性和专业性的会议，不但一一做好公司领导讲话的记录，还尽量详实记录各部门负责人及专家们的发言。二是常常与业务部门负责人及相关专业人员保持沟通，努力获得有价值的信息和丰富相关专业的学问。三是对于理解不透的主体专业常识，还时常主动向老专家请教，他们总是乐于耐性地讲解，直到弄懂为止。了解了这些信息和学问，使我们在起草各种材料和审核文件时对专业领域的文字表述不再茫然，并能刚好指出和订正其不正确的文字表述，使文稿符合精、准、细、严的要求。

实践证明，只有我们在日常工作中做个有心人，才能收集到大量有价值的资料和信息，才能提炼、归纳出正确而有力的观点，才能撰写和审核好各类材料和文件，才能在综合文字工作中避开出现纰漏。

体会二：在领悟意图中理清思路。

公文写作有着很强的目的性。要搞好公文写作，就必需深刻领悟领导意图。假如不能很好地领悟领导的意图，那么我们就看不清写作的方向，无法形成创作的思路。因此，我主动实行各种有效的途径和方法来努力获得领导的正确意图。

一是在增加战略思维和大局意识上下功夫。我时刻把目光放到行业的发展大势上，放到农信事业的发展脉搏上，放到本单位的发展战略上，搞清晰每个层级实施的总体战略和对下级单位特殊是对本单位的战略要求，弄清单位年度和中长期发展的工作目标及重点任务。只有做到对大势了然于胸，才能写出具有战略高度的文章来。

二是在熟识领导工作思路上下功夫。领导特殊是主要领导是一个企业的核心人物，他们的领导观念和工作思路，时刻影响着企业的发展。所以熟识他们工作的思维、思路和方法对于搞好文字工作至关重要。主要通过多听、多看、多问等干脆方式获得有价值的信息。听，主要是多参与各类会议，记录领导现场发表的想法、看法和要求。看，主要是看领导对各项工作的批示、指示和要求。问，主要是对某一项问题不明白、不理解时，干脆找机会，向领导请教。通过多听、多看、多问，收集领导观点，把握领导意图，这样写出的材料才符合领导的思路，符合单位的实际。

三是在提高对领导个人感性相识上下功夫。领导意图不仅表现在对文稿中心思想、结构层次的把握上，还体现在文稿的意境上。一篇文稿，特殊是领导讲话和发言材料，代表着领导个人在公众面前的魅力展示。因为一个领导的实力如何，可以从他的讲话中体现出来，讲话水平的凹凸干脆影响到公众对领导个人实力的评价。所以，我们要充分利用一切机会，包括工作机会和生活机会，尽可能多地与主要领导接触，尽可能多地了解他的语言风格，尽可能多地在文稿中采纳他的原始语言、常用语言，真正把文稿变成领导自己的思想和语言，这样的文稿才能与领导本人有机地融为一体，让人听起来自然、亲切。

把握住上述三点，领导的意图我们就能够拿得准、把得住、吃得透，写材料就有了中心思想，有了方向性，写作思路也就自然清楚了，在领导决策的过程中才能够“参”到点子上，“谋”到关键处，切实发挥我们以文辅政的主动作用。

体会三：在勤奋实践中提高实力。

业精于勤荒于嬉。假如自己不动笔、勤耕不辍，那么就成了纸上谈兵，毫无进步。听过不少写作前辈说过：以前我也不是搞文字工作的，到了这个岗位，都是被“逼”出来的。我也略有同感。记得我刚到这个岗位的其次天，主任就支配我立马熟识有关资料，一周内把工作报告初稿拿出来。我坦然领受了任务，一门心思扎进资料堆，一周内完成了12000多字的工作报告，自己受到了很大鼓舞。

多写信息和文件，重在锤炼语言文字基本功。信息和文件是具有很强规范性的标准文体，对语言文字有着严格的要求，须做到内容庄重、层次分明，用语精确、语言凝炼，文字通俗、语句规范，文稿朴实、篇幅简短。依据这一要求，将资料内容根据相应格式要求组织语言，反复推敲语句，增加文章逻辑性，做到行文流畅易懂。常常撰写信息和文件，对于提高我们的文字功底特别有帮助。

多写报告、讲话和汇报材料，重在探讨学习谋篇布局。这一块文章通常又叫作“大块文章”，领导历来非常重视，也是我们文字工作人员的重点和难点工作之一。任何材料都有肯定的写作背景和受众对象，这赐予我们重要启示：依据这一写作背景和受众对象的身份或领导风格，结合本单位的实际状况，根据相应体例进行谋篇布局、支配详略，然后组织语言材料。

多写阅历材料等介绍性文章，重在练习驾驭审题立意。这类文章与上述文章在写作要求上有着明显的不同，写法上较为敏捷，风格上稍显活泼。但写起来并不让人感觉轻松，反而更加考验作者审题立意的才智和驾驭文字及素材的实力。唯有深化分析题意、写作意图和写作要求，方能把握写作主旨，切实搞好现有信息资料的分析和提炼，这样才能从看似平常的工作中找到写作灵感。

电力公文写作心得体会总结

随着社会的发展，电力工作已经成为了每个人都必需面对的问题。作为从业者，无论是处理业务还是撰写公文，都须要具备肯定的写作实力。本文将从电力公文写作的角度，总结自己多年的实践与体会，以此为电力工作中的新手们供应一些写作心得体会。

其次段：电力公文书写的基本规范。

电力公文是电力工作中必不行少的一个环节，其书写规范干脆影响到业务流程的顺畅程度。首先，电力公文在书写过程中须要留意格式的规范性，以及语言的流畅与简洁。其次，要对所运用的术语进行较为精确的定义，使得读者能够快速精确地理解文本内容。最终，须要留意在公文的撰写过程中不要出现明显的语法错误，以保证信函的质量。

在书写电力公文的过程中，须要留意一些技巧，以充分表达自己的意图，以及让文本更加透彻清楚。其中，最为重要的是留意文字句式的多样化，不断变更句子的结构，让文章更富有改变。另外，在明确意图的同时，须要留意表达的精炼性，尽量用简短的语言让读者能够更加快速地理解文章中的内容。此外，对于长篇公文，须要留意运用分行分段，让文本更加清楚易读。

第四段：常见的电力公文类别。

在电力行业中，常见的公文类别包括：业务通知、工作汇报、会议纪要、业务安排等。每一种公文都须要依据其特点来确定书写方式和重点，以达到撰写目的。在书写过程中也须要留意一些细微环节，如在会议纪要中要留意记录发言人的姓名，避开漏写或错写等。

电力公文对于电力工作的正常运转有着特别重要的影响，书写质量干脆关系到业务流程的顺畅度。优秀的电力公文不仅能够提高工作效率，也能提高司局在业内的形象。因此，对于从业者来说，良好的写作实力和写作规范是必不行少的。

结论：

总之，电力公文写作是一个特别重要的工作环节，对于业务流程的顺畅程度有着举足轻重的影响。在电力公文书写过程中，须要遵循肯定的规范，并留意书写技巧。良好的写作实力可以让我们更加顺畅高效地完成工作，也能更好地展示出司局的形象。

公文写作学习心得体会总结

3月26日，两办聘请市政府办综合科畅满增主任，对全县各乡镇、各部门全部从事文字工作的人员进行了一次培训。通过培训，感受颇深，收获许多。作为秘书组的一名成员，经过畅主任辅导，心情豁然开朗，如同浓重的天幕拉开了一道缝隙，透出了一丝光亮。主要体会是，要提高公文写作的实力和水平，必需烧旺勤学、苦练两把火，切实做到两手抓、两手硬，两提高、两促进。

一、抓住关键，重点突破，全力以赴烧旺勤于学习这把火。

加强学习，擅长学习，不断充电，是工作性质的客观须要，是形势发展的必定要求。秘书人员主要从事文字工作，为领导起草会议讲话、工作总结、年度安排等材料，就必需站在全县的高度，做到心中有大局、脑中有全局、手中有全局，要成为行家里手，统揽全局，独挑大梁，真正提高单兵作战的实力，必需围绕学习这条红线，重点解决好学什么、怎么学的问题。

一是熟识上情，吃透下情。学习各级政府的文件、会议、领导讲话，对上级的路途、方针、政策了然于胸、熟记于心，对全县工作状况了如指掌、如数家珍，才能将上级的路途、方针、政策和本县的工作联系好、嫁接好，找准上情下情的结合点、切入点，把上级的精神变成本县的工作措施和要求。只有真正做好上下结合，把本县的工作任务摆进去、放进来，文章才有可操作性，才有高度和深度。

二是领悟意图，驾驭动态。形势千变万化，工作日趋推动，领导的决策部署也会因势调整，快步跟进，以便更好地驾驭全局，推动工作。党政报刊杂志是领导工作动态的传话筒、宣扬员，因此，学习党政报刊杂志就成为驾驭上级工作动态的主渠道，也应当成为秘书人员每天的必修课。通过仔细学习党政报刊杂志，刚好驾驭上级领导的工作动态、指挥方向，做到该阅读的阅读，该精读的精读，该摘抄的摘抄。要了解全县发展概况，勤于参与部门会议，驾驭各部门工作动态和进展状况，做到既要窥一斑，又要见全豹。要刚好领悟领导意图，调整工作思路，把握全县大局，洞察全县状况，这样才能与时俱进，紧跟形势，制定出切实可行的规划，撰写出切合实际的总结。

三是学习身边现有材料。包括讲话总结、安排、汇报、体会、祝酒词、主持词、欢迎词等等。这些材料经过了层层把关，反复修改，高度提炼，领导批阅，凝合了多人的心血、汗水、才智和共识，具有相当的理论高度和思想深度，思想深刻，结构严谨，语言精练，文风鲜活，规划合理，剖析到位，紧扣实际，是必不行少的学习内容之一。要把这些高质量的活化石，高标准的范文，与自己的思维胜利对接，融为一体，快速高效地转化为自己的实力和水平。

二、坚决不移，苦练内功，不遗余力烧旺刻苦练习这把火。

实干是方法，干实是关键。任何事都是干出来的，而不是看出来、说出来的。只有干，才能打开局面，积累阅历，提高水平。公文写作就是要在勤于学习的基础上，坚持常常“润笔”，真正把学来的东西写出来、用到位、讲清晰，在夯底功、强内功的过程中，切实提高公文写作的实力和水平。

首先，要做到持之以恒，样样精通。公文的体裁种类繁多，写作时要想心中有数，信手拈来，必需做到两个务必。一是务必坚持每天写日记，常常写体会，主动写简报、信息、总结等，在坚持不懈地练笔中，夯实基础，提高水平，开拓创新。二是务必树立按部就班，螺旋上升的意识。冰冻三尺非一日之寒，公文写作更不是一日之功。练笔要克服心浮气躁、眼高手低、急功近利的思想和做法，以甘于吃苦的精神，愚公移山的信念，踏踏实实抓练笔，勤勤恳恳强基础。通过始终如一的练笔，达到量的积累，实现质的飞跃，在不知不觉中完成由跟班“小工”向写作“大工”的美丽转身。

其次，要做到抓住关键，深挖细嚼。常言道，会看的看门道，不会看的看喧闹。练笔也要明确目标、有的放矢，才会事半功倍、稳步提高，否则只能是事倍功半，甚至南辕北辙。详细说要从四个方面下苦功夫、真功夫、硬功夫。一是结构的严谨性。写文章如同盖房子，要先把握大框架、大方向、大目标。比如，一片文章可以先定为几大块，每大块又各分几小点，每小点又分几个层次，然后把要写的内容分门别类逐一装入，切忌张冠李戴。这样既可以做到脉络清楚，又不会眉毛胡子一把抓。二是文风的鲜活性。通过平常的读书看报，驾驭时代性语言，用时代性语言表述文章的内容，切忌幼语、旧语。比如畅满增主任列举的例子，“火车跑得快，全凭车头带”这句话已成为过去，现在的表述是“龙头怎么摆，龙尾怎么甩”，就很有代表性。三是语言的流畅性。尤其是会议讲话，更要做到铿锵有力、琅琅上口，读来如行云流水、一泻千里。这样读的人顺口，听的人也简单受到感染。因此，学习中要积累摘抄、熟记于心，练习中要反复推敲、多次锤炼，写作时就会唾手可得、一挥而就。四是思想的深刻性。公文写作既要与上级保持高度一样，又要符合实际，严格实行上级的方针、政策，用以指导实践，开展工作。平常练笔就要留意把握好上情下情的结合点，将上情下情无缝对接，这样才能体现高度和深度。

总之，要尽快提高公文写作的实力和水平，必需把勤学苦练作为方法常用常新，作为关键扭住不放，作为根本坚决不移，在勤学苦练的过程中，增加感性、提升理性、提高水平。

公文写作心得体会

应用写作原本对我来说没有什么概念，高校毕业工作后，我在单位的人事科呆过一段儿时间，头头儿时时常让我起草个文件，写个发言稿或者阶段性的工作总结，开会的时候有时也让作个记录。这也算是和应用写作起先有了接触，不过我是学理科的，对应用写作的要求不甚了了。我当时的做法是仿照，我每次写这些东西时，总是借来相关的已有的材料，比如：起草文件，我就找来原来已有的类似的文件，照猫画虎，“描摹”而成。至于其他的总结和会议记录等等，也没什么要求，那就按自己的理解随意发挥。

好在领导对此要求也不严格，也应付了下来。后来，离开了行政科室，从事业务工作，自然和这些公文接触就少了，但平常的工作报告，年末的年终总结，以及写个请假条，填写考核表格等等也是少不了的。从今我对应用写作有了一些感性的相识，但尚缺乏系统的学习。本学期开设了应用写作课程，我认为是很有必要的，因为应用文的写作在工作中往往接触得最多，用处是很大的。

虽然后半学期受到“非典”因素干扰停课，但通过在课上孙老师生动的讲解和课下的自学以及完成老师布置的作业，还是有了一些收获。

一、应用写作时的“非我”心态

一般文体的写作往往是站在“自我”的角度，表达自己，或者抒发自己的感想心绪，或者阐述自己的观点，或者根据自己的理解去说明，即使新闻、纪实文学之类的文体，也往往是以作者自己的视野，去所观、所思、所感，再进而付诸笔端。

应用文写作一般(除了个人总结、书信)是要站在某一群体、某一组织、某一集团的位置上，它所传达的是被代表的单位的发出的信息，接受者也往往是集团性质的或者众多个体的。所以在写作时不要总想着自己，而要多考虑文中所代表的单位的立场，因为表达的是“非我”，而非“自我”。

比如：给领导草拟文件，肯定弄清晰他的意图，不然急连忙忙去写，接着唯恐要经验多次“返工”的苦痛经验。因为你是给领导写的，领导又是从单位和自己的行政思想动身来共同完成这份文件。

再比如写请示、公函、报告、简报等，肯定要弄清晰本单位与所发的单位之间的关系，如隶属关系、行政级别关系、业务工作关系等等，据此才能实行合适的文体，在文中运用相应的语气和措辞，这样才能作到文如其事、恰如其分。否则可能一个细小的疏忽，可能会酿成大错。在课上孙老师举了许多例子，正说明白这一点，应用写作所站的角度的重要性。

二、应用写作——“死板”而不乏“敏捷”的写作

无论是公文、专用文件、规章制度和日常应用文，人们在长期的写作过程中，一些格式和要求约定俗成，甚至一些公文的格式政府部门有明确的规定，因此，我们应用写作时往往不能乱来，必需遵守规则。这不同于文学创作，个人可以有较大的发挥空间，无论在形式还是内容上，都可以打破陈规，不断创新。且不行对规则置若罔闻，否则会造成写作上的失败。

但这并不是说，应用文写作就没有我们可以发挥的空间了，我认为除了形式上的较多的约束外，在内容上除了留意一些语气的东西，这里面还是有肯定的空间去驰骋的，当然终归应用文不是其他的文学作品，有那么多可以发挥的地方，还是以好用为上。

应用文的写作格式和要求，详细不同的文体不尽相同，初学者不免纷繁芜杂，不胜其烦，对于这些规则，我觉得靠死记硬背是不行的，因为即使死记住，也往往不能敏捷应用。最好的方法是找来一些标准范文去看，比照规则去看，多想想为什么这样，最好能理解这样要求的合理性，当然对于一些习惯性的东西，记住就是了。然后，可以不看规则去写一两篇相同文体的，在比照规则和范文去检查。我觉得在反复实践中去理解记忆比较好。在课上，孙老师给我们一些有问题的.材料，去挑错，这也是个相当不错的教学方法，有利于我们快速驾驭应用文的写作要领。

三、应用写作的“朴实”文风

我们许多人包括我自己，都喜爱文辞华美、韵味隽永的文学作品，因为这些作品往往能给我们带来极大的艺术享受和精神愉悦，但应用写作不太追求辞藻的华丽，它的文风相对来说就要朴实无华一些，基本上很少在词句上粉饰雕琢。我们许多同学，特殊是原来文学功底较深的，往往有唯美主义的倾向，总喜爱写东西写得很艺术化，文中运用大量的修辞手法，什么比方、夸张、拟人等等，堆砌很多美丽的词句和典故。假如这样来写小说、诗歌、散文，只要运用适时适地，自然是很好的。但应用写作追求一个“实”字，应用文不是供人们把玩鉴赏的艺术品，它和人们的社会生活结合得特别紧密，它是一种应用文体，是为了实际工作、实际生活而运用，是传递沟通信息、商洽处理问题的一种工具。因此，写应用文时肯定要避开那种不合适的文风。切记洗尽铅华、自然雕饰也是一种好的文风。

但是不是应用文写出来都是给人一种干巴巴、读来索然无味的感觉?我认为，既然文章总是要让人来读的，包括应用文也是要有相关的人员去阅读，那么不行避开就要考虑人的阅读心理，要有某种趣味性，让人情愿读下来。我见过一些人的工作报告，内容上程式化的东西许多，如“在……亲切关怀下，在……的领导下，在……的帮助下，在……的协作下，我们经过了……，克服了……，打破了……，最终……，”这些教条化的东西一多起来，让人根本就读不下去，除了感到枯燥以外，这里面缺乏完成工作的真情实感，感觉是一种应付的看法，对书写者的信任度大大降低。在符合规定的格式和要求下，尽量把内容写得生动好玩些，是必不行少的。

四、应用文的“单义性”

很多文学作品寓意深刻、内涵丰富，不同的读者在阅读的过程中，依据自己的心理感受和理解去诠释其中的意义，这样同样的一部作品，可能有不同甚至是大相径庭的理解。应用文肯定要避开这种“多义性”，意义肯定要明确，避开产生歧义，给不同的阅读者有这样那样的说明，否则，会造成工作中的极大混乱，比如制定的规章制度，在用词上用了一些摸棱两可的词汇，给人理解上有不同的说法，就会在执行规章制度的过程中，造成麻烦。再比如一些待签订的合同，肯定要逐字逐句地检查有无漏洞，反复斟酌，有无逻辑错误和未考虑到的状况，否则一个很小的纰漏，会带来极大的损失，在这方面的教训是很惨痛的。写应用文时肯定要留意表述上的精确性，避开词不达意。

进入高校的第四个学期，学校给我们开设了一门采纳创新教学的课程——公文写作，使我们提前接触和了解考公务员的内容。课程通常实行同学授课以及相互探讨的方法，让我们对公文写作不仅有了比较全面的相识，而且较精确的驾驭了公文写作的格式特点及其应用。

在没有上这门课程时，我对公文写作是什么都不知道，只是觉得它是一门写作方面的课程。这是一门课程创新的课程，在经过老师的引入、同学们的讲课以及同学和老师之间的探讨沟通，我才知道公文是写一些行政文书、报告、请示、事务文书等，向国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表述意愿所运用的好用性文章，它特别的有好用性、简明性、时效性、程序性，不像我们平常写的作文，时间长，内容的篇数长，内容没有根据肯定的程序来写，比较杂乱，让人看着不是很一目了然。

公文写作即将结束，以下是我对这门课程所做的简短总结：

一、理论学问的驾驭

学习过程中，通过老师的引入，我相识到公文是一种专业的写作文体，有广义与狭义之分。广义的公文是指国家党政机关，群众团体，企事业单位在公务活动中运用和形成的，一般指具有特定体式并经过特定程序处理的任何书面文字材料;狭义的则是指通用公文和专业公文。公文写作因为是学校开的公共辅修课，但在老师的讲课中，我对现代公文有了更深一步的了解。

写作。我所学到的理论学问远非这些，还有公文的行文规则，作用，特点等，我在这里就不一一列举了，总之通过这短短8周公文写作课的学习，我对于公文的相识有了质的飞跃。

二、实践操作实力的培育

13类公文的写作是这学期我学习的重点，它的结构同学们也一一做了具体的讲解。在事务文书中，我们学到了会议记录和简报，是我们在这一章学习的重点，先说会议记录，它是我们在会议当场记载反映会议的基本状况会议报告、探讨发言、会议决议等内容的书面材料，要记录会议的组织状况：会议的名称、开会日期、开会地点、出席、列席、缺席人员等，还要记录会议的内容。简报它是一种编发的放映状况、传播信息、沟通阅历、指导工作的一种摘要性的事务文书，它的信息要新、真、快、简，才能更好的让人宠爱阅览和进行沟通。

三、日常事物公文写作的学习

除了对行政公文有了比较深的了解外，我还学习了日常事物公文写作——安排，总结，调查报告，述职报告等。更深化的了解了它们的涵义，比如说“安排”，以前我始终以为它只是简洁的列个提纲，现在我知道它是企事业单位或个人对预定时间内所要完成的任务所作的科学化，条理，化的一种应用文书，支配，要点，设想，方案，规划等都属于安排，此外，它还有许多分类，按内容分的话就有工作安排，生产安排，科研安排，学习安排，还有许多种其他的分类方法。其他的文种也有困难处，须要我们去渐渐练习，加以驾驭。

四、课程改革体会

第一节课老师的引入和讲解，让我们明白了这是一门有学生主讲、学生确定成果构成等新奇的教学方式的课程。对于学生上台授课，更吸引了我们的留意力，这不仅让上台的学生更好地学习和理解内容，而且对于台下的同学更是一种很好的学习。同学之间的相互探讨，更让我们很好地学习了这门课。

信任每一位同学对于考试方式很关切，而教学改革更是让学生自己选择考试方式和内容，让我们深深体会到教学改革的独到之处。

五、学习体会

在短短几周的学习中，我们公文写作这门课程悄然的结束了，就在学习了各种文书写作的过程中，我知道了公文的作用，让我收获了很多，让公文写作的这门课程把我带进了真正的社会课堂，学了它让我对以前的连什么是公文都不懂到现在的明白，让我懂得了怎样写通知、报告、请示，让我学到学以致用，通过实践来提高自己，这门课程将成为我将来工作路途中的一把刀刃，带着我乘风破浪，为我日后的学习和工作铺好新的道路步伐，向前迈进。

公文写作这门课程，对学习和运用有关学问去解决考试，工作中所遇到的问题有很大的帮助。对于毕业后要考公务员的你，它必定为你打下肯定的基础，即使你对考公务员没什么爱好，它也会在你以后的工作的岗位有肯定的铺垫。学习公文写作扩大我们的学问量，使我们今后遇到此类的文章不再感到迷茫。通过学习这门课程，让我们了解了各类文书是如何体现的。同时，为我们今后的工作增加了就业砝码。

公文写作学习心得体会总结

进入高校的第四个学期，学校给我们开设了一门采纳创新教学的课程——公文写作，使我们提前接触和了解考公务员的内容。课程通常实行同学授课以及相互探讨的方法，让我们对公文写作不仅有了比较全面的相识，而且较精确的驾驭了公文写作的格式特点及其应用。

在没有上这门课程时，我对公文写作是什么都不知道，只是觉得它是一门写作方面的课程。这是一门课程创新的课程，在经过老师的引入、同学们的讲课以及同学和老师之间的探讨沟通，我才知道公文是写一些行政文书、报告、请示、事务文书等，向国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表述意愿所运用的好用性文章，它特别的有好用性、简明性、时效性、程序性，不像我们平常写的作文，时间长，内容的篇数长，内容没有根据肯定的程序来写，比较杂乱，让人看着不是很一目了然。

一、理论学问的驾驭。

学习过程中，通过老师的引入，我相识到公文是一种专业的写作文体，有广义与狭义之分。广义的公文是指国家党政机关，群众团体，企事业单位在公务活动中运用和形成的，一般指具有特定体式并经过特定程序处理的任何书面文字材料;狭义的则是指通用公文和专业公文。公文写作因为是学校开的公共辅修课，但在老师的讲课中，我对现代公文有了更深一步的了解。

写作。我所学到的理论学问远非这些，还有公文的行文规则，作用，特点等，我在这里就不一一列举了，总之通过这短短8周公文写作课的学习，我对于公文的相识有了质的飞跃。

二、实践操作实力的培育。

13类公文的写作是这学期我学习的重点，它的结构同学们也一一做了具体的讲解。在事务文书中，我们学到了会议记录和简报，是我们在这一章学习的重点，先说会议记录，它是我们在会议当场记载反映会议的基本状况会议报告、探讨发言、会议决议等内容的书面材料，要记录会议的组织状况：会议的名称、开会日期、开会地点、出席、列席、缺席人员等，还要记录会议的内容。简报它是一种编发的放映状况、传播信息、沟通阅历、指导工作的一种摘要性的事务文书，它的信息要新、真、快、简，才能更好的让人宠爱阅览和进行沟通。

除了对行政公文有了比较深的了解外，我还学习了日常事物公文写作——安排，总结，调查报告，述职报告等。更深化的了解了它们的涵义，比如说“安排”，以前我始终以为它只是简洁的列个提纲，现在我知道它是企事业单位或个人对预定时间内所要完成的任务所作的科学化，条理，化的一种应用文书，支配，要点，设想，方案，规划等都属于安排，此外，它还有许多分类，按内容分的话就有工作安排，生产安排，科研安排，学习安排，还有许多种其他的分类方法。其他的文种也有困难处，须要我们去渐渐练习，加以驾驭。

四、课程改革体会。

第一节课老师的引入和讲解，让我们明白了这是一门有学生主讲、学生确定成果构成等新奇的教学方式的课程。对于学生上台授课，更吸引了我们的留意力，这不仅让上台的学生更好地学习和理解内容，而且对于台下的同学更是一种很好的学习。同学之间的相互探讨，更让我们很好地学习了这门课。

信任每一位同学对于考试方式很关切，而教学改革更是让学生自己选择考试方式和内容，让我们深深体会到教学改革的独到之处。

在短短几周的学习中，我们公文写作这门课程悄然的结束了，就在学习了各种文书写作的过程中，我知道了公文的作用，让我收获了很多，让公文写作的这门课程把我带进了真正的社会课堂，学了它让我对以前的连什么是公文都不懂到现在的明白，让我懂得了怎样写通知、报告、请示，让我学到学以致用，通过实践来提高自己，这门课程将成为我将来工作路途中的一把刀刃，带着我乘风破浪，为我日后的学习和工作铺好新的道路步伐，向前迈进。公文写作这门课程，对学习和运用有关学问去解决考试，工作中所遇到的问题有很大的帮助。对于毕业后要考公务员的你，它必定为你打下肯定的基础，即使你对考公务员没什么爱好，它也会在你以后的工作的岗位有肯定的铺垫。学习公文写作扩大我们的学问量，使我们今后遇到此类的文章不再感到迷茫。通过学习这门课程，让我们了解了各类文书是如何体现的。同时，为我们今后的工作增加了就业砝码。

公文写作心得体会

20xx年xx月xx日，我有幸参与了由区委组织部举办的“全区组织工作网络宣扬暨公文写作培训会”。本次培训内容丰富，自觉收获颇多，以下是我的几点体会：

网络信息宣扬写作学问不是天生就有的，也不是一劳永逸的，是通过不断地学习，不断地积累、不断地创新获得的。对自己所见所闻的各种事情要擅长思索、整理，提笔之前，要动一番脑筋，通过自己的大脑加工思索，提取有价值的东西来写。就像黄龙镇组织委员齐俊说的要在平常的工作中“多读、多看、多听、多问”来提高自己的思维层次。写作之前肯定要在大脑中形成一个初步的框架，整体的脉络。此外，还要多积累素材，多探讨上级文件，多留心领导的发言。保证完整框架的同时也要充溢内容。

“纸上得来终觉浅，绝知此事需躬行”。多积累，多看优秀的文章是前提，最重要的是要勤动手，反复写反复修改，在不断的写作中才能找到自己的问题所在。做生活中的有心人，将自己所获得的材料，变成一篇有价值、有意义的信息稿，手还得多动、多写。坚持边工作边写作，信息写作是与我们的工作紧密相连的，不管工作多忙，任务多重都要坚持勤写多练。此外，还要擅长总结，每写完一篇文章要反复探讨，反复斟酌，反复修改，“文章不厌百回改”，好文章是改出来的，通过一段长时间的积累，总结，肯定会达到一个质的飞跃。

一个人的思维是有限的，这就要求我们要多像身边的领导同事多学习，多请教。自己写好的文章多拿给领导修改，把修改后和修改前的文章做一个对比，查找差距，勤总结。领导、同事的写作阅历丰富，通过他们的指导，自己的文章确定会有提升。同时还要擅长沟通，平常积累的好的素材，好的立意可以和有阅历的同事探讨沟通，交换思想，做好记录，做好整理，形成初稿。

这就要求我们要做生活中的有心人，多视察，工作中到处是素材，只要我们略微留意，就是一篇好的文章。驾驭好素材之后就要做好调查探讨，没有调查就没有发言权，市委组织部姚主任也反复强调调查探讨的重要性，材料是公文写作的基础，在明确行文目的之后就要进行调查探讨，没经过调查探讨的文章是空洞的，是没有劝服力的。此外，要多看，看一些相关的党报党刊，看车都张湾网，看党建网，学习别人的写作风格，写作技巧，擅长总结，在不断的学习中提高自己的写作水平。

通过这次培训我受益匪浅，领导们的讲话也使我醍醐灌顶。当然也意识到了自己还有许多的不足，须要接着学习。在以后的工作中我要坚持做到“四勤”，不断努力，提升自我。

公文写作学习心得体会总结

公文写作工作非常清苦，但是每当完成一篇文稿之后的喜悦心情，真的无法用语言形容。现将自己在公文写作方面一些不成熟的心得体会总结如下：

一、注意材料积累，奠定写作基础。

正所谓“巧妇难为无米之炊”，写公文材料，除了须要具备肯定的写作功底和语言驾驭实力之外，还要留意材料的积累，只有积累了丰富的材料，才能做到“有米下锅”，驾驭材料游刃有余。积累材料，要从以下几个方面入手：

一要仔细学习材料。我始终告诫自己，只有不断加强学习，才能提高写作水平。在平常工作的时候，仔细学习中央、省、市领导讲话和会议精神，结合工作实际，留意学问积累，为写作奠定基础。在没有工作任务的时候，也要自加压力，多学习领导讲话、汇报、述职、工作总结和安排等材料，从中加深对县情的了解。

二要加强基层调研。每次到乡镇、科局调研的时候，总会学习到许多平常工作接触不到的业务学问。比如到x乡调研，了解了当地用水非常困难，许多群众吃水须要到很远的地方挑水或者用车拉水，吃水难问题已经严峻影响了当地经济社会发展;到调研，了解到全县敬老院、养老院运营状况，全县养老机构工作状况，以及老年人生活状况等;到调研，了解了全县河流分布状况、河砂盗采状况等，加深了对全县水利工作的了解。

三要搞好文字综合。加强信息收集整理工作，收集各乡镇、各部门、各单位上报的相关信息，积累写作素材;主动主动参与各种会议，从会议中揣摩全县发展的整体思路以及领导的工作打法;加强业务学习，刚好向专业部门请教，驾驭经济学、社会学等相关学问并刚好归纳整理。比如，刚好驾驭全县主要经济指标，通过与各经济部门的联系，不仅熬炼了工作沟通实力，也为写作供应了强有力的依据。

二、领悟领导意图，理清写作思路。

公文写作有着很强的目的性，尤其是领导讲话稿的写作，要想使讲话材料为领导所用，就必需主动实行各种有效方法，深刻领悟领导意图。

一要在增加大局意识上下功夫。立足全县经济社会发展大局，明确全县发展思路和工作举措，站在全县的高度思索问题，努力提升工作站位。

二要在熟识领导思路上下功夫。通过多听、多写、多看、多问、多记等方式获得信息，收集领导观点和工作思路，精确把握领导意图，努力使文字材料符合领导思路，符合全县工作实际。

三要在领导意图体现上下功夫。充分利用一切机会，尽可能多与领导接触，了解领导语言风格和语言习惯，在写作的过程中，站在领导的角度和高度，努力将文稿与领导本人有机融为一体，让领导读着顺畅、听者感觉自然。

只有做到以上三点，才能精确把握领导意图，明晰写作思路，“参”到点子上，“谋”到关键处，切实发挥以文辅政的作用。

三、加强实践练习，提高写作实力。

所谓“熟能生巧”，只有勤耕不辍，加强练习，才能熟识驾驭公文写作方法。从我个人工作的经验看，公文材料写作，也要从简入繁，逐步提高。

一要从会议纪要等材料写作中入手。会议纪要是用于记载、传达会议状况和议定事项的公文，具有很强的指导性和操作性。会议纪要主要是将会议内容、议定事项等内容写全面，将领导的口语转化为书面语言。写会议纪要一般都有蓝本，只要客观反映事实就可以。但要特殊留意的是，不要把自己的主观臆断写入会议纪要，误会领导意图，扭曲客观事实。

二要从工作汇报等材料写作中提高。工作汇报是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作状况、做法、阅历以及问题的一种公文。写这样材料时，须要将全县各项工作的重点和亮点写足，问题要有针对性。这就要求写作者要全面驾驭全县经济社会发展状况，并能精确地找出工作重点和亮点，充分展示全县工作。

三要从领导讲话等材料写作中升华。这类材料须要仔细揣摩领导讲话意图，既要充分表达领导观点，还要符合领导的语言风格。同时，像全会报告，既要全面总结全县工作，又要支配下一阶段工作思路和工作任务，要求写作者的工作站位更高，驾驭文字的实力更强。

四、仔细学习思索，力求精益求精。

文字工作不仅清苦，而且涉及到的学问面很广，要全面驾驭时事、政策、法律、礼仪、专业等诸多领域的学问。因此，要不断加强学习，努力在学习中思索，在思索中完善，在完善中提高。“读书破万卷，下笔如有神”，只有加强学习，才能驾驭写作方法;“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随”，只有深化思索，才能增加材料深度;“学而不思则罔，思而不学则殆”，只有做到“学思结合”，才能不断提高自身写作实力和水平。

同时，从事文字材料工作要有一丝不苟、精益求精的看法。完成一篇材料时，不要急于求成，认为写完了就“万事大吉”，要对文章中的错别字、标点符号、页边距、页码、字体、字号、排版等进行反复、仔细校对，确保万无一失，力求精益求精。

电力公文写作心得体会总结

电力是国家建设的重要基础，电力公文写作也是与之相关的重要任务之一。因此，作为身处电力领域的工作人员，提高电力公文写作实力是特别必要的。在本文中，将共享我在电力公文写作中的心得体会和总结。

电力公文写作的特点在于须要精确、清楚、简洁、严谨，尤其是在技术环节和规范性环节须要更加重视。同时，要特殊注意语言的规范性和专业性，不能出现字里行间有歧义的状况，也不能运用一些过于口语化的词汇。

首先，提高电力公文写作的关键是要进行组织和规划，精确把握公文的目的和内容，并分明层次。其次，要学会围绕主题绽开，在不同的章节或段落之间进行合理的连接和转移。此外，遵循一些写作原则也是特别有必要的，如文风简练、重点突出、语言得当等。

第四段：防范常见错误。

电力公文写作中，常见的错误有：重叠的内容、缺乏逻辑性、错别字、语法错误等。针对这些问题，应当加强写作技巧练习，特殊是对于常见易错点进行重点训练。

第五段：良好的写作看法。

在电力公文写作的过程中，良好的写作看法至关重要。写作者应当首先注意公文的规范性，诚信为本，不要出现不当的用语或讲究效果而夸大事实。其次，要有清楚的逻辑思维实力，合理的论证体系和严谨的段落连接。最终，要明确公文写作的主题和方向，在此基础上主动、主动地弥补不足，提升写作技巧。

结束语：

电力公文写作是电力行业的一个重要组成部分，要求工作人员驾驭肯定的写作技能，提高规范性和专业性。本文总结了电力公文写作的特点、提高写作实力的有效方法、常见错误及防范措施，以及良好的写作看法。希望能够对电力从业者有所帮助。

公文写作学习心得体会总结

通过这次的公文写作学习，应用文不是供人们把玩鉴赏的艺术品，它和人们的社会生活结合得特别紧密，它是一种应用文体，是为了实际工作、实际生活而运用，是传递沟通信息、商洽处理问题的一种工具，在此共享自己的心得体会总结。下面是我为大家收集整理的公文写作学习心得体会总结，欢迎大家阅读。

公文写作工作非常清苦，但是每当完成一篇文稿之后的喜悦心情，真的无法用语言形容。现将自己在公文写作方面一些不成熟的心得体会总结如下：

一、注意材料积累，奠定写作基础。

正所谓“巧妇难为无米之炊”，写公文材料，除了须要具备肯定的写作功底和语言驾驭实力之外，还要留意材料的积累，只有积累了丰富的材料，才能做到“有米下锅”，驾驭材料游刃有余。积累材料，要从以下几个方面入手：

一要仔细学习材料。我始终告诫自己，只有不断加强学习，才能提高写作水平。在平常工作的时候，仔细学习中央、省、市领导讲话和会议精神，结合工作实际，留意学问积累，为写作奠定基础。在没有工作任务的时候，也要自加压力，多学习领导讲话、汇报、述职、工作总结和安排等材料，从中加深对县情的了解。

二要加强基层调研。每次到乡镇、科局调研的时候，总会学习到许多平常工作接触不到的业务学问。比如到x乡调研，了解了当地用水非常困难，许多群众吃水须要到很远的地方挑水或者用车拉水，吃水难问题已经严峻影响了当地经济社会发展;到调研，了解到全县敬老院、养老院运营状况，全县养老机构工作状况，以及老年人生活状况等;到调研，了解了全县河流分布状况、河砂盗采状况等，加深了对全县水利工作的了解。

三要搞好文字综合。加强信息收集整理工作，收集各乡镇、各部门、各单位上报的相关信息，积累写作素材;主动主动参与各种会议，从会议中揣摩全县发展的整体思路以及领导的工作打法;加强业务学习，刚好向专业部门请教，驾驭经济学、社会学等相关学问并刚好归纳整理。比如，刚好驾驭全县主要经济指标，通过与各经济部门的联系，不仅熬炼了工作沟通实力，也为写作供应了强有力的依据。

二、领悟领导意图，理清写作思路。

公文写作有着很强的目的性，尤其是领导讲话稿的写作，要想使讲话材料为领导所用，就必需主动实行各种有效方法，深刻领悟领导意图。

一要在增加大局意识上下功夫。立足全县经济社会发展大局，明确全县发展思路和工作举措，站在全县的高度思索问题，努力提升工作站位。

二要在熟识领导思路上下功夫。通过多听、多写、多看、多问、多记等方式获得信息，收集领导观点和工作思路，精确把握领导意图，努力使文字材料符合领导思路，符合全县工作实际。

三要在领导意图体现上下功夫。充分利用一切机会，尽可能多与领导接触，了解领导语言风格和语言习惯，在写作的过程中，站在领导的角度和高度，努力将文稿与领导本人有机融为一体，让领导读着顺畅、听者感觉自然。

只有做到以上三点，才能精确把握领导意图，明晰写作思路，“参”到点子上，“谋”到关键处，切实发挥以文辅政的作用。

三、加强实践练习，提高写作实力。

所谓“熟能生巧”，只有勤耕不辍，加强练习，才能熟识驾驭公文写作方法。从我个人工作的经验看，公文材料写作，也要从简入繁，逐步提高。

一要从会议纪要等材料写作中入手。会议纪要是用于记载、传达会议状况和议定事项的公文，具有很强的指导性和操作性。会议纪要主要是将会议内容、议定事项等内容写全面，将领导的口语转化为书面语言。写会议纪要一般都有蓝本，只要客观反映事实就可以。但要特殊留意的是，不要把自己的主观臆断写入会议纪要，误会领导意图，扭曲客观事实。

二要从工作汇报等材料写作中提高。工作汇报是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作状况、做法、阅历以及问题的一种公文。写这样材料时，须要将全县各项工作的重点和亮点写足，问题要有针对性。这就要求写作者要全面驾驭全县经济社会发展状况，并能精确地找出工作重点和亮点，充分展示全县工作。

三要从领导讲话等材料写作中升华。这类材料须要仔细揣摩领导讲话意图，既要充分表达领导观点，还要符合领导的语言风格。同时，像全会报告，既要全面总结全县工作，又要支配下一阶段工作思路和工作任务，要求写作者的工作站位更高，驾驭文字的实力更强。

四、仔细学习思索，力求精益求精。

文字工作不仅清苦，而且涉及到的学问面很广，要全面驾驭时事、政策、法律、礼仪、专业等诸多领域的学问。因此，要不断加强学习，努力在学习中思索，在思索中完善，在完善中提高。“读书破万卷，下笔如有神”，只有加强学习，才能驾驭写作方法;“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随”，只有深化思索，才能增加材料深度;“学而不思则罔，思而不学则殆”，只有做到“学思结合”，才能不断提高自身写作实力和水平。

同时，从事文字材料工作要有一丝不苟、精益求精的看法。完成一篇材料时，不要急于求成，认为写完了就“万事大吉”，要对文章中的错别字、标点符号、页边距、页码、字体、字号、排版等进行反复、仔细校对，确保万无一失，力求精益求精。

进入高校的第四个学期，学校给我们开设了一门采纳创新教学的课程——公文写作，使我们提前接触和了解考公务员的内容。课程通常实行同学授课以及相互探讨的方法，让我们对公文写作不仅有了比较全面的相识，而且较精确的驾驭了公文写作的格式特点及其应用。

在没有上这门课程时，我对公文写作是什么都不知道，只是觉得它是一门写作方面的课程。这是一门课程创新的课程，在经过老师的引入、同学们的讲课以及同学和老师之间的探讨沟通，我才知道公文是写一些行政文书、报告、请示、事务文书等，向国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表述意愿所运用的好用性文章，它特别的有好用性、简明性、时效性、程序性，不像我们平常写的作文，时间长，内容的篇数长，内容没有根据肯定的程序来写，比较杂乱，让人看着不是很一目了然。

一、理论学问的驾驭。

学习过程中，通过老师的引入，我相识到公文是一种专业的写作文体，有广义与狭义之分。广义的公文是指国家党政机关，群众团体，企事业单位在公务活动中运用和形成的，一般指具有特定体式并经过特定程序处理的任何书面文字材料;狭义的则是指通用公文和专业公文。公文写作因为是学校开的公共辅修课，但在老师的讲课中，我对现代公文有了更深一步的了解。

写作。我所学到的理论学问远非这些，还有公文的行文规则，作用，特点等，我在这里就不一一列举了，总之通过这短短8周公文写作课的学习，我对于公文的相识有了质的飞跃。

二、实践操作实力的培育。

13类公文的写作是这学期我学习的重点，它的结构同学们也一一做了具体的讲解。在事务文书中，我们学到了会议记录和简报，是我们在这一章学习的重点，先说会议记录，它是我们在会议当场记载反映会议的基本状况会议报告、探讨发言、会议决议等内容的书面材料，要记录会议的组织状况：会议的名称、开会日期、开会地点、出席、列席、缺席人员等，还要记录会议的内容。简报它是一种编发的放映状况、传播信息、沟通阅历、指导工作的一种摘要性的事务文书，它的信息要新、真、快、简，才能更好的让人宠爱阅览和进行沟通。

述职报告。

等。更深化的了解了它们的涵义，比如说“安排”，以前我始终以为它只是简洁的列个提纲，现在我知道它是企事业单位或个人对预定时间内所要完成的任务所作的科学化，条理，化的一种应用文书，支配，要点，设想，方案，规划等都属于安排，此外，它还有许多分类，按内容分的话就有。

工作安排。

生产安排科研安排。

学习安排。

还有许多种其他的分类方法。其他的文种也有困难处须要我们去渐渐练习加以驾驭。

四、课程改革体会。

第一节课老师的引入和讲解，让我们明白了这是一门有学生主讲、学生确定成果构成等新奇的教学方式的课程。对于学生上台授课，更吸引了我们的留意力，这不仅让上台的学生更好地学习和理解内容，而且对于台下的同学更是一种很好的学习。同学之间的相互探讨，更让我们很好地学习了这门课。

信任每一位同学对于考试方式很关切，而教学改革更是让学生自己选择考试方式和内容，让我们深深体会到教学改革的独到之处。

在短短几周的学习中，我们公文写作这门课程悄然的结束了，就在学习了各种文书写作的过程中，我知道了公文的作用，让我收获了很多，让公文写作的这门课程把我带进了真正的社会课堂，学了它让我对以前的连什么是公文都不懂到现在的明白，让我懂得了怎样写通知、报告、请示，让我学到学以致用，通过实践来提高自己，这门课程将成为我将来工作路途中的一把刀刃，带着我乘风破浪，为我日后的学习和工作铺好新的道路步伐，向前迈进。公文写作这门课程，对学习和运用有关学问去解决考试，工作中所遇到的问题有很大的帮助。对于毕业后要考公务员的你，它必定为你打下肯定的基础，即使你对考公务员没什么爱好，它也会在你以后的工作的岗位有肯定的铺垫。学习公文写作扩大我们的学问量，使我们今后遇到此类的文章不再感到迷茫。通过学习这门课程，让我们了解了各类文书是如何体现的。同时，为我们今后的工作增加了就业砝码。

应用写作原本对我来说没有什么概念，高校毕业工作后，我在单位的人事科呆过一段儿时间，头头儿时时常让我起草个文件，写个发言稿或者阶段性的工作总结，开会的时候有时也让作个记录。这也算是和应用写作起先有了接触，不过我是学理科的，对应用写作的要求不甚了了。我当时的做法是仿照，我每次写这些东西时，总是借来相关的已有的材料，比如：起草文件，我就找来原来已有的类似的文件，照猫画虎，“描摹”而成。至于其他的总结和会议记录等等，也没什么要求，那就按自己的理解随意发挥。好在领导对此要求也不严格，也应付了下来。后来，离开了行政科室，从事业务工作，自然和这些公文接触就少了，但平常的。

工作报告。

年末的年终总结以及写个请假条填写考核表格等等也是少不了的。从今我对应用写作有了一些感性的相识但尚缺乏系统的学习。本学期开设了应用写作课程我认为是很有必要的因为应用文的写作在工作中往往接触得最多用处是很大的。

虽然后半学期受到“非典”因素干扰停课，但通过在课上孙老师生动的讲解和课下的自学以及完成老师布置的作业，还是有了一些收获。

一、应用写作时的“非我”心态。

一般文体的写作往往是站在“自我”的角度，表达自己，或者抒发自己的感想心绪，或者阐述自己的观点，或者根据自己的理解去说明，即使新闻、纪实文学之类的文体，也往往是以作者自己的视野，去所观、所思、所感，再进而付诸笔端。

应用文写作一般(除了个人总结、书信)是要站在某一群体、某一组织、某一集团的位置上，它所传达的是被代表的单位的发出的信息，接受者也往往是集团性质的或者众多个体的。所以在写作时不要总想着自己，而要多考虑文中所代表的单位的立场，因为表达的是“非我”，而非“自我”。

比如：给领导草拟文件，肯定弄清晰他的意图，不然急连忙忙去写，接着唯恐要经验多次“返工”的苦痛经验。因为你是给领导写的，领导又是从单位和自己的行政思想动身来共同完成这份文件。

再比如写请示、公函、报告、简报等，肯定要弄清晰本单位与所发的单位之间的关系，如隶属关系、行政级别关系、业务工作关系等等，据此才能实行合适的文体，在文中运用相应的语气和措辞，这样才能作到文如其事、恰如其分。否则可能一个细小的疏忽，可能会酿成大错。在课上孙老师举了许多例子，正说明白这一点，应用写作所站的角度的重要性。

二、应用写作——“死板”而不乏“敏捷”的写作。

无论是公文、专用文件、

规章制度。

和日常应用文，人们在长期的写作过程中，一些格式和要求约定俗成，甚至一些公文的格式政府部门有明确的规定，因此，我们应用写作时往往不能乱来，必需遵守规则。这不同于文学创作，个人可以有较大的发挥空间，无论在形式还是内容上，都可以打破陈规，不断创新。且不行对规则置若罔闻，否则会造成写作上的失败。

但这并不是说，应用文写作就没有我们可以发挥的空间了，我认为除了形式上的较多的约束外，在内容上除了留意一些语气的东西，这里面还是有肯定的空间去驰骋的，当然终归应用文不是其他的文学作品，有那么多可以发挥的地方，还是以好用为上。

应用文的写作格式和要求，详细不同的文体不尽相同，初学者不免纷繁芜杂，不胜其烦，对于这些规则，我觉得靠死记硬背是不行的，因为即使死记住，也往往不能敏捷应用。最好的方法是找来一些标准范文去看，比照规则去看，多想想为什么这样，最好能理解这样要求的合理性，当然对于一些习惯性的东西，记住就是了。然后，可以不看规则去写一两篇相同文体的，在比照规则和范文去检查。我觉得在反复实践中去理解记忆比较好。在课上，孙老师给我们一些有问题的材料，去挑错，这也是个相当不错的教学方法，有利于我们快速驾驭应用文的写作要领。

三、应用写作的“朴实”文风。

我们许多人包括我自己，都喜爱文辞华美、韵味隽永的文学作品，因为这些作品往往能给我们带来极大的艺术享受和精神愉悦，但应用写作不太追求辞藻的华丽，它的文风相对来说就要朴实无华一些，基本上很少在词句上粉饰雕琢。我们许多同学，特殊是原来文学功底较深的，往往有唯美主义的倾向，总喜爱写东西写得很艺术化，文中运用大量的修辞手法，什么比方、夸张、拟人等等，堆砌很多美丽的词句和典故。假如这样来写小说、诗歌、散文，只要运用适时适地，自然是很好的。但应用写作追求一个“实”字，应用文不是供人们把玩鉴赏的艺术品，它和人们的社会生活结合得特别紧密，它是一种应用文体，是为了实际工作、实际生活而运用，是传递沟通信息、商洽处理问题的一种工具。因此，写应用文时肯定要避开那种不合适的文风。切记洗尽铅华、自然雕饰也是一种好的文风。

但是不是应用文写出来都是给人一种干巴巴、读来索然无味的感觉?我认为，既然文章总是要让人来读的，包括应用文也是要有相关的人员去阅读，那么不行避开就要考虑人的阅读心理，要有某种趣味性，让人情愿读下来。我见过一些人的工作报告，内容上程式化的东西许多，如“在……亲切关怀下，在……的领导下，在……的帮助下，在……的协作下，我们经过了……，克服了……，打破了……，最终……，”这些教条化的东西一多起来，让人根本就读不下去，除了感到枯燥以外，这里面缺乏完成工作的真情实感，感觉是一种应付的看法，对书写者的信任度大大降低。在符合规定的格式和要求下，尽量把内容写得生动好玩些，是必不行少的。

四、应用文的“单义性”

很多文学作品寓意深刻、内涵丰富，不同的读者在阅读的过程中，依据自己的心理感受和理解去诠释其中的意义，这样同样的一部作品，可能有不同甚至是大相径庭的理解。应用文肯定要避开这种“多义性”，意义肯定要明确，避开产生歧义，给不同的阅读者有这样那样的说明，否则，会造成工作中的极大混乱，比如制定的规章制度，在用词上用了一些摸棱两可的词汇，给人理解上有不同的说法，就会在执行规章制度的过程中，造成麻烦。再比如一些待签订的合同，肯定要逐字逐句地检查有无漏洞，反复斟酌，有无逻辑错误和未考虑到的状况，否则一个很小的纰漏，会带来极大的损失，在这方面的教训是很惨痛的。写应用文时肯定要留意表述上的精确性，避开词不达意。

公文写作心得体会

从没有写过公文，经过黄老师，李老师，王老师，陈老师的指导，才渐渐的有了感觉。对待每一篇公文，都必需审慎细致，刮垢磨光。

公文写作对语言的要求：

一、真实精确无假话。

无论撰写何种公文要遵循三不写的原则即内容不真实不写，材料没有落实不写，没有了解清晰不写。

1、防止产生歧义，一句话要反复推敲，不能产生两种理解。

2、防止褒贬失当，赞扬或贬损某一行为，所以词语超出或者没达到应有的程度，就叫做褒贬失当。

3、解除疏忽错漏。马虎所致，思索不严密，分析不细致所致，只有结论没有必要的状况和应有的分析。

4、留意措辞得体。不能恳求，不能吩咐。

二、严谨庄重无虚话。

三、简明扼要无废话。

1、相识明确，抓住实质；陈述事实，抓住关键；阐明观点，提出看法和方法，要抓住中心，切合公务实际。

2、擅长概括，抓住事物特征。

3、删繁就简，用最最经济的文字，精当地表达尽可能多的实际内容。

四、平实易懂无大话。

1、不要堆砌辞藻，乱用修饰词语。

2、不要文白夹杂，故弄玄虚。

3、不要过多引经据典。

五、显明生动无套话1、精确。2、简洁。3、庄重。4、朴实。5、生动。

很有收获，人生又有了不同的喜悦和成长!

心得体会公文写作

公文写作作为管理人员和工作人员必备的一项重要技能，是进行沟通、合作和决策必不行少的工具。笔者在实际工作中学习到了很多公文写作的技巧和方法，下面将就此谈谈个人的一些心得体会。

第一段：尽可能简洁明白。

公文是一种正式的书面文件，必需要达到简洁明白的效果，并且能够让读者一目了然地了解公文的主要内容和目的。因此，写公文时要尽可能用简洁、一般的语言来表述，避开运用文言文或高深的词汇。倘如文句太过繁琐困难，势必会影响读者的理解和接受程度，导致公文无法实现其目的。

其次段：要注意排版和布局。

排版和布局对于公文来说同样特别重要。正确的排版和布局可以让文档更加美观、整齐，更简单被阅读和理解。较为常见的公文排版和布局方式是正式文书的头部设置公文的名称，编号等信息，正文则分为摘要、正文、结束语等几个部分。在运用公文模板的时候，我们可以引用标准格式，节约时间和精力。

第三段：要留意文风和用词。

以不同的公文类型也须要依据相应的风格和用词来进行写作。如一般通知、公告等要求俭约醒目；而事顶邀请函等须要礼貌、严谨而又庄重的看法。公文中的每一个词都必需慎重选择和搭配。用词要精确，避开出现意思模糊，甚至产生歧义的状况。

第四段：避开用废话和套话。

公文假如常常出现废话、套话会让读者对我们的专业素养产生质疑。所以，在写作公文的过程中，可以避开运用那些疯狂的套话和废话，从而来强调公文的内容和正式程度。我们应当尽可能地节约每一步，让读者能够满意其阅读的要求。

第五段：严格遵守规定。

公文的写作须要符合规范和规定，不能擅自删减内容或者添加其他元素。为保证公文的规范性和精确性，工作人员们必需严格遵循领导机构制定的公文写作规定。

在实践中，要根据公文的不同类型和不同场景，去采纳正确的语言、规范的格式和严谨的看法来进行写作。公文写作不仅是一种技巧，也是我们作为管理者和工作人员的综合素养和职业形象的写照，值得我们重视和精益求精。

学公文写作心得体会

近年来，公文写作已成为工作中必备的技能之一。作为一项重要的工作实力，写作技巧的娴熟与否干脆影响着一个人在工作中的表现和成就。通过对自己多年的公文写作阅历的总结和思索，我深感公文写作并非一蹴而就，而是须要不断学习和实践的过程。以下将从明确意图、精确表达、简洁明白、留意格式和严格审校这五个方面共享我在学习公文写作中的心得体会。

首先，明确意图是公文写作的基础。在书写任何一篇公文之前，都要明确事物的本质和目的，理清逻辑关系，确定文书的类型。只有明确了自己要表达的意图，才能为文书的写作供应方向和重点。例如，在写一个通知时，首先要明确的是公布的对象、事项、方式等，然后再依据明确的目标进行内容的拓展和完善，使得文书的目的更加明确，避开引起对方的误会。

其次，精确表达是保证公文写作质量的关键。写作中的精确表达主要体现在用词、用句和用理上。合理的用词能够让读者一目了然地理解文中的内容，而不会造成理解上的困惑。同时，运用精确的句子结构和语法是提高公文效果的重要手段。此外，逻辑性和连贯性也是精确表达的重要组成部分，通过合理的排列和组织，使文句前后连接紧密，避开歧义和冲突的产生。

第三，简洁明白是有效公文的关键。作为一种行政公文，公文的要求是叙述事实、简明扼要，不能出现冗余废话和拖沓长篇。简洁明白既是敬重读者的时间和精力，又是体现公文写作效率的一个重要方面。因此，在写公文时，要擅长筛选信息，抓住核心内容，剔除无关的协助说明，使得文中的内容更加紧凑和精准。合理运用标点符号和断句，使得文段结构清楚，意思通顺，以此来保持整体语言的简洁明白。

第四，留意格式是公文写作的基本要求。公文作为一种正式文件，有着严格的格式要求，因此在写公文时要留意规范书写，确保格式的精确性。例如，公文的章节结构、字号字体、标题与正文的对齐等都有肯定的规定。只有根据规定的格式来书写，才能使得公文更加规范、统一和专业。对于日常写作来说，我们也应当养成留意格式的习惯，这样无论是发文还是收文，都能给人以良好的印象。

最终，严格审校是确保公文质量的重要环节。公文的质量干脆关系到其所表达的内容是否精确、得体和清楚。因此，在完成公文写作后，肯定要进行细致的审校。首先，要检查公文的内容是否与所制定的目标一样，是否精确无误。其次，要审查公文的表达方式是否得体，是否符合公文的格式规范。最终，还要对公文的语言是否简练明白进行审校，对繁琐废话进行删除和修订。只有经过细致审校，才能保证公文的质量和精确性。

总之，学习公文写作须要实践和不断的总结。通过明确意图、精确表达、简洁明白、留意格式和严格审校这五个方面的学习和思索，我在公文写作方面有了更深化的了解和体会。公文写作不仅仅是工作中的一项技能，更是一门艺术。只有不断地学习和积累，才能写出高质量的公文，提高工作效率和个人实力。

公文写作心得体会

公文是一种正式文件，通常包括政府、机关单位、企业公司等发给外部或内部的文件。随着现代社会的发展，公文写作已经成为企业、单位、政府各个领域比较重要的工作之一。在我多年的公文写作中，我有一些心得和体会，今日我想和大家共享一下。

其次段：规范格式。

一份规范的公文格式不仅可以增加整个文件的美观程度，同时也更易被读者接受和理解。通常公文应当包括发文单位全称、编号、主题、正文、发文日期、签署中心以及抄送单位等必要信息。在写公文时，首先应当熟识公文的详细格式和规范，这样才能确保公文的各项信息都能够清楚地表达出来。

第三段：语言简明。

一份好的公文须要运用适当的语言，用简明的文字描述事实和意图。公文一般应当采纳正式语言，运用专业、规范的词汇和语法。重要的是表达时要讲究精确，不能模糊其辞，更不能出现错别字或语法错误，这样才能确保读者能够清楚、精确地理解你的意思。

第四段：逻辑严密。

公文的逻辑严密性往往干脆影响它的影响力和实际作用。在正式文书中，各种材料的排列和组织必需严谨合理，条理清晰。整个文件须要根据时间、空间、逻辑等指标来绽开，相对重要的内容应明显突出。在排版和组织公文内容时，须要留意其整体结构和逻辑性，以便清楚地传达意思。

第五段：把握节奏。

最终，公文的节奏应当驾驭好。公文应当依据须要分段，以表现文章的重点和因素。公文具有序言部分，主题部分和结论部分，他们的内容重要性依次降低，因此应当依据权重的依次进行支配。在组织公文退出和结构时，还应留意其节奏。以起承转合的方式进行，把握好相应的重量，能够更好地完成文化的使命。

总之，公文写作虽然形式上看起来比较严谨和繁琐，但是假如排版清楚、语言精确、逻辑清晰、节奏得当，便能够让公文传递更加清楚、精准的信息，更加有效地达到意图，提高工作效率。所以同时，我们在写公文的时候，应当不断地总结自己的阅历，为日后的工作做好打算。

公文写作心得体会.

公文写作是一种特别规范和肃穆的文体，它要求语言精确、格式规范、内容完整。作为一名行政工作人员，在工作中频繁接触和撰写公文，我深刻地体会到了公文写作的重要性和技巧。在长时间的实践中，我积累了一些心得体会，共享给大家。

首先，了解公文写作的基本要素很重要。每一份公文都有其特定的目的和对象，因而在撰写公文时必需明确这些基本要素。我们要明确公文的标题、主题和内容，确保每个要素都得到明确的表达和传达。同时，格式也是公文写作的重要组成部分，要遵循相应的规范，如国家标准或单位规定，确保文档的整齐和一样性。

其次，清楚简洁是公文写作的基本原则。公文要求以简练、明确的语言来传达信息，避开冗长和晦涩的表达方式。我们要用简洁的词汇表达详细的事实和观点，尽量避开运用空洞和模糊的词语。此外，要注意语法和标点符号的正确运用，使读者更简单理解和接受所传达的信息。

再次，注意逻辑和结构的合理支配。公文写作要求条理清楚、层次分明，使读者能够快速且精确地理解文档的内容和意图。我们可以通过运用标题、段落、标点等手段来帮助读者更好地理解公文。另外，合理运用表格、图表等附件也能使公文更加直观和易读。在内容上，我们要把握好开头、中间和结尾的逻辑关系，使公文具有剧烈的连贯性和逻辑性。

同时，明确身份和目标受众是公文写作的重要考虑因素。每一份公文都有其特定的受众群体，所以我们在写作过程中要明确受众群体的身份、需求和接受实力。要用适当的语言和方式与受众进行沟通，采纳受众易于理解的表达方式，确保公文能够被精确地理解和接受。

最终，不断学习和改进是提高公文写作实力的有效途径。公文写作是一项须要长期积累和提高的技能，所以我们要保持学习的状态，不断探究新的写作技巧和方法。可以通过阅读相关的专业书籍或参与培训班等方式来提高自己的写作水平。同时，分析和总结自己的写作阅历，找出不足并加以改进，提高自己的写作效果。

总之，公文写作对于一名行政工作人员来说至关重要。通过了解公文写作的基本要素，注意清楚简洁的表达方式，合理支配逻辑和结构，明确受众和目标群体，以及不断学习和改进写作技巧，可以使我们的公文更加规范、精确和易读。希望通过我的心得体会，能够对大家在公文写作方面有所帮助。

学公文写作心得体会

公文写作是一项重要的实力，它为我们在工作中高效地表达思想、传递信息供应了有力的工具。作为一名行政人员，我有幸在工作中积累了一些关于学公文写作的心得体会。下面我将从学习的重要性、规范格式、语言的精确性、精简的原则和审慎的看法五个方面谈谈我对公文写作的体会。

首先，学习是提高公文写作实力不行或缺的一环。无论是在学校还是在工作中，我们不能忽视学习的重要性。学习不仅是获得新学问的途径，也是提高自己的学习实力和解决问题的实力的过程。对于公文写作来说，我们可以通过学习相关的规范和写作技巧来提高自己的写作水平。我们可以阅读一些公文写作经典的著作，参与公文写作的培训班或者向有阅历的人请教。只有不断地学习和实践，才能不断地提升自己的写作实力。

其次，规范格式是公文写作的基础。公文作为一种正式的文书，须要遵循肯定的格式。例如，公文的开头应包括标题、发文单位、编号等信息；主体部分应当有事由、内容、建议等要素；结尾部分须要写明发文日期和署名等。规范的格式可以使公文更加规范、统一，也便利读者阅读和理解。因此，我们在写公文时肯定要严格根据规范的格式进行写作，做到内容充溢、结构清楚。

第三，语言的精确性是公文写作的关键。公文的语言应当精炼、精确，不臃肿，以便读者能够快速理解。在写公文时，我们应当明确表达自己的意思，避开运用过多的修辞和拖沓的文字。同时，要确保运用的词汇和术语精确、通俗易懂。公文是为了传达信息，精确的语言可以避开歧义，让读者更好地理解我们的意思。

第四，精简是公文写作的原则。公文的写作不应奢侈读者的时间，应力求精简。在写公文时，我们应当剔除冗长和不必要的内容，只保留关键信息。公文的正文部分应当简明扼要，少写废话，不堆砌赘述。同时，也要留意段落的划分，一个段落只写一种状况，以避开内容重复，提高可读性。

最终，审慎的看法是公文写作的必备因素。在写公文时，我们必需对所写的内容进行细致的审查和校对。首先，要留意内容的真实、精确性。我们要确保所写的信息真实可信，不夸大事实。其次，要严格检查语法和拼法错误。公文是正式的文书，出现错误会给人带来不良的印象。最重要的是，我们要审慎思索，充分了解写公文的目的和对象，不要轻率、随意地发表言论。

通过上述的体会，我深刻地相识到学习的重要性、规范格式、语言的精确性、精简的原则和审慎的看法对于公文写作的重要性。作为一名行政人员，我们须