职通未来-大学生职业规划与就业指导智慧树知到期末考试答案2024年

职通未来--大学生职业规划与就业指导智慧树知到期末考试答案2024年职通未来--大学生职业规划与就业指导理想的存在是好的，它能给大学生提供奋斗的动力，指明前进的道路。但是大学生不能活在理想世界里，要理性地看待理想与现实之间的差距，并通过努力将其（）。

A:不去想B:忘记C:扩大D:缩小答案:扩大职业生涯的成功，不但意味着个人才能的发挥，而且必须为()作出贡献。

A:自我发展B:家庭发展C:推进人类社会发展D:小团队发展答案:推进人类社会发展一位哲学家与一个船夫正在进行一场对话:"你懂数学吗?"”不懂."那你至少失去了一半生命”。“你懂哲学吗?"不懂。"那你失去了80%的生命。"突然,一个巨浪把船打翻了,哲学家和船夫都掉进了水里。看着哲学家在水中胡乱挣扎,船夫问他:"你会游泳吗?"不,,"那你就失去了整个生命”。这是马克思曾说过的一则寓言故事,你认为其中蕴含哪种学习理念?（）

A:实践学习B:自主学习C:终身学习D:创新学习答案:实践学习要实现职业生涯规划发展目标，必须强化时间观念，从()做起，尽早规划人生。

A:现在B:积蓄一定实力时C:入学D:就业答案:现在从生涯发展阶段论的角度,，大学生阶段属于（）。

A:生涯成长期B:生涯混沌期C:生涯探索期D:生涯建立期答案:生涯探索期如果一个人喜欢自我表达,喜欢多样化与变化性,且富有想象力和创造力,你觉得下列哪个职业比较适合他（）。

A:会计B:作家C:工程师D:护士答案:作家确定（）目标是职业生涯规划的关键环节，其他环节全面围绕它的确定展开。

A:发展目标B:近期目标C:阶段目标D:长远目标答案:长远在生命有限的时间里，只有（）地去做一件事情，我们才能够真正地把它做好。

A:专注B:努力C:尝试D:用心答案:专注大学期间要培养良好的生活习惯,下列表述错误的是（）。

A:生活作息随心所欲B:合理的营养供应和养成良好的饮食习惯C:远离吸烟、酗酒、沉溺于电子游戏等不良的生活习惯D:适当的体育锻炼和文娱活动答案:生活作息随心所欲一件事情要顺利完成,需要（）。

A:完全是一个机会的问题B:知识、技能、品质兼具C:必须获得足够的支持D:事情不能超过能力边界答案:知识、技能、品质兼具“专业对口"宏观地解释,就是所学有所用,所以（）。

A:大学也学不到真正的东西B:专业对口可以忽略不管、C:职场才是学习的核心舞台D:只要获得职业的价值即为对口答案:职场才是学习的核心舞台（），是职业生涯规划管理的重要手段。

A:定期自我检查规划落实的情况B:每天饭后、睡前，闭幕反思C:善于请人督促D:和老师搞好关系答案:定期自我检查规划落实的情况专业能力的提升往往是较长的时间延迟效应,所以()。

A:专业学习是个非常辛苦的事B:专业如果不能与时俱进就没用处C:坚持努力，把目标期待放长远D:专业所学一定会过时,不能固守答案:坚持努力，把目标期待放长远调整职业生涯规划的关键是()。

A:“我为什么干?"B:放弃原有规划C:选择更适合自己的发展方向和发展目标D:“我干得怎么样?”答案:选择更适合自己的发展方向和发展目标职业生涯规划管理，是对计划的()，高效率的完成既定目标。

A:协调、控制B:实行、组织、指挥、协调和控制C:实行、组织D:指挥答案:实行、组织、指挥、协调和控制设定阶段目标的分段方法有()。

A:职务晋升B:学历C:时间D:职业资格标准答案:职务晋升###职业资格标准###时间根据不同的就业形势，国家每年都出台了相应的就业政策和措施，为引导、协调、安排毕业生就业提供了有力的保障，国家政策大力扶持的就业项目有（）、三支一扶等。

A:西部计划B:预征入伍C:部队士官招聘D:大学生村官计划答案:预征入伍###部队士官招聘###西部计划###大学生村官计划内职业生涯目标包括（）。

A:心理素质目标B:工作能力目标C:工作成果目标D:观念目标答案:工作成果目标###工作能力目标###心理素质目标###观念目标面对种种招聘中存在的风险，大学毕业生应如何避免陷阱。（）

A:运用法律手段维护合法权益B:全面解读招聘信息，规避求职陷阱C:了解国家关于毕业生就业的方针、政策D:正确认识自我，克服不良求职心理答案:正确在日常生活中，为求职做好的准备有()。

A:善于推销自己B:收集就业信息C:掌握而试技巧D:掌握求职技巧答案:善于推销自己###掌握求职技巧###收集就业信息《劳动合同法》规定，订立劳动合同要遵循（）的原则，不得违反法律和行政法规的规定。

A:合法B:协商一致C:自愿D:平等答案:合法###平等###自愿###协商一致笔试主要应用于大规模的员工招聘中，限于一些专业技术要求很强和对录用人员素质要求很高的单位，如（）。

A:所有岗位都需要B:一些涉外部门C:销售人员D:技术要求高的企事业单位答案:一些涉外部门###技术要求高的企事业单位职前实习的作用（）。

A:提升职业素质的有效途径B:认知专业发展的金钥匙C:工作必须有的经历D:探索工作世界的一扇窗答案:探索工作世界的一扇窗;认知专业发展的金钥匙;提升职业素质的有效途径从学校人到职业人角色的转换可以通过两步完成（）。

A:学生时代做好转换的心理准备B:学生时代只要学会知识就可以了C:就业以后只要干好自己的工作就可以了D:在首次就业后，结合岗位特点，在从业实践中锻炼能力答案:在首次就业后，结合岗位特点，在从业实践中锻炼能力工作是指一个人所从事的行业、专业或领域。（）

A:对B:错答案:错眼高手低、自惭形秽，是许多青年人走向社会、初涉人世时易犯得毛病。()

A:错B:对答案:对职前实习可以磨炼意志、提升职业素质,而实践后的总结则可以促进自己提高认知水平,把实践所学与课堂专业学习有机结合,进而完善自我。（）

A:错B:对答案:对国家积极鼓励高校毕业生自主创业，我们可以在一定的条件下，找准商机，发挥一技之长，自谋职业的道路，解决自己就业的同时，为社会提供了新的就业渠道，缓解了就业压力。（）

A:错B:对答案:对现代企业重视团队精神，重视雇员之间的合作和企业的凝聚力。()

A:对B:错答案:对个人的职业发展，无论是就业还是自主创业，都离不开企业或其他社会组织。（）

A:对B:错答案:对职业目标不必定得具体，宽泛的目标可以减少心理压力。（）

A:错B:对答案:错人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现称为职业价值观,它是人们对职业的态度以及对职业目标的追求和向往。（）

A:错B:对答案:对求职简历，看似简单的几页纸却是大学生学习生活、实践经历、获奖评优的一个缩影。（）

A:错B:对答案:对劳动部先后发出文件，指出这种做法违反国家关于劳动关系当事人平等、自愿和协商一致建立劳动关系的规定，必须予以制止和纠正。但对非法收取的货币和实物，不需要退还劳动者。（）

A:错B:对答案:错每个人的精力都是有限的，能做好的事也是有限的，在太多不擅长的事情上努力，注定会适得其反。（）

A:错B:对答案:对近期目标是否实现，既是长远目标能否实现的必要前提，也是衡量职业生涯规划设计优劣的重要指标。()

A:错B:对答案:错社会能力的提高不需要靠日常生活的训练。()

A:错B:对答案:错职业能力是人们从事其职业的多种能力的综合。（）

A:错B:对答案:对职业兴趣是一个人对待工作的态度，对工作的适应能力，表现为有从事相关工作的愿望和兴趣，拥有职业兴趣将增加个人的工作满意度、职业稳定性和职业成就感。（）

A:错B:对答案:对职业生涯，就是一个人一生中连续从事的各种职业的历程。（）

A:对B:错答案:对就业信息主要用于择业决策和求职两个阶段。()

A:对B:错答案:对下列属于职业的是（）。

A:医生B:中学校长C:画家D:教师答案:AI参考:答案是ACD。\n\n职业是指一个人所从事的工作和行业，根据题干要求，选项需要具备工作性质，并能被归类到不同的行业和职业类别中。\n\nA选项医生是一种医疗行业，具有专门的知识和技能，能够从事诊断和治疗工作，属于职业。\n\nB选项中学校长是一种行政职务，负责学校的日常管理工作，不是一种职业，而是职业的一种特定形式。\n\nC选项画家是一种艺术行业，具有专业的绘画技能和审美能力，能够从事绘画创作和艺术创作工作，属于职业。\n\nD选项教师是一种教育行业，具有专门的教育技能和知识，能够从事教学和教育工作，属于职业。\n\n因此，属于职业的是ACD选项。'下列说法正确的是（）。

A:一个职业由一系列的职位构成B:职业生涯，就是一个人一生中连续从事的各种职业的历程。C:幼师、中学教师、大学教师都是职位，但是都是教师这个职业D:做职业生涯规划，必须遵循一定的原则，答案:AI参考:正确答案是：CD。\n一个职业是由一组具体职位构成的，并非所有的职位，但通常这个组职