七年级道德与法治下册第二单元跨越代沟第五课理解老师第1框阳光下最灿烂的职业省公开课一等奖新名师

导入新课长大后我成了你小时候我认为你很漂亮，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我认为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞是希望，守巢总是你。长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下是真理擦去是功利1/27第二单元跨越代沟

第五课了解老师第一课时阳光下最灿烂的职业道德与法治（教科版）七年级下册郴州市苏仙中学何良进2/27

学习目标

1、知识目标：了解教师工作基本特点，知道为何要尊敬老师道理，学会在日常生活中尊敬老师。2、能力目标：能够正确评价老师在学生成长中作用，能够经过恰当方法表示对老师感情。3、情感、态度、价值观目标：树立尊师观念，体验、感悟老师对自己爱，将对老师尊敬落实到实际生活中，用实际行动培育师生感情。3/27

古时候，有个国王召集文武百官说：他准备把一枚最高荣誉勋章授予对社会贡献最大人，谁是对社会贡献最大人呢？大家争论开了。有些人推出战功赫赫将军，有些人推出辅佐国王治国兴邦政治家，有些人推出知识渊博学者。国王想了想，都摇头否定了。最终，有些人推出教师，国王听了他理由后点头赞许，把勋章授予了教师。国王为何会把勋章发给了老师?（1）教师是人类文明传递者，担负着教书育人职责。教师对人类文明所做贡献值得我们尊敬。读一读，想一想4/27教师职责：

韩愈：“师者，所以传道授业解惑也！”徐特立：“一是‘经师’，即‘传道、授业’；二是’人师‘，即‘教怎样做人问题。”

总之，教师不但引导我们学习科学文化知识，而且教会我们做人道理，教书育人是教师神圣职责。（教师职责）5/27火种路灯春蚕蜡烛粉笔人梯播种者园丁阳光下最灿烂职业人们常把教师比作哪些事物？6/27赞美我们的老师谢谢您，敬爱老师！“教师如同蜡烛，燃烧自己，照亮他人。”\“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“\“教师是太阳底下最光芒职业。”\“教师是人类灵魂工程师。”\“一日为师，终生为父”\“捧着一颗心来，不带半根草去”“加减乘除，算不尽您作出奉献！”\“诗词歌赋，颂不完对您崇敬！”\“您用知识甘露，浇开我们理想花朵；”\“您专心灵清泉，润育我们情操美果。”7/27交流说说自己了解到歌颂赞美老师成语、诗文和歌曲。1、成语：春风化雨、德高望重、

诲人不倦、

兢兢业业、

循循善诱、为人师表、

呕心沥血、

桃李芬芳、2、诗句：（1）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐（2）落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍（3）一日为师，终生为父。——关汉卿3、歌曲：（1）《每当我走过老师窗前》；（2）《长大以后我就成了你》。8/27

1980年，江西省奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对，远离故乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通泥洋小学，成了一名深山女教师。36年来支月英坚守在偏远山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，教育了大山深处两代人。

支月英，女，汉族，1961年5月出生，中共党员，江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。2月8日，取得“感动中国人物”十大人物。9/27活动P31

1、统计一位老师一天工作详细情况，感受老师为培养我们所付出辛劳。（课后完成）

2、给大家讲述一个令你感动相关老师真实故事。10/27尊敬师长终生思慕

宋朝时，岳武穆王老师周同力气很大，能够拉开三百斤弓箭。当周同死了之后，每到初一、十五，岳武穆王一定到老师墓前祭拜，而且痛哭一番。在痛哭后，必定会拿起老师所送三百斤弓发出三支箭才回去。他这份念念不忘师恩真情，正是他日后精忠报国忠心。

桓荣是汉明帝老师，而明帝对老师一向非常尊敬。有一次明帝到太常府去，在那里放了老师桌椅，就请老师坐在东边方位，又将文武百官都叫来，当场行师生之礼，亲自拜桓荣为老师。明帝能放下自己尊贵身份来恭敬老师，可见他专心与风范，值得大家学习。（2）尊师是中华民族优良传统。以上两个故事说明了什么？11/27天降下民，作之君，作之师。

-----《尚书》上面这句话是什么意思？告诉我们什么道理？意思是说，上帝降下黎民，安排好了君主和教师。这里把教师和君主相提并论。（2）在我国历史上，教师一直深受人们尊敬。天地君亲师12/27阅读思索

阅读教材P37毛泽东尊师故事。毛主席给老师贺词说明了什么？（3）在尊师方面，老一辈无产阶级革命家为我们树立了榜样13/27朱德敬师

1957年初春，朱德同志在云南省政协政治学校礼堂和大家庭一起看戏。开演前，朱德同志正愉快地和周围观众交谈。这时，一位年逾古稀老人由服务员引了进来。朱德同志看见老人来了，急忙起身向前，立正敬礼。又急忙紧握老人双手，亲切地叫“叶老师！”然后，朱德同志请老人入座，待老人坐定后，他自己才坐下来。原来，这位老人叫叶成林，是朱德同志早年在陆军讲武堂学习时教官。14/27教师节的由来

为了发扬“尊师重教”优良传统，提升教师地位，１９８５年１月２１日，在第六届全国人大常委会第九次会议上正式经过国务院关于建立老师节议案，确定每年９月１０日为中国教师节。从此以后，老师便有了自己节日。为何要建立教师节？（1）有利于提倡在全社会形成“尊师重教”风尚；（2）充分表达了党和国家对教师尊重。15/27教师节鲜花和祝福

《国家中长久教育改革和发展规划纲要(-年)》提出，加强教师队伍建设，建设高素质教师队伍，提升教师地位待遇，不停改进教师工作、学习和生活条件，吸引优异人才长久从教、终生从教。依法确保教师平均工资水平不低于或者高于国家公务员平均工资水平，并逐步提升。……

年9月9日，在第30个教师节到来之际，习近平总书记到北师大探望慰问老师

看了这些图片和文字，你有什么感受？（4）在当代，党和政府提倡尊师重教，全社会形成了尊师重教良好风尚。16/27归纳（1）为何要尊敬老师（1）教师是人类文明传递者，担负着教书育人神圣职责。教师对人类文明所做贡献值得我们尊敬。（2）尊师是中华民族优良传统。在中国历史上，教师一直深受人们尊敬。（3）在尊师方面，老一辈无产阶级革命家为我们做出了榜样。（4）在当代，全社会都在提倡尊师。17/27情景体验（1）尊敬老师表达在日常学习和生活中。请写出以下情景下，你做法：（1）昨天作业没有完成，我会——（2）数学老师讲内容对我来说太简单了，但我会——上述两个情景，说明了我们应该怎样尊师？尊师表达1：虚心听取老师教诲，努力到达老师要求18/27情景体验（2）

尊敬老师表达在日常学习和生活中。请写出以下情景中你做法：（3）上课起立时，班里同学有两个同学没有站起来，我会——上述情景，说明了我们应该怎样尊师？尊师表达2：与老师交往时，谦虚、恭敬、有礼貌19/27情景体验（3）

尊敬老师表达在日常学习和生活中。请写出以下情景中，你做法：（4）最近上课总是走神，班主任老师找我谈心，我会——（5）在老师帮助下，我物理成绩有了很大提升，我会——上述两个情景，说明了我们应该怎样尊师？尊师表达3：感激老师关心和教育20/27情景体验（4）

尊敬老师表达在日常学习和生活中，请写出以下情景中你做法：（6）下雪了，走廊结冰，穿高跟鞋英语老师步履维艰，我会——（7）语文老师讲课出现错误，他人都没有发觉，我会——（8）历史老师生病了，但依然给同学们上课，我会——……上述三个情景，说明了我们应该怎样尊师？尊师表达4：关心、体谅和帮助老师21/27归纳（2）怎样尊敬老师总：尊敬老师表达在日常学习和生活中。（1）虚心听取老师教诲，努力到达老师要求；（2）与老师交往时要谦虚、恭敬，有礼貌；（3）感激老师关心和教育，也要关心、体谅和帮助老师。22/27

情景一：上课时起立问老师好，有同学歪七扭八，非常不认真。情景二：一老师姓蔡，学生背后直呼其为“菜包子”；另一老师姓袁，学生背后称其为“老猿猴”。情景三：有学生嫌老师没有经验，或者以为老师讲不好，于是上课不认真听讲，要么走神、睡觉，写别作业，或者干脆看小说。情景体验思索：我们班有以上现象吗？你怎样评价这些现象？23/27

反省自己尊师表现，并思索改进办法。看看自己做到了哪几点：

A、上课认真听老师讲课，认真完成老师布置作业

B、虚心听取老师教诲

C、做错事后能真诚接收老师批评

D、见到老师热情打招呼、问好

E、老师同我们谈话时，认真倾听

F、上下课，要起立向老师问好

G、关心、体谅和帮助老师

以上这些方面，你能够全部做到吗？24/27尊师践行当碰到以下情况时，你应该怎么做？当老师给我们上课时：在校内或校外见到老师时：老师与我们谈话时：在日常学习和生活中：当老师因工作劳累而生病时：老师来家访时：25/27

阳光下最灿烂职业

尊师原因