古代诗歌鉴赏考点针对练二省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件

考点针对练(二)鉴赏诗歌语言12345671/25解析答案考点针对练(二)鉴赏诗歌语言12345672/25解析答案考点针对练(二)鉴赏诗歌语言12345673/25答案：

“沉”字好。城门地势低，放眼望去，浩茫江水好像要把远处山峦淹没似。“沉”字写出了水势之大，既传达了江水浩茫给诗人主观感受，又恰当地把握住了描写分寸。4/25解析答案考点针对练(二)鉴赏诗歌语言12345675/25解析答案考点针对练(二)鉴赏诗歌语言12345676/25解析答案考点针对练(二)鉴赏诗歌语言12345677/25答案：

“洗”首先写出了一场春雨过后，一切变得清新明丽，但另首先春雨却“洗”不去游子胸中乡愁，经过这一实一虚对比描写，将抽象感情详细化了。8/25考点针对练(二)鉴赏诗歌语言12345679/25两个“自”字和一个“空”字描绘出了经泉州军洗劫后，村庄一切自生自灭、无人问津荒凉萧条景象；寄托了诗人寄身离乱、感时伤怀情感(或“对泉州军愤懑，对百姓不幸遭遇同情”)。考点针对练(二)鉴赏诗歌语言123456710/25答案：

两个“自”字和一个“空”字描绘出了经泉州军洗劫后，村庄一切自生自灭、无人问津荒凉萧条景象；寄托了诗人寄身离乱、感时伤怀情感（或“对泉州军愤懑，对百姓不幸遭遇同情”）。11/25解析答案考点针对练(二)鉴赏诗歌语言123456712/25解析答案考点针对练(二)鉴赏诗歌语言123456713/25解析答案考点针对练(二)鉴赏诗歌语言123456714/25答案：

“不系船”。后三句意思都从这三个字生出：第二句承起句，点明“钓罢归来”地点、时间及人物行动——船靠江村，夜深人倦，正该睡觉了，所以连船也懒得系；三、四句交代了“不系船”却能安然入睡原因。15/25解析答案考点针对练(二)鉴赏诗歌语言123456716/25解析答案考点针对练(二)鉴赏诗歌语言123456717/25解析答案考点针对练(二)鉴赏诗歌语言123456718/25答案：这两句之所认为人所传诵，主要在于“送”“滴”两个字用得尤妙。“送”字用拟人手法，化无意为有情，生动地写出了清风吹送荷香情景；“滴”字既准确写出竹露滴在池面清脆声响，又流露出诗人内心宁静。写荷香以“送”，写竹响以“滴”，从嗅觉、听觉两方面写，而不直写视觉形象，恰是夏夜给人真切感受。19/25答案考点针对练(二)鉴赏诗歌语言123456720/25考点针对练(二)鉴赏诗歌语言1234567答案21/25答案：（1）小孤山“孤”与孤臣“孤”，字面对应，联想自然。（2）小孤山砥柱中流地理特征与诗人砥柱中流壮士情怀对应，托物言志。（3）偶然存留孤山与末世仅存孤臣对应，暗指南宋末年抗元将帅严重匮乏，比喻贴切。22/25考点针对练(二)鉴赏诗歌语言123456723/25答案：“才七日”，用“才”突出七日时间之短；“已二年”，用“已”表示两年时间之长。以时间长短对比表现在外时间之长，以入春时间之短，反衬离家时间之长，表示思归之切。24/25考点针对练(二)鉴赏诗歌语言“才七日”,用“才”突出七日时间之短;“已二年”，用“已”表示两年时间之长。以时间长短对比表现