高中生物有丝分裂过程中染色体课件必修_第1页
高中生物有丝分裂过程中染色体课件必修_第2页
高中生物有丝分裂过程中染色体课件必修_第3页
高中生物有丝分裂过程中染色体课件必修_第4页
高中生物有丝分裂过程中染色体课件必修_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高中生物有丝分裂过程中染色体课件必修染色体行为、数目的变化

第2页,共26页,2024年2月25日,星期天(2)染色体图像变化第3页,共26页,2024年2月25日,星期天1.有丝分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量的变化规律及图像分析(假设正常体细胞的细胞核中DNA含量为2n,染色体数目为2n)。(1)规律如下表所示核内DNA分子染色单体着丝粒染色体数目形态间期2n→4n0→4n2n2n前期4n4n2n2n中期4n4n2n2n后期4n04n4n末期4n→2n04n→2n4n→2n第4页,共26页,2024年2月25日,星期天(2)图像分析如下①核内染色体数目的变化:2n→4n→2n②核内DNA数量的变化:2n→4n→2n第5页,共26页,2024年2月25日,星期天③染色单体数目变化规律:0→4n→0④每条染色体上的DNA数量变化规律第6页,共26页,2024年2月25日,星期天(3)说明染色质和染色体是同种物质在细胞周期的不同时期的两种形态。其主要成分都是DNA和蛋白质,都易被碱性染料染色。①染色质是间期细胞核内的细丝状物,交织成网状。②细胞分裂期,染色质高度螺旋化形成棒状的染色体。③染色单体是在分裂间期经染色体复制形成的,存在到后期着丝粒一分为二时,在这期间,一个着丝粒上连着两条姐妹染色单体,但染色体的数目仍为一条,染色单体共用的着丝粒一旦分裂开,就不再称为姐妹染色单体而叫染色体,染色体的数目也由一条变为两条,两条姐妹染色单体的遗传物质是一致的。第7页,共26页,2024年2月25日,星期天提醒:掌握这部分知识的关键是抓住细胞周期中染色体的动态变化:复制→出现染色体→排列在赤道面上→着丝粒分裂,染色体数加倍→染色体平均分配。第8页,共26页,2024年2月25日,星期天【巩固1】

右图表示某动物体细胞有丝分裂过程中一个细胞核内DNA含量变化的曲线。下列叙述不正确的是(

)。A.发生在O~a段的DNA复制,使染色单体出现B.b~c段细胞中观察不到核膜和核仁C.c~d段细胞中含有两组中心粒D.d~e段细胞中染色体∶DNA∶染色单体=1∶1∶1第9页,共26页,2024年2月25日,星期天解析分析题图可知,O~a表示间期,a~b表示前期,b~c表示中期,c~d表示后期,d~e表示末期。间期DNA复制,染色单体出现;前期核膜、核仁消失,b~c段观察不到核膜和核仁,A、B项正确。中心粒在间期完成复制,在前期至细胞一分为二之前均可观察到动物细胞中有两组中心粒,C项正确。分裂末期没有染色单体,D项错误。答案

D第10页,共26页,2024年2月25日,星期天2.有丝分裂的意义及与有丝分裂有关的细胞器分析(1)细胞有丝分裂的重要意义亲代细胞的染色体经过复制(实质为DNA的复制)之后,精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA,因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。可见,细胞的有丝分裂对于生物的遗传有重要意义。(2)与细胞分裂有关的细胞器①间期复制所需的能量主要由线粒体进行需氧呼吸产生;②有关的蛋白质是在核糖体中合成的;③分裂前期,动物细胞中的中心体发出纺锤丝,形成纺锤体;④分裂末期,高等植物细胞细胞壁的形成与高尔基体有关。第11页,共26页,2024年2月25日,星期天【巩固2】在植物细胞有丝分裂末期两个新细胞的形成方式如下图所示。产生如图中囊泡的结构及囊泡中可能含有的物质分别是(

)。第12页,共26页,2024年2月25日,星期天A.内质网;蛋白质、磷脂B.高尔基体;蛋白质、磷脂C.内质网;纤维素、果胶D.高尔基体;纤维素、果胶解析高尔基体与植物细胞壁的形成有关。细胞壁开始形成时先在两个新细胞间出现许多囊泡,其中含有形成细胞壁的物质——纤维素、果胶。答案

D第13页,共26页,2024年2月25日,星期天染色体、DNA数目变化规律

第14页,共26页,2024年2月25日,星期天A.①时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制B.③时期核膜、核仁重建,细胞中部出现细胞板C.①→②表示着丝粒分裂,染色体数目加倍,但核DNA分子数目不变D.②时期染色体数目和DNA数目相等,说明细胞分裂已经完成思维导图:第15页,共26页,2024年2月25日,星期天规律方法有丝分裂过程中有关量的变化时期(1)DNA数目加倍→间期;(2)染色体数目加倍→后期;(3)染色单体形成→间期;(4)染色单体消失→后期。第16页,共26页,2024年2月25日,星期天深度剖析根据a表示染色体数,b表示DNA分子数:①DNA∶染色体=2∶1,DNA、染色体均已复制、着丝粒未分离、染色体数未加倍,可表示间、前、中期;②DNA∶染色体数=1∶1且染色体数已加倍,表示后、末期;③DNA∶染色体数=1∶1且染色体数未加倍,表示末期。答案

C第17页,共26页,2024年2月25日,星期天技法必备细胞分裂是生物生长、发育、繁殖和遗传变异的基础。细胞有丝分裂过程涉及到细胞多个方面的变化。其知识内容抽象,知识点主要集中在相关的变化上,细胞有丝分裂的过程中最主要的变化是与遗传有关的变化,如染色体、DNA以及细胞的基本结构等。由此,理清变化特点,找准变化规律,是突破细胞分裂问题解题难点的关键,也是学好必修二中“减数分裂”内容的基础。理解和把握有丝分裂中相关成分和结构的变化规律,结合对细胞分裂图像的正确记忆,就可以化繁为简,变难为易,突破有丝分裂的有关难题。———————突破有丝分裂的解题难点

———————第18页,共26页,2024年2月25日,星期天能力展示某同学在显微镜下观察洋葱根尖细胞的装片时,在低倍镜下观察到甲图的细胞,在高倍镜中看到乙图中所示的视野;丙图是该同学根据细胞分裂中染色体变化的过程而绘制的每条染色体中DNA含量变化的坐标图。请据图回答下列问题:第19页,共26页,2024年2月25日,星期天(1)从甲图可以看出,生物体通过________完成个体发育。(2)乙图中的A细胞处于丙图中________段。(3)如果丙图代表的是有丝分裂,则染色体加倍的点是________。(4)该同学用洋葱根尖做一系列的实验,下列结构中不能在光学显微镜下观察到的有(

)。A.线粒体B.叶绿体C.核糖体D.染色体E.液泡第20页,共26页,2024年2月25日,星期天解析在甲图中,细胞1与细胞2之间在形态上有明显的差异,这是细胞分化的结果。而细胞4、5、6、7正在表现细胞分裂的过程。甲图说明,生物通过细胞分裂和细胞分化完成个体发育。丙图的曲线反映的是每条染色体上的DNA变化情况。染色体上的DNA量在其复制后着丝粒分裂前是染色体的二倍,此时染色体上含有姐妹染色单体,而在着丝粒分裂后其数量与染色体数量相同且染色单体消失。据此可以分析出,AB为DNA复制时期,BC段是前期和中期,CD是后期,DE为末期。

第21页,共26页,2024年2月25日,星期天在乙图中,A细胞呈现为细胞板正在形成为细胞壁的阶段,就是细胞分裂的末期,故对应于丙图的DE染色体加倍时期是有丝分裂后期,对应于丙图的CD段,开始点为C。洋葱根尖主要用于做观察有丝分裂等实验,其细胞中没有叶绿体,而核糖体是在电子显微镜下才能看到的亚显微结构,光学显微镜下观察不到。答案(1)细胞分裂和细胞的分化(2)DE

(3)C点(4)BC第22页,共26页,2024年2月25日,星期天1.在细胞有丝分裂过程中,DNA分子的复制和分离发生在(

)。A.间期和末期 B.前期和后期C.间期和中期 D.间期和后期解析通常情况下,一条染色体含一个DNA分子。在细胞有丝分裂间期完成DNA分子的复制后,每条染色体含有两个染色单体,每个染色单体各含有一个DNA分子。到细胞有丝分裂后期,着丝粒分裂,染色单体随之分开,即DNA分子发生分离。答案D第23页,共26页,2024年2月25日,星期天2.右图为细胞分裂的某一时期,下列有关此图的叙述中,不正确的是(

)。A.细胞中的中心体⑨,与纺锤体的形成有关B.④是一条染色体,包含两条染色单体①和③,两条染色单体由一个着丝粒②相连C.细胞中有4条染色体,8条染色单体D.在后期时,细胞中有8条染色体,8条染色单体解析后期,着丝粒分裂,无染色单体。答案D第24页,共26页,2024年2月25日,星期天3.某植物体细胞内有4条染色体,那么在有丝分裂的前期、中期、后期、末期的细胞中,染色体数目分别是(

)。A.4、4、4、4 B.4、8、8、4C.8、8、8、4 D.4、4、8、4第25页,共26页,2024年2月25日,星期天解析考查有丝分裂过程中染色体数目的变化。在间期完成了染色

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论