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文档简介

2024届河南省安阳市第三中学毕业升学考试模拟卷化学卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列物质间的转化,通过一步化学反应不能实现的是A.C→CO→CO2 B.Mg→MgO→MgCl2C.CuO→Cu(OH)2→CuCl2 D.NaOH→NaCl→NaNO32.实验设计能实验其对应的实验目的是()A.测定空气中O2的含量B.证明CO2与溶液反应C.比较MnO2和Fe2O3的催化效果D.此装置具有“启普发生器”的功能3.如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子.下列说法错误的是A.此反应有单质生成B.原子在化学变化中是不可分的C.图中生成物有三种D.参加反应的两种分子的个数比为1:14.下列物质的用途中不正确的是()A.烧碱可用于焙制糕点B.用浓硫酸可除去氢气中的水蒸气C.生石灰可在食品包装袋中作干燥剂D.二氧化碳灭火器可用于扑灭图书档案火灾5.谚语“雷雨发庄稼”是指:空气中的氮气在雷电的作用下,经过一系列变化成为农作物生长所需的氮肥。下列属于氮肥的是A.CO(NH2)2 B.KCl C.Ca3(PO4)2 D.K2CO36.化肥对提高农作物的产量具有重要作用。如图是根据组成元素不同对化学肥料的分类概念图,下列叙述错误的是A.尿素[CO(NH2)2]、氨水(NH3·H2O)、硝酸铵属于氮肥B.硝酸钾中含有钾元素,属于钾肥C.图中①中表示的是磷肥D.图中②中既含有氮元素也含有钾元素,属于复合肥7.下列图像不能正确反映对应变化关系的是A.向等质量的氧化钙、氢氧化钙中分别加入等质量分数的稀盐酸至过量B.向一定质量氯化亚铁和氯化铝的混合溶液中加入镁粉至过量C.向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入纯碱溶液至过量D.向等质量的镁、铝中分别加入等质量分数的稀硫酸至过童8.从海水中制备纯碱和金属镁的流程如下图所示:下列说法错误的是A.流程I依次向粗盐水中加入过量Ca(OH)2溶液、Na2CO3溶液和适量稀盐酸去除杂质B.流程II吸氨是使溶液呈碱性,有利于吸收二氧化碳C.上述流程涉及到三种基本反应类型D.流程IV、V是通过化学方法富集氯化镁9.下列物质的性质与用途对应关系错误的是()A.一氧化碳具有可燃性,可用作燃料B.氮气的化学性质不活泼,可用作保护气C.稀氨水中含氮元素,可用作氮肥D.盐酸能与活泼金属反应,可用于除铁锈10.下列图示实验操作中,正确的是()A.点燃酒精灯B.检查装置的气密性C.读出液体的体积D.液体的取用二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.根据下图提供的信息,请回答下列问题:(1)A图中x的值是_______。(2)属于同种元素的微粒是_______(填字母代号)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某学习小组在实验室中用加热和混合物的方法制取,反应过程中固体质量变化如图所示,请计算。制取的质量是_____g。原混合物中的质量分数_______________。(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.用“〇”和“●”分别表示氢原子和氧原子,如图是氢气与氧气在点燃条件下发生反应的微观模拟图。请回答下列问题:在B图中将相关粒子图形补充完整_______;C中物质属于氧化物,从微观角度的解释是_____;结合该图示从微观角度解释由B到C变化的实质是_____。14.我国科学家研究出碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系,使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应,反应微观模型如下图所示。反应微观模型中,除钼外还有______种元素,有_______种单质分子。该反应过程中:①构成催化剂的各原子_______(填“有”或“没有”)变化。②金原子对______(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。③反应的化学方程式为____________________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某工厂用电解饱和食盐水的方法生产氯气、烧碱、氢气等化工产品(反应的化学方程式:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑),这种工业成为“氯碱工业”,某研究性学习小组对该厂生产的烧碱样品进行如下探究.烧碱样品中含有哪些杂质?猜想一:可能含有Na2CO3,作出此猜想的依据是:________(用化学方程式表示).猜想二:可能含有NaCl实验步骤实验现象解释或结论①取适量烧碱样品置于试管中,加水溶解,并用手触摸试管外壁试管外壁发热原因是______②向①所得的溶液中逐渐加入稀硝酸至过量一开始无明显现象,一段时间后产生能使澄清石灰水浑浊的气体样品中含有的杂质是________③向②所得的溶液中滴加几滴_____溶液产生白色沉淀样品中还含有猜想二中的杂质___________。(交流与讨论)小明同学提出:“上述实验中稀硝酸也可以用稀盐酸代替”,你认为他的观点_____(填“正确”或“不正确”).16.小鸣同学特别喜欢化学,经常看一些与化学有关的课外书,有一次阅读化学氧自救器的说明书中,看到人呼出气体中的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂(超氧化钾KO2)接触能产生氧气后,对自救器内发生的化学反应原理产生了探究欲望。在老师指导下,小鸣与化学兴趣小组的同学们展开了以下两个实验探究活动,请你也参与。活动Ⅰ:用下图所示的由a、b、c、d组合成的装置和有关药品制取并收集氧气。

活动Ⅱ:探究二氧化碳与超氧化钾反应除生成氧气还生成什么其他物质?[老师提示]二氧化碳与超氧化钾反应的生成物只有两种,其一是氧气,其二是一种化合物。[作出猜想]二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物到底是哪种物质?小强作出了以下两种猜想:①是一种碱;②是一种碳酸盐。通过对反应物有关的元素组成的分析,小影同学认为猜想________(填序号)一定是错误的,理由是________。[进行实验]同学们通过以下实验验证小强同学的另一个猜想。实验步骤实验现象实验结论将二氧化碳与超氧化钾反应后的固体________________猜想是正确的,二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物是________(填名称)。(3)[交流与讨论]小影认为:二氧化碳与超氧化钾反应的化学方程式________。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】

A、碳不充分燃烧生成一氧化碳,一氧化碳燃烧生成二氧化碳,转化能由一步反应实现,故选项错误。

B、镁在氧气中燃烧生成氧化镁,氧化镁与稀盐酸反应生成氯化镁和水,转化能由一步反应实现,故选项错误。

C、氧化铜难溶于水,不与水反应生成氢氧化铜,转化不能由一步反应实现,故选项正确。

D、氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水,氯化钠与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,转化能由一步反应实现,故选项错误。

故选:C。2、B【解析】

A、木炭燃烧生成二氧化碳,集气瓶内压强无明显变化,导致水不能进入集气瓶,则不能测定氧气含量。A错误;B、过程中塑料瓶变瘪,说明二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应。B正确;C、由于过氧化氢溶液浓度不同,不能比较MnO2和Fe2O3的催化效果。C错误;D、由于橡皮塞上没有插入长颈漏斗,关闭活塞时,气体无法将液体药品和固体分离,因此此装置不具有“启普发生器”的功能。D错误。故选B。3、C【解析】A、由一种元素组成的纯净物叫单质;此反应有单质生成,正确;B.由图可知,反应前后分子种类不同,而原子种类相同,所以分子在化学变化中可分,而原子在化学变化中是不可分的;C.反应前后的微粒比较,可知反应有两种生成物,一种是单质,一种是化合物,有一种化合物的分子是剩余的反应的分子。D.参据质量守恒定律可知反应前后原子的种类个数不变,所以加反应的两种分子的个数比为1:1;选C4、A【解析】

A.烧碱有很强腐蚀性,小苏打可用于焙制糕点,选项错误;B.浓硫酸有吸水性,用浓硫酸可除去氢气中的水蒸气,选项正确;C.生石灰和水反应生成氢氧化钙,所以生石灰有吸水性,可在食品包装袋中作干燥剂,选项正确;D.二氧化碳不可燃、不助燃常用于灭火,二氧化碳灭火器可用于扑灭图书档案火灾,灭火时不会对图书等造成二次损坏,选项正确。故选A。5、A【解析】

A、尿素中含有氮元素,属于氮肥;故选项正确;B、氯化钾中含有钾元素,属于钾肥;故选项错误;C、磷酸钙中含有磷元素,属于磷肥;故选项错误;D、碳酸钾中含有钾元素,属于钾肥;故选项错误;故选:A。【点睛】注意常见化肥的分类。6、B【解析】

A、尿素[CO(NH2)2]、氨水(NH3·H2O)、硝酸铵化学式中含有营养元素中的氮元素,属于氮肥,故A说法正确;

B、硝酸钾中含有氮和钾两种元素,属于复合肥,故B说法错误;

C、图①中既不含有氮元素也不含有钾元素,属于磷肥,故C说法正确;

D、②中既含有氮元素也含有钾元素,属于复合肥,故D说法正确。

故选:B。7、D【解析】

A、氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙和水,氢氧化钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水,利用化学方程式,根据反应的质量比可知等质量的氧化钙和氢氧化钙分别和稀硫酸反应,氧化钙消耗的盐酸的量更多,正确;B、镁先与氯化亚铁反应生成铁和氯化镁导致溶液的质量减少,镁将氯化亚铁中的铁完全置换出来后再与氯化铝反应生成铝和氯化镁,溶液的质量会增加,完全反应后溶液的质量保持不变,正确;C、碳酸钠先与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳导致溶液的酸性减弱,当碳酸钠和稀盐酸恰好完全反应时,溶液呈中性,pH=7,继续滴加碳酸钠,碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,溶液呈中性,完全反应后继续滴加碳酸钠,由于碳酸钠呈碱性,故溶液的pH>7,正确;D、镁的活动性比铝强,故与稀硫酸的反应速率更快,利用化学方程式,根据反应的质量比可知等质量的镁和铝分别与等质量分数的稀硫酸反应,镁消耗的硫酸的质量更多,错误。故选D。8、C【解析】A、粗盐水中主要含有CaCl2、MgCl2等可溶性杂质,过量的Ca(OH)2溶液,能除去MgCl2,再加过量的Na2CO3溶液,除去CaCl2和过量的Ca(OH)2,过滤,最后加适量的盐酸,除去过量的Na2CO3溶液和生成的氢氧化钠,流程I能除去杂质,故A错误;B、流程II吸氨是使溶液呈碱性,有利于吸收二氧化碳,故B错误;C、流程I中发生的反应是氯化镁与氢氧化钙反应生成氢氧化镁和氯化钙,氯化钙与碳酸钠反应生成氯化钠和碳酸钙,碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠,盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水都属于复分解反应;流程II发生的反应是NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl,属于复分解反应,流程Ⅲ中发生的是碳酸氢钠分解为碳酸钠、水和二氧化碳,属于分解反应,流程IV是氯化镁与氢氧化钙反应生成氢氧化镁和氯化钙属于复分解反应,流程V是氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁和水属于复分解反应,流程Ⅵ是氯化镁通电分解生成镁和氯气属于分解反应。上述流程涉及到两种基本反应类型。故C正确;D、流程IV是氯化镁与氢氧化钙反应生成氢氧化镁和氯化钙、流程V是氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁和水,通过化学方法富集氯化镁,故D错误。故选C。9、D【解析】

A、一氧化碳具有可燃性,可用作燃料,故正确;B、氮气常温下化学性质稳定,可用作食品保护气,故正确;C、稀氨水中含氮元素,可用作氮肥,故正确;D、铁锈的主要成分是氧化铁,盐酸除铁锈是利用盐酸能与金属氧化物反应,故错误。故选:D。10、B【解析】

A、不能用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯,易发生危险,操作错误;B、检查装置气密性时一只手握住试管,导管的另一端伸入水中,操作正确;C、读取液体体积时视线应与凹液面的最低处保持水平,操作错误;D、取用液体时试管应该倾斜,且瓶塞应倒放在桌面上,操作错误。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、9CD【解析】

本题主要考察核外电子排布的相关知识【详解】(1)质子数=核外电子数,x=2+7=9(2)质子数相同属于同一元素,C和D质子数相同,属于同种元素的微粒【点睛】熟悉原子结构以及核外电子排布规律三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、19.281.7%【解析】

(1)生成氧气的质量为(2)设原混合物中KClO3的质量为x(2)原混合物中KClO3的质量分数是考点:考查化学反应方程式的计算的知识。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、物质由同种的分子构成,分子是由两种原子构成,一种是氧原子每两个氢原子和一个氧原子构成一个水分子【解析】

(1)由质量守恒定律在反应前后原子的种类及数目不变可知,在B图中应补充两个氢原子,如下图:(2)C中物质属于氧化物,由微粒的构成可知,物质由同种的分子构成,分子是由两种原子构成,一种是氧原子;(3)由微粒的变化可知,释由B到C变化的实质是:每两个氢原子和一个氧原子构成一个水分子。【点睛】化学反应的实质是分子破裂为原子,原子重新组成新的分子,化学变化前后原子的种类、数目不变,分子的种类一定改变。14、41没有COCO+H2O===120℃催化剂CO2【解析】(1)根据微观示意图分析解答;(2)①根据催化剂在化学反应中自身的质量和化学性质不变解答;②根据由一氧化碳转化为二氧化碳分析解答;③根据一氧化碳和水在120℃和催化剂的作用下生成二氧化碳和氢气解答。(1)反应微观模型中,除钼外还有C、H、O、Au共4种元素,有1种单质分子;(2)①构成催化剂的各原子没有变化;②金原子对CO起吸附催化作用;③一氧化碳和水在120℃和催化剂的作用下生成二氧化碳和氢气,反应的化学方程式为CO+H2O===120℃催化剂CO2+H五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、氢氧化钠固体溶于水放热碳酸钠硝酸银氯化钠不正确【解析】

烧碱是氢氧化钠,空气中的二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,碳酸钠和稀硝酸反应生成硝酸钠和水和二氧化碳,二氧化碳使澄清石灰水变浑浊,氯化钠和硝酸银反应生成氯化银白色沉淀和硝酸钠。【详解】[猜想]猜想一:可能含有Na2CO3,空气中的二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,作出此猜想的依据是:。[设计实验]实验步骤实验现象解释或结论①取适量烧碱样品置于试管中,加水溶解,并用手触摸试管外壁试管外壁发热原因是氢氧化钠固体溶于水放热②向①所得的溶液中逐渐加入稀硝酸至过量一开始无明显现象,一段时间后产生能使澄清石灰水浑浊的气体样品中含有的杂质是碳酸钠③向②所得的溶液中滴加几滴硝酸银溶液产生白色沉淀样品中还含有猜想二

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