广东省湛江二中学港城中学2024届中考二模化学试题含解析

广东省湛江二中学港城中学2024届中考二模化学试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列做法不合理的是A．垃圾分类回收处理B．大量使用化肥提高农作物产量C．开发风能替代化石燃料D．工业废水经处理达标后排放2．下列实验现象的描述中，错误的是（）A．铜丝插入硫酸铝溶液中，铜丝表面有银白色固体析出B．打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，在瓶口上方出现大量白雾C．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰、放热、生成有刺激性气味的气体D．氧化钙放入水中，液体温度升高3．“绿水青山就是金山银山”。你认为下列做法与这理念不相符的是A．工业废水经处理达标后排放B．使用一些新型可降解的塑料，减少”白色污染”C．自带水杯出行，不用一次性纸杯D．将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧，保持整洁的环境4．规范操作是科学实验成功的关键，下列操作正确的是A．倾倒溶液 B．稀释浓硫酸 C．测溶液pH D．检查气密性5．现有一种固体粉末状样品，已知该样品由氧化铜和铁组成。取样品少许，加入一定量的稀硫酸，待反应停止后过滤，得到滤渣和滤液。向滤液中加入一根洁净的铁丝，铁丝表面无明显变化。关于该实验有如下说法（）①该样品的颜色为黑色；②向样品中加入稀硫酸后，一定有气体生成，且液体颜色不变；③滤渣中一定有铜，不一定有铁；④滤液中含有硫酸铜和硫酸亚铁；⑤滤液中溶质只有硫酸铁。A．2个 B．3个 C．4个 D．5个6．如图所示实验中，①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②③为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球。下列能准确描述实验现象的是（）A．④比①先红，②、③不变红B．①比④先红，②、③不变红C．④变红，①②③不变红D．①变红，②③④不变红7．根据以下粒子结构示意图，其中说法不正确的是：（）A．它们表示的是同一种元素 B．它们的核外电子数相同C．它们都具有相对稳定的结构 D．它们依次表示原子、离子、离子8．下列实验现象描述正确的是A．木炭在氧气中燃烧，持续红热，产生黑烟B．把氯化铵固体和熟石灰混合研磨，有无色无味气体产生C．将用砂纸打磨过的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，无明显现象D．把适量的硝酸铵固体加入一定量水中，溶液温度明显上升9．甲、乙丙有如图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去），下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是A．Cu、CuO、CuSO4B．CO、CO2、H2CO3C．CaCO3、CaO、Ca(OH)2D．NaOH、Na2CO3、Na2SO410．小红对某无色溶液所含溶质的记录合理的是（）A．B．C．D．11．从水分子分解示意图中我们能获得许多信息，其中描述错误的是A．这是一个化合反应 B．水分解时元素的种类不变C．在化学变化中原子是最小的粒子 D．氢分子能保持氢气的化学性质12．含磷的洗涤剂因含有Na5P3O10易造成水生植物大量繁殖而污染环境，因此提倡使用无磷洗涤剂。下列化合价在Na5P3O10中没有出现的是A．－2 B．＋1 C．＋5 D．＋4二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．(1)以粗盐为原料生产自来水消毒剂ClO2的某步反应化学方程式为：2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2X+2H2O，则X的化学式为___________。

(2)过氧化钙(

CaO2)是一种对环境友好的多功能无机化合物，与水反应生成一种碱并放出能使带火星的木条复燃的气体，该反应的化学方程式为____________________。

(3)某同学在处理含有H2SO4和CuSO4的混合物废液时，加入一定量烧碱溶液并充分反应后，有蓝色沉淀生成，过滤，滤液呈蓝色。则上述过程中生成沉淀的化学方程式为_________________，滤液中一定存在的溶质是__________。14．从下列选项中，选择一种适当的物质填空，并将字母序号填写在横线上。A．维生素B．氧气(或空气)C．尿素[CO(NH2)2]D．一氧化碳(CO)E.氮气(N2)F.小苏打(NaHCO3)(1)空气中含量最多的气体是________；(2)油锅着火用锅盖盖火的原理是__________；(3)黄瓜富含的营养素是________；(4)与血红蛋白结合使人中毒的气体是________；(5)植物叶色发黄可施用的化肥是________；⑥焙制糕点用的发酵粉主要成分之是________。15．生活中处处有化学，化学与生活密切相关，在厨房里蕴藏着许多化学知识．（1）下列食物中，能提供大量维生素的是______（填字母序号）；（2）厨房中的下列物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是______（填字母序号）；（3）厨房中常用加碘盐作为调味品使用，加碘食盐中含有NaCl和KIO3，据此判断加碘食盐是______（填“纯净物”或“混合物”），KIO3中碘元素化合价为______；（4）厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是______；（5）煤曾经是厨房中的主要燃料，家庭用煤经过了从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，以前我们把煤粉加工成略大于乒乓的球体，后来人们把煤粉加工成圆柱体，并在圆柱体内打上一些孔．请你分析这种变化的优点是______．（6）小明家现在厨房用的燃料是天然气，天然气是主要成分是CH4，天然气在空气中完全燃烧的化学方程式为______．（7）炒菜时油锅中的油不慎着火，可迅速用锅盖盖灭，灭火的原理是______．16．下图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答：（1）t2℃时，30ga物质加入到50g水中不断搅拌，所得溶液中溶质与溶剂质量比为____（填最简比）。（2）t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是__。（3）将t1℃时，a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数由大到小的关系是___。（4）将a物质饱和溶液的温度从t2℃降低到t1℃，所得溶液与原溶液相比较，通常没有发生变化的是__（填选项）。A溶液的浓度B溶剂的质量C溶解度三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年的历史，科学兴趣小组的同学为了探究“木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物是什么？”，设计了如图甲所示装置（铁架台已略去），通过实验探究气体产物的成分，请你一起完成相关问题：兴趣小组同学根据上述图甲装置中出现的现象，得出了该气体产物的成分为CO2、CO的混合气体的结论，他们在实验过程中观察到的具体现象是_____；张强同学提出：从简约装置、节约实验药品和安全使用的角度出发，图甲装置可进行改进，用改进后的装置同样可以探究出该气体产物的成分，请写出他的改进方法（不需要写具体操作）：_____；兴趣小组同学继续用如图乙所示的装置将混合气体进行分离（收集装置略去），则锥形瓶中加入的是_____（填“NaOH”“Na2CO3”、或“Ca(OH)2”）溶液，简要写出将两种气体分离的具体操作方法_____18．化学实验是化学学习的重要内容，根据你掌握的知识回答下列问题。（1）实验1：该操作的目的是___________。（2）实验2：利用该装置测定空气中的氧气含量。实验中红磷的用量应___________（填“少量”或“过量”）。通过实验可得出氧气约占空气总体积的____________。（3）实验3：玻璃棒的作用是__________，若经过该操作，所得液体仍浑浊，原因是___________________。（4）实验4：将二氧化碳通入澄清石灰水中，现象是_______________。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）在实验室中，某同学发现了一瓶敞口放置的氢氧化钙粉末试剂，并对其产生兴趣，进行了如下实验。根据实验过程和图象提供的信息，回答下列问题：（1）完全反应后生成气体的质量是_____g.（2）求恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数？_____（结果精确到0.1%）

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A、分类回收垃圾可以减少对环境的污染，节省资源，正确；B、过量使用化肥会污染水和土壤，不利用环境保护，错误；C、大力开发利用风能，替代化石燃料，可以减少环境污染，利于社会可持续发展，正确；D、工业废水经处理达标后再排放可以治理水体的污染，正确。故选B。2、A【解析】试题分析：A、在金属活动性顺序中，排在前面的金属可以将排在后面的金属从其盐溶液中置换出来，铜排在铝之后，不会置换出硫酸铝中的铝，故A错误；B、浓盐酸具有挥发性，会发出的氯化氢和空气中的水蒸气会结合成盐酸小液滴，所以打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，在瓶口上方出现大量白雾，故B正确；C、硫和氧气在点燃的条件下生成有刺激性气味的二氧化硫，产生明亮的蓝紫色火焰，故C正确；D、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放出大量的热，故D正确．故选A．考点：硫燃烧、氧化钙与水反应、盐酸的性质、金属活动性3、D【解析】A、工业废水经处理达标后排放，可以防止水污染，不符合题意；B、使用一些新型可降解的塑料，减少“白色污染”，不符合题意；C、自带水杯出行，不用一次性纸杯，可节约资源保护环境，不符合题意；D、将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧，会产生大量的有害气体和粉尘，造成空气污染，符合题意。故选D。4、D【解析】A、倾到液体时瓶盖要倒放在桌面上，故A错误；B、稀释浓硫酸时要将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢的注入水中，故B错误；C、测量溶液的pH时不能将pH试纸直接插入待测溶液中，否则会污染液体，故C错误；D、检查气密性的方法是将玻璃导管的一端放入水中，双手握住试管，观察是否有气泡冒出，如冒出，则气密性良好，故正确。故选D。5、A【解析】氧化铜与铁粉都是呈黑色，所以①正确。该题中发生的反应有：氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜（溶液呈蓝色）和水；铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁（浅绿色）；可能还会发生铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气；所以错误。反应后的滤液中加入铁丝，表面无明显变化，说明溶液中不存在硫酸铜和硫酸，滤液则为硫酸亚铁的溶液。则铜一定被铁完全置换。所以③正确，④⑤不正确。点评：根据金属的化学性质进行解答。6、A【解析】试题分析：二氧化碳不能使紫色石蕊变红，二氧化碳与水反应生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变成红色。故②、③不变红；二氧化碳的密度比空气大，故④比①先红。故选A。考点：二氧化碳的性质7、A【解析】试题分析：A、质子数决定元素种类，质子数不同，不是同种元素，说法不正确；B、核外电子数都=2+8=10，说法正确；C、最外层电子数都=8，为相对稳定结构，说法正确；D、原子中质子数=电子数，而原子得失电子后形成的例子则不相等，那么说法正确。考点：原子的结构8、C【解析】

A.木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生无色气体，选项错误；B.氯化铵和氢氧化钙反应会生成氨气，把氯化铵固体和熟石灰混合研磨，有无色有刺激性气味的气体产生，选项错误；C.将用砂纸打磨过的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，若不点燃，不会燃烧，故无明显现象，选项正确；D.把适量的硝酸铵固体加入一定量水中，硝酸铵溶于水吸热，溶液温度明显降低，选项错误。故选C。9、B【解析】

A、Cu与氧气加热反应生成CuO，CuO与稀硫酸反应生成CuSO4，CuSO4与铁反应生成Cu，不符合题意；B、CO和氧气点燃生成CO2，CO2与水反应生成H2CO3，但H2CO3不能生成CO，符合题意；C、CaCO3高温分解生成CaO，CaO和水反应生成Ca(OH)2，Ca(OH)2和二氧化碳反应生成CaCO3，不符合题意；D、NaOH和二氧化碳反应生成Na2CO3，Na2CO3和稀硫酸反应生成Na2SO4，Na2SO4与氢氧化钡溶液反应生成NaOH，不符合题意。故选B。10、D【解析】

本题主要考察物质共存问题的相关知识【详解】A选项，稀盐酸与氢氧化钠不共存：HCl＋NaOH=NaCl＋H2OB选项，氯化铁是黄色溶液C选项，硫酸铜是蓝色溶液D选项，所有物质可以共存且为无色混合溶液，故选D11、A【解析】A、反应前的两个分子构成相同属于同一种分子，故反应物为一种物质；生成的三个分子中，其中有两个分子构成相同为同种分子，而另一个分子的构成与这两个分子不同，属于另一种物质的分子，故生成物为两种物质；该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应；故选项说法错误．B、反应前水分子由氢、氧原子构成；反应生成的氢分子、氧分子分别则氢原子和氧原子构成；反应前后原子种类没变，可确定反应前后元素种类不变；故选项说法正确．C、由微观示意图可知，变化前后原子没有改变，只是原子重新组合成新的分子，因此化学变化过中原子是最小的粒子；故选项说法正确．D、分子是保持物质化学性质的最小粒子，氢气由氢分子构成，氢分子能保持氢气的化学性质，故选项说法正确．故选A．12、D【解析】钠元素显+1价，氧元素显-2价，设磷元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×5+3x+（-2）×10=0，则x=+5。故选D。点睛：在化合物中正负化合价代数和为零。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、NaCl2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4CuSO4、Na2SO4【解析】(1)根据质量守恒定律分析解答；

(2)根据过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气解答；

(3)根据硫酸铜与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠及滤液呈蓝色解答。(1)反应前后Na、Cl、O、H原子的个数分别是2、6、6、4，0、4、6、4。相差2个钠原子和2个氯原子，又X前的化学计量数为2，则X中含一个钠原子和一个氯原子，因此X的化学式为NaCl；

(2)过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气，反应的化学方程式为2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑；(3)硫酸铜与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，反应的化学方程式为CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4；滤液呈蓝色，滤液中一定存在的溶质是CuSO4以及反应生成的Na2SO4。14、E；B；A；D；C；F【解析】(1)空气中含量最多的气体是氮气，故选E；(2)油锅着火用锅盖盖火的原理是隔绝氧气，故选B；(3)黄瓜富含的营养素是维生素，故选A；(4)与血红蛋白结合使人中毒的气体是一氧化碳，故选D；(5)植物叶色发黄可施用的化肥是氮肥，故选C；（6）焙制糕点用的发酵粉主要成分之是小苏打碳酸氢钠，故选F。15、AC混合物+5醋酸增大煤与空气的接触面积CH4+2O2CO2+2H2O隔绝氧气【解析】

（1）蔬菜富含维生素，牛奶富含蛋白质，大米富含糖类；故选A。（2）塑料保鲜膜的材料是一种塑料，不是纤维，橡胶手套用的是合成橡胶，不是纤维制的，棉布围裙是用棉花纤维制的，棉花纤维是天然纤维，不锈钢炊具的材料是铁的合金，是金属材料。故选C。（3）加碘食盐中含有NaCl和KIO3，据此判断加碘食盐是混合物，KIO3里钾元素的化合价是+1价，氧元素的化合价是-2价，设KIO3里碘元素化合价是x，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零的原则，可得：+1+x+（-2）×3=0解得：x=+5，所以碘元素的化合价是+5价；（4）厨房里的醋酸能与水垢反应，除去水垢；（5）人们把煤粉加工成圆柱体，并在圆柱体内打上一些孔，这种变化的优点是增大煤与空气的接触面积，使煤充分燃烧；（6）天然气的主要成分是甲烷，在空气中燃烧，生成了二氧化碳和水，反应的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O；（7）油锅中的油不慎着火时，应该迅速用锅盖盖上，因为这样可以使油与氧气隔绝，从而达到灭火的目的。16、1:2cbabacB【解析】

由物质的溶解度曲线图可知，a固体物质的溶解度随温度的升高而增大，b固体物质的溶解度受温度的影响较小，c固体物质的溶解度随温度的升高而减小。【详解】（1）t2℃时，a固体物质的溶解度为50g，30ga物质加入到50g水中不断搅拌，溶解的a物质的质量为，故所得溶液中溶质与溶剂质量比为。（2）由物质的溶解度曲线图可知，t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度曲线图高低为a、b、c，故a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是cba。（3）a固体物质的溶解度随温度的升高而增大，b固体物质的溶解度受温度的影响较小，c固体物质的溶解度随温度的升高而减小，将t1℃时，b的溶质最大，a、c的溶质质量和溶剂质量相等，a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，c有晶体析出，a、b物质溶质质量和溶剂质量均不变，故三种溶液的溶质质量分数由大到小的关系是bac。（4）a固体物质的溶解度随温度的升高而增大，将a物质饱和溶液的温度从t2℃降低到t1℃，所得溶液与原溶液相比较，通常没有发生变化的是溶剂的质量，故选B。【点睛】三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、A中澄清石灰水变浑浊，B中无明显现象，C中无明显现象，D中黑色固体变成红色固体，E中澄清石灰水变浑浊混合气体通过足量澄清石灰水后利用气球收集气体NaOH打开K1、K2，混合气体从K2通入，从K1导出，收集一氧化碳；关闭K2，打开分液漏斗活塞，液体流出后关闭活塞，收集二氧化碳【解析】

二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，一氧化碳在加热条件下能和氧化铜反应生成铜和二氧化碳；二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠和稀盐酸或稀硫酸反应生成氯化钠或硫酸钠、水和二氧化碳。【详解】（1）如果该气体产物的成分为CO2、CO的混合气体，通过A时，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，通过B时氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，通过C时如果无明显现象，说明二氧化碳被氢氧化钠溶液完全吸收，通过D时，氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳，D中黑色固体变成红色固体，通过E时，生成的二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，因此在实验过程中观察到的具体现象是：A中澄清石灰水变浑浊，B中无明显现象，C中无明显现象，D中黑色固体变成红色固体，E中澄清石灰水变浑浊。故填：A中澄清石灰水变浑浊，B中无明显现象，C中无明显现象，D中黑色固体变成红色固体，E中澄清石灰水变浑浊。（2）从简约装置、节约实验药品和安全使用的角度出发，图甲装置可进行改进，改进方法可以是：混合气体先通过足量澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，说明气体中含有二氧化碳，这样可以检验并且完全吸收二氧化碳，再利用气球收集气体，收集后密封气球，松手后气球上升，说明收集的气体是一氧化碳。故填：混合气体通过足量澄清