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文档简介

广西田阳县重点中学2024届中考化学考试模拟冲刺卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.菠菜中含有草酸(化学式是H2C2O4),能与人体中的钙结合生成难溶于水的草酸钙沉积在身体中,易形成结石,所以一般先将菠菜放入开水焯一下,先去掉草酸。下列说法错误的是A.草酸属于有机物B.草酸中氢、碳、氧元素的质量比是2:2:4C.草酸在开水中溶解度较大,菠菜富含维生素D.草酸中氧元素的质量分数约为71.1%2.属于描述化学性质的表述是A.液态氧气是淡蓝色液体B.氧气能跟许多物质发生化学反应C.水加热可变成水蒸气D.高锰酸钾是紫黑色固体3.下列四种氮肥中,含氮量最高的是A.NH4Cl B.NH4NO3 C.NH4HCO3 D.(NH4)2SO44.下列关于生活中的化学表述正确的是()A.可以用稀硫酸除去烧水壶底部的水垢B.春蚕到死丝方尽中的“蚕丝”和棉花的主要成分都是纤维,但两者所属营养成分不同C.因为铁可以和酸反应所以常温下不可以用铁罐贮存浓硝酸和浓硫酸D.氯化钠和蔗糖溶于水前者属于化学变化,后者属于物理变化5.下列物质在水溶液中能大量共存的是()A.NaClNa2CO3H2SO4B.FeCl3Na2SO4KOHC.BaCl2AgNO3Na2CO3D.CuSO4KNO3Na2SO46.在粗盐提纯的实验中,下列说法错误的是A.溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,以加快氯化钠的溶解速度B.用药匙将蒸发皿中的白色固体直接转移到纸上C.蒸发操作结束后,将蒸发皿放在石棉网上D.实验结束后所得到的氯化钠固体还是混合物7.某同学用盐酸与氢氧化钠按照如图的方式进行中和反应实验。溶液由红色变为无色。以下证明盐酸过量的操作及实验现象的叙述正确的是()A.滴加石蕊溶液,搅拌,溶液变蓝B.滴加少量氢氧化钠溶液,搅拌,溶液变红色C.加入蒸馏水,搅拌,溶液颜色不变D.加入金属Zn片,产生气泡8.用滤纸做成的无色小花喷洒某无色溶液后放在烧杯口上方,片刻后变成红色。请推测喷洒液和烧杯中溶液可能是()A.石蕊试液和浓盐酸B.酚酞溶液和小苏打溶液C.石蕊试液和溶液硫酸D.酚酞溶液和浓氨水9.下列做法有利于保护水资源的是A.生活污水直接排放B.生活中节约用水C.大量开采使用地下水D.大量使用化肥和农药10.下面对如图所示实验的分析不正确的是A.说明石墨具有导电性 B.说明分子运动与温度有关C.说明力的作用是相互的 D.可除去河水中所有杂质11.芯片是电脑、智能家电的核心部件,它是以高纯度的单质硅(Si)为材料制成的。硅及其氧化物能发生如下反应:①②③④下列说法不正确的是()A.反应③属于置换反应B.Na2SiO3中Si为+4价C.Na2CO3和CO2均属于有机化合物D.Si和SiO2在一定条件下可以相互转化12.化学与人类健康密切相关。下列说法正确的是A.长期饮用蒸馏水有益健康B.肥皂水遇到硬水容易起浮渣C.超过保质期的牛奶可以食用D.为了健康大量服用保健品13.对比实验是实验探究的重要方法,下列对比实验设计能实现相应实验目的的是选项实验目的实验设计选项实验目的实验设计A探究温度对分子运动快慢的影响B探究水对铁钉锈蚀的影响C探究空气是燃烧的必要条件D探究CO2与水反生反应A.A B.B C.C D.D14.下图所示的实验不能达到实验目的的是A.量取液体读数 B.测定空气成分C.证明CO2密度比空气大 D.证明分子是在不断运动15.2019年世界环境日将聚焦“空气污染”主题,我市在环境保护上取得显著成就。下列做法符合这一主题是A.直接焚烧废弃塑料 B.餐饮油烟直接排放空气中C.大量燃放烟花爆竹 D.使用清洁能源的公共汽车二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.置换反应是中学化学反应的基本反应类型之一已知:化合物A+单质B→化合物C+单质D.试回答下列问题.若D为氢气,A为稀硫酸,则B应满足的条件是_____.若D为铜,化合物A的化学式可能为_____.已知在高温条件下碳与水蒸气可反应生成一氧化碳和氢气(水煤气的主要成分),写出该反应的化学方程式_____若家中发生燃气(天然气)泄漏,下列措施不可行的是_____(填字母序号).A检查并关闭气源阀门B轻轻打开门窗通风C立即打开抽油烟机排气非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间发生置换反应的规律,即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐酸溶液中置换出来,如在溶液中可发生下列反应:、、由此判断四种单质中非金属活动性最强的是_____,最弱的是_____.在化学反应中,物质所含元素的化合价发生变化的反应就是氧化还原反应,据此判断置换反应_____(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应.三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)在粗盐的提纯实验中其主要操作步骤顺序是________________。①过滤②溶解③蒸发④计算产率下图是某同学过滤的操作图,指出图中明显错误______;过滤后,如果滤液仍然浑浊,其原因可能是__________。(填一种)蒸发时,蒸发皿内出现________时应停止加热。通过以上操作只能除去粗盐中难溶性杂质,欲除去可溶性杂质MgCl2、CaCl2得到纯净的NaCl,可采用如下图所示流程:①上图中所用甲、乙、丙三种试剂依次是__________。A.NaOH溶液、Na2CO3溶液、稀盐酸B.Na2CO3溶液、KOH溶液、稀盐酸C.NaOH溶液、Na2CO3溶液、稀硫酸②反思交流:通过以上规范操作,制得氯化钠的质量比原粗盐样品中含氯化钠的质量______(填“增多”、“减少”、“不变”)。18.(8分)在老师的指导下,某学习小组利用如图1所示装置对氯酸钾(KClO3)制氧气进行了深入的探究学习.资料:①KClO3的熔点约为356℃,MnO2的分解温度约为535℃.用酒精灯物质加热,受热物质的温度一般约为400℃左右;②不同配比是指KClO3和MnO2混合物中,KClO3和MnO2的质量比;③氯酸钾分解时,传感器得到氧气浓度随温度的变化示意图及不同配比时氧气浓度随温度的变化示意图如图:分析图2,KClO3分解温度___________(填“高于”、“等于”或“低于”)其熔点.分析图3,KClO3分解温度随物质配比变化的规律是__________当物质配比为1:2时,KClO3分解温度约为________℃.为证实MnO2的催化作用,小组同学利用如图4装置进行如表所示的实验:步骤实验操作实验现象Ⅰ检查气密性气密性良好Ⅱ分别在“Y”形管两侧支管中加入少量MnO2和KClO3,塞紧橡皮塞.没有明显现象Ⅲ分别先后加热MnO2和KClO3,用带火星木条放在导管口.加热__________(填“左”或“右”)侧支管后,带火星木条复燃.木条长时间才能复燃Ⅳ冷却后,将“Y”形管左侧支管中部分MnO2混入右侧支管中,振荡“Y”形管,加热,用带火星木条放在导管口._____________步骤Ⅳ的实验现象能否说明MnO2是KClO3分解的催化剂?___________(填“能”或“不能”),除催化剂外,影响化学反应的速率的因素还有___________和__________等.分析图2,在KClO3分解前,传感器得到氧气浓度降低的可能原因是____________.将29.4gKClO3和MnO2混合物以5:1配比加热至完全反应,如图5中?的值应为_________A.4.9B.9.6C.14.9D.19.1.四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某同学在实验室中用盐酸与石灰石反应,将制得的气体通入澄清石灰水中,发现石灰水始终不变浑浊,于是该同学对不变浑浊的原因进行了如下实验探究:CO2既不与AgNO3溶液反应,也不与饱和NaHCO3溶液反应。①澄清石灰水已经变质。②制得的气体中除CO2外还含有其他成分。活动一:为了验证猜想①,该同学做了一个对照实验:把稀硫酸滴入盛有碳酸钾溶液的试管中,并将产生的气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,则稀硫酸与碳酸钾溶液反应的化学方程式为________________,由该实验得出的结论是:猜想①____________(填“成立”或“不成立”)。活动二:将盐酸与石灰石反应制得的气体通入硝酸银溶液中,观察到有_________产生,说明制得的气体中含有HCl气体。制得的气体中混有HCl的原因是_______________________;澄清石灰水始终不变浑浊又是因为_______________________(用化学方程式表示)。若要除去CO2中混有的HCl和水蒸气,下列装置可以满足要求的是______。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】

A、草酸(化学式是H2C2O4)中含有碳元素,是有机化合物,故选项A正确;B、草酸(化学式是H2C2O4)中氢、碳、氧元素的质量比=(1×2):(12×2):(16×4)=1:12:32,故选项B不正确;C、菠菜中含有草酸(化学式是H2C2O4),先将菠菜放入开水焯一下,去掉草酸,说明草酸在开水中溶解度较大,菠菜是蔬菜,富含维生素,故选项C正确;D、草酸(化学式是H2C2O4)中氧元素的质量分数=,故选项D正确。故选:B。【点睛】本题考查的是化学式中,有关相对分子质量的计算,涉及原子个数比、元素的质量比、相对分子质量的计算、化合物中某元素质量分数的计算。2、B【解析】

A.液态氧气是淡蓝色液体,不需要发生化学变化就能表现出来,是物理性质;B.氧气能跟许多物质发生化学反应,需要发生化学变化才能表现出来,是化学性质;C.水加热可变成水蒸气,不需要发生化学变化就能表现出来,是物理性质;D.高锰酸钾是紫黑色固体,不需要发生化学变化就能表现出来,是物理性质。故选B。【点睛】必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质,不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质。3、B【解析】

A、氯化铵中氮元素的质量分数是

B、硝酸铵中氮元素的质量分数是C、碳酸氢铵中氮元素的质量分数是

D、硫酸铵中氮元素的质量分数是故选:B。4、B【解析】

A、水垢的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水,覆盖在水垢表面,阻止了稀硫酸与水垢反应,故选项A不正确;B、蚕丝的主要成分是蛋白质纤维,棉花的主要成分是植物纤维,两者的营养成分不同,故选项B正确;C、浓硝酸和浓硫酸会使铁钝化,能用铁罐贮存浓硝酸和浓硫酸,故选项C不正确;D、氯化钠和蔗糖溶于水,二者都是物理变化,故选项D不正确。故选:B。5、D【解析】

A、因Na2CO3和H2SO4在溶液中能相互交换成分生成硫酸钠、水、二氧化碳,不能大量共存,故A错误;B、FeCl3和KOH反应会生成氢氧化铁沉淀和氯化钾,不能大量共存,故B错误;C、三种溶液两两都会反应产生沉淀,不能大量共存,故C错误;D、因三种在溶液中相互交换成分不能生成沉淀、气体、水,能够在溶液中大量共存,故D正确。6、B【解析】

A、溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,目的是加快氯化钠的溶解速度,故A正确;B、将蒸发皿中的白色固体直接转移到纸上应使用玻璃棒,故B错误;C、蒸发操作结束后,应将蒸发皿放在石棉网上,以防止烫坏实验台,故C正确;D、粗盐提纯只是除去了不溶性杂质,还含有一些可溶性的杂质(如氯化镁等),实验结束后所得到的氯化钠固体还是混合物,故D正确。故选B。7、D【解析】

氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水,无色酚酞试液在碱性溶液中变红,在中性和酸性溶液中不变色。【详解】A、滴加石蕊溶液,搅拌,溶液变蓝,石蕊溶液遇酸变红,遇碱变蓝,溶液变蓝,不能说明盐酸过量,不符合题意;B、在中性溶液中滴加少量氢氧化钠溶液,溶液会变红,如果盐酸过量,滴加少量氢氧化钠溶液,氢氧化钠不能将盐酸完全反应,溶液不会变红,故不能说明盐酸一定过量,不符合题意;C、在中性和酸性溶液中,加入蒸馏水,搅拌,溶液颜色都不变,不能说明盐酸过量,不符合题意;D、加入金属Zn片,产生气泡,说明盐酸过量,锌与盐酸反应生成了氢气,产生气泡,符合题意。故选D。8、D【解析】

A、石蕊溶液呈紫色,题干中无色小花喷洒上喷洒无色溶液,不符合题意;B、酚酞为无色溶液,小苏打溶液是碳酸氢钠溶液,不具有挥发性,小花不会变红,不符合题意;C、石蕊溶液呈紫色,浓硫酸不具有挥发性,小花不会变红,不符合题意;D、酚酞为无色溶液,浓氨水具有挥发性,氨气溶于水呈碱性,会使酚酞变红,小花会变红,符合题意。故选D。9、B【解析】A、生活污水不应直接排放,以免污染水资源;B、生活中节约用水,水是一种宝贵的自然资源,储量有限,故B正确;C、不应大量开采使用地下水,应有计划开采使用地下水;D、不应大量使用化肥和农药,以免污染环境。点睛∶水是一种宝贵的自然资源,保护水资源,人人有责。10、D【解析】

A、石墨接在电路中,灯泡发光,说明石墨具有导电性,故A正确;B、品红在热水中扩散速度大于在冷水中的扩散速度,说明分子运动与温度有关,故B正确;C、人推门时,感到门也推人,说明力的作用是相互的,故C正确;D、该装置只是除去了水的不溶性杂质、色素和异味,没有除去河水中所有杂质,故D错误。故选D。11、C【解析】

A、反应③是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,故选项说法正确。

B、钠元素显+1价,氧元素显-2价,设硅元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x+(-2)×3=0,则x=+4价,故选项说法正确。

C、Na2CO3和CO2均属于无机化合物,故选项说法错误。

D、Si+O2SiO2、SiO2+2CSi+2CO↑,Si和SiO2在一定条件下可以相互转化,故选项说法正确。

故选:C。12、B【解析】

A.蒸馏水是纯净物,只能提供水这一种营养素,长期饮用蒸馏水不益于健康,选项错误;B.硬水中含可溶性钙镁化合物较多,肥皂水遇到硬水容易起浮渣,选项正确;C.超过保质期的牛奶营养价值大大降低,甚至会产生有害物质,不可以食用,选项错误;D.人体需要的营养物质及各种元素都有合理的需求量,人体中含量过高或过低都对人体产生危害,不能为了健康大量服用保健品,选项错误。故选B。13、A【解析】A、红墨水分子在50mL的热水扩散的速度比冷水中快,故能说明分子运动速率随温度的升高而变快,正确;B、进行对比实验研究影响反应的因素时,要控制变量保持一致,探究水对铁钉锈蚀影响时,应控制铁钉都与氧气接触,其中一个不能与水接触,一个与水接触,错误;C、该实验中探究空气是燃烧的必要条件,应控制其他变量保持相同,应将红磷换成白磷进行对比实验,错误;D、酚酞在酸性和中性环境中都不变色,错误。故选A。14、B【解析】试题分析:量取液体读数时,要平视凹液面的最低处;测定空气中氧气含量的原理是,利用物质与空气中的氧气反应,又不生成气体,使瓶内气体减少,压强变小,水倒流入集气瓶内,倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。硫燃烧生成气体二氧化硫,不能用于测定空气中氧气的含量;C中蜡烛由低到高依次熄灭,可证明二氧化碳的密度比空气的大,二氧化碳不可燃、不助燃;D中氨水放于C烧杯中,A中的酚酞变红,证明分子是不断运动的,C中氨气分子通过运动进入A。考点:实验方案的设计与评价15、D【解析】

A、直接焚烧废弃塑料,会产生大量空气污染物,故A错;

B、餐饮油烟直接排放空气中会污染环境,故B错;

C、大量燃放烟花爆竹能产生大量的空气污染物,故C错;

D、使用清洁能源的公共汽车,不污染环境,故D正确。

故选:D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、在金属活动性顺序中,排在氢前面的金属CuO[CuSO4、CuCl2、Cu(NO3)2均可]C+H2OCO+H2CCl2S属于【解析】

(1)在金属活动性顺序中,排在氢前面的金属能和稀硫酸反应生成氢气;(2)若D为铜,则化合物A为含铜元素的物质,所以化合物A的化学式可能为CuO[CuSO4、CuCl2、Cu(NO3)2均可];(3)高温条件下碳与水蒸气可反应生成一氧化碳和氢气,该反应的化学方程式C+H2OCO+H2;天然气属于可燃性气体,遇明火可能会发生爆炸,所以应急措施可行的是检查并关闭气源阀门、轻轻打开门窗通风,而不能立即打开抽油烟机排气,这样容易引起爆炸;(4)由反应可知:Cl2能把Br2从NaBr溶液中置换出来,说明了Cl2活动性大于Br2;I2能把S从Na2S溶液中置换出来,说明了I2活动性大于S;Br2能把I2从KI溶液中置换出来,说明了Br2活动性大于I2;由此可知:S、Cl2、I2、Br2非金属活动性由强到弱顺序是Cl2>Br2>I2>S;(5)置换反应是单质和化合物反应生成另外的单质和化合物,所以置换反应中一定有元素的化合价的改变,所以属于氧化还原反应。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、②①③④没有用玻璃棒引流液面高于滤纸边缘(或滤纸破损或承接的仪器不干净)较多固体A增多【解析】本题考查了粗盐的提纯,酸、碱、盐的性质。解题时注意除杂的最后不能再有其他杂质。(1)粗盐提纯时除去不溶性杂质的操作步骤是溶解、过滤、蒸发和计算产量,故填:②①③④;(2)图1是的过滤操作,图中明显的错误是没有使用玻璃棒引流;过滤后,如果滤液仍然浑浊,可能是因为液面高于滤纸边缘(或滤纸破损或承接的仪器不干净);(3)蒸发时,当蒸发皿内出现较多固体时应停止加热;(4)①A、氯化镁与氢氧化钠反应生成氢氧化镁和氯化钠,可用足量的氢氧化钠溶液除去氯化镁,氯化钙与碳酸钠生成碳酸钙和氯化钠,可用足量的碳酸钠除去氯化钙,盐酸能与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,盐酸能与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,能除去杂质且不引入新杂质,符合题意;B、氯化镁与氢氧化钾反应生成氢氧化镁和氯化钾,用氢氧化钾溶液除去氯化镁时会引入新杂质氯化钾,不符合题意;C、硫酸能与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,硫酸能与碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,用硫酸除去氢氧化钠和碳酸钠时,会引入新杂质硫酸钠,不符合题意。故选A;②通过以上规范操作,有食盐生成,制得氯化钠的质量比原粗盐样品中含氯化钠的质量会增多。18、高于配比越大,分解温度越高75℃右侧加热时间短于步骤Ⅲ,木条即复燃不能温度反应物的接触面积试管内气压增大,排出一部分空气,氯酸钾还没有分解生成氧气D.【解析】

(1)通过图中的数据可知氯酸钾的分解温度大约是310℃,以及氯酸钾的熔点是356℃,所以KClO3分解温度高于其熔点;

(2)通过分析图3中氯酸钾的分解数据可知,KClO3分解温度随物质配比变化的规律是配比越大,分解温度越高,当物质配比为1:2是,KClO3分解温度约为75℃;

(3)氯酸钾单独受热分解生成的氧气速率较慢,单独加热加热二氧化锰不会生成氧气,二氧化锰可以加快氯酸钾的分解速率,所以步骤实验操作实验现象Ⅰ检查气密性Ⅱ分别在“Y”形管两侧支管中加入少量MnO2和KClO3,塞紧橡皮塞.没有明显现象Ⅲ分别先后加热MnO2和KClO3,用带火星木条放在导管口.加热右侧支管后,带火星木条复燃.木条长时间才能复燃Ⅳ冷却后,将“Y”形管左侧支管中部分MnO2混入右侧支管中,振荡“Y”形管,加热,用带火星木条放在导管口.加热时间短于步骤Ⅲ,木条即复燃故:①步骤Ⅲ中:加热右侧支管后,带火星木条复燃,木条长时间才能复燃;

②步骤Ⅳ中,加

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